Proyecto de aula
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1
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
UNIDAD DE NIVELACION
CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2013 / FEBRERO 2014
MÓDULO DE DESARROLLO DE PENSAMIENTO Proyecto de aula
1.- DATOS INFORMATIVOS
- NOMBRES Y APELLIDOS: MORALES MORALES SEGUNDO
-DIRECCIÓN: COLUMBE
CELULAR: 0939907696
- MAIL:[email protected]
- FECHA: 01 de octubre 2013
Riobamba – Ecuador
Fotografía
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2
Resoluccion de problemas planteado
UNIDAD I PROBLEMAS DE RELACIÓN CON UNA VARIABLES
LECCION 3 PROBLEMAS DE RELACIÓN PARTE TODO
PRACTICA 1El total de dinero que tiene Juan es de 100 dólares este cantidad resulto de sumar su cantidad inicial más lo que regalo su tía que es la mitad de 100 dólares más lo que regalo su abuelo la mitad de su tía ¿ cuánto de dinero tenia juan al inicio?
¿Qué hacemos en primer lugar?
Leer detenidamente el problema
¿Qué datos nos dan?
Total de dinero que es $ 100
Regalo de su tía la mitad de $ 100
Regalo de su abuelo la mitad de su tía
¿De qué variable estamos hablando?
Total de dinero
Cantidades que regalo
¿Qué dice acerca de total de dinero de juan?
Que resulto del valor inicial más lo que regalo su tía más que regalo su abuelo
¿Que se pide?
Cuanto de dinero tenia al inicio juan
¿Cómo podemos representar estos datos?
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3
50
T .D =V.I+100/2+TIA/2=100 + 25
Regalo de su tía la mitad de $100=$50 75
Regalo de su abuelo la mitad de su tía=$25 +25
100
100 en total de dinero
Valor inicial $25 regalo su tía que es la mitad de 100 dólares = $50
regalo su abuelo la mitad de su tía =$25
¿Cuántos de dinero tenia juan sin que regale sus parientes?
Juan tenía 25 dólares
PRACTICA 2
Tres equipos de futbol ecuador, argentina y chile se va a los mundiales con los siguientes puntos de clasificación ecuador con 20 puntos, argentina con el doble de ecuador y chile la suma de ecuador más la mitad de argentina ¿Con cuántos punto se clasifican e total los tres equipos?
¿Qué datos nos dan?
Ecuador con 20 puntos
Argentina con el doble de ecuador
Chile la suma de ecuador más la mitad de argentina.
¿De qué variable estamos hablando?
Puntos
¿Y qué dice de chile?
La suma de ecuador más la mitad de argentina son los puntos de chile.
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4
¿Represente el enunciado del problema?
ECUADOR= 20 P
ARGENTINA 20/2 DE ECUADOR= 40P
CHILE =20P+40/2=40P
20P+40P+40P=60P
¿Con cuanto punto se clasificaron en total los tres equipos?
CON 60 PUNTOS
LECCIÓN 4 PROBLEMA SOBRE RELACIÓN DE ORDEN
PRACTICA 3
Juan es más atleta que Luis pero menos que Adrián .Adrián es más que Luis y menos que Paul ¿QUIEN ES MAS ATLETA Y QUIEN MENOS ATLETA?
VARIABLE: Atleta
PREGUNTA: ¿Quién es más Atleta Y quien menos atleta?
LUIS JUAN ADRIAN PAUL
RESPUESTA:
ES MAS ATLETA: PAUL
MENOS ATLETA: LUIS
PRACTICA 4
los transporte exprésguamote y exprés santa viaja más que exprés patria mientras que exprésLoja viaja más que santa pero menos que guamote ¿ quién viaja más y quien viaja menos?
VARIABLE: viaje
PREGUNTA: ¿Quien viaja mas Y quien viaja menos?
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5
Patria santa Loja guamote
RESPUESTA:
Viaja más: exprés guamote
Viaja menos: exprés patria
PRACTICA 5
adrián compra 4 esferos que cuenta de la siguiente: el color azul cuesta más que el rojo y menos que negro, y verde cuesta menos que todos ¿ qué color de esfero cuesta mas ?
VARIABLE: valor
PREGUNTA:¿qué color de esfero cuesta más?
