Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

92
INFORME FINAL LINEA BASE DEMOGRAFICA Y SOCIOECONOMICA MUNICIPALIDAD DE SAN SENBASTIAN LEMPIRA, INDICADORES SOCIOECONÓMICOS LÍNEA DE BASE DEL MUNICIPIO DE SAN SEBASTIAN EMPIRA (EN EL MARCO DE LOS ODM Y LA ERP) Secretaria de Derechos Humanos, Justicia, Gobernación y Descentralización AGENCIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DEL JAPÓN (JICA) Proyecto FOCAL II

Transcript of Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Page 1: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

INFORME FINAL LINEA BASE DEMOGRAFICA Y SOCIOECONOMICA

MUNICIPALIDAD DE SAN SENBASTIAN LEMPIRA,

INDICADORES SOCIOECONÓMICOS LÍNEA DE BASE DEL MUNICIPIO DE SAN

SEBASTIAN EMPIRA (EN EL MARCO DE LOS ODM Y LA ERP)

Secretaria de Derechos Humanos, Justicia,

Gobernación y Descentralización AGENCIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DEL

JAPÓN (JICA)

Proyecto FOCAL II

Page 2: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

CONTENIDO I. Marco de referencia ........................................................................................................11

1.1 Antecedentes históricos del municipio ..................................................................11

1.2 Ubicación geográfica ...............................................................................................14

1.3 Características físicas .............................................................................................16

1.4 Características Biológicas ......................................................................................18

1.5 Características Sociales .........................................................................................19

II. Institucionalidad e inversión para el desarrollo ............................................................23

2.1 Desempeño Municipal .............................................................................................23

2.2 Presencia Institucional en el Municipio .................................................................25

2.3 Sociedad civil ...........................................................................................................28

2.4 Inversión social ........................................................................................................28

III. Infraestructura básica..................................................................................................30

3.1 Vial .............................................................................................................................31

3.2 Electricidad ...............................................................................................................31

3.3 Telefonía y correos ..................................................................................................33

3.4 Social .........................................................................................................................33

3.5 Salud .........................................................................................................................34

3.6 Educativa ..................................................................................................................35

3.7 Productiva .................................................................................................................42

IV. Análisis de los principales indicadores socioeconómicos .....42

V. Conclusiones ....................................................................................................................56

VI. Bibliografía ....................................................................................................................58

Page 3: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

INTRODUCCION

El presente documento incluye los datos cuantitativos y el análisis cualitativo

de los indicadores socioeconómicos levantados a nivel censal, con

participación social, en el Municipio de San Sebastian, Lempira; datos

levantados durante los meses de Noviembre 2017 hasta mayo 2018 ,y este

representan la base para medir y comparar los avances en materia de

desarrollo en cuanto a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la

Estrategia de Reducción de la Pobreza(ERP). El documento contiene la

presentación por el Alcalde Juan carlos Pascual, una introducción, el resumen

ejecutivo, y seis capítulos; el primero trata el marco de referencia desarrolla el

contexto biofísico y socioeconómico, que incluye los antecedentes históricos

del municipio, su ubicación geográfica y se realiza la caracterización del

municipio a nivel físico, biológico y social.

El capítulo segundo hace un breve análisis sobre la institucionalidad existente y

la inversión para el desarrollo, tomando en consideración la situación del

desempeño de la municipalidad, la presencia institucional en el municipio, el

nivel de organización de la sociedad civil y la inversión social ejecutada en el

Municipio de San Sebastian durante el 2016 y 2017. El capítulo tercero

describe en síntesis, la infraestructura básica existente en el Municipio en

cuanto a los aspectos de salud, educación, productivos, vial e infraestructura

social, con el propósito de tener una idea general de las disponibilidades

existentes en este campo, y por ende de las carencias o deficiencias que

repercuten en la cobertura de los sectores analizados.

En el capítulo cuarto se analizan los principales indicadores socioeconómicos

recolectados censalmente, en las variables de población, salud, servicios

básicos, vivienda, educación, igualdad entre los sexos a nivel educativo,

economía y participación social y ciudadana, los cuales representan el conjunto

de indicadores bases para medir los avances del desarrollo municipal. El

capítulo quinto resume las principales conclusiones de los resultados del

trabajo censal que muestra la actual situación del municipio a la luz de los ODM

y la ERP. En el capítulo sexto se agregan como anexos los cuadros que

muestran la presencia institucional, la existencia de organizaciones de la

sociedad civil, inversión social realizadas durante el 2016, infraestructura

básica y viviendas existentes, la frecuencia simple del censo y la matriz de los

principales indicadores en el marco de los ODM y la ERP.

Esperamos que el presente estudio sea utilizado como un instrumento valioso

para proponer y medir hacia el futuro el desarrollo de nuestro Municipio de

SanSebastian Lempira.

Page 4: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

RESUMEN EJECUTIVO

El Municipio de San Sebastián cuenta con una población de 11292

habitantes, distribuidos en, 9 barrios 7 aldeas y 37 caseríos.

Del total, 5841 son hombres y 5451 mujeres. Existe un promedio de 5

personas por vivienda y la densidad poblacional es de El 81.19

habitantes por Km2,

La población menor o igual a 18 años es del 50.8% del total, lo que

muestra una población relativamente joven y que en los próximos años

estará presionando por nuevas fuentes de trabajo y nuevos servicios

públicos, entre otros aspectos.

Los nacimientos para el año 2017 es de 205 niños, lo que significa una

tasa de natalidad de 60 % de la población.

Existen 340 madres solteras. En la mayoría de las viviendas, viven dos

o más familias.

La tasa de mortalidad materna durante el parto y el posparto para el

2017 fue de 3 muertes, por los 205 partos atendidos, sin embargo, la

mortalidad infantil en el período fue de 3 niños menores de 5 años, esto

representa una tasa de mortalidad infantil del 0.14 %

Entre las enfermedades de mayor incidencia en la población están: las

IRAS que afectaron al (41.79%) de la población, otros (0.6%) dengue

clásico (0.08 paludismo) de la población y el resto de las enfermedades

tienen un índice menor del 2%

El 88.84% de la población recibe el servicio de agua, a través de

diferentes medios del cual el 23.14 % reciben un beneficio bueno, el

72%manifesto que reciben un servicio regular en vista que los proyectos

están dando la vida útil.

Un 91.47 % de la población poseen servicio sanitario y el 30% posee

fosa séptica.

Page 5: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

La cobertura del servicio de energía eléctrica es del 72 %, y el servicio

de alumbrado público que recibe la mayor parte de la población del

casco urbano

-El combustible de cocina más usado es la leña, el cual representa

97.03% y el segundo más usado es la electricidad representado el

1.64%

Las principales actividades económicas del municipio son la agricultura y

ganadería y en mucho menor escala el comercio y los servicios

profesionales, estos últimos en los sectores educación, salud y

desarrollo.

La mayor fuerza de trabajo predominante está en el sector educativo con

el 25.76 % del total de la PEA ocupada.

Población en edad de trabajar (PET) del municipio representa el 38.93%

Existen un total de 420 diferentes profesiones y oficios.

La profesión que sobresale es la de Maestro de Educación Primaria, en

tanto los oficios más relevantes son: oficios domésticos, jornaleros,

albañiles, comerciantes y obreros.

Page 6: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

PRESENTACION

La Municipalidad de San Sebastián, Lempira, tiene la satisfacción de poner a

disposición de las organizaciones del municipio, población en general,

maestros, educandos, Instituciones privadas y del gobierno, programas y

proyectos, el presente estudio Socioeconómico del Municipio para que sirva de

consulta en la preparación de planes, proyectos, e investigaciones específicas

en pro del desarrollo de las comunidades y de nuestro municipio.

La información base de este estudio fue levantada a nivel censal por líderes de

las propias comunidades, bajo la supervisión de un equipo técnico municipal,

siguiendo una metodología basada en principios generalmente aceptados con

relación a este tipo de trabajos, pero con la variante que se basa en la

participación voluntaria y efectiva de los líderes comunitarios, quienes conocen

sus vecinos y su propia realidad, y ello hace que este trabajo sea de bajo

costo.

La Corporación Municipal, en concertación con la Mancomunidad

(COLOSUCA), La SEIP y unidad de Planificación Territorial de la SGJD

Tomaron la decisión de su realización, lo cual implicó la capacitación de 13

facilitadores técnicos, bajo la coordinación de la Unidad Técnica Municipal

(UTM), la selección y capacitación de 13 líderes comunitarios, levantamiento,

supervisión, corrección, codificación, digitación de las boletas, conformación de

la base de datos y la preparación de los indicadores, cuadros de salida y

recolección de información secundaria. La base de datos digitalizada queda en

la municipalidad, bajo la responsabilidad del técnico de la UTM, quien ha sido

capacitado para este fin y coordinó el proceso a nivel de campo,

involucrándose además en el manejo de la base de datos; la misma está a

disposición para brindar información detallada a consideración de los usuarios

interesados, sea esta por comunidad: barrio, colonias, aldea o caserío.

