PROYECTO EDUCATIVO

REGIONAL DE TACNA

ALUMNA: VERONICA GONZA JINCHUÑA

La región Tacna concibe a la educación como eje fundamental de desarrollo sostenible de nuestra región, por tanto, el proyecto educativo regional de Tacna, es el horizonte de lo que queremos ser a partir de lo que somos, se convierte en la identidad misma de la educación regional, del desarrollo regional, afirma lo nacional desde la regionalidad, en base a una educación de calidad con equidad y valores, ya que recoge los anhelos, propósitos y respuestas a preocupaciones de la comunidad y actores sociales, propone una educación eficiente, pertinente, creativa, inclusiva, participativa y competitiva, en base a un criterio humanista, científico, tecnológico y productivo.

1. ¿ Agenda Digital 2.0 peruana tiene un correlato con el PERT? La agenda 2.0 constituye una importante contribución

de políticas para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo del milenio para el Perú y habiendo identificado claramente que las Tecnologías de la información y la comunicación, no son un fin en sí mismas , sino un instrumento en la búsqueda de un desarrollo humano más equitativo y sostenible que haga posible un mayor crecimiento económico , el logro de mejores empleos y un aumento de la competitividad. Es necesario que todas las entidades del Sistema Nacional de Informática, incorporen en sus planes operativos y estratégicos las acciones necesarias dispuestas en la agenda digital 2.0 .

2. ¿Cuáles son los aspectos positivos planteados?, La educación hoy más que nunca es reconocida

como un pilar fundamental que conlleva el desarrollo de los países, siendo la responsabilidad del gobierno propiciar que a través de la educación, todos los peruanos podamos desarrollar competencias y destrezas que permitan avanzar hacia un mejor uso de la información y generación de mayor conocimiento y desarrollo.

3. ¿estos se cumplen a su criterio? Los TICS son tecnologías de la información y de comunicaciones,

constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. Las Tics están vinculadas a la educación ya que en la Era Internet exige cambios en el mundo educativo. Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las Tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva. Tres Razones para usar Tic en educación: Razón Productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como Razón Alfabetización digital de los preparar apuntes y ejercicios, buscar Alumnos: Todos deben adquirir las información comunicarnos (e-mail), difundir competencias básicas en el uso del tic. información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.