Proyecto Educativo del C.E.I.P. Cardenal Tavera
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Comprendo y quiero a los demás
Soluciono mis problemas hablando
Te abro el corazón
Me acepto y me quiero como soy
Yo puedo
Aprendo de los errores
Respeto y cuido mi entorno
La sonrisa vive en mí
DECOLORES
SOLUCIONES DE COLORES APRENDO
Y DISFRUTO CON PICASSO
LACIGÜEÑA
LA MAGIA DE TOLEDO
PEQUEÑOS PROYECTOS DE AULA
DAR AL NIÑO UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
EN EL ÁMBITO COGNITIVO
EN EL ÁMBITO EMOCIONAL Y DE CONVIVENCIA
EQUIPO DIRECTIVOCLAUSTRO CONSEJO
ESCOLAR
ORGANOS DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA
REPRESENTANTES DE LAS FAMILIAS
REPRESENTANTES DEL AYUNTAMIENTO
LA CARTA DE CONVIVENCIA
LAS NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CENTRO
LOS CLAUSTROS PEDAGÓGICOS
LA PGA, LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA…
…Y LAS CAÑAS, LAS COMIDAS, EL AMIGO INVISIBLE…
Que refleja nuestra filosofía en el ámbito de unas relaciones equilibradas y positivas, basadas en cuatro capacidades globales:
Es el instrumento que regula la convivencia en el Centro, garantizando el respeto entre personas y el uso adecuado de las instalaciones
Es el documento que refleja las decisiones del equipo docente sobre objetivos, contenidos, estrategias…y todas esas cosas que ya nos salen tan bien ¡Bravo, muchachos!
¿Y ÉSTOS PAKISTÁN? DALE AL CLIC QUE LO VEMOS
Garantizar que la orientación forme parte esencial de la actividad educativa, ofreciendo asesoramiento al profesorado, órganos de gobierno, familias y alumnos, estableciendo también actuaciones para la prevención y detección de dificultades tanto de aprendizaje como de adaptación.
CON PROGRAMAS A DESARROLLAR CON…
ALUMNOS
FAMILIAS
E. DOCENTE
E. CICLO
E. DIRECTIVO
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
COLABORAR EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN.
COORDINAR CON OTROS CENTROS DOCENTES, SERVICIOS E INSTITUCIONES
INSTITUTOS
AMPA
FAMILIAS
CENTRODE SALUD
AYUNTAMIENTO
BIBLIOTECA
COLEGIOGLORIA
FUERTES
NOSCOORDINAMOS
CON… C.A.I.
VENIMOS AL “COLE” DESDE LOS TRES HASTA LOS DOCE AÑOS
DE 9 A 11.45TRABAJAMOS EN CLASE
DE 11,45 A 12,15DESCANSAMOS EN EL RECREO
DE 12,15 A 2TRABAJAMOS OTRA VEZ
A LAS 8,30 LLEGAN LOS QUE SE CAEN DE LA CAMA
DE 9 A 11,45 TRABAJAMOS COMO ESTÁ “MANDAO”
DE 11,45 A 12,15 RECUPERAMOS FUERZAS
DE 12,15 A 2 CONTINUAMOS TRABAJANDO
A LAS 2 REUNIONES Y A LAS 3 SALIMOS
DE 4 A 5 SOLO SE QUEDAN LOS COMPAÑEROS DE LA GUARDIA
CON DESAYUNO SALUDABLE
CON COMIDA DE LA BUENA
Es el instrumento que ayuda a la Comunidad Educativa a mejorar la calidad de:• Los procesos de enseñanza y aprendizaje• La organización y funcionamiento del centro• Las relaciones con el entorno y las familias• La formación de los docentes
SEGUIMOS APRENDIENDO CON ILUSIÓN Y PARA ELLO NOS REUNIMOS LOS MIÉRCOLES PARA….