Queremos externar nuestro agradecimiento a los líderes voluntarios por el

apoyo, esfuerzo y dinamismo, así como los importantes aportes técnicos del

equipo de profesionales facilitadores que supervisaron el levantamiento de

datos, digitalización, procesamiento, análisis e interpretación de resultados.

Finalmente, en nombre de la población de nuestro municipio y de la

Corporación Municipal, manifestamos nuestro profundo agradecimiento a todas

las personas que de una y otra forma se involucraron en el proceso y a la

Unidad Técnica Intermunicipal de La Mancomunidad (COLOSUCA) por el

apoyo técnico De la Secretaria Del Interior (SEIP) y financiero De La Alcaldía

Municipal que nos brindaron para lograr la realización de este importante

estudio.

Juan Carlos Pascual

Alcalde Municipal

Page 7: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

PERSONAS QUE PARTICIPARON EN LA ELABORACIÓN DE ESTE ESTUDIO

Nombre Cargo

Técnico facilitador FOCAL II

/SDHJGD

Enoc García

Técnico Facilitador

Mancomunidad COLOSUCA

Hermes Mejía

Técnico Municipal Rodolfo Benítez Castro

Facilitadores Selvin Oniel Benítez Zamora

Arturo Muñoz Guillen

Erlin Yolanda Benítez Martínez

Edania Lizeth Pineda

Claudia Gianinna Vásquez Bejarano

Yesther Gonzalo Vásquez

Leily Patricia Benítez

Nolvia Sofía Molina

Julia Jakeline Mejía

Fidel Adán Vásquez

Arnoldo Mejía Sales

Mirtza Marisol García

Luis Rolando Vásquez

Page 8: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

LÍDERES VOLUNTARIOS PARTICIPANTES EN EL LEVANTAMIENTO

Nombre Cargo

Reinaldo Valenzuela Líder de vida mejor

Marta López Enfermera unidad de salud

Reinaldo Pérez Líder comunidad Matazano

Gabriel Mateo Promotor Cesar, chorrera

Alexander Benítez Promotor CESAR carrizalito

Blanca Rosibel Benítez Vida Mejor

Dilcia Mirruth Reyes Vida Mejor

Silvia Argentina García Vida Mejor

Denia Marisela Pascual Vida Mejor

Ned Alonso Pascual Vida mejor

Elsy Neveida Benítez Vida Mejor

Danny Francis Molina Digitalizador

Cesar López Vega Digitalizador

Page 9: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

METODOLOGÍA APLICADA

La Mancomunidad COLOSUCA le solicito a la Secretaría del Interior y

Población la inclusión de esta Mancomunidad en el Programa de

Fortalecimiento a las Capacidades Locales, habiendo obtenido una

respuesta positiva. Posteriormente la COLOSUCA socializó este programa

con los Municipios socios de dicha mancomunidad dando como resultado

una buena aceptación de las autoridades locales y civiles. El municipio de

San Sebastián; Lempira mostró interés en participar en el proyecto y fue

asignado a la Unidad Técnica Municipal, quien designo un técnico para

participar en el taller de inducción impartido por la AMOHON y la SEIP,

posteriormente se involucraron dos técnicos municipales en las jornadas de

trabajo. Luego de participar en el proceso de inducción se presentó la

propuesta a la Corporación Municipal y fue aprobado el presupuesto para

dar inicio con este proyecto; elaboramos el Plan de Trabajo y llevamos a

cabo la selección de los líderes comunitarios, con el apoyo de la

Mancomunidad. Se capacitaron a 13 facilitadores y 13 líderes comunitarios

y entre ellos personal de campo del programa Vida Mejor, que fueron

quienes llevaron a cabo el proceso de levantamiento de información en sus

comunidades. Los líderes comunitarios elaboraron los mapas censales de

sus respectivas comunidades, llenaron los cuadros de identificación de

viviendas de la comunidad y se recolectaron datos básicos de la

comunidad. El proceso se dio en varias fases.

Fase 1: Diseño y organización:

Preparación de instrumento de levantamiento de la información

(boleta)

Revisión de la propuesta metodológica y los indicadores

Asignación de Técnico Municipal

Preparación de material para capacitación al equipo técnico

Municipal – facilitador.

Fase 3: Levantamiento

Reunión del equipo comunitario para la distribución geográfica de trabajo

(esta se hace de acuerdo al mapa censal).

Líderes comunitarios realizan jornadas de levantamiento de boletas (una

por familia) y llenado de formatos de información secundaria.

Revisión de boletas levantadas, los líderes comunitarios preparan

paquetes y entregan al facilitador. El Facilitador Municipal supervisa y

da seguimiento.

El Facilitador revisa resultados y hace el control de calidad de las

boletas levantadas.

Page 10: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Revisión final y preparación de paquete de la comunidad listo para

digitalizar.

Fase 2: Promoción e Inducción:

Concertación del proceso con la Corporación Municipal (Firma de la

Carta de compromisos)

Selección de líderes comunitarios para participar del proceso de

levantamiento.

Capacitación metodológica y concertación de compromisos con líderes

comunitarios.

Preparación de los croquis y listado de jefes (as) hogar, por comunidad.

Realización de asambleas comunitarias para socializar el proceso y

motivar a la población.

Fase 4: Tabulación y análisis

El Facilitador Municipal revisa y ordena las boletas e información

levantada por comunidad.

Tabulación de boletas en un programa especial con la cooperación de

Técnicos de la Mancomunidad de COLOSUCA, la SEIP (Secretaría del

Interior y Población).

Preparación y revisión de cuadros de salida

Elaboración cuadro de línea base.

Análisis de resultados y elaboración del borrador de informe final

refleja los datos estadísticos en cada una de las variables de la boleta.

Fase 5: Validación, Socialización, Edición y Transferencia

Validación de resultados

Corrección, revisión y estilo del informe final

Edición de documento Socialización y entrega de documento en cabildo

abierto a la Corporación Municipal, y a los líderes comunitarios de cada

una de las Comunidades.

Page 11: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

I. Marco de referencia

1.1 Antecedentes históricos del municipio

El municipio de San Sebastián fue fundado el 7 de marzo de 1896, está

ubicado en el departamento de Lempira. Originalmente era una aldea del

municipio de Gracias, se caracteriza por montañas altas y escarpadas, lo

que se evidencia por todo el recorrido hasta llegar al casco urbano del

municipio. El Instituto Hondureño de Antropología e Historia ha reconocido

como patrimonio nacional a la Iglesia de San Sebastián, insignia del

municipio y que fue construida entre 1750 y 1800.

Primitivamente este pueblo (Santiago de Colosuca) nombre que fue

cambiado por el actual de San Sebastián, cuando esta Aldea pasó a

categoría de Municipio en el año 1,894. El Doctor don Alberto Membreño

opina que etimológicamente la palabra COLOSUCA significa aves de rico

plumaje, hace derivar dicha palabra de las raíces CHURU, CHORO,

CHULU, CHOLO, AVE Y ZUCA PULMA RICA O BELLA, nosotros creemos

más bien que viene también de la voz Maya COLO. MAIZAL Y ZUCA RICO

HERMOSO. Es decir que significa lugares hermosos, maizales o milpas

mexicanas. Tercero, los aborígenes establecidos diseminados en la región

desde inmemorial, fueron reducidos por los españoles al Poblado donde

está hoy, ubicada la población según consta en una solicitud elevada para

conseguir el señalamiento de ejido para los pueblos indígenas en el año de

1,779, estos primeros ejidos son las tierras denominadas SANTA ROSALÍA

DEL POTRERO, manifestó el Fiscal de lo Civil de la Ciudad de Guatemala

que por la distancia de dichas tierras a la Población que era

aproximadamente de siete (7) leguas era posible que los indios o nativos se

volvieran a remontar a las serranías pero era fácil a objeto de las

instrucciones religiosas del Gobierno Político, que sobre ellas tenían

constituidas las autoridades coloniales y que era menester pedir informes al

Teniente de la Ciudad de Gracias a Dios

Primeras comunidades

Casco Urbano.

Aldea de Cubite.

Agua Fría.

San Antonio

San Isidro.

Santa Cruz

Volcancito.

Page 12: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Costumbres

Jugar el futbol por las tardes y fines de semana.

Ir a misas los domingos y días festivos.

Jugar a las cartas.

Hacer sopa los fines de semana Tomar café por la mañana y por tarde.

Jugar Villar.

Tertulias en las aceras de las casas.

Visitar a los enfermos.

Cuando hay un muerto toda la comunidad o el casco urbano asiste y

lleva alimentos.

Ir al rio mocal de pesca

Tradiciones

Procesiones Guancasco

Mojiganga.

Dramatización de los Reyes Magos.

