Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Tecnología Médica

Propuestas y Planificación para la Administración

CATEME 2014 Lista: Construir

“Gota a gota en equilibrio”

Albornoz Camilo, Alfaro Carmina, Arrau Marcelo, Contreras Juan Francisco, *González Diego, Muñoz Patricia, Ponce Nikol, *Recabarren Daniela.

*Sugerencias, comentarios, contacto directo.

TALCA NOVIEMBRE 2013

MANIFIESTO

¿Sabes lo que es nacer con sueños? Todos nacimos con ellos. Tuvimos y tenemos sueños.

Muchos quizás esperamos años para estudiar Tecnología Médica o quizás nunca pensamos en ello, es legítimo. No obstante, ahora forma parte de nuestros sueños.

La vida se puede representar metafóricamente como el mar: inmenso, profundo y desconocido. No sabemos lo que trae en sus olas o lo que esconde en sus arrecifes. Lo que sí sabemos es que cuando arrecia la tormenta, es necesario mantenerse firme en lo que es verdaderamente esencia. Sabemos que estudiar esta bella carrera es parte del mar, ese mar inmenso profundo y desconocido. A veces no importa lo difícil que se ponga el camino, compañeros, nada que sea fácil vale la pena realizar.

Por montón, tenemos conocimientos ligados estrechamente a pasiones y emociones, somos científicos. Asimismo, somos músicos, pintores, poetas o deportistas… podemos y debemos seguir siéndolo. Es la esencia de nuestra identidad.

Nosotros, compañeros, les invitamos a tener actitudes positivas frente a la vida, a tener ambiciones y sobre todo, confianza en nosotros mismos. Debemos luchar por lo que queremos y, con justicia, porque la justicia de un pueblo hace su memoria.

Nuestra escuela, la escuela de Tecnología Médica, hace 49 años se formó y hoy, se sigue formando con nosotros: los estudiantes. Somos su pilar fundamental. Cada pared tiene nuestros anhelos y metas, debemos seguir siendo su fortaleza.

Compañeros, no nos quedemos en los capítulos, queramos ser historia. Les invitamos a enfrentar sus propios temores, hay que seguir los sueños pues son nuestro mayor tesoro.

“Al final, el gran reto de la vida consiste en superar nuestros propios límites, empujándolos hasta lugares a los que jamás habríamos soñado llegar” ( S. Bambarén)

Los invitamos a ser felices… ante todo.

CARTA A NUESTROS COMPAÑEROS

Estimados compañeros y comunidad de la Escuela de Tecnología Médica:

Es para nosotros un gusto dirigirnos a ustedes y presentarles a través de este documento las propuestas nacidas de largas semanas de trabajo intensivo con la mayoría de la comunidad estudiantil de nuestra carrera, jornadas de trabajo en donde hemos recogido propuestas de interés para el mejoramiento de nuestra carrera y la apertura de espacios para generar lazos y sobre todo potenciar su imagen ad portas de la celebración de nuestro cincuentenario.

Las propuestas abarcan las más diversas áreas de desarrollo del ser humano: cultura, deporte, académica, ciencia, representación, vinculación con el medio, artes, actividades “extracurriculares” y un sin número de otras áreas. Es necesario señalar que las ideas descritas en las siguientes páginas son propuestas serias, viables, razonables y responsables. No hemos querido proponer nada que no podamos realizar solo con el fin de captar su apoyo y sus votos, les podemos proponer miles de otras ideas, pero no sería correcto ni ético sabiendo que no son concretables.

Este grupo de alumnos que componen la lista se caracteriza por provenir de todos los niveles de la carrera, lo que le otorga una tremenda representatividad al alumnado. Solo nos mueve el fin de mejorar la carrera en diversas áreas y por sobre todo posicionar a Tecnología Médica en el sitial que le corresponde dentro de esta universidad. Pero nada de esto será posible si no contamos con el apoyo, la energía y las ganas de contribuir de todos ustedes a esta causa que no es solo nuestra, sino de todos. Es por esto que les invitamos a participar y apoyarnos con

sus votos en las próximas elecciones para seguir avanzando y creando una mejor organización estudiantil.

Un abrazo Fraterno en el compañerismo y la amistad

LISTA CONSTRUIR

“Gota a gota y en equilibrio”

Descripción de Cargos

Presidente: Diego Andrés González Valenzuela. Función: Representar la voluntad y las decisiones de la asamblea de estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad de Talca, ante instancias académicas, universitarias y extracurriculares, además de coordinar y dirigir la asamblea junto al

vicepresidente y la secretaria general. Hacerse responsables de las actividades en que el Cateme esté involucrado, sean estas de cualquier índole.

