Propuesta Unica de Estudio y Aprendizaje
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El poder de la PUEA P ropuesta Ú nica de E studio y A prendizaje 5-6
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El poderde la PUEA
Propuesta Única de Estudio y Aprendizaje
5-6
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AVISO Importante: Este es un contenido exclusivo para los suscriptores al CBI.En ningún caso deberá enviar este contenido o publicarlo en ningún sito Web o lugar impreso. Por favor, recuerde que el éxito de cada uno depende de sus propios conocimientos, capacidad de aprendizaje, dedicación, deseo y motivación. No podemos garantizar al cien por cien que vaya a obtener éxito o resultados inmediatos, implementando las ideas expresadas en estos e-book. Ahora bien, la experiencia muestra que los conocimientos aquí expuestos pueden orientar a casi la totalidad de las personas que deben enfrentar un estudio de nivel superior, con seguridad le ayudarán a construir una rápida cadena de éxitos.
© www.metododeestudio.com – www.estudiarconcentrado.com Luis Alberto Demattia
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Autor: Luis Alberto DemattiaE-mail particular: [email protected]
Copyright Luis A. DemattiaTodos los derechos reservados
Edición 2010, Editado por Luis Alberto Demattía, Calle 10 Nº 1110 - Local 18, (CP 1900) La Plata, Buenos Aires, Argentina
Este e-book forma parte del Cursos del Curso Básico Introductorio.
Ingeniero Luis A. DemattiaEspecialista en Técnicas de EstudioTeléfono particular: +54 0221 489 1290La Plata- Argentinae-mail particular:[email protected]
www.metododeestudio.com
ÍNDICE
Un ejemplo real de la PUEA........................4
Los pasos de la PUEA................................11
NOTA IMPORTANTE:
El presente Curso Básico Introductorio (CBI) tiene los siguientes
objetivos fundamentales:
1º Ayudarlo a reflexionar sobre su situación actual.
2º Le muestra su punto de partida.
3º Le indica el camino a seguir.
4º Define la dirección que debe tomar.
5º Lo prepara para dar el gran salto hacia el éxito.
6º Lo informa de cuales son las herramientas intelectuales que
dispone para lograr una excelente capacitación a nivel superior.
7º Finalmente, lo estimula muy fuerte, para que se ponga en
marcha y pueda concretar sus sueños de capacitación profesional.
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Manual Básico ¿Por Qué usar la PUEA?
UN EJEMPLO REAL DE LA PUEA
Un Ejemplo real
Espero que la relación entre usted y la tarea de estudio este
mejorando.
La última vez le mostré algunas pruebas del valor de usar una
Proposición Única de Estudio y Aprendizaje (PUEA). En esta parte
del e-curso, me gustaría darle un ejemplo concreto que no lo puede
encontrar escrito en ningún libro, que además no existe en la mente
de un novelista, le voy a hablar de mi caso particular y concreto, y las
ventajas que la PUEA me ha proporcionado permanentemente en mi
tarea profesional y docente.
Pero primero quiero advertirle del poder que tiene una PUEA.
Usted debe pensar en la PUEA como una poderosa estrategia de
trabajo que permite el procesamiento de la información a niveles
altamente eficientes.
Sin una estrategia bien pensada, bien estructurada, que sea coherente,
que se adapte a la forma que procesa el cerebro, sus esfuerzos para
estudiar y aprender darán repetidas vueltas al azar por allí con
poco resultado, no tendrán la efectividad y contundencia que usted
necesita.
Esta falta de método hará que usted no sea tan efectivo con su estudio
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y trabajo como deberían ser, si usara una estrategia fuerte y poderosa
el resultado que obtendría sería otro.
Por ejemplo, ¿Cómo sería la actuación de un equipo de basketball, que
antes de salir a la cancha no tiene una estrategia de acción planeada
por el director técnico. Sin esa estrategia, los jugadores ingresarían a
la cancha y se moverían a la deriva en forma caótica, se mezclarían
con los oponentes a los saltos, dando vueltas alrededor de la cancha
sin un propósito fijo y determinado, y su juego, indudablemente
carecería de un sentido de equipo; con seguridad, el resultado será
la derrota. Inclusive si fueran los mejores jugadores del mundo no
lograrían obtener el triunfo.