Verde rojo azul negro
RESPUESTA:
Cuesta más: esfero negro
UNIDAD DOS PROBLEMAS DE
RELACIÓN CON DOS VARIABLES
LECCIÓN 5 PROBLEMAS DE TABLAS NUMERICAS
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6
PRACTICA 6
En la escuela de música de tres hermanos juan , Jon y
Carlos tienen un total de 20 instrumentos musicales entre
cuales hay 10 guitarras y resto piano y bajo; juan tiene 4
guitarra 3 piano 2 bajos y Jon tiene 6 instrumentos
musicales el número de guitarra es igual al de juan y un
bajo y de otro tiene la mitad de numero de guitarra que Jon
el mismo número de piano que tiene juan ¿Cuántos es el
total de bajo que tienen los tres?
¿De qué trata el problema?
De los instrumentos de los tres hermanos
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántos es el total de bajo que tienen los tres?
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Instrumentos
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Nombres de hermanos
Nombres de instrumentos
REPRESENTACION
instrumentos nombres
guitarra piano bajo Total
Juan 4 3 2 9
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7
Jon 4 1 1 6
Carlos 2 1 2 5
Total 10 6 4 20
RESPUESTA: tiene 4 bajo los tres hermanos
PRACTICA 7
Justin , Josué Miriam tienen en total 20 esferos en las cuales
hay 2 esferos azul y el mismo número de rojos y el resto
verde y negro: en la cual Justin quiere comprar esfero azul
y negro pero su tía lo regalo un verde y dos rojo, Josué
tiene 6 esferos en total en la cual 2 rojos y 3 verdes y
Miriam tiene 5 esferos negros otro color de esfero mas ¿
cuántos color de esfero tiene Miriam?
¿De qué trata el problema?
De los esferos que tienes cada uno
¿Cuál es la pregunta?
Cuantos color de esfero tiene Miriam?
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Esferos
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Nombres
Color de esferos
REPRESENTACION
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8
Color de esfero nombres
azul rojo verde negro Total
Justin 0 2 1 0 3
Josué 2 0 3 1 6
Miriam 0 0 6 5 11
total 2 2 10 6 20
Respuesta: dos colores de esfero verde y negro tiene
Miriam
LECCIÓN 6 PROBLEMAS DE TABLAS
LOGICAS
PRACTICA 8
Ariel, Roberto y José viven en países diferentes cada uno0
vive en los siguientes países: Ecuador, Perú y Chile.
Ariel tiene planeado ir de vacación a ecuador y no conoce
ni chile , Roberto en su verano paso en ecuador ¿
dónde vive cada uno de los personajes?
¿De qué trata el problema?
LOS PAISES DE LOS PERSONAJES
¿Cuál es la pregunta?
¿Dónde vive cada uno de los personajes?
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Nacionalidad de los personajes
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
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9
Nombres de los personajes
Nombres de países
REPRESENTACION
nombres países
Ariel Roberto
José
Ecuador f f v
Perú v f f
Chile f v f
RESPUESTA:
Ariel vive en Perú
Roberto vive en Chile
José vive en Ecuador
PRÁCTICA 9
Tres chicos son de los siguientes deportes futbol, tenis y
básquet pero cada uno de diferente deporte:
Ellos son Bilmar, ángel David.
Bilmar quiere aprender a jugar básquet.
David odia básquet.
David los fines de semana va apoyar su equipo de futbol
donde juega Bilmar.
¿Cuál es el deporte de Ángel?
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¿De qué trata el problema?
De los deporte de los chicos
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuál es el deporte de Ángel?
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Los Deportes de cada uno de ellos
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Nombres de Los chicos
Nombres de deportes
REPRESENTACION
nombres deporte
Ángel Bilmar David
Futbol f v f
Tenis f f v
Básquet v f f
RESPUESTA: deporté de Ángel es básquet
LECCIÓN 7 PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES
PRÁCTICA 10
Tres equipo de futbol: nacional, manta y emelec tiene que
viajar a las siguientes ciudades: Guayaquil , quito y cuenca
los tres quipo tienen que viajar a las tres ciudades
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mencionadas pero en días diferentes los siguientes viaje
de cada uno son :
Nacional miércoles viaja a la costa.
Manta martes viaja al sur y la capital.
Emelec martes viaja al sur.
¿Nacional los días lunes y viernes a dónde viaja?
¿De qué trata el problema?
De los viajes de los equipos
¿Cuál es la pregunta?
¿Nacional los días lunes y viernes a dónde viaja?
