INSTITUTO MULTIDISCIPLINARIO DE

ESPECIALIZACIÓNMAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA

Calidad Y Pertinencia De La Educación Moderna

Presenta. María Elena Ramírez Santos.

Grupo: 39 A

Asesor. Prof. Esteban luna de Jesús

Oaxaca de Juárez, septiembre de 2010

PROPUESTA DE MEJORA

Donde estoy laborando

• Actualmente me encuentro laborando en la comunidad de Santiago Tamazola mi Función es administrativo de la zona escolar 072 con clave 20FZP0072K y con domicilio oficial en la misma comunidad.

Ingresos y egresos de la zona

• Son sostenidos por el personal adscrito aesta dependencia escolar que solo tienen 2tipos de ingresos:

• 1. ingresos oficiales que son cooperacionesmínimas para gastos de supervisión,mantenimiento de equipo de computo,papelería y pedagógico y son mensuales.

• 2. ingresos sindicales, de igual manera soncooperaciones mínimas para gastos de lossecretarios sindicales entre otros.

Perfil del docente de la zona

Niveles de educación Titulado pasante

Normal básica 2 2

Lic. En Educ. preescolar 20

U.P.N 1

Lic. Normal superior -

Lic. En educación primaria -

Maestrías -

Bachilleres 12

Lic. En Educ. física 1

Relación con la A.P.F.

• La zona escolar o supervisión se dedica almejoramiento y calidad de la educación y con losmismos docentes directivos y docentes ya seapedagógicos, administrativos y sindicales. Enrelación con los padres de familia este punto es unpoco difícil, ya que la zona escolar donde seencuentra es una zona rural geográficamente y lascomunidades a las que pertenece no hay una buenacomunicación ya que el transportes uno de losprincipales factores que afectan a esta y no existeel recurso suficiente ni necesario para las visitas alas comunidades y al mismo tener una comunicaciónmutua con los padres de familia y una pertinenciaadecuada para su familiarización

DIAGNOSTICO

• En la supervisión escolar 072 con domiciliooficial en av. La paz sin número barrio elcalvario en el municipio de Santiago Tamazola,distrito de Silacayoapam Oaxaca, esta es unasupervisión de la cual se encuentra dividida yaque contaba con 36 centros de trabajo de la cualera casi imposible de atender por las ubicacionesgeográficas existentes y no era posible lacomunicación con la zona anterior y porconsiguiente se realizo la división creándose a sila zona escolar 072

• De la cual quedo conformada de la siguiente manera:

• 18 centro de trabajo• Una supervisora• Un apoyo técnico pedagógico• Un administrativo • 40 docentes conjunto con directores

comisionados• Una directora efectiva • Dos asistentes.

• De la cual el principal factor es el medio decomunicación ya que la zona geográfica donde seencuentran ubicados los 18 centro de trabajo seencuentran ,muy alejadas unas colindando conel estado de guerrero y otras con el estado depuebla, por tanto la zona ubicadageográficamente en la que se encuentraactualmente es muy extremosa y por tantodificulta la comunicación entre supervisión ycentro de trabajo, ya que no hay medios decomunicación y suficiente transporte.

• Para las entregas administrativas, pedagógicas y sindicales motivo por el cual no existe una buena calidad ni pertinencia educativa entre la supervisión y centros educativo.

propuesta

• Ante esta situación un poco difícil y extremosa debido ala zonas geográficas en las que se encuentran loscentros de trabajo y la supervisión de tal manera que mipropuesta seria que existiera mas recursos económicospor parte del gobierno estatal y del mismo instituto(IEEPO) para el mantenimiento de repavimentación delos municipios y agencias pertenecientes a lasupervisión escolar que encabeza en el municipio deSantiago Tamazola y también cursos de motivación,calidad y diversos a la cuestión pedagógica -administrativas para que los directivos y docentes paraque exista calidad al realizar y desempeñar su funcióncorrespondiente de cada personal y a si exista unarelación oportuna y precisa de cada elaboración de losdocumentos pertinentes

BIBLIOGRAFIA

• La calidad de la educación básica en México 2006.INNE.

• Informe de seguimiento de la EPT en el mundo.UNESCO.

• “Hacia una calidad de nuestras escuelas” /SilviaSchmelkes.

• “la escuela que queremos, los objetivos por los que valela pena luchar”/ biblioteca de actualización de maestros

• La aventura de innovar/ biblioteca de actualización demaestros.

• La educación esta en nuestras manos./ revista

• La calidad de la educación básica enMéxico./Observatorio ciudadano de la educación