Sin un juego coherente, con una estrategia definida, con pasos
estratégicos acorde con el rival, ellos, probablemente, no tendrían
ninguna oportunidad frente a un oponente que posee un plan definido
y bien elaborado.
Bueno...
¿Como está hoy usted?, quiero suponer que comienza a ver, que
es difícil tener algún tipo de conocimiento obtenido mediante el
aprendizaje si no posee una estrategia coherente o un “plan de juego”,
en fin... una PUEA.
Muchos de los estudiantes universitarios tratan de forcejear como si el
deseo fuera suficiente, embisten contra sus materias usando métodos
rústicos, como el de estudiar de memoria (cosa que no permite
estudiar y aprender 1500 páginas o más de una materia completa), lo
peor de esta situación es que insisten, persisten hasta el cansancio,
repiten el mismo error hasta el agotamiento, sin saber que usar esas
estrategias rústicas no los conducen a nada.
De poco sirve decirle a los profesores de las mesas examinadoras
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“profesor yo estudie mucho su materia, pero ahora, no me acuerdo
de nada”, “le ruego que me apruebe, yo estudie y se todo lo puedo
asegurar…”
Pero… Entonces, ¿Cómo hace un alumno brillante que aprueba con
buenas notas todas las materias?, ¿No será un experto que aplica la
PUEA?
Bien, le voy a contar cómo uso en forma concreta la PUEA y le daré
un ejemplo concreto de aplicación de la PUEA.
Pero primero, déjeme decirle que me resulta muy fácil realzar el poder
de esta PUEA, porque estoy muy familiarizado con su aplicación,
porque es la clave del proceso de estudio y aprendizaje que utilizo
permanentemente en mi tarea profesional y docente.
Por más que usted no vaya a estudiar una materia completa y tenga
que preparar sólo un examen parcial, es igualmente importante que
utilice para cualquier tarea de aprendizaje los pasos de la PUEA, esto
hace que esta PUEA sea tan útil e importante.
Así que vamos al relato de aplicación que yo hago de la PUEA
...Desde los comienzos de mi actividad dentro de la universidad
primero como alumno y luego, más tarde, como docente, me
permitió ver con claridad el requerimiento que debe tener un alumno
universitario para poder estudiar y aprender una materia de 1500
páginas o más. hace muchos años que tengo un panorama real de la
problemática de estudiar y aprender materias de nivel universitario.
Debo reconocer que una parte del mérito es de mis alumnos, en
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muchos aspectos ellos fueron mis maestros, ellos me mostraron las
fortalezas y debilidades del ser humano en cientos de casos distintos,
pero siempre encontré un denominador común: no existía una
rutina, una estrategia para estudiar y aprender que se adapte
a los requerimientos del nivel universitario, todo lo escrito no
es aplicable para aprender 1500 páginas o más.
Tantas veces observe el mismo problema que finalmente decidí
estudiarlo de todas las formas posibles, tomando un punto de vista
general.
El inicio del trabajo fue la interpretación de la biología del sistema
nervioso del cerebro, determinar de qué manera se ingresan los
estímulos, dónde y cómo se procesan, cómo se guarda la información
y finalmente cómo se rescata y se expresa.
El paso siguiente fue determinar la compatibilidad entre el
funcionamiento del cerebro y los métodos y técnicas para estudio y
aprendizaje ya elaboradas, El trabajo consistió en determinar cuales
de todas ellas se adaptaba al requerimiento universitario (tengo que
confesar que no encontré una estrategia completa que pueda ser
aplicada a esta caso particular y especial).
