El uso del reciclaje evita la contaminación de ríos y mares

Objetivo de Aprendizaje Contenidos Competencias Estrategias Metodológicas Innovadoras

Evaluación Recursos

Distingue,Indaga y Argumenta losEfectos positivos y negativosQue causa al Ecosistema tropical la Intervención humana Recolectando datos para trasmitir la información estadística de manera fácil Integrando los conocimientos tecnológicos, humanísticos y científicos que beneficien su entorno. Ejercitando el cuerpo mediante caminatas que nos permitan .   Desarrollar habilidades usando textos propios, de medios de comunicaciónMasiva mediante herramientas tecnológicas.  . 

Efectos positivos ynegativos, causadosal ecosistema porla intervenciónhumana. Deforestación ycontaminación química(suelo yagua)Reciclar Material derehúsoTécnicas de trabajos-CollageEstadísticasProbabilidadesCaminatas al aire libre  El texto informativovirtual 

-Aprender a Aprender

-Conocimiento e

interacción con el mundo

físico.

 

 

Pensamiento lógico

matemático

-Comunicativa

- Social y ciudadana

- Autonomía e iniciativa

personal.

Tecnológica

-Mapas Mentales

- Microsoft Reseach Auto Collage.

 

 

 

Gráficos

Movie Maiker

Power Pint

Blogger

 

     

 

Lista de cotejo

 

 

Escala estimativa

 

 

 

Escala numérica

-Humano

Audio visual

Didáctico

Educativo

Tecnológico  

INTRODUCCIÓN

 

Al presentar nuestro Proyecto Reciclamos para obtener Ríos y Mares más Limpios, nos basamos en el Constructivismo de

Jean Piaget y Lev Vygostsk; integrándole, como base en el área tecnológica algunas de las Técnicas; del Doctor Julio

Pimienta. Donde las adaptamos a la concienciación de nuestros estudiantes de los efectos positivos y negativos que tiene

la intervención humana en la Contaminación. “ Dame un pez y cenare esta noche, enséñame a pescar y cenare

siempre”. Este proverbio chino de Lao Tsé pone de manifiesto la importancia la urgencia de implementar la creatividad e

innovación para enfrentar la Brecha Digital que presentamos los docentes en relación a los Nativos Digitales; logrando de

esta forma estudiantes motivados y dispuestos a cumplir sus objetivos. El reto docente es grande pues nuestros Centros

Educativos en los niveles primarios no cuentan con la implementación necesaria para el uso de las Tics

JUSTIFICACIÓN El agua es cada vez más escasa debido a diversos factores tales como las sequías o la contaminación; factores que no sólo afectan la cantidad sino que también contribuyen a empeorar la calidad. Estos acontecimientos, unidos a otros aspectos, hacen imprescindible el tratamiento de las aguas para ser utilizadas, tanto para su uso industrial como para el uso potable.

Todo por causa de la destrucción y deforestación de bosques vírgenes con fines de agro o abrir trochas a lugares lejanos, aparentemente existe desarrollo y por otro lado está perjudicando nuestro medio donde vivimos. Además si nos centramos específicamente en el en la ciudad las personas no tienen una cultura digna en el cuidado del agua sabiendo que todo parte de los hogares y sus niños en las escuelas reflejan eso, además muchas familias que viven a las orillas de la cuenca siguen arrojando los residuos a sus caudales, por más charlas y charlas, o por mas letreros que se implanten se hacen de la vista gorda y son los personajes culpables de muchas enfermedades que hoy en día sufrimos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El agua es el componente principal para la materia viva, este líquido incoloro, inoloro e insípido es esencial para la superv ivencia y se encuentra presente en infinidad de procesos tanto químicos como fisiológicos; cada una de las propiedades de este líquido vital hace que un individuo no pueda estar excluido de un entorno sin agua.

En la actualidad las propiedades características de este líquido varían mucho dependiendo de diferentes factores, entre los que se encuentran: los desechos orgánicos, desechos inorgánicos, bacterias, parásitos, amibas, entre otros. Estos factores influyen de manera directa e indirecta en la aparición de diversas enfermedades que afectan la vida cotidiana de las personas, ya que mediante estos agentes es muy común que las condiciones normales del agua cambien ocasionando con esto una alteración que repercute en la salud de millones de ciudadanos.

Actualmente cada vez es más frecuente la aparición o padecimiento de enfermedades que tienen una estrecha relación con agua contaminada, las enfermedades más características que se relacionan con este aspecto, son las enfermedades gastrointestinales, estas se producen por la ingesta o el contacto con agua que no se encuentra en condiciones óptimas generando una alteración en la salud de una persona normal, que puede ir desde un estado transitorio leve a un grado grave que necesite mucha más consideración.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer las causas de la contaminación del agua Saber porque se da la contaminación del agua Saber las enfermedades que pueda causar Conocer las causas de la contaminación del océano y como nos afectara en un futuro

¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA?

Es una modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los animales y la vida natural y cotidiana.

Si bien la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes naturales (como, por ejemplo, la ceniza de un volcán) la mayor parte de la contaminación actual proviene de actividades humanas. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y marítimo que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas. Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de origen antropogénico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana. Por otra parte una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales. Los efectos sobre la calidad serán distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o arena y grava.

PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL AGUA Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales. En los cursos de agua, los microorganismos descomponedores mantienen siempre igual el nivel de concentración de las diferentes sustancias que puedan estar disueltas en el medio. Este proceso se denomina auto depuración del agua. Cuando la cantidad de contaminantes es excesiva, la autodepuración resulta imposible

Los agentes patógenos: algunas bacterias, virus y parásitos, provenientes de desechos orgánicos, entran en contacto con el agua.

Los desechos que requieren oxígeno: algunos desperdicios pueden ser descompuestos por bacterias que usan oxígeno para biodegradables. Cuando existen grandes poblaciones de estas bacterias pueden llegar a agotar el oxígeno del agua, matando toda la vida acuática.

EFECTO DE LA CONTAMINACIÓN DE AGUA

El agua que nos proporciona, en sus distintas formas, la naturaleza, no reúne los requisitos para ser consumida de forma directa por el ser humano, debido a la contaminación que contiene. Para lograr la calidad satisfactoria en el agua, y que ésta sea potable, se realizan destilaciones u otros procesos de purificación.

El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque la más común en la actualidad es mediante descarga de agua servida o cloacas de áreas urbanas en ríos y arroyos.

Otros focos de contaminación de las aguas son los desechos orgánicos provenientes de mataderos de ganado o de aves. El procesamiento de frutas y vegetales requiere grandes cantidades de agua para el lavado, el pelado y blanqueado, lo que produce gran cantidad de agua servida con alto contenido orgánico.

DAÑOS A LA SALUD

Es sabido que la contaminación hídrica es una de las principales fuentes de enfermedad gastrointestinales en niños menores de un año; padecimientos causados por bacterias, virus y protozoarios patógenos que se dispersan a través de la ruta fecal-oral y que potencialmente pueden ser transmitidos por el agua de consumo, utilizada para diversas actividades en el hogar (higiene personal, y recreación). Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el 80 % de las enfermedades infecciosas y parasitarias gastrointestinales y una tercera parte de las defunciones causadas por éstas, se deben al uso y consumo de agua contaminada; este organismo internacional también reconoce que solo un 41 % de la población mundial consume agua tratada y desinfectada como para ser considerada “segura”.

También existen las llamadas “enfermedades químicas”, asociadas principalmente con la ingestión de sustancias tóxicas naturales o artificiales en concentraciones dañinas.

Anexos

Contaminación por las industrias

Contaminación por la industria textil