Proyecto ecológico
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Es una propuesta ecologica, que invita a compartir un maravilloso viaje de conocimientos y experiencias creativas.
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JUSTIFICACIÓN
De acuerdo a los resultados del diagnóstico realizado en la Institución Educativa Santa Teresa Punto Nuevo, se hace necesario crear un proyecto que solucione la problemática encontrada en la Institución.
Dicho proyecto busca crear un sistema de recolección y reutilización de los desechos sólidos tales como: vidrios, plásticos, maderas, papeles, y cartones que se usan en la Institución.
Al reciclar esta clase de materiales y reutilizarlos se pretende contribuir con el mejoramiento de la presentación de la Institución, educar y concienciar a la comunidad educativa sobre la forma correcta de reciclar y clasificar los desechos, creando así un ambiente sano y agradable.
Los residuos sólidos que genera la Institución están produciendo contaminación en el suelo, en el agua y en el aire, además cuando llueve el hueco que existe para depositar las basuras se llena y genera olores desagradables que afectan la salud humana.
Este caño está ubicado en la parte de atrás de la institución educativa, cerca está el Pozo donde se depositan las basuras sin ningún control.
En la Institución Educativa Santa Teresa de Punto Nuevo de Yopal, se han venido presentando diferentes inconvenientes con los desechos sólidos que genera esta Institución, puesto que no existe un sistema adecuado de recolección de desechos. Por esta razón se creó :
Relleno sanitario donde se depositan los residuos alimenticios, Restos de materiales, vidrios, plásticos, maderas, papeles y
cartones que se usan en la Institución. Estos residuos al ser arrojados al hueco se descomponen y alteran
su composición, contaminando el agua, el aire y el suelo. Generando contaminación y atrayendo a su vez olores desagradables que afectan la salud humana.
OBJETIVOS Diseñar y poner en práctica un proyecto de recolección, clasificación y reutilización de
desechos sólidos para concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia del reciclaje y la reutilización de los mismos.
Objetivos Específicos
Generar en la población estudiantil de la Institución Educativa Santa Teresa de Punto Nuevo una cultura de reciclaje, como medio de conservación del ambiente y bienestar para todos.
Crear diferentes comités que se encarguen de cada una de las etapas del proyecto.
Orientar a los estudiantes sobre las formas de clasificación de los desechos.
Evaluar y proponer estrategias de mejoramiento con el fin de continuar el proyecto a largo plazo.
Orientar y capacitar a la comunidad de la Institución Educativa Santa Teresa de Punto Nuevo, para que le den un uso correcto a los residuos.
Incentivar a los alumnos de la Institución Educativa Santa Teresa de Punto Nuevo a que propongan nuevas ideas para mejorar el medio ambiente.
El proyecto se realiza en cada una de las sedes de la institución educativa, cada uno de los grados establecen actividades semanales donde le puede dar uso a los materiales reutilizables, en las clases de artística y una vez al mes en el horario 3 todos los grados y docentes estarán realizando actividades tendientes al proyecto.
Talleres con padres de familia y estudiantes. Actividades lúdicas Trabajos artísticos Campañas de concientización con toda la comunidad del
corregimiento. Carteleras afiches referentes al tema de la conservación del medio
ambiente y al buen manejo de las basuras. Exposiciones artísticas. Cada grado junto con su director es responsable de reciclar uno o varios
elementos, que en la etapa de elaboración se compartirán todos estos materiales.
MARCO LEGAL.
DECRETO 1743
Ley 99 de 1993
artículo 5º de la Ley 115 de 1994
DECRETO 1743
(LEY 115/94, ART. 14)
MARCO TEORICO
Reciclaje El reciclaje es un proceso que consiste en someter de
nuevo una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales y para eliminar de forma eficaz los desechos.
Etapas del reciclaje
Clasificar componentes inorgánicos
, cartón
, vidrio
papel
Procesar cada material de
desecho
Llevar todos estos materiales a las industrias
Separar los componentes de la
basura en orgánicos e inorgánicos.
PLAN OPERATIVOACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS Y /O MATERIALLES FECHA
Sensibilización a estudiantes, padres de
familia.
todos los docentes Marcadores.
Cartulina, hojas blok, temperas,
grabadora, cd.
dvd. tv.
17/07/2009
Jornadas de Aseo Comunidad
educativa(padres de
familia, estudiantes y
docentes
Escobas, rastrillos, guadañas,
palines, machetas, bolsas,
canecas, entre otros
24/07/2009
Recolección y selección del material
reciclable.
Todos los grados Del medio
CARTON, MADERA, VIDRIO,
PLASTICOS, ICOPOR, RETAZOS
DE TELA, OTROS
21 de julio en
adelante
REALIZACION DE OBRAS ARTISTICAS TODOS LOS GRADOS UTILIZANDO TODOS LOS
ELEMENTOS RECICLADOS
24 de agosto al 25 de
septiembre
EEXPOSICION ARTISTICA TODOS LOS GRADOS CINTAS, COLBON, SILCICONA,
MUEBLES Y ENSERES,
MATERIAL DIDACTICO,
TRABAJOS ARTISTICOS
8 /10/2009
EVALUACION TODOS FICHAS TECNICAS
MARCADORES
VIDEO, FOTOS
SEMANA DE
EVALUACION
INSTITUCIONAL
EVIDENCIAS 2009RECOLECCION Y ELABORACION DE OBRAS ARTISITCAS
EVALUACION Al finalizar cada bimestre se evalúan las
actividades realizadas, y se socializa los
aspectos a mejorar.
Para esta etapa se asignan las actividades de culminación del año lectivo, de acurdo
a la evaluación con la comunidad
educativa se diseñan y ajusta el plan
operativo para el próximo año.