Música de banda y de marimba.

Alboradas Celebrar los novenarios a difuntos

Rezan

Feria patronales

Festival de la gallina india.

Aniversario de San Sebastian.

Patrimonio Histórico

Iglesia católica; Su templo fue construido en 1,717 su comunidad es

parte de la sierra de Celaque ubicada al este del rio Mocal con una

altitud de 1,600 metros sobre el nivel del mar.

Palacio Municipal, un estructura de mas de 80 años, y en el 2018 fue

restaurada por la corporación actual.

Primeros servicios Públicos

Los primeros servicios públicos fueron el telégrafo, el cual estuvo a

cargo de Leonilo mejía.

En la época de los 80s se apertura por primera vez la calle hasta el

casco urbano.

En el 2006 en adelante se apertura calles para todas las comunidades

de San Sebastian.

En este mismo año se dio inicio al servicio de electricidad hasta el casco

urbano.

Page 13: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Identificación de servicios públicos disponibles en el municipio.

Servicio Público Zona Urbana Cabecera Municipal

Zona Rural

Salud pública primaria Sí Sí

Educación pública Sí Sí

Agua potable Sí Sí

Alcantarillado sanitario Sí No

Letrinas u otras soluciones individuales para la disposición de excretas

Sí Sí

Recolección, transporte y disposición final de residuos sólidos

Sí No

Barrido de calles Sí No

Mantenimiento de caminos de la red oficial Sí Sí

Mantenimiento de caminos de la red no oficial Sí Sí

Cementerio público o privado Sí Sí

Energía eléctrica Sí Sí

Telefonía fija No No

Telefonía móvil Sí Sí

Internet Sí Sí

Personajes relevantes Por su aporte y prestigio al Municipio

Andrade Reyes Rubén Darío Q.D.D.G.

Mejía Molina German Noel Q.D.D.G.

Molina Muñoz Rubilio León Q.D.D.G.

Molina Muñoz Enma Q.D.D.G.

Actividades económicas que sustentan la población

Agricultura:

Maíz, frijol, cítricos, mango, pepino,

Ganadería:

Avícola, bovino, porcino, caprino.

Comercio:

La infraestructura de comercialización de este municipio está formada por

agentes que intervienen en el proceso de distribución que es exactamente

el mismo que utilizan los campesinos independientes, es decir que los

productores son dueños de sus cosechas y están en libertad de decir a

quien, y a qué precio venderán el producto de sus cosechas. Afrontan las

Page 14: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

mismas dificultades, sintiéndose agobiados principalmente por los

intermediarios que en la zona se les denominan “Coyotes”. La venta de los

productos la realizan en los mercados de Gracias Lempira y Belén

Ocotepeque.

Industria:

Parte de la economía del municipio de San Sebastian, está sustentada por

la existencia del café, carpinterías, granos básicos así como talleres de

mecánica y soldadura. De las cuales la mayoría se encuentra en la zona

urbana de nuestro municipio, cabe mencionar que nuestro municipio cuenta

con una empresa procesadora y comercializadora de habanero.

1.2 Ubicación geográfica

La cabecera municipal está ubicada

a 45 Km de la ciudad de Gracias

cabecera departamental y a 13 Km de

San Manuel Colohete.

Límites territoriales

Norte con los municipios de San

Manuel de Colohete y San Marcos de

Caiquín, departamento de Lempira y

el municipio Belén Gualcho del

departamento de Ocotepeque; Al Sur

con los Municipios de Tómala y

Guarita, departamento de Lempira, Al este con el municipio de San Andrés;

y al oeste con el municipio de Cololaca, departamento de Lempira.

Tiene una extensión territorial de 227.2 Km2, está conformada por 7 aldeas

y 143 caseríos

Altura del municipio referencia casco urbano 1600 MSN coordenadas 16 P

0313357, 1592908

Page 15: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Desglose de aldeas, colonias, barrios y caseríos

ALDEA CASERIO Barrio

El Cutal conrroro

piedra de lirio

Suyatal

La chorrera Izotal

Zanate

Rancho Pericon

Nueva Caracol

Moncagua

AGUA FRIA los naranjos

rancho Carrizal

Gualdaya

El Amol

San José del Pito Potrerillos

San Isidro

Yolohuaca

Laguna Villa

SAN ANTONIO Las Delicias

Carrizalito

Chiquirin

El achiote Mardin Buanerges DELEON/Marcial

Supte

Pedrera

Caña Perdida

La Hacienda

Santa Cruz. Nueba Betania

volcancito

Matazano

Estanzuela

SAN FRACISCO San Francisco

carrizal

El Pito

Mezcalillo

Cubite El Mojon

laguna Cubite

La Cruz

Quebrada Seca

Palval

SAN SEBASTIAN CENTRO barrio malsinco

Page 16: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

vejucal

la presa

Las Colinas

Pozo Hondo

Bo. San Antonio

Bo. Los Angeles

Bo. Colegio

catulaca

Calvario

Patio Barrido/mocal

Mapa satelital casco urbano

CONTEXTO BIOFISICO

1.3 Características físicas

El municipio de San Sebastián está dividido en tres zonas, zona media,

zona alta y zona baja, en la zona media la población se dedica al cultivo de

café y cítricos, y granos básicos, siendo el cultivo de mayor predominancia

el maíz, en la zona ata gran parte al cultivo de café y granos básicos, y zona

baja al cultivo de granos básicos y ganadería.

Dentro de las principales montañas cuenta con las siguientes:

Montaña El Alta Montaña El Bastoncillo Montaña de Pacayitas Cerro de La Amol

Page 17: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Cerro de Las Ventanas Cerro de Cruz Cerro de Las Delicias Cerro del Cielo Cerro de La Coyotera Cerro del Achiote

Topografía del Municipio:

El relieve de este municipio consta de un parte plana donde se ubica la

cabecera municipal y alguno de sus aldeas y caseríos situados en la zona baja

y alta del municipio, y una parte montañosa donde se encuentran 7 aldeas y 10

caseríos productores de café.

El municipio de San Sebastian tiene la particularidad de que está enclavada la

mayor parte de su territorio (área rural) en la zona alta de la cordillera Agua

Fria, sus terrenos alcanzan los 1750 mts/nivel del mar, terrenos actos para la

caficultura entre las aldeas que se dedican a esta actividad Agrícola tenemos:

Potrerillos, laguna villa, agua fría, San José del Pito, Rancho Carrizal, Zanate,

El Izotal, AguaFria, Gualdaya, El Amol, Los Naranjos, Conrroro, Cutal Suyatal,

Moncagua, curucio, cubite

Principales ríos y quebradas que lo cruzan

Debido a su ubicación geográfica y sus características topográficas, San

Sebastian Lempira, posee Tres corrientes de aguas abundantes en la

temporada lluviosa, esta drenado por ríos entre los cuales podemos mencionar

los siguientes; Rió Mocal al norte y Rió Gual coros, al sur rio de jagua y

quebrada onda, y rio carrizalito

Hidrografía

Principales Ríos del Municipio Río Mocal Río Gualcorros Río carrizalito Río Jagua

Clima Predominante

La duración del periodo lluvioso en este Municipio se caracteriza por una

concentración entre los meses de mayo a octubre, con temperaturas máximas

en julio y un mínimo en el mes de agosto que se caracteriza por un periodo

seco, las personas comúnmente la llaman canícula o sequía.

Para el Municipio de San Sebastian, la temperatura promedio anual es

superior a los 25°, alcanzándose una temperatura máxima de 35° en el mes de

mayo y temperaturas mínimas de 13° en febrero. Es importante mencionar que

desde abril hasta septiembre la temperatura media es de 26°.

Page 18: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

El clima es generalmente cálido por la mañana y parte de la tarde y al caer la

noche su clima se vuelve fresco a acepción de la zona alta que casi permanece

totalmente fresco como la Aldea de Agua Fria, Zanate y demás aldeas de la

zona alta.

Tipos de suelos

Suelos. Son arenosos, arcillosos y muy fértiles para el cultivo de granos

básicos en época de invierno y en el verano para pastoreo de ganado. Los

suelos son arcillosos, color rojo.

Tipos de estaciones en el Municipio

En nuestro municipio solo se identifican dos estaciones en el año que son

invierno que comprende los meses de Mayo hasta Octubre. Y Verano en los

meses de Marzo y Abril.

1.4 Características Biológicas

Principales Zonas de Vida

Tipo de vegetación predominante

Las principales zonas de vida del municipio son zona media, zona baja, y zona

alta, el casco urbano pertenece a la sub cuenca de cañada grande y el alta, y la

zona baja pertenece a la fuente de la mataras, remolino 1 y 2, y zona media

pertenece a la micro cuenca agua fría copo zanate y girasol ubicada en copo

zanate por el norte.