Luego de realizado el relevamiento, sobrevino la etapa de la
investigación y desarrollo de nuevas formas de estudiar y aprender,
posteriormente la comprobación directa con los usuarios, los alumnos
universitarios; el laboratorio de investigación y desarrollo fue el Curso
Presencial de Método de Estudio, el cual fue cursado por algo más de
11.000 alumnos en estos últimos 18 años.
De toda esta basta experiencia nació el PUEA (Propuesta Única
de Estudio y Aprendizaje), usted tiene la libertad de probar otras
alternativas existentes, pero le puedo asegurar que esta, es la ÚNICA
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que funciona.
Una de las aplicaciones que yo hago del PUEA, es la redacción y
escritura de mis libros, para el armado previo del material a usar
aplico los pasos de la PUEA.
Por ejemplo, Definido el tema a tratar, estructura, y desarrollo el
contenido mediante la PUEA, lo único que me queda es sentarme a
redactar y escribir, pero cuidado, ya tengo bien definido que es lo que
voy a escribir, en qué orden lo voy a decir y que contenidos tendrá
cada tema.
Si ahora tomamos el punto de vista del común de los alumnos
universitarios, podría haber dicho: Yo soy alumno universitario (o
docente) tengo la edad suficiente para saber lo que hago, yo se como
estudiar, nadie me va a enseñar cómo hacerlo…
Bueno es real que en muy pocos casos, donde la naturaleza los
bendijo con cerebros muy especiales, dotados de una memoria fuera
de lo común y capacidad de aprendizaje superior, puede ser todo
cierto lo que expresaba el alumno del párrafo anterior, pero el resto
(99 %) puedo asegurar, que es sólo un espejismo, la cruel estadística
se encarga de confirmar esta afirmación, (solamente terminan los
estudios universitarios, un 15% promedio de los alumnos inscriptos
en todas las carreras de todas las universidades del país).
Creo que llegó el momento de hablar claro, usted tiene dos alternativas
-realmente quiere terminar sus estudios y ser el mejor en lo que esta
estudiando- o -pertenecer al 85% de alumnos que desisten en su
intento de concretar un proyecto de capacitación universitaria-
Yo le recomiendo que tome la decisión inteligente, que le de a su vida
un vuelco positivo a su vida, por ejemplo, le sugiero que a partir de
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este momento se diga mentalmente todos los días:
“Quiero estar dentro del 15% de alumnos que se recibe”
“Voy a ser lo posible para ser el mejor en mi especialidad”
“Quiero ofrecer calidad y excelencia en mis servicios profesionales”
Por suerte, usted comienza a ver todo el poder que tiene una PUEA.
Usted no quiere ser solamente otro Abogado más, otro
Ingeniero, otro Contador, otro Médico, ni nada más que otro... que
está en el gran grupo de personas que no se destacan y que nunca
llegaran a notarse o a salir de lo común.
Usted no quiere ofrecer solamente su título profesional. ¡Usted
quiere Destacarse, ser Distinto, ser el Experto que todos consultan y
admiran!
Siga mi ejemplo, trabaje inteligentemente para ser el mejor en su
especialidad, en su profesión, en su trabajo, en su casa con su familia,
definitivamente use la PUEA.
ANÍMATE A VOLAR
..Cuentan que en la Cordillera de los Andes en una familia de águilas
el hijo menor no quería volar…
Cuando tenía la edad suficiente para hacerlo, su padre le dijo:
-Hijo mío, no todas las águilas nacen con alas como tu. Y si bien es
cierto que no tienes obligación de volar, opino que sería penoso que te
limitaras a caminar teniendo las alas que el buen Dios te ha dado.
-Pero yo no sé volar – contestó el hijo.
-Ven – dijo el padre.
Le pidió que lo acompañe y lo llevó al borde de un profundo abismo
en la montaña.
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-Ves hijo, este es el vacío, casi no se distingue el fondo del abismo.
Cuando quieras podrás volar. Sólo debes pararte aquí en el borde,
respirar profundo, y saltar al abismo.
Una vez en el aire extenderás tus poderosas alas y volarás...
El hijo dudó, no creía las palabras de su padre.
-¿Y si no puedo volar?
