Proyecto educativo institucional nivel inicial

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FUNDAMENTACIÓN: NIVEL INCIAL A LO LARGO DE ESTA ETAPA DE LA VIDA ESCOLAR, LOS NIÑOS TRAEN CONSIGO SITUACIONES DIFERENTES Y COMPLEJAS, CONJUGANDO LAS IMPRONTAS FAMILIARES Y DE LA COMUNIDAD EN GENERAL. ES NUESTRA MISIÓN COMO INSTITUCIÓN- EDUCATIVA, TENDER A LA FORMACIÓN DE UNA “COMUNIDAD EDUCATIVA INTEGRAL”. FORMANDO EDUCANDOS QUE SE DESENVUELVAN EN ELLA CON ACTITUDES DE MISERICORDIA Y PARTICIPACIÓN SOLIDARIA, GUIANDO, A LOS NIÑOS, A QUE SEAN CONSTRUCTORES DE LA SOCIEDAD DESDE LOS VALORES HUMANOS Y CRISTIANOS.

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FUNDAMENTACIÓN: NIVEL INCIAL

A LO LARGO DE ESTA ETAPA DE LA VIDA ESCOLAR, LOS NIÑOS TRAEN CONSIGO SITUACIONES DIFERENTES Y COMPLEJAS, CONJUGANDO LAS IMPRONTAS FAMILIARES Y DE LA COMUNIDAD EN GENERAL. ES NUESTRA MISIÓN COMO INSTITUCIÓN- EDUCATIVA, TENDER A LA FORMACIÓN DE UNA “COMUNIDAD EDUCATIVA INTEGRAL”. FORMANDO EDUCANDOS QUE SE DESENVUELVAN EN ELLA CON ACTITUDES DE MISERICORDIA Y PARTICIPACIÓN SOLIDARIA, GUIANDO, A LOS NIÑOS, A QUE SEAN CONSTRUCTORES DE LA SOCIEDAD DESDE LOS VALORES HUMANOS Y CRISTIANOS. 

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ENSEÑANZA:ES UN PROCESO QUE AYUDA AL NIÑO A CRECER: ATENDIENDO SUS NECESIDADES.OFRECIENDO OPRTUNIDADES PARA QUE SE DESARROLLEN CAPACIDADES EN ACCIONES CONCRETAS. CONSTRUYAN SIGNIFICADOSCOMUNIQUEN DESEOS, EXPRESEN SENTIMIENTOS.SE CONSTITUYAN EN NIÑOS INCLUÍDOS SOCIALMENTE, CAPACES DE JUGAR, CREAR Y DISFRUTAR DEL TIEMPO COMPARTIDO CON SUS PARES.

APRENDIZAJE:REMITEN A SABERES FUNDAMENTALES, SIEMPRE CONTEXTUALIZÁNDOLOS, SEGÚN LA DIVERSIDAD DELGRUPO. FAVORECIENDO ACTITUDES DE MISERICORDIA, SOLIDARIDAD E INTEGRACIÓN.

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