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Viajes de los equipos
¿CUAL ES LA VARIABLE DEPENDIENTES?
Nombres de Los equipos
Nombres de ciudades
REPRESENTACION
nombres cuidad
nacional manta emelec
Cuenca lunes Viernes
martes
Guayaquil Miércoles
lunes viernes
Quito viernes martes miércoles
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RESPUESTA: nacional viaja el lunes a cuenca y viernes a
quito
UNIDAD IV PROBLEMAS RELATIVOS A
EVENTOS DINAMICOS
LECCIÓN 8 PROBLEMAS DE SIMULACIÓN
CONCRETA Y ABSTRACTA
PRACTICA 11
Dos obreros coloca 200 ladrillos el día, pero siempre
después de colocar 10 ladrillos coloca bloques la mitad
de ladrillos colocados cada obrero ¿ cuántos bloques
coloca dos obreros en el día?
¿De qué trata el problema?
De dos obrero que coloca ladrillos
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántos bloques colocan dos obreros en el día?
¿Cuantos y cuales variables tenemos en el problema?
Ladrillos colocados
Bloques colocados
Y tenemos variable cuantitativo
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13
REPRESENTACION
UN OBRERO
LADRILLO BLOQUES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
OTRO OBRERO
LADRILLO BLOQUES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
Respuesta: 100 bloques colocan los dos obreros en el día
PRACTICA 12 Un ciclistas tiene que llegar a una ciudad que
se encuentra a 50 km de su punto de partida el recorre
5km por hora , pero al llegar a la mitad de su destino
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regresa 10 km por que se olvidó su equipaje y descansa una
hora y sigue ¿ en cuántas horas llega su destino?
¿De qué trata el problema?
Recorrido de un ciclista
¿Cuál es la pregunta?
¿En cuántas horas llega su destino?
¿Cuantos y cuales variables tenemos en el problema?
Kilometro
Hora
Y las variables son cuantitativas
KM
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10KM
2 H
10KM
2H
1 H DE DESCANSO
LECCIÓN 9 PROBLEMAS CON DIAGRAMAS DE FLUJO Y
DE INTERCAMBIÓ
PRACTICA13
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Un electricista trabaja cinco día seguidos y su horas de
labor normal es 7 horas y 1 de descanso, el primer día de la
semana trabaja todas las horas de trabajo e incluso sin
descansar, y el día siguiente se enferma y no va a
trabajar, y el día siguiente trabaja menos dos horas de
horas normal, el jueves trabaja normalmente y descansa
normalmente y el ultimo día trabaja normalmente y sin
descanso y su jefe paga $ 10.50 dólares por cada hora¿
cuánto de dinero recibe de toda la semana.
¿De qué trata el problema?
Trabajo de un electricista
¿Cuál es la pregunta?
Cuánto de dinero recibe de toda la semana.
Representación:
Complete la siguiente tabla
Días Horas de trabajo
Horas de descanso
Horas total de trabajo
Pago
Lunes 8 0 8 $84
Martes 0 8 0 $0
Trabaja
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8 0 5 7
0 8 3 1 0
8
Descansa
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Miércoles 5 3 5 $52.50
Jueves 7 1 7 $73.50
Viernes 8 0 8 $84
Tota 27 12 27 294
RESPUESTA: recibe 294 dólares en toda la semana
PRACTICA 14
El el colegio Velasco Ibarra en el año 2006 había 100
estudiantes y se graduaron 40 estudiante y se retiraron 10
estudiantes y en el primer curso entraron 75 estudiantes
más 25 en otros cursos y en siguiente año se graduaron
20 estudiante y se retiraron un estudiantes y en el primer
curso entraron 20 estudiantes más 2 en otros cursos y el
año siguiente se graduaron 40 estudiante y se retiraron 2
estudiantes y en el primer curso entraron 100 estudiantes
más 50 en otros cursos y en el año 2009 se graduaron 20
estudiante y se retiraron 50 estudiantes y en el primer
curso entraron 50 estudiantes más la mitad de los
graduados en otros cursos diferentes y en año 2010 se
graduaron 30 estudiante y no se retiran nadie y en el
primer curso entraron 30 estudiantes más el doble de
graduados en curso diferentes.¿ cuántos estudiantes
quedaron al final del año 2010?
¿De qué trata el problema?
De ingreso y salida de los estudiantes
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántos estudiantes quedaron al final del año 2010?