-Aunque no vueles raudamente como un águila adulto no morirás,
sólo se te producirán algunos magullones que te harán más fuerte
para el siguiente intento – contestó el padre.
El hijo volvió al nido y le comento a sus amigos, a sus pares, a sus
compañeros con los que había caminado hasta ese momento.
Los de mente más estrecha dijeron:
-¿Estás loco?, te podes matar…
-¿Para qué?
-Tu padre está delirando...
-¿Qué vas a ganar volando?
-¿Por qué no te dejas de pavadas?
-Y además, ¿Quién necesita volar?
Los más lúcidos también sentían miedo:
-¿Será cierto?
-¿No será peligroso?
-¿Por qué no empiezas despacio?
-En todo caso, prueba tirarte desde una escalera.
-...O desde la copa de un árbol, pero... ¿Desde la cima de la
montaña?
El joven escuchó el consejo de quienes lo querían y lo habían
acompañado hasta ese momento.
Subió a la copa de un alto árbol y con coraje saltó...
Desplegó sus alas...
Las agitó en el aire con todas sus fuerzas... pero igual... se precipitó
a tierra...
Con fuerte golpe en la cabeza, se cruzó con su padre:
-¡Me mentiste! No puedo volar. Probé, y mirá el golpe que me di!. No
soy como tú. Mis alas son de adorno... – lloriqueo convencido de su
imposibilidad de volar.
-Hijo mío – dijo el padre – Para volar hay que crear el espacio de
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aire libre necesario para que las alas se desplieguen y puedan ser
efectivas.
Es como tirarse en un paracaídas... necesitas cierta altura antes de
saltar de lo contrario este no se abre.
Para aprender a volar siempre hay que empezar corriendo un riesgo,
si tu te tiras al abismo tus alas se desplegaran con toda su potencia y
comprobaras que puedes volar.
Si no quieres correr riesgos, lo mejor será que te resignes a seguir
caminando como hasta ahora, junto a tus compañeros de siempre.
Veremos más acerca de qué es la PUEA la próxima clase, nos
vemos...
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Pasos DE LA PUEA
Los pasos de la PUEA
Espero que a esta altura del Curso Introductorio ha comenzando a
vislumbrar el verdadero poder que hay en diferenciarse de los demás
si usa la PUEA.
Una PUEA es algo simple, es una ÚNICA rutina de procesamiento
de información con pasos de trabajo bien definidos y determinados,
que usted puede aplicar fácilmente en sus estudios, establecimiento
educativo, negocio o empresa.
Y puede ayudarlo desde el momento mismo en que la implemente y
la practique en todos los casos posibles.
Cuando usted presenta ante sus interlocutores un mensaje claro,
ordenado, coherente que sigue un hilo conductor, impresiona debido
a que es consistente, usted aparece como alguien más creíble para las
personas que lo rodean, como pueden ser los docentes, compañeros
de estudio, jefes, autoridades, etc., es la manera más fácil de crear
una imagen de persona competente, de una vez por todas dé el
impacto de imagen que usted espera.
Como puede ver, uno de los más poderosos beneficios de posicionar
adecuadamente su imagen de persona competente mediante la PUEA,
es el de ayudar a que su reputación de excelencia llegue a quienes
corresponde en el momento justo y en el lugar adecuado.
Y lo mejor de todo esto que estamos planteando, es que la PUEA, es
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una herramienta de trabajo que permite el estudio y aprendizaje en
un ámbito universal, puede ser aplicada a todo tipo de información
que tenga que ser estudiada y aprendida, en cualquier profesión o
actividad.
Usted tendrá que ponerse a pensar seriamente en usar la PUEA, no es
algo que, necesariamente, vaya a costarle mucho dinero.
Por supuesto que puede realizar un curso presencial con Luis Demattia
y gastar algunos cientos de dólares de dólares, para que usted reciba
de boca del autor y en forma directa estas enseñanzas.