Secretaria General: Daniela Rocío Recabarren Leiva.

Función: Ser encargada del orden interno del centro de alumnos, como la responsable de consensuar y describir los acuerdos de las asambleas. En ausencia del Presidente y Vicepresidente la secretaria general tomará las funciones administrativas.

Comité de Bienestar Social: Camilo

Sebastián Albornoz González.

Función: Encargado de la relación directa con académicos y el trato de situaciones especiales en esta área, además del otorgamiento junto a la tesorera de becas de

fotocopias e impresiones. De igual manera debe mantener a la comunidad informada en temas de renovación de becas de arancel y mantención.

Comité Académico Científico-Cultural: Carmina Rosario Alfaro Chat.

Función: Generar instancias culturales, artísticas y de

esparcimiento dentro de la comunidad de tecnología médica, así como también administrar el banco de apuntes y material y generar instancias informativas en torno a temáticas académicas (avances en investigación, congresos, etc.)

VicePresidente: Marcelo Stuard Arrau Lobos.

Función: Administrar recursos físicos del centro de alumnos, coordinar y representar junto al presidente la posición de la carrera frente a las instancias universitarias y extracurriculares. Coordinar y suplir

funciones del presidente en ausencia de este.

Tesorería y Finanzas: Nikol Andrea Ponce Rojas.

Función: Velar de forma autónoma por los recursos del centro de alumnos, pudiendo negarse al gasto de recursos, si estos no están distribuidos de manera correcta, aunque los demás miembros de Cateme los deseen ocupar en algún caso particular.

Comité Deportes: Juan Francisco Contreras Sandoval.

Función: Coordinar, dirigir y ser el encargado de gestionar a nivel interno las actividades deportivas, así como el vínculo de las mismas a nivel interuniversitario. Dispuesto también a recepcionar solicitudes y coordinar iniciativas que

realice el alumnado en este contexto.

Comité Extensión y Relaciones Públicas:

Patricia Margarita Muñoz Aguilar.

Función: Encargada de la vinculación y la vocería oficial del centro de alumnos ante la comunidad.

PRINCIPIOS FILOSÓFICOS DE LA LISTA CONSTRUIR

El ser humano a través de sus experiencias personales, es capaz de formar su propia visión de la realidad y concepción del ideal social, en esa perspectiva ideamos al ser humano, alumnos de Tecnología Médica como un ser autónomo, libre, cuya expresión es reflejo de experiencias personales, las que son incuestionables. Nos concebimos como personas insertas en una sociedad donde nuestra participación debe ser activa; generando progresos y cambios, reconocemos de igual manera las falencias del modelo actual y añoramos cambios radicales en pos de una sociedad más justa, progresista e inclusiva. Que los cambios deseados comprendemos, deben ser de manera paulatina debido a un valor intrínseco del ser humano, lo que se manifiesta como la resistencia al cambio y la mantención del status quo, el que respetamos y no cuestionamos por ser de origen personal.

Para poder avanzar es necesario reconocer los errores cometidos, pero también debemos saber mantener lo que ha dado progreso y mayor desarrollo social, político y económico a nuestras comunidades.

Somos una lista capaz de cuestionar y ver errores en cualquier tipo de administración del Estado, ya que no pertenecemos a ningún partido político y nuestro pensamiento es libre y autónomo.

Nuestra motivación por ser CATEME 2014 obedece al cariño a nuestra carrera y al deseo de generar cambios que vayan en pos de un desarrollo que sea capaz de mejorar aún más nuestra formación académica, social, cultural y extracurricular para convertirnos en profesionales íntegros y responsables socialmente.

Somos una opción de equilibrio para la generación de cambios positivos, siempre reconociendo lo bueno del actual modelo pero también juzgando lo malo que este posee y creando sobre la base de esto, las críticas constructivas que nos lleven a su mejora y llegar finalmente al modelo deseado: que es una sociedad más justa, respetuosa, abierta, fraterna, que brinde más oportunidades e inclusión, a una sociedad donde impere el mérito y la solidaridad entre sus integrantes, una sociedad participativa que sea capaz de comprender que sus acciones tendrán repercusiones directa sobre los demás.

Les invitamos a formar parte de este gran proyecto, inserto en las necesidades del mundo actual, que necesita de tu ayuda, ven y avancemos juntos para mejorar nuestra carrera.