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REPRESENTACION
Complete la siguiente tabla
Años Total al inicio
Total de entrantes
Total de salientes
Total al final
2006 100 100 50 150
2007 150 22 21 151
2008 151 150 42 259
2009 259 60 70 249
2010 249 45 30 254
Tota 909 377 213 1063
Respuesta: al final del año2010 quedaron 106
PRACTICA 15
Un negociante de ganado el primer día de feria no tiene
ningún ganados pero compra 5 vacas y 3 toros y 2 terneros
pero el mismo día vende todos los toros, el día martes
compra solo vacas un total de 20 y no vende nada y el día
siguiente compra 10 vaca , toros el doble de vacas y
terneros la mitad de toros y vende todos los terneros el di
jueves compra por igual toros y vacas y terneros un total de
15 y vede todos las vacas y el ultimo día no compra nada y
Entrantes 100 45 60 150 22
2010 2009 2008 2007 2006
50 21 42 70 3o salientes
![Page 18: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/18.jpg)
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vede 5 vacas¿ con cuanto ganados se queda el ultimo
día?
¿De qué trata el problema?
De compra y venta de ganados
¿Cuál es la pregunta?
¿Con cuanto ganados se queda el último día?
REPRESENTACION
COMPLETE LA SIGUIENTES TABLAS
Días Ganados antes de compra
compra vende Total de ganados al final
Lunes 0 10 3 7
Martes 7 20 0 27
Miércoles 27 40 10 57
Jueves 57 15 5 67
Viernes 67 0 5 62
Tota 158 85 23 220
compra
lunes martes jueves viernes
10
venta
miercoles
20
0 10
40
5 3
15
5
0
![Page 19: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/19.jpg)
19
RESPUESTA: elúltimodía quedan 220
UNIDAD 5 SOLUCCION POR BÚSQUEDA
EXHAUSTIVA
LECCION 11 PROBLEMAS DE TANTEO SISTEMATICO
POR ACOTACIÓN DEL ERROR
Practica 16
En un súper mercado 10 jóvenes compran zapatos deportivos y zapatos
formales. Los zapatos formales cuestan 10 dólares y zapatos deportivos 5
dólares. ¿Cuántas Los zapatos formales y zapatos deportivos compran si todos
gastaron 70 dólares?
¿Cuál es el primer paso para resolver el problema?
Sacar todos los datos
¿Qué tipos de datos se dan en el enunciado?
10 jóvenes
Zapatos deportivos
Zapatos formales
¿Qué se pide?
Averiguar cuántaszapatos deportivos y zapatos formales
Compraron los jóvenes
¿Cuáles pueden ser las posibles soluciones? Haz una tabla de valores.
10 zapatos formales
1 2 3 4 5 6 7 8 9
5 zapatos deportivos
9 8 7 6 5 4 3 2 1
55 60 65 70 75 80 85 90 95
RESPUESTA:Compraron 4 zapatos formales y 6 zapatos deportivos
PRACTICA 17
![Page 20: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/20.jpg)
20
En una librería 12 señoritas compraron cuadernos y libros. Todas los señoritas compraron solamente una cosa. Los cuadernos valen $2 dólares y los libros $10 dólares. ¿Cuánto cuadernos y cuántos libros compraron las señoritas si gastaron entre todos $26 dólares?
¿Cuál es el primer paso para resolver el problema? Leer el problema y sacar información ¿Qué tipos de datos se dan en el problema?
Cuadernos valen $2 dólares y los libros $10 dólares Gastaron entre todos $26 dólares ¿Qué se pide? Hallar el número de cuadernos y libros comprados por las señoritas si gastaron $26 dólares. ¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones?
2 Cuaderno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
10 Libro 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
DINERO
$26
Respuesta: compraron un cuaderno y 11 libros.
PRACTICA 18
En un bar 12 niños compraron chupete y caramelo. Todas los niños compraron solamente una cosa. Los chupetes cuestan 2 dólares y los caramelos la mitad de chupetes. ¿Cuánto caramelos y cuántos chupetes compraron los niños si gastaron entre todos $19 dólares?
¿Cuál es el primer paso para resolver el problema? Leer el problema y sacar información ¿Qué tipos de datos se dan en el problema?