Pero el hecho apasionante, es que sin importar la distancia o donde
usted se encuentre, mediante Internet en su casa, puede acceder a
estos incomparables conocimientos a valores insignificantes.
La decisión final provendrá de usted. ¿Por qué? Porque usted
conoce sus necesidades y limitaciones, -y no existe otra persona que
pueda conocer mejor que usted, qué es lo que realmente usted quiere
hacer con el futuro de su vida-.
Veamos entonces…
¿Qué es la PUEA? y ¿Cómo debe comenzar a utilizarla para su Proyecto
de capacitación?
Bien, lo más común que se usa en la PUEA, encaja dentro de estos
ocho pasos, que son...
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PASOS DE LA PUEA:
1- Relevamiento previo de la información.
2- Elaboración de las Redes Lógicas con la información
general.
3- Los tres tipos de Lectura.
4- Detección de los conceptos fundamentales en los
párrafos.
5- Elaboración de las Redes Lógicas con los conceptos
fundamentales.
6- Registración en el cerebro de las Redes Lógicas
mediante Memoria Visual.
7- Verificación de los registros en la Memoria de Largo
Plazo.
8- Planificación de tareas que permite compensar la Curva
de Olvido.
Para decidir qué camino tomar, usted tendrá que comparar sus logros
con los de sus compañeros que aprueban todas las materias y sacan
excelentes notas y llevan al día sus materias según el Plan de Estudios
de su carrera y son realmente competentes con sus estudios.
Compare qué está obteniendo usted en este momento, por ejemplo,
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las notas que está obteniendo en los exámenes, el atraso en sus
materias, los problemas de estudio y aprendizaje que presenta, los
problemas de organización y hábitos, etc.
Analice si estas diferencias que observa, para su tranquilidad, es algo
que usted puede cambiar con una nueva forma de trabajo, mediante
una estrategia simple y eficiente.
Entonces, en principio para comenzar, yo le aconsejaría pensar en
dejar de lado esas viejas y anacrónicas técnicas de estudio, que poco
resultado le están dando, abra su mente y pase a una nueva manera
de estudiar y aprender basado en los 8 pasos mencionados
anteriormente.
Piense acerca de cómo los alumnos excelentes van construyendo su
imagen de éxito, recuerde que serán su competencia cuando termine
sus estudios, estos excelentes alumnos basan sus diferencias en una
demostración concreta en el momento de examen, muestran que
saben y conocen bien los contenidos de cada materia.
¿Por qué usted no hace lo mismo? Usted siempre puede diferenciarse
del resto al ofrecer un Conocimiento de excelencia, tiene que tomar
ese camino para diferenciarse del resto. Lo que usted hace debe ser
realmente apreciado, dado que la gran mayoría de sus compañeros o
colegas no lo están ofreciendo.
Usar la PUEA realmente podría ponerlo en un plano superior. Si usted
pone en práctica esto en sus estudios o su negocio, con seguridad que
los resultados probablemente cambiarían.
El uso del PUEA puede aplicarse también a los profesionales que
están trabajando en empresas. ¿Por qué no llevar su PUEA más lejos
y ocuparse exclusivamente de profesionales ocupados en sus tareas
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laborales?
En su empresa, usted podría sobresalir con hechos concretos y una
impactante carta de presentación, que con sólo el ofrecimiento de
expresar: “soy competente en mi tarea y puedo demostrarlo ya
mismo, basta”...
SOMOS SERES ÚNICOS, CON PODER DE ACCIÓN
¡ENTONCES, CAMBIEMOS REALIDADES!
¿Hemos olvidado esto?
¿Lo hemos olvidado con todo lo que está pasando a nuestro
alrededor?
¿Qué ha pasado con nuestro poder para cambiar?
¿Te encuentras ahora mismo sintiendo rabia, amor, tristeza,
preocupación, desesperanza, ilusión? ¿Hacia dónde enfocas tu energía
para realizar los cambios que quieres?
Somos seres creadores. Cambiar nuestro entorno, ser, tener y hacer
lo que deseas, implica un enfoque consciente sobre la energía y
emoción esencial dentro de cada uno de nosotros, que acciona el
cambio, produce resultados diferentes y transforma realidades.