OBJETIVOS

Objetivo general:

- Representar de forma objetiva, clara y responsable la voluntad de los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad de Talca, ante todas las instancias que les corresponde: Académicas, ciudadanía, actividades extracurriculares y Centro general de estudiantes (CGE, nivel federativo)

Objetivos específicos:

- Reconocer al estudiante como ser integral y filosófico con ideología autónoma.

- Crear las instancias de consenso entre todos los estamentos involucrados en la formación profesional del Tecnólogo Médico, sin la imperancia de ideologías personales, siempre llevando el mandato de la asamblea de estudiantes de nuestra carrera en cuanto al tratamiento de situaciones y resolución de conflictos se refiere.

- Generar instancias de esparcimiento entre todos los alumnos de nuestra carrera con el afán de incentivar tanto el encuentro entre pares, como la interacción con profesores y funcionaros en otras instancias.

PROPUESTAS

1. Académicas

- Fundación de la Sociedad Científica del Estudiante de Tecnología Médica.

- Creación e implementación del traje de prácticas tipo buzo clínico para hombres y mujeres aumentando la identidad de la carrera a nivel universitario y presencia en campus clínicos.

- Realización de Ceremonia de Investidura de estudiantes antes de ir a la primera práctica, como símbolo del comienzo de la praxis cercana al futuro mundo laboral.

- Gestionar conferencias trimestrales con Tecnólogos Médicos que se desarrollen en áreas de interés. (PDI, Cargos públicos, altos cargos administrativos) con el fin de motivar a los estudiantes.

- Creación de lazos de comunicación continúa y directa entre académicos y estudiantes participando en reuniones conjuntas.

- Gestionar cursos de formación de monitores comunitarios certificados por la SEREMI de Salud del Maule, como se efectuó durante el 2010 junto a Medicina.

- Apoyo logístico, gestión para la obtención de recursos en la Fiesta de Banco de Sangre.

- Gestionar el préstamo del auditorio para grupos de estudio de gran número.

- Invitación de profesores a las asambleas para que se integren y conozcan las visiones de los alumnos en cuanto a diversas temáticas.

- Generación de instancias de conversación de alumnos de la carrera entre los diversos estamentos de la escuela para transparentar posiciones y trabajar en un fin común.

- Disposición de escuchar y ayudar a los estudiantes de Tecnología Médica respecto a problemas que tengan en sus módulos, para plantearlos al cuerpo docente correspondiente y dirección.

- Creación de un portal online, y un centro de recursos físico (banco de apuntes y material) donde tengamos en la web material que por semestre sean útiles para todos, como: libros, manuales para software o artículos que nos son difíciles de acceder de modo que se encuentren ordenados y clasificados para su fácil acceso. En

cuanto al banco de material físico, se encontrará a disposición de los compañeros un compilado de apuntes, diapositivas, manuales de laboratorio, tipos, entre otros los que se facilitarán bajo la modalidad de préstamo con retención de credencial o pago de $300, bienes que serán retornados al memento de la devolución del material. La idea es que estos préstamos se otorguen para efectos estudio o consulta circunstancial (una tarde, unas horas) y pueda fotocopiarse para velar por la disponibilidad por igual para todos.

- Respecto a lo anterior: tener en Cateme un mueble (con llave), bajo la custodia de cualquier miembro del centro de alumnos, que esté disponible para facilitar material. Se necesitará llevar un cuaderno con el registro de la persona a quien se le facilitó material físico (idealmente para fotocopiar) y el número o código del material prestado (esto implicaría hacer una clasificación básica para los apuntes, una suerte de índice cosa de que nos sea más fácil encontrar e identificar lo prestado)El material, se entregara al compañero y a cambio éste debe dejar su pase, credencial o $300 que luego le serán retornados. Si pierde el material, se retienen los $300, en caso de que esto suceda y haya dejado la credencial o el pase se le cobran los $300 y luego se le devuelve. Para el caso de recursos digitales estos estarán disponibles en el computador de Cateme y solo bastará con que el compañero lleve un medio para almacenarlo. En el caso de los manuales, éstos pueden prestarse por el rato que dura un laboratorio. Lo mismo se podría hacer con lápices de colores u otro tipo de materiales que a veces se necesitan y pueden olvidarse (los prestamos serian bajo el mismo sistema señalado antes).

- Análisis de malla curricular y generación de propuestas y requerimientos de la asamblea de estudiantes.