Las principales micro cuencas, cerró el alta con 10 micros cuencas, cañada

grande con tres micros cuencas, beneficiando parte de la zona media alta, el

Cutal con 3 micros cuencas beneficiando parte de zona alta y zona media baja.

La sub cuenca de cañada grande cuenta con 3 micros cuencas.

El municipio es proveedor de agua para otros municipios del departamento de

lempira, como ser Valladolid.

Es importante mencionar que el municipio cuenta con un plan de manejo para

las zonas protegidas.

Recurso Bosque. El recurso bosque existente en la zona es de tipo maderable

perteneciente a la variedad de Pino, Roble, Malsinca, Liquidámbar, Cedro,

Caoba, Acacia y Ciprés

Áreas Protegidas. En este municipio se concentra la parte de la Reserva

biológica Volcán Pacayita la cual tiene una extensión de 42.96 Km2, siendo un

18.91% del área del territorio municipal.

Flora

Page 19: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

En el Municipio existe una gran variedad de plantas entre maderables, frutales,

medicinales y ornamentales de las que podemos mencionar:

Roble, Pino, Pinabete, Cedro, Naranjo, Lima, Limón, Mango, Aguacate

Supte, frijol, maíz, maicillo, trigo, durazno, manzana, plátanos, café y muchas

plantas ornamentales que adornan los jardines de los hogares.

Fauna

Los animales que abundan en el Municipio son: los domésticos y algunos

animales salvajes como: el chancho de monte, el venado, el león, coyote etc.…

Además de existir erizos e iguanas.

Minería

En el municipio no existe ningún tipo de minería a excepción de la extracción

de arena que se hace del rio mocal.

Principales Cultivos

N Hortalizas FRUTAS Árboles Frutales

1 Repollo Aguacate Hazz Limon

2 Zanahoria Jocota Corona Naranjas

3 Chile Habanero Suptes

4 Chile Dulce Mandarinas

Cuadro de vegetación existente en la comunidad, plantas comestibles y

medicinales.

N Árboles, madera Medicinales Frutales Hortalizas

1 Jícaro El Limón Mango Tomate

2 Carbón Quina Naranja Chile

3 Uvita Eucalipto Nance Pepino

4 Biscuite Hipazina Aguacate Maíz

5 Guanacaste Hoja de menta Frijoles

6 Cedro Zacate Te

7 Caoba Ruda

8 Pino Sábila

9 Roble Hierva Buena

1.5 Características Sociales

Este municipio por su origen indígena cuenta con muchas costumbres y tradiciones que han sido enriquecidas por el folclor y características criollas de sus habitantes en los principales podemos mencionar:

Page 20: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

El Guancasco. Es un encuentro de patrones entre municipios vecinos; se encuentran en la entrada del pueblo y se saludan sus acompañantes se abrazan y rezan, toman algunas bebidas típicas y al calor de los tragos bailan al compás de la música de una marimba. Celebración del Día de la Cruz (03 de mayo). Es una visita a la Virgen María a un lugar donde presenta el sitio donde fueron encontradas la tres (3) cruces donde crucificaron al Señor Jesús. Este lugar es conocido en este municipio con el nombre indígena “Católica”, allí reza, veneran la cruz, riegan agua bendita y hacen un programa religioso. Al mediodía todos los visitantes sacan sus deliciosos almuerzos y bajo la sombra de los verde pinares disfrutan los deliciosos bocados típicos. Día de los Santos y Finados (01 y 02 de noviembre). Los pobladores acostumbrar a celebrar en la Iglesia el Día de Animas, prenden una candela y rezan un rosario y dejan una primicia de la mejor de sus cosechas como ser: gallinas, pollo, ayotes, patastes, maíz, elotes, café, caña, etc. El séptimo día visitan la tumba de los seres queridos a coronar y a regar las flores, rezan un rosario en honor a las animas venditas del purgatorio. Las Posadas. Esta costumbre da comienzo el 01 de diciembre, la cual tiene un significado bíblico, cuando José y María buscaban posada para dar luz al hijo de Dios Jesucristo. Pide posada con un canto que en su letra hace petición de posada. Después de un tiempo le abren la puerta y entran a una sala ya preparada para rezar un rosario. La imagen de José y María quedan en posada durante 24 horas, al día siguiente se le reúne nuevamente la feligresía católica van en busca de posada a otro hogar, hasta el 24 de diciembre que el nacimiento del Niño Jesús. Las novenas a los difuntos. Esta se celebra cuando una persona fallece rezándole novenas durante nueve días al finalizar se le da a las personas pan, café y tamales como fin de novenario, en el ultimo día se va a dejar la compostura o flores a la tumba del difunto. La religión de mayor predominancia es la católica y como segunda esta la evangélica Valores que predominan en nuestro municipio

Temor de Dios, Integridad, Lealtad, Fidelidad, Servicio y responsabilidad, Compromiso, Honestidad y transparencia, Solidaridad, y Trabajo en equipo.

Page 21: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Grupos étnicos existentes

En el municipio la etnia predominante es LENCA, sin embargo la población es

mestiza con rasgos españoles.

Patrimonio arqueológico y lingüístico

Dentro del patrimonio arqueológico se cuenta con un templo que fue construido

en 1,717 en honor al patrón San Sebastián, llamado comúnmente “Iglesia de

Colosuca” ya que su cúpula muestra en su parte interior decoraciones pintadas

con flores y muchos pájaros, cuenta con las imágenes del apóstol Santiago,

San Sebastián su santo patrón, La Milagrosa, y el Señor de Esquipulas.

Antiguamente fue filial de Belén Gualcho y reciente mente estaba bajo la

administración religiosa de la parroquia de San Matías de la Campa Lempira

bajo la evangelización del párroco padre Marco Tulio Aguirre.

Principales Religiones:

N Nombre Religión Ubicación

1 Parroquia San Sebastian

Católica Casco Urbano

2 Asambleas de Dios Evangélica Barrio calvario

3 Luz y vida Evangélica Barrio los

ángeles

Principales formas de recreación El municipio cuenta con 8 canchas de futbol entre ellas sobre salen la De San Francisco, casco Urbano y la de cubite, por sus costumbres futboleras, sin embargo el municipio cuenta con dos canchas de cemento las cuales son utilizadas por los jóvenes para recrearse en las tardes a través de futbolito

Juegos tradicionales:

En la actualidad nuestro municipio aún conserva los juegos tradicionales que

se realizan en las ferias patronales y otras celebraciones del año. Entre los más

populares podemos destacar:

Carreras de cinta

Los maúles

Carrera de encostalados

Trapiche

Trompo

Juego del cantarito

Page 22: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Juego esconder la correa

Arranca cebolla

El Huevo y la cuchara

La anda

Las ardillitas cambian de jaula.

Principales celebraciones patronales y de otra índole:

El municipio cuenta con una feria patronal donde se le celebra a la patrona san Sebastián, esta se desarrolla del 15 al 20 de enero de cada año y sus habitantes participan en cada una de las actividades que en ella se realizan, en dicha feria se puede disfrutar de la siguiente gastronomía: Nacatamales. Esta comida se prepara para toda reunión familiar y socio cultural, es una comida fabricada de maíz condimentada con carne de pollo o cerdo. Pan de Huevo. Es una comida fabricada de harina de maíz blanco con huevo, más conocida como rosquetes. Comidas de Trigo (semita). Es un alimento fabricado de harina de trigo y huevo endulzado con rapadura de dulce. Totoposte. Están hechos de masa de maíz y huevo con dulce de rapadura. Tamales Pisques o Ticucos. Esta es una comida fabricada de maíz con suficiente cal, lo utilizaban los antepasados cuando hacían grandes caminatas como la romería de Esquipulas a cumplir promesas al señor de ese mismo nombre. Ayote con Dulce. Esta comida se prepara para celebrar el día de finados, se prepara el ayote con dulce de rapadura y se pone a cocinar. Torrejas. Comida hecha con huevo cocinada en dulce, se acostumbraba este tipo de comida para el jueves y viernes santo. Chilate. Es una bebida tradicional de tiempos de trabajo y cultivo de maíz, las mujeres acostumbraban hacer una especie de pinol sin dulce de masa de maíz y le llevan a los demás que trabajan en la milpa. Atol Agrio. Esta bebida está fabricada de maíz agrio se muele y se cocina sin dulce al momento de tomarlo se prepara con frijoles parados, aiguaste y chile. Se acostumbra a hacer esta bebida todos los domingos en la mayoría de los hogares. Chicha de Maíz. Es una bebida embriagante que la utiliza en las reuniones sociales para alegrar a los invitados. Principales Lugares Turísticos del Municipio

Page 23: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

La Cueva del Diablo. Está ubicada en la Aldea de Cubite, esta cueva fue utilizada por los indígenas como casa de habitación, tiene dos puestas que sirven de entrada principal en la parte frontal superior hay una manos pintadas marcadas con pintura natural de color rojo, cuanta la historia que son las manos del diablo en ese lugar se han encontrado vestigios de utensilios de cocina como ser. Vasijas de barro, piedra de moler, etc. La Chorrera de Pericón. Este precioso lugar turístico de este municipio se encuentra ubicado a 8 km de la cabecera municipal en el Río Gualcul. Es una caída de agua de unos 25 ms de altura y un gran volumen de agua. Este lugar está bien forestado por árboles de maderas preciosas y plantas adaptadas a la zona. La Piedra del Diablo. Esta piedra está ubicada en el Río Mocal conocido como Minas a uno 6 Km del municipio. Es una piedra que se parte en cuadritos como si fueran dados. Según la historia es una piedra que tiene origen de algún mineral. El municipio cuenta con algunas zonas de reserva protegidas por el estado como ser: El Alta que significa Caja de Agua que abastece todo el municipio. El Botoncillo: La micro cuenca El Zanate en el Cerro Las Pacayitas. Patrimonio histórico

La vestimenta que utilizan las mujeres son vestidos con colores fuertes y de

muchos revuelos, utilizando siempre su delantal y pañueleta, también les gusta

maquillarse la cara con suficiente rubor, además de adornarse con collares y

aritos.