El poder para lograr lo que quiera está dentro de cada uno de
nosotros.
¿Es posible lograr lo que quieres con lo que tienes?
¿Puedes lograr tus metas desde donde te encuentras?
Quisiera que una de las alternativas a tu respuesta estuviese alineada
con el ser creador que eres, con el poder de tu acción; porque desde
aquí, desde esta perspectiva, concretas y materializas la realidad que
deseas.
Tu capacidad de lograr las metas está directamente relacionada con
tus posibilidades de vencer los retos que ellas significan.
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Para superar estos desafíos, necesitas recursos. Recursos internos y
externos. Elementos que te permitan hacer viable el camino.
Reconoce y utiliza siete emociones poderosas
Uno de los recursos internos importantes para hacer contacto con
el poder de superar cualquier reto, es el restablecimiento de tus
emociones de alta energía.
Estas emociones de alta energía son siete, se pueden clasificar como
potenciadoras se las llama emociones poderosas:
1.- Fe.- Es el estado de entregarse al universo. Es decidir que todo
va a salir bien. Es confiar en ti, en tus talentos, en que eres guiado.
Cuando vibras en esta emoción las dudas se diluyen y la esperanza se
fortalece.
2.- Determinación.- Es un estado de intensa energía enfocada. Es
producto de tus decisiones y de tu compromiso por ver lo que deseas
hecho realidad, es la decisión de que lo que estás pensando e ideando
“lo haces”. Esta energía te permite persistir y llegar hasta el final. A
través de esta emoción das lo mejor de ti, y vas más allá de lo que
normalmente irías.
3.- Coraje.- Es lo que hace ir más allá de tus miedos. Te conecta
con tu capacidad de tomar acción, aún desde el temor al fracaso. Al
entrar en este estado, conviertes tus miedos en oportunidades de
crecimiento y te atreves a hacer lo necesario.
4.- Ser fuente.- Es la sensación de saberte el origen de lo que te
ocurre, lo contrario a sentirte víctima; es saber que de ti depende
transformar todo en una oportunidad, imprimir un significado
potenciador a lo que te sucede y tomar acción para aprovecharlo. Es
el reconocimiento de que el poder para transformar tu vida y lograr
tus retos está en el presente. Eres tú quien decide y experimentas en
consecuencia.
5.- Amor.- Al conectarte con el amor, recuerdas tu esencia y eres
capaz de vincularte con el alma de otros. Desde este espacio eres
capaz de dar lo mejor de ti. Con amor te conectas a otros, desarrollas
empatía y puedes ser compasivo. El amor te permite aceptar. Aceptar
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quien eres y quien puedes ser. El amor por tu vida y por ti mismo se
transforma en pasión por crear y desarrollarte.
6.- Gratitud.- Al agradecer te acoplas con tu abundancia, con los
regalos presentes de tu vida. El miedo se desvanece y se reafirma tu
existencia. Recuerda lo hermoso de tu vida y el privilegio que tienes
al existir, al experimentar, al ser amado, al amar. Tu compromiso por
la vida y por dar se reafirma. Reconoce los regalos que has recibido y
aumenta tu deseo por dar el regalo que eres.
7.- Alegría.- Basta un destello de luz para acabar con la oscuridad. La
alegría manifestada en risas, en buen humor, en liviandad, es esa luz,
es una revelación de tu amor y tu gratitud. Cuando vives en la alegría
te conviertes en fuente de energía. Das lo mejor de ti. Aumentas tu
capacidad de disfrutar cada proceso de tu vida. La alegría te permite
hacer liviano lo que parece grave y pesado, aligerar lo que pareciera
cargado y acelerar lo que pudiera sentirse incómodamente eterno.
Eres un regalo para el mundo. Cada uno de nosotros lo es. Somos
seres especiales y únicos. Hagamos conciencia de lo que nuestras
acciones son capaces de generar.
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