- Proponer dentro de la planificación anual el tomar en cuenta la semana del tecnólogo médico de modo que durante toda una semana no existan laboratorios y ello se contemple en el calendario académico para que esto no signifique su postergación y principalmente se favorezca el goce de nuestra celebración pudiendo realizar una mayor gama de actividades y contando con mayor tiempo para organizarlas.

- Proponer a dirección de carrera el cumplimiento de un horario protegido para poder

realizar asambleas. (por ej: todos los jueves de 1 a 2 pm o de 6 a 7 pm)

- Proporcionar apoyo a la ceremonia de apadrinamiento de mechones 2014, que se hace ineludible para que los nuevos compañeros de la carrera se sientan apoyados.

- Secundar e incentivar la participación del alumnado en congresos científicos.

- Gestionar la construcción y apresuramiento del proyecto salas de estudio para nuestra carrera.

2. Cultura/deportes/artes/música

- Crear apoyar las selecciones de la carrera en diferentes deportes.

- Clases gratuitas de guitarra a los estudiantes de TM gestionados por el centro de alumnos e impartidas por estudiantes de la misma carrera.

- Gestión de campeonatos de fútbol como otros deportes que la asamblea determine pertinentes.

- Ciclos de Cine y documentales en el auditorio de la escuela.

- Actividades de esparcimiento como tardes culturales o peña para romper con la rutina y fomentar la generación de lazos entre los distintos niveles

- Gestionar uso del auditorio y solicitud de horarios protegidos para los partidos del mundial de Brasil en los cuales juegue Chile.

- Fiesta de Verano en Casa con piscina (con agua) para finalizar año académico.

- Organización de excursiones o paseos a lugares naturales y de alto atractivo turístico en forma de copago con los participantes, lugares donde la asamblea estime o se desee visitar.

- Generación de fonda/evento cultural en el mes de septiembre con el fin de celebrar las fiestas patrias.

- CELEBRACIÓN DE LOS 50 AÑOS DE LA ESCUELA DE TECNOLOGÍA MÉDICA (ANIVERSARIO 2014).

- Creación de la comisión cincuentenario carrera de Tecnología Médica para organizar la mejor celebración de la historia de TM.

- Acceso libre a la mesa de ping-pong.

- Adquisición de mesa de TACA-TACA (libre acceso).

- Gestión y apoyo a las actividades extracurriculares de cualquier iniciativa entre ellas las olimpiadas de Tecnología Médica, Pipeteros FC, etc.

- Gestionar clases de Zumba o Body Combat o Yoga, en un horario exclusivo para TM debido a horarios de laboratorio.

- Ejecutar partidos entre carreras del campus Lircay.

- Festival de canto o de la voz con costo de inscripción y premios.

- Acceso libre a pelota de volleyball.

- Fomentar todo tipo de artes entre el alumnado, por medio de afiches en diario mural con efemérides, tips, noticias sobre artes, curiosidades, etc. Porque además de la información científica que recibimos, debemos ampliar nuestros conocimientos a la cultura en la que vivimos.

3. Relaciones Públicas

- Relaciones periódicas con delegados de nivel (reuniones).

- Recuperar la máquina de agua potable de nuestra escuela.

- Realizar cuenta pública trimestral, por ejemplo: a los estudiantes de Tecnología Médica. - Renovación del ambiente de nuestra escuela, como la decoración, para generar un ambiente que genere buenas vibras y un lugar más apacible.

- Exigir que la escuela de Tecnología Médica sea un espacio propio y personalizado, y no el espacio de las carreras de salud y otras que la utilizan como pasillo para dirigirse a Ciencias Básicas.

- Reivindicar el control de utilización de nuestros espacios (computadores, mesas de trabajo o sillas del hall), para tener los recursos necesarios que amplíen nuestro desarrollo integral, evitando tener que estar expuestos a escasez de espacios, entorpeciendo nuestro estudio.

- Dar a conocer los estados de cuenta de los recursos del centro de alumnos, ingresos, egresos, etc.

- Seguir con el trabajo junto a FENETEM.

4. Vinculación con el medio

- Generación de instancias de vinculación continua y constante con fundaciones para el desarrollo mutuo, por ejemplo: hogar de niños.

- Aportar nuestros conocimientos sobre la salud y su cuidado a la comunidad universitaria, talquina y alrededores por medio de "operativos de salud" como toma de presión, promoción de salud mediante charlas en comunidades, etc.

- Mantención de participación social del alumnado con las temáticas sociales contingentes.

- Realización de conversatorios sobre temáticas nacionales con diferentes actores sociales.