Caramelos valen $1 dólares y los chupetes $2 dólares Gastaron entre todos $19 dólares ¿Qué se pide? Hallar el número de caramelos y chupetes comprados por los niños si gastaron $19 dólares. ¿Cuáles podrían ser las posibles soluciones?
1 Caramelos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2 chupete 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
![Page 21: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/21.jpg)
21
DINERO
$26
$ 19
Respuesta: compraron 5 caramelos y 7 chupetes
LECCIÓN 12 PROBLEMAS DE CONTRUCCION DE SOLUCCIONES
PRACTICA 19
Colocar los dígitos del 1 al 9 en los cuadritos del gráfico de manera que sumando
de forma vertical, horizontal y diagonal nos de 15.
¿Cuáles son las ternas posibles?
159 168 195
267 249
357 348
465 474
¿Cuáles grupos de tres ternas sirven para contruir la soluccion?
168, 249, 357
159, 267, 348
¿Cómo quedan las fiuras?
PROBLEMAS DE BUSQUEDA EXHAUSTIVA. EJERCICIO DE
CONSWOLIDACION
PRACTICA 20 Coloque los dígitos del 1 al 9 en los triángulos , de forma tal que cada uno de los triángulos direcciones indicadas sumen 13.
6 1 8
17 5 3
2 9 4
6 7 2
1 5 9
8 3 4
![Page 22: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/22.jpg)
22
¿Cuáles son las todas posibles? - 139 -247 - 148 -256 - 157 -3496 - 238
Como quedan en la figura 13 13 13
ÁRBOL GENEALOGICO
Juan morales Inés paza Cristian morales María ayol
Francisco morales Cecilia guanolema Pedro morales Rosa tena
Fidela morales Manuel morales Gregorio morales
Elena caiza Marco morales Yo
gregoSEGUN
DOmorales
Ana morales Ángel
cunduri
josue Dany cunduri Deysycundiri
1
3
9
2
8 5 7
6 4
![Page 23: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/23.jpg)
23
PRACTICA21
Marco dice a Fidela: el dinero de la leche le preste a suedro de Elena. Que parentesco hay entre Fidela y Gregorio?
Pregunta: ¿Qué parentesco hay entre Fidela y Gregorio? ¿Aqué personaje se refiere en el problema? Marco Fidela Suegro Elena ¿Qué dice marco? El dinero de la leche le preste a suegro de Elena. Representación Marido y mujer Papa Madre Esposo Respuesta:Fidela es esposade Gregorio PRACTICA 22 Gregorio me dice: que mañana iras a visitar a nuera de tu abuela ¿que parentesco tiene entre la nuera y yo ? Pregunta: ¿ que parentesco hay entre la nuera y yo? ¿aqué personaje se refiere en el problema? Gregorio Nuera Abuela yo ¿Qué diceGregorio? Que mañana iras a visitar a la nuera de tu abuela
fidela gregorio
marco elena
![Page 24: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Representación: Abuela Esposo NietoGregorio nuera Hijo Yo Respuesta:la nuera de mi abuela es mi madre. Practica 23 Dany dice a Deysi nuestro tío marco tiene un solo hermano una hermana y hoy acaba de fallecer su única hermana¿ quéparentesco tiene Dany con única hermana de su tío? Pregunta: ¿Qué parentesco tiene Dany con única hermana de su tío? ¿Aqué personaje se refiere en el problema? Dany Deysi Hermana Tío Representación:hermano Tío hermana única Madre Dany Deysi PRACTICA 24: Deysi dice asu mama que el suegro de mi papi acaba de llegar ¿Quéparentesco tiene la mama de Deysi y el suegro de su papa? Pregunta: ¿Qué parentesco tiene la mama de Deysi y el suegro de su papa? ¿Aqué personaje se refiere en el problema? Deysi Mama Suegro Papa
![Page 25: Proyecto de aula](https://reader034.fdocuments.es/reader034/viewer/2022052311/559976c01a28ab2b528b459f/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Representación: Suegro
Hija
Papa mama
Hija
Deysi
Respuesta: la mama de Deysi es la hija del suero del papa de Deysi
PRACTICA 25:
Fidela dice a su nieto Josué que mañana llega el papa de tu papa ¿
qué parentesco tiene Josué papa de su papa?
Pregunta: ¿Qué parentesco tiene Josué papa de su papa? ¿Aqué personaje se refiere en el problema? Fidela Josué Papa Papa del papa Representación: Abuela Papa madre Papa abuelo Josué