II. Institucionalidad e inversión para el desarrollo

2.1 Desempeño Municipal

La Corporación Municipal está integrada por 8 regidores, 4 del Partido Nacional

y 1 del Partido Liberal, y 3 del Partido Libertad y Refundación, el Alcalde y el

Vicealcalde; como en el resto del país la Corporación se reúne cada quince

días.

Como parte de la representación de la sociedad civil existe el Consejo de

Desarrollo Municipal (CODEM), que está integrado por 9 personas

representantes de los sectores de educación, salud, seguridad, ambiente y

social, El Comité Ciudadano de Transparencia (C.C.T.) que consta de 1

miembros y además de una Comisionada Municipal.

Page 24: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

En su estructura organizacional la municipalidad cuenta con las oficinas de la

Secretaría, Tesorería, Unidad Municipal Ambiental (UMA), Catastro,

Departamento Municipal de Justicia, Contabilidad, Control Tributario, Oficina

De La Mujer, Unidad Técnica Municipal (UTM), con un total de 12 empleados,

incluyendo el Alcalde y el Vicealcalde. (Ver organigrama en anexos).

Los servicios públicos que atiende la Municipalidad son el cementerio,

Alcantarillado Sanitario, aseo de calle, Centro de Salud, Casa del adulto

mayor.

Las inversiones de capital se realizan exclusivamente de las transferencias

recibidas, de no ser así con los ingresos corrientes no están en capacidad de

financiar ninguna inversión, de lo cual se evidencia la necesidad de mejorar la

gestión institucional municipal y por ende la captación de recursos para

inversión.

INFORME FINAL LÍNEA BASE DEMOGRÁFICA Y SOCIOECONÓMICA

MUNICIPALIDAD DE SAN SEBASTIAN LEMPIRA

Cuadro de las oficinas que operan en la Alcaldía Municipal y sus funciones:

DEPARTAMENTOS

Y OFICINAS

FUNCION

Secretaria municipal Concurrir, certificar, comunicar, archivar, remitir, trascribir

y coordinar

Departamento de

Control Tributario

Ejecutar el Plan Operativo por Departamento de

administración Tributaria

Departamento de

catastro Actualización y mantenimiento de catastro

municipal.

Elaboración de croquis y constancias.

Mediciones, evaluaciones e inspecciones de

propiedades.

Llevar el registro de pagos de bienes e inmuebles.

Departamento de

Contabilidad Brindar informes rentísticos de ingresos y egresos,

presupuesto municipal, rendición de cuentas

municipal Ingresos de facturas.

Conciliaciones Bancarias.

Tesorería Municipal Recaudación de fondos por tributos de los contribuyente

Ejecutar pagos contemplados en el presupuesto.

Registro de cuentas bancarias.

Depositar diariamente en las cuentas municipales los fondos recaudados. registro de recibos

Unidad Técnica

Municipal Es el ente encargado de la ejecución de Plan de

Inversión Municipal.

Page 25: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Y de la supervisión de los proyectos en ejecución de

la municipalidad.

Departamento

Municipal de Justicia Otorgar licencia para todo tipo de evento. Dar a

conocer ordenanzas y disposiciones de la

corporación municipal.

Coordinar acciones con la policía preventiva asignada al municipio en materia de seguridad

ciudadana, cumplimientos de horarios y para

mantener el orden público.

Levantar actas de compromiso en relación a denuncias de hecho que perjudican el bienestar de

los vecinos del municipio. Autorizar cartas de venta,

y guía de traslado de ganado entre municipio y

departamento

Unidad Municipal

Ambiental Velar para que en las políticas y estrategias de

desarrollo municipal sea considerados los aspectos

ambientales para lograr un desarrollo sostenible.

Promover la investigación,

La Planificación y la implementación de modelos de manejo adecuado, tomando en cuenta entre otros el

uso de la tierra.

Recibir, registrar, dar seguimiento y canalizar a las instancias respectivas las denuncias en materia

ambiental manteniendo informado al interesado; esto

lo harán con el apoyo de los Directores de Justicia.

Coordinar y ejecutar acciones referente a la

protección, conservación y restauración ambiental en

el campo de la reforestación, manejo integrado del

recurso hídrico, manejo de los residuos sólidos,

administración y vigilancia de las áreas naturales

protegidas, control de contaminantes que se ajusten a

las regulaciones técnicas que emita el gobierno

central , ordenanzas municipales ,entre otras

Oficina de la mujer Se Encarga de velar por el bienestar de las mujeres de nuestro municipio y de gestionar talleres para su

desarrollo personal

2.2 Presencia Institucional en el Municipio

En nuestro municipio existen varias instituciones públicas y privadas que han

contribuido al desarrollo de nuestra comunidad. Dichas instituciones han

brindado su apoyo técnico y financiero a la realización de proyectos en todo el

municipio. Entre las más importantes podemos mencionar las siguientes

Entre las instituciones que brindan cooperación en el municipio tenemos:

N Institución Publica Privada

1 Unicef X

Page 26: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

2 Salud X

3 Mancomunidad Colosuca X

4 Plan Internacional X

5 CASM X

6 CONEANFO X

7 INVEST-H x

8 USAID GHL x

9 Municipalidad X

10 Iglesia Católica X

11 Iglesia Evangélica X

12 IHCAFE X

13 Aldeas Globales x

14 ODECO X

15 PMA x

PROGRAMAS Y PROYECTOS SU POBLACION OBJETIVO Y TIPO DE

SERVICIO QUE BRINDAN

Institución

Programa o Proyecto

Población objetivo

Tipo de servicio que brinda

1 Secretaria de desarrollo e inclusión social

Vida Mejor Personas de escasos recursos económicos

Social

2 JICA Proyecto focal ll En todo el Municipio

Asistencia Técnica

3 Cooperación Española

Proyecto de agua y saneamiento

El municipio Servicio de agua

3 Cooperación Española/Mancomunidad Colosuca

Proyecto Plaza Municipal El municipio Servicio Publico

4 UNICEF PMIAJ Niñez y Juventud Monitoreo y evaluación

5 Mancomunidad Colosuca

PMIAJ Grupos Vulnerables

Asistencia técnica

6 Mancomunidad Colosuca

Programa de alimentación escolar

Niños de centros educativos

Dotación de alimentos

7 Clínica San Lucas Letrinas Familias en extrema pobreza

Letrinas y pilas

Instancias creadas en el Municipio y su Funcionalidad

En el municipio existe una fuerte suma de instancias creadas por el gobierno

municipal y por algunas instituciones, que se ven interesadas en contar cn una

estructura.

Formas de Organización existentes en el municipio

Page 27: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

No ORGANIZACIÓN FUNCIONES

1 Patronatos/CODECOS Sus funciones principales se orientan a la gestión de proyectos de infraestructura, así como a procesos de organización y participación de la sociedad en el tratamiento de problemas de interés público; ninguno de estos cuentan con sus estatutos solamente uno tiene Personaduría Jurídica, y todos son apoyados por la Municipalidad y por otras instituciones afines al desarrollo local

2 Las Juntas de Agua: Son responsables del buen manejo y administración de los acueductos, tanto en la construcción de los mismos como en su operación; también, centran su interés en el buen funcionamiento organizacional y administrativo de las mismas Juntas, así como en la protección, control y manejo de las fuentes productoras de agua, son apoyadas directamente por la Municipalidad y por las instituciones afines a la protección de los recursos naturales

4 Iglesias: Su misión está orientada a promover los valores espirituales cristianos con énfasis en el amor al prójimo y ejercer la paz, armonía y la comprensión entre los habitantes ya que para ello existen varios grupos pertenecientes a la iglesia católica.

5 Sociedad de Padres de Familia.

Brindan apoyo a los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños mediante diversas actividades realizadas a nivel del centro educativo, la comunidad y en la familia.