- Gestionar basureros para reciclaje.

- Generación equipos interdisciplinarios con otras carreras para hacer actividades en conjunto para la comunidad en tema de prevención y promoción de salud.

5. Bienestar Estudiantil.

- Modificar estatutos internos.

- Mantener sistema de becas para fotocopias/impresiones.

- Creación de botiquín de uso común con medicamentos para el dolor de cabeza, preservativos, cortes, etc.

- Programa de invierno "TRAE TU TAZA" oficina del CATEME abierta en invierno con calefacción, hervidor, café, té, y azúcar gratis. - Recuperar espacios de los alumnos para TODO el estudiantado (oficina del centro de alumnos).

- Apertura/préstamo de las dependencias del centro de alumnos hasta conseguir lugar apropiado donde el alumnado pueda calentar su almuerzo y utilizarla como sala de estudio.

- Mantener fondos de emergencia para el uso de situaciones especiales donde se requiera la ayuda a algún compañero de la carrera. - Mantener actualizado constantemente la información sobre becas y créditos, entrega de pagarés y recepción de documentos por parte de la U para la postulación o renovación de beneficios.

- En casos que se amerite realización de eventos a beneficio para recaudar fondos.

-Potenciar el cuidado individual por medio de campañas/afiches sobre el autocuidado.

PLANIFICACIÓN.

NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2013.

- Análisis de presupuesto 2014 y reevaluación.

- Verificación estados de rendición de cuentas administración anterior.

- Primera Asamblea nuevo CATEME

- Definir traje para prácticas clínicas (marcha blanca 2013 y obligatorio 2014)

- Organización junto a académicos de Bioquímica Clínica II la Ceremonia de Investidura para inicio de prácticas clínicas 2013

- Primer llamado a la Fundación de la Sociedad Científica estudiantes de Tecnología Médica

- Búsqueda de asesores para la Sociedad Científica

- Recuperación máquina Agua potable

- Limpieza y renovación dependencias de la oficina del CATEME

- Apertura a toda la comunidad (T.M)como sala de estudio dependencia CATEME.

- Acelerar proyecto de sala de estudio de Tecnología Médica

- Creación botequín

- Inicio de la recaudación de fondos para la compra de Taca-Taca

- Gestionar devolución de servicio de bebedor de agua

- Creación de la comisión internivel de cultura para planificación eventos culturales 2014

ENERO/FEBRERO 2014:

- Solicitud de permisos a dirección de escuela para las diversas actividades del año 2014

- Envío de planificación a unidades académicas junto a resolución de dirección para que éstas contemplen en la planificación de ramos los permisos que dirección de escuela brinde.

- Reactivación de cuenta blog y página web oficial de la carrera

MARZO/ABRIL 2014:

- Apoyo iniciativas de bienvenida Mechones 2014 apoyo logístico y gestión

- Comienzo de los ciclos de cine y documentales

- Planificación de conversatorios anuales

- Planificación de las asambleas del semestre

- Apadrinamiento institución social de la ciudad de Talca

- Adquisición de Taca-Taca

- Inicio taller de guitarra

- Campeonato de Baby fútbol

- Creación del consejo de delegados por nivel 2014

- Inicio Mural estudiantil

- Postulación a la beca de fotocopias/impresiones

MAYO/JUNIO/JULIO/AGOSTO:

- Cuenta Pública

- Asambleas

- Inicio plan “Trae tu taza”

- Organización participantes Congreso Científico

- Paseo Fin de semestre

- Fiesta finalización de semestre

- Promoción de salud en juntas de vecinos y organizaciones comunitarias

- Fin plan “Trae tu taza”

SEPTIEMBRE/ OCTUBRE:

- Asambleas

- Reunión consejo de delegados

- TECNOFONDA

- Asamblea Aniversario

- 50 Aniversario Carrera (Actividades se describirán a futuro ya que se creará la comisión cincuentenario)

- Cuenta Pública

NOVIEMBRE/DICIEMBRE:

- Apoyo logístico y gestión para participación en OTEM 2014

- Finalización CATEME 2014. Fiesta de despedida

- Llamado a elecciones CATEME 2015

- Cuenta pública

- Finalización de proyectos de vinculación con el medio

- Finalización conversatorios

- Finalización de proyectos culturales, taller guitarra, cine y documentales

Nota: En la planificación solo se destacan los eventos específicos y no todos los planes ya que varios de ellos son de carácter anual y se irán planificando a medida que el estudiantado vaya requiriendo de ellos.