Proyecto

FORMACIÓN DOCENTES EN TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DAGUA

CONVENIO GOBERNACIÓN VALLE DEL CAUCA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL

FUNDACIÓN ARCESIO PAZ PAZ

Formación de Docentes en TICLuz Adriana Soto - Mario Enrique Henao

Dagua Valle

FORMACIÓN DOCENTES EN TIC

• ELABORACIÓN DE

PROYECTOS TIC


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LECTURA INTRODUCTORIA: “RESISTENCIA AL CAMBIO”

Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas. Cuando subía la escalera agarran las bananas, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo.Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo agarraban a palos.Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas. Entonces los científicos sustituyeron uno de los monos.La primera cosa que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le pegaron. Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera.


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Agen

daUn segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo. El primer sustituido participó con entusiasmo de la paliza al novato.Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho.El cuarto y, finalmente el último de los veteranos fue sustituido.Los científicos quedaron entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a las bananas.Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentase subir la escalera, con certeza la respuesta sería“No sé, las cosas siempre se han hecho así aquí...”


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¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación: TIC?

Se refieren al estudio, diseño, desarrollo, fomento, mantenimiento y administración de la información por medio

de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos

digitales, etc


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QUE ES UN PROYECTO

• ¿Qué es un proyecto?• La pedagogía del proyecto: una estrategia pedagógica• Hay distintas clases de proyectos • Tipos de proyectos que se realizan en la escuela.• Ejemplos y evidencias de proyectos mediados por Tic.


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¿Qué es un proyecto?

Definir la palabra proyecto puede parecer tarea fácil, puede hacerse etimológicamente, del latín proiectum, que se compone del prefijo pro que significa –hacia delante-, e iectum que se traduce por –lanzar- y que se entendería cómo -lanzar hacia delante- esta identificación, no nos aporta mucho desde la importancia y significado de lo que implica un proyecto; pero sí desde su intencionalidad.También puede hacerse fríamente, desde lo que es en concreto un proyecto, visto como una programación de actividades para lograr un objetivo


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• Hay distintas clases de proyectos • Tipos de proyectos que se realizan en la escuela.

• Ejemplos y evidencias de proyectos mediados por Tics. • Los proyectos de aula y los maestros• Los proyectos de aula y l@s niñ@s• Los proyectos de aula y los padres

• Esquema para la presentación y planeación de proyectos.


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La evaluación del proyecto de aula. Proyectos tics - información básica

Blog educativos, diseño para evidenciar los proyectos.

Práctica del proyecto mediado por TICSustentación de avances de los proyectos por

GRUPO DE TRABAJO.


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DEL PROYECTO DE AULA

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