6 Clubes Deportivos Representan un espacio de recreación para la juventud y de promoción de la armonía entre, y para, los pobladores.

7 Red de comunicadores Infantiles

Esta organización tiene como fin, rescatar las diferentes actividades que pasan en el municipio, entrevistando a personas que desempeñan diferentes cargos en la sociedad.

8 Red de Mujeres Emprendedurismo, asistencia técnica, fortalecimiento de capacidades, organización y funcionamiento de cajas rurales, capacitaciones en género, autoestima, incidencia política, plan de equidad de genero

9 CODELES El comité de emergencias locales, activa las organizaciones de sociedad civil para atender emergencias catastróficas provocadas por el cambio climático, capacita a las comunidades en casos de brindar atenciones o sufrir un derrumbe o temblor y este provoqué daños

Page 28: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

2.3 Sociedad civil

En San Sebastián existe un total de 139 tipos de organizaciones de la sociedad civil, de las cuales los Patronatos y juntas de agua son la base organizativa comunitaria más importante por su involucramiento en procesos de desarrollo local, y funcionan como uno de los enlaces más cercanos con la municipalidad, así como con las distintas instituciones de desarrollo que operan en el municipio.

El tipo de organizaciones existentes son: patronatos, junta de agua, iglesias (Evangélicas y Católicas), sociedad de padres de familia por cada centro educativo, comités de salud y de vigilancia, grupos campesinos, comité de irrigación por goteo, equipos de fútbol, grupos de Plan en Honduras, red de comunicadores infantiles y grupo de artesanos. Cada una de estas organizaciones civiles juegan sus propios roles encaminados al desarrollo del municipio, entre los roles principales tenemos:

2.4 Inversión social

Durante el año 2006 la municipalidad realizó una inversión millonaria en vista que el municipio solo contaba con acceso hasta el casco urbano hasta la comunidad de San francisco, es ahí donde surge el interés del gobierno municipal en aperturar carreteras todas las comunidades del municipio haciendo una inversión de más de 15 millones de lempira en un lapso de 8 años, Apoyo al sector salud, educación, restauración de edificios, compra de terrenos, social, vial y productiva. Esta inversión en su mayor porcentaje corresponde a fondos obtenidos de la transferencia del gobierno central; sin embargo, la inversión en estos sectores fue mayor en el período, debido al apoyo logrado de otras instituciones y de la contraparte comunitaria como se muestra en el cuadro de los anexos.

IINFORME ANUAL DE PROYECTOS

La alcaldía municipal en los últimos años ha realizado gran inversión en la

parte social a continuación adjuntamos cuadros de proyectos ejecutados.

Departamento de: Lempira Municipio de: San Sebastián

Nombre del proyecto Ubicación Presupuesto ejecutado

transferencias sector educación San Sebastián 236.186,37

Construcción de escuela Eusebio López las delicias 144.006,75

Construcción de escuela José trinidad cabaña Agua fría 146.362,00

Construcción de aula en escuela francisco murillo soto rancho pericón 148.862,00

Construcción de escuela armando Escalón Cubite 143.893,00

Remodelación de techo de kínder consuelo pineda Ordoñez Casco urbano 40.000,00

Mejoramiento de escuela doctor ramón rosa la hacienda 99.429,99

Trasferencia para pago de maestros san Sebastián 150.000,00

Trasferencia al sector salud san Sebastián 344.079,00

Ampliación de sistema de electrificación barrio el colegio casco urbano 120.000,00

Contraparte letrinizacion en el municipio San Sebastián 100.000,00

Page 29: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Electrificación rancho pericón rancho pericón 500.000,00

Contraparte proyecto de agua san francisco 80.000,00

Contraparte proyecto de agua carrizal centro 62.806,00

Transferencia para casa comunales san Sebastián 61.746,00

Compra de terreno viviendas Cepudo casco urbano 400.000,00

Mejoramiento de vivienda zona media 59.000,00

Mejoramiento de vivienda zona baja 277.032,00

Mejoramiento de vivienda zona alta 144.360,00

Mejoramiento de vivienda Agua fría y carrizalito

492.354,00

Transferencias al sector niñez san Sebastián 227.470,43

Construcción de centro de recreación para la juventud casco urbano 400.000,00

Mejoramiento de cancha de futbol Santa Cruz 59.400,00

Transferencia a sector mujer San Sebastián 484.637,00

Transferencia por proyectos Heifer San Sebastián 100.000,00

Transferencia a seguridad san Sebastián 84.946,03

Electrificación nueva Betania, la hacienda, el volcancito y Santa cruz

santa cruz 1.150.000,00

Electrificación potrerios centro potrerios 850.000,00

Electrificación la hacienda, el achiote y Amatillo hacienda 200.000,00

Electrificación san Antonio y potrerillos san Antonio 735.000,00

Transferencia participación ciudadana san Sebastián 157.947,50

Transferencia a deporte san Sebastián 200.000,00

Mejoramiento de cancha deportiva san francisco 46.550,00

Transferencias a cultura san Sebastián 100.000,00

Mejoramiento de palacio municipal casco urbano 80.000,00

Transferencia a turismo san Sebastián 163.973,00

Transferencia por proyectos Helvetas San Sebastián 2.100,00

Pedrimentado de calle de casco urbano de esquina opuesta del salón hacia salida barrio los ángeles

casco urbano 515.000,00

Balastreo de 4 kilómetros de calles las colinas, el malsinco y bejucal, pozo hondo

casco urbano 338.659,04

Dotación de insumos agrícolas san Sebastián 291.148,00

Transferencia a mancomunidad colosuca San Sebastián 584.863,05

Apertura de carretera desvió del amol a los lesquines amol 337.998,00

Mantenimiento de calle de la hacienda Susuite a mocal hacienda 199.500,00

Mantenimiento de carretera con fondo cafetero según convenio. san Sebastián a cubite

200.000,00

Mantenimiento de carretera de san Antonio a carrizalito carrizalito 74.750,00

Reparación de calle del caserío del remolino hacia comunidad de el sucte

remolino 98.800,00

apertura de carretera del barrio los ángeles hacia el rosario casco urbano 81.700,00

Reparación de tramos en mal estado de san Sebastián hacia comunidad de san isidro

san isidro 200.000,00

Page 30: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Rehabilitación de calle zona baja, nueva Betania, volcancito, Santa Cruz, Estanzuela, hacienda Susuite y desvió el sucte

volcancito 377.750,00

TOTAL 12.092.309,16

III. Infraestructura básica.

A continuación se describe la infraestructura básica existente en el municipio y

las principales limitantes en los ámbitos: vial, social, electricidad, educativos,

productivos, etc.

De acuerdo al poder que otorga la Ley a las Municipalidades, el gobierno

municipal tiene la atribución de celebrar contratos para construcción,

mantenimiento y la administración de los servicios públicos, conservando

siempre la titularidad de los servicios.

No. NOMBRE DE LA ALDEA DISTANCIA EN KM A LA CABECERA

TIPOS DE PRIMARIA

VIAS DE ACCESO

SECUNDARIA

TERRESTRES CAMINOS DE

PENETRACION

ESTADO ACTUAL DE VIA DE ACCESO

1 CUBITE 4.53 -- 4.53 -- REGULAR

2 CONRRORO 6.83 -- 6.83 -- MALA

3 SUYATAL 16.63 16.63 -- MALA

4 LA LAGUNA CUBITE 5.23 -- 5.23 -- REGULAR

5 CUTAL 12.52 -- 12.52 -- MALA

6 EL AMOL 20.34 14.35 5.99 -- MALA

7 SAN FRANCISCO 2.18 2.18 -- -- REGULAR

8 CARRIZAL 4.61 4.61 -- -- REGULAR

9 RANCHO PERICON 9.44 9.44 -- -- REGULAR

10 CHORRERA 14.79 12.68 2.101 -- REGULAR

11 ZANATE 14.45 12.68 1.77 -- REGULAR

12 IZOTAL 18.04 12.68 5.415 -- REGULAR

13 AGUA FRIA 15.1 14.35 0.77 -- REGULAR

14 GUALDAYA 18.28 14.35 3.930 -- REGULAR

15 EL SUPTE 25.23 14.35 10.88 -- MALA

16 EL ACHIOTE 27.58 14.35 13.23 -- MALA

17 LA HACIENDA 30.23 14.35 15.88 -- MALA

18 CARRIZALITO 31.95 14.35 17.6 -- MALA

19 SANTA CRUZ 34.37 14.35 20.02 -- MALA

20 VOLCANCITO 37.89 14.35 23.54 -- MALA

21 NUEVA BETANIA 39.85 14.35 25.5 -- MALA

22 LOS NARANJOS 15.88 14.35 1.53 -- REGULAR

23 RANCHO CARRIZAL 16.5 16.5 -- -- REGULAR

24 SAN JOSE DEL PITO 19.92 19.92 -- -- REGULAR

25 LA LAGUNA VILLA 21.42 21.42 -- -- REGULAR

26 SAN ISIDRO 24.48 24.48 -- -- REGULAR

27 SAN ANTONIO 34.59 27.14 7.45 -- MALA

28 LAS DELICIAS 26.17 24.48 -- 1.69 REGULAR

29 YOLOHUACA 24.27 22.23 2.04 -- REGULAR

30 CHIQUIRIN 27.17 21.42 5.75 -- MALA

31 ESTANZUELA 35.72 14.35 21.37 -- MALA

32 MATAZANO 39.33 14.35 22.43 2.55 MALA

33 MONCAGUA 16.81 12.68 4.13 -- REGULAR

34 CARACOL 11.78 11.31 0.464 -- REGULAR

35 POTRERILLOS 22.65 19.02 3.63 -- MALA

36 LAS HORMIGAS 10.49 4.61 5.88 -- MALA

37 PIEDRA DE LIRIO 21.92 -- 21.92 -- MALA

38 LLANO GARNDE 1.72 0.832 0.888 -- REGULAR

39 LA CRUZ 3.81 0.832 2.97 -- REGULAR

40 QUEBRADA SECA 5.62 0.832 2.97 1.81 REGULAR

Page 31: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

3.1 Vial

Todas las comunidades tienen carreteras secundarias como vías de acceso. El estado

actual de todas las vías es de regular ya que son de tierra y en su mayoría son

accesibles para el cruce de dos vehículos, y según estudio realizado en el 2013 por la

fundación Helvetas honduras se necesitan 50 millones de Lps, en base a costos del

2013. De la información se extrae al menos 3 conclusiones:

Hay 72.1 kms de caminos terciarios que necesitan mantenimiento periódico y rutinario

en limpieza del derecho de vía, de la calle y construcción de cunetas con tracción

animal, actividades que demandan 1.8 millones de Lps anuales, equivalente a

Lps25.00/metro lineal. Este costo luce accesible si se tiene en cuenta todos los

aportantes disponibles y al presupuestarlo, se genera empleo local y se avanza en el

acceso de las comunidades a los mercados y los servicios públicos que demanda.

Sin embargo, hay 4 rubros que demandan más de Lps 48 millones que obviamente se

deben buscar con un fuerte apoyo del gobierno central y de la cooperación externa; se

trata de la construcción de muros de contención, de alcantarillas, estabilización de

suelos con cal y cemento y revestimiento de carpeta con material balasto. Son 231

puntos críticos identificados a lo largo de 105 kilómetros en 20 tramos carreteros

existentes en las 3 zonas del municipio.

De forma parecida a la infraestructura vial, también hay una fuerte demanda en lo

social; esto es, contar con las instalaciones educativas y sanitarias necesarias,

Proyectos de electrificación y casas comunales. Más de Lps 30 millones se necesitan

para construir la infraestructura social actual, estimada a costos del 2013.

Los costos de “infraestructura no existente” ascienden a Lps 2, 472,492 pero ese valor

solo se refiere a construcción nueva de aulas escolares en 11 centros educativos. Sin

embargo, lo “no existente” incluye 35 proyectos de electrificación de igual número de

comunidades sobre las que, por no haber estudios de pre inversión, no es posible

saber la magnitud de la inversión.

En cuanto a las instalaciones sanitarias, incluyen módulos sanitarios en Centros

Educativos básicos, construcción de letrinas con pozo séptico, pilas de agua e

instalación de sistema de agua de la vivienda.

La cabecera municipal tiene tres entradas principales, la primera viniendo de san

Manuel Colohete, y la segunda entrando por Belén Ocotepeque, y la tercera entrando

por el municipio de Tomalá, en la actualidad se cuenta con un 99.9 % con vías de

acceso, siendo la única comunidad Matazano que no cuenta con acceso vial, en vista

de encontrarse en zona de riesgo.

3.2 Electricidad

La cobertura de energía eléctrica es una de las prioridades del gobierno municipal,

pues solo 15 comunidades cuentan con el servicio energético.

NO. COMUNIDAD TIENE ENERGÍA NO TIENE ENERGÍA

EN PROCESO

Page 32: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

1 CUBITE

SI

2 CONRRORO

NO

3 SUYATAL

NO

4 LA LAGUNA CUBITE

SI

5 CUTAL

NO

6 EL AMOL

NO

7 SAN FRANCISCO

SI

8 CARRIZAL

SI

9 RANCHO PERICON

SI

10 CHORRERA

NO

11 ZANATE

NO

12 IZOTAL

NO

13 AGUA FRIA

NO

14 GUALDAYA

NO

15 EL SUPTE

NO

16 EL ACHIOTE

NO

17 LA HACIENDA

SI

18 CARRIZALITO

NO

19 SANTA CRUZ

SI

20 VOLCANCITO

SI

21 NUEVA BETANIA

SI

22 LOS NARANJOS

NO

23 RANCHO CARRIZAL

NO

24 SAN JOSE DEL PITO

NO

25 LA LAGUNA VILLA

NO

26 SAN ISIDRO

SI

27 SAN ANTONIO

NO

28 LAS DELICIAS

NO

Page 33: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

29 YOLOHUACA

NO

30 CHIQUIRIN

NO

31 ESTANZUELA

SI

32 MATAZANO

NO

33 MONCAGUA

NO

34 CARACOL

NO

35 POTRERILLOS

SI

36 LAS HORMIGAS

NO

37 PIEDRA DE LIRIO

NO

38 LLANO GARNDE

SI

39 LA CRUZ

SI

40 QUEBRADA SECA

NO

41 CASCO URBANO

SI

42 PATIO BARRIDO

SI

43 EL MOCAL

SI

TOTAL

15 26 2

3.3 Telefonía y correos

En este municipio; el servicio que más se ha popularizado es el servicio celular

por el acceso a zonas donde no llega la línea telefónica fija, principalmente en

zonas aisladas de aldeas y caseríos. Anteriormente existió una oficina de

Telégrafo la cual dejo de funcionar el año 2007, debido a que no generaba los

ingresos mínimos requeridos para su funcionamiento; dirigida por el Señor –

Miguel Mejía, sin embargo, con la llegada del teléfono celular y el fax este

servicio dejo de funcionar.

3.4 Social

Si bien el municipio ha avanzado en la organización de la población a nivel

comunal, sectorial y municipal –CODECO, Juntas de Agua, Comité Municipal

de Infraestructura y Comisión Ciudadana Trasparencia-, condición necesaria

para una gestión efectiva, todavía no cuenta con el Plan Desarrollo Municipal

que defina las líneas de acción y procesos necesarios para superar de forma

Page 34: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

sistemática la problemática de infraestructura vial y social existente. El presente

documento que se creara satisface esa necesidad.

La alcaldía cuenta con un Plan estratégico de Infraestructura que inicio en el

2009 con la fundación Helvetas Honduras y este inicio con el trabajo de

diagnóstico técnico y social efectuado en el 2009, que concluyó con la entrega

a 37 comunidades de su respectivo Plan comunal de infraestructura –PIC- en

marzo del 2010. Estos planes fueron actualizados en el 2016 mediante la

evaluación técnica de la infraestructura social y en el 2017 con la evaluación

técnica de la infraestructura vial.

Es a partir de esta información y a la consulta a líderes(as) comunales, que ha

sido posible definir criterios para generar las estrategias, líneas de acción y

proyectos que surgen en los PDC.

INFRAESTRUCTURA SOCIAL / CENTROS DE RECREACION

No

Co

mu

nid

ad

Igle

sia

Cató

lic

a

Igle

sia

ev

an

lic

a

Cen

tro

co

mu

na

l

Co

me

do

r

Infa

nti

l

Cac

ha

s d

e

Fu

tbo

l

Can

ch

a d

e

us

os

ltip

les

Cem

en

teri

o

Cas

a A

du

lto

ma

yo

r

Cen

tro

s d

e

Sa

lud

1

San Sebastian 1 3 1 0 1 2 1 1

1

2 San Francisco 1 1 0 1 1 0 0 0 0

3 San Cruz 1 1 0 1 1 0 1 0 1

4 Agua fría 1 1 0 0 1 0 1 0 1

5 San Isidro 1 1 1 0 1 0 1 0 0

6 Laguna Villa 1 1 0 0 1 0 1 0 0

7 Cubite 1 1 1 0 1 0 0 0 0

8 Volcancito 1 1 0 0 0 0 0 0 0

9 El Supte 1 1 0 0 0 0 1 0 1

10 El Cutal 1 1 1 0 1 0 0 0 0

11 La Hacienda 1 1 1 0 1 0 1 0 1

12 Carrizalito 1 1 0 0 0 0 1 0 1

13 La Chorrera 1 1 0 0 1 0 0 0 1

Total 13 15 0 2 10 2 8 1 7

3.5 Salud

El municipio cuenta con cuatro establecimientos de salud, un CESAR, ubicado

en el casco urbano, y tres unidades de salud, rural, y existen más de 4200

personas que están fuera de la cobertura de salud, en la actualidad se tiene

priorizada la construcción de una unidad de salud en la comunidad de laguna

villa, la cual vendrá a favorecer a toda esta población que tiene que caminar

más de 4 horas para llegar a la unidad más cercana.

Page 35: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

3.6 Educativa

Existen en el municipio 21 escuelas oficiales, 14 PROHECOS, 3 centros

Educación Básicos, 1 instituto, CEPREF 18, Kínder 7, todos estos centros

educativos están integrados en 6 redes educativas; Red Pacayitas, Red

Colosuca, Red Innovemos la Educación, Red Sabio Valle, red Unidos para

Transformar, estos centros educativos son atendidos con el Programa Nacional

de Alimentación escolar el cual es atendido desde la Mancomunidad colosuca,

en la actualidad se ejecuta un proyecto llamado De lectores a Lideres, el cual

se ejecuta en 9 centros educativos, también se lleva un proceso con FEREMA

enmarcado en el medio ambiente con un centro educativo, es importante

mencionar que existe una escuela Intercultural Bilingüe ubicada en la

comunidad de Moncagua.

Page 36: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

CENTROS EDUCATIVOS DE SAN SEBASTIAN

EDUCACION

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100029P01

BARRIO EL CENTRO FRENTE AL PARQUE MUNICIPAL

CONSUELO PINEDA DE ORDOÑEZ

Educación Pre-Básica 27 28 55

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100157P04

CUBITE

UNA LUZ EN EL CAMINO Educación Pre-Básica 6 4 10

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100162P04

LLANO GRANDE

UNION Y ESFUERZO Educación Pre-Básica 3 5 8

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100073P04

YOLOHUACA

NUEVA JUVENTUD Educación Pre-Básica 4 2 6

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100076P04

LAS DELICIAS

SONRISAS DEL MAÑANA Educación Pre-Básica 4 3 7

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100158P04

POTRERILLOS FUTURO DEL MAÑANA (( UNA LUZ EN EL CAMINO ))

Educación Pre-Básica 2 6 8

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100189P01

SAN JOSE EL PITO

UNION Y ESFUERZO Educación Pre-Básica 5 10 15

NUEVA GENERACION 132100062P01

SAN FRANCISCO

JOSE MARIA ANDRADE Educación Pre-Básica 18 22 40

Page 37: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

NUEVA GENERACION 132100190P04 CARRIZAL QUEBRADA HONDA NUEVO AMANECER

Educación Pre-Básica 7 4 11

NUEVA GENERACION 132100234P03 RANCHO EL PERICON JUAN CARLOS PASCUAL Educación Pre-Básica 13 8 21

PACAYITAS 132100083P04 CANDELARITA FUENTE DE AGUA VIVA ( NUEVO DESPERTAR )

Educación Pre-Básica 5 4 9

PACAYITAS 132100084P04

LOS NARANJOS

NUEVO DESPERTAR Educación Pre-Básica 5 3 8

PACAYITAS 132100089P03

EL ZANATE

UN PASO HACIA EL FUTURO Educación Pre-Básica 15 8 23

PACAYITAS 132100233P10

LA CHORRERA

TEDY MENDEZ Educación Pre-Básica 16 23 39

PACAYITAS 132100236P03

AGUA FRIA

JOSE TRINIDAD CABAÑAS Educación Pre-Básica 14 15 29

SABIO VALLE 132100192P04 EL SUCTE PAZ Y ALEGRIA Educación Pre-Básica 3 2 5

SABIO VALLE 132100197P04

ESTANZUELA

PAN DEL SABER Educación Pre-Básica 4 4 8

SABIO VALLE 132100198P04

MATAZANO

REINALDO PEREZ Educación Pre-Básica 4 2 6

SABIO VALLE 132100200P04

EL ACHOTE

RISAS Y ACCION Educación Pre-Básica 3 3 6

Page 38: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

UNIDOS PARA TRANSFORMAR 132100159P04

EL CUTAL MUNDO INFANTIL DE HONDURAS

Educación Pre-Básica 7 8 15

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100072P04

PATIO BARRIDO

VISION HERMOSA Educación Pre-Básica 3 3 6

SABIO VALLE 132100071P04

SANTA CRUZ

BUEN DESTERTAR Educación Pre-Basica 5 7 12

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100074P04

SAN ISIDRO

NUEVA ESPERANZA Educación Pre-Basica 4 5 9

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100196P04

SAN ANTONIO

LIBRE INFANCIA Educación Pre-Basica 4 2 6

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100007B10 CUBITE ARMANDO ESCALON

Educación Básica 16 21 37

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100013B09 BO. CENTRO SAN SEBASTIÁN JOSE TRINIDAD REYES

Educación Básica 145 134 279

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100027B11 LLANO GRANDE PROF. GASPAR MEJIA

Educación Básica 21 14 35

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100061B11 LA LAGUNA CUBITE JOSE BELISARIO VASQUEZ

Educación Básica 16 20 36

COLOSUCA UNIDOS HACIA EL FUTURO 132100067B11 QUEBRADA SECA DESIDERIO MEJIA

Educación Básica 9 12 21

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100002B10 SAN ISIDRO JOSE ANTONIO MEJIA

Educación Básica 20 31 51

Page 39: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100011B10 SAN ANTONIO LA LIBERTAD

Educación Básica 21 15 36

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100020B10 YOLOGUACA BELARMINO VARGAS

Educación Básica 37 38 75

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100021B09 POTRERILLOS ALEJANDRO ALFARO ARRIAGA

Educación Básica 21 18 39

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100022B10 LA LAGUNA VILLA FROYLAN TURCIOS

Educación Básica 20 13 33

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100060B11 SAN JOSE EL PITO JUAN ORLANDO HERNANDEZ

Educación Básica 42 32 74

INNOVEMOS LA EDUCACION 132100193B11 LAS DELICIAS SAN ISIDRO EUSEBIO LOPEZ

Educación Básica 12 15 27

NUEVA GENERACION 132100008B10 SAN FRANCISCO AUGUSTO C. COELLO Educación Básica 53 55 108

NUEVA GENERACION 132100016B10 CARRIZAL RAMON VILLEDA MORALES Educación Básica 23 31 54

NUEVA GENERACION 132100018B10 RANCHO PERICÓN FRANCISCO MURILLO SOTO Educación Básica 46 44 90

NUEVA GENERACION 132100025B10 EL PITO JUAN B. GUZMAN Educación Básica 15 12 27

NUEVA GENERACION 132100026B11 EL AMOL LORENZO LOPEZ Educación Básica 12 13 25

Page 40: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

PACAYITAS 132100010B09 AGUA FRÍA PETRONILA BARRIOS Educación Básica 57 55 112

PACAYITAS 132100014B10 LA CHORRERA MARCO TULIO RODRIGUEZ PALOMO

Educación Básica 26 33 59

PACAYITAS 132100023B10 CANDELARITA ANGEL MUÑOZ SERRANO Educación Básica 27 24 51

PACAYITAS 132100028B10 GUALDAYA JUAN RAMON MOLINA Educación Básica 12 19 31

PACAYITAS 132100065B11 AGUA FRÍA EL NARANJITO JOSE ROSA Educación Básica 21 20 41

PACAYITAS 132100068B11 MONCAGUA MARCO TULIO RAMIREZ BENITEZ

Educación Básica 17 15 32

PACAYITAS 132100069B11 AGUA FRÍA EL ZANATE LEAVIN GASPAR MEJIA Educación Básica 29 23 52

PACAYITAS 132100235B11 NUEVA EL CARACOL JUAN ANTONIO HERNANDEZ Educación Básica 11 9 20

SABIO VALLE 132100003B09 MATAZANO TECUM UMAN Educación Básica 17 13 30

SABIO VALLE 132100004B10 NUEVA BETANIA CARLOS R. CORTES Educación Básica 6 12 18

SABIO VALLE 132100005B10 EL SUCTE JOSE CECILIO DEL VALLE Educación Básica 18 16 34

Page 41: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Red Educativa Código SACE Dirección Nombre Centro Educativo Nivel

Niñ

as

Niñ

os

Tota

l

SABIO VALLE 132100006B09 SANTA CRUZ REPUBLICA DE MEXICO Educación Básica 41 34 75

SABIO VALLE 132100012B10 CHIQUIRÍN MIGUEL M. HERNANDEZ Educación Básica 12 10 22

SABIO VALLE 132100017B10 ESTANZUELA JOSE CECILIO DEL VALLE Educación Básica 31 24 55

SABIO VALLE 132100019B10 HACIENDA SUSUITE DR. RAMON ROSA Educación Básica 8 13 21

SABIO VALLE 132100059B11