PROYECTO EMPRESARIAL Elaboración de Productos. Terminado
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“Elaboración de productos caseros e implementación de recursos tecnológicos en la comunidad ROUSSEISTA”
CARTAGENA DE INDIAS
2014
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INTRODUCCIÓN
En esta actividad se presentan diversidades de productos químicos y recursos
tecnológicos llamativos los cuales son realizados y a la vez expuestos por los
estudiantes del Instituto Juan Jacobo Rousseau en cada uno de sus grados, con el
fin de dar a conocer cada uno de los materiales o compuestos requeridos para la
implementación de cada uno de los productos expuestos; Por otro lado mostrar e
implementar el uso de las Tics de una manera dinámica y más amena; Con esto
se observará y conocerá el proceso de educación expuesto desde otra
perspectiva.
El proyecto está orientado a conocer la realización de diferentes productos
caseros, los cuales serán de mucha ayuda cuando la situación económica en el
hogar se complique un poco
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JUSTIFICACIÓN
En nuestro diario vivir son necesarios la utilización de productos tales como: El
suero oral, aromatizantes, labial, gel antibacterial y gel para cabello los cuales
contribuyen al mejoramiento de la presentación personal de cada una de las
personas, a su vez el uso de TICS sirven como fuente de entretenimiento e
información.
Conociendo cada uno de los productos y su respectiva función el usuario podrá
elegir de acuerdo a sus gustos y necesidades.
Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones de un experto en el tema
para así hacer una mejor elección, teniendo en cuenta su clase, calidad, cantidad
y distribución a lo largo del día, además de tener en cuenta otros valores que
pueden influir en la elección.
Es necesario incorporar saberes y experiencias, haciendo uso de ellos en
conjunto, logrando fomentar pensamientos con hábitos investigativos los cuales
contribuirán a realizaciones y ejecuciones micro empresariales ya se acorto,
mediano o largo plazo dependiendo del interés y motivación de cada estudiante de
la comunidad Rousseista.
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OBJETIVO GENERAL
Implementar actividades que propicien espacios académicos, y culturales en los
cuales los estudiantes del Instituto pueda conocer y promover diversas
capacitaciones, en las cuales puedan desarrollar sus conocimientos para así
lograr una proyección micro empresarial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar la cultura laboral y de gestión empresarial en los estudiantes
Fomentar la creación de la microempresa para fortalecer la vocación en gestión empresarial
Hacer de la microempresa “Elaboración de productos caseros e implementación de recursos tecnológicos” herramienta facilitadora en la formación de gestión empresarial
Dar a conocer la implementación de compuestos químicos y uso de las TICS en nuestra vida cotidiana.
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PROGRAMACIÓN
1. Charla a los estudiantes acerca de la semana empresarial
2. Los estudiantes por grupo participaran en la creación de productos químicos e implementación de Tics con la asesoría y apoyo de los profesores.
3. Descripción de algunos productos y TICS
4. Grado pre- escolar realizará suero oral y será participe del mini cinema
5. Grado 1 y 2 realizará aromatizantes y será participe del mini cinema
6. Grado 3 realizará aromatizantes y será participe del mini cinema
7. Grado 4 realizará labiales y será participe del mini cinema
8. Grado 5 realizará labiales y será participe del karaoke
9. Grado 6 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
10.Grado 7 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
11.Grado 8 realizará gel antibacterial y será participe del karaoke
12.Grado 9 realizaran gel para cabello y será participe de los juegos de consola
13.Grado 10 realizará gel para cabello y será participe de los juegos de consola
14.Grado 11 realizará gel para cabello y será participe de los juegos de consola
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RECURSOS
Gel Antibacterial
1. 6 cucharadas o 90 ml de alcohol etílico (etanol al 72%)2. 3/4 de cucharadita de carbopol3. 1/4 de cucharadita de glicerina pura4. 1/4 de cucharadita de trietanolamina 5. Todos estos ingredientes los consigues fácilmente en cualquier farmacia.
Utensilios: 6. Tazón de vidrio con capacidad de 1 litro7. Colador de malla fina8. Agitador de globo9. Colorante10.Envase de plástico con tapa de botón a presión 16 cucharadas cafeteras de
trietanolamina (80 g)*
Gel para cabello
11. 1½ cucharadas sopera de carbopol (15 g)* 12. 10 cucharadas cafeteras de alcohol desnaturalizado (50 ml)* 13. 1 taza de agua fría, previamente hervida o clorada 14. 12 gotas de esencia de su preferencia* 15. ¼ de cucharada cafetera de colorante vegetal (de acuerdo a la esencia)* 16. * Puede conseguirlo en farmacias grandes o droguerías 17. Recipiente con capacidad de 500 ml 18. Colador de malla fina 19. Cuchara sopera 20. Batidora eléctrica o tenedor 21. Recipiente de plástico con capacidad aproximada de 400 ml con tapa 22. Etiqueta adherible con capacidad de 100 ml.
Brillo labial
23.Vaselina o jalea de petróleo24.Labial en barra( color opcional)25.Recipiente pequeño26.1 cuchara o espátula27.Aceites esenciales (opcional)
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Aromatizantes
28.Recipiente en spray29.Bicarbonato30.Agua(depende del tamaño del envase)31.Esencias
Suero oral
32.1 litro de agua hervida o purificada33.2 cucharas racias de azúcar34.½ cuchara de sal35.½ cuchara de bicarbonato de sodio36.1 limón grande partido a la mitad
Otros recursos
37.Carteleras38.Amplificación39.Televisor40.Video vean41.Micrófonos42.Consolas de juego43.CD44.DVD45.Portátil
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METODOLOGIA
1. El día 31 de Octubre toda la población del Instituto Juan Jacobo Rousseau presentará elaboraciones de productos e implementación de TICS (que se encuentran planteado en la justificación) a partir de las 9:00 am los profesores y directores de grupo se colocaran de acuerdo para organizar su stand 30 minutos antes de salir.
MOTIVACIÓN
Llevaremos a cabo unas actividades de motivación con los niños y adolescentes del Instituto Juan Jacobo Rousseau a través de carteleras, comerciales, música e incentivos académicos.
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EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
ASPECTOS POSITIVOS
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ASPECTOS NEGATIVOS
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ASPECTOS A MEJORAR
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ENCARGADOS:
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Oscar Pérez Benítez
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Carol Cordero Beleño
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Andrés Forero
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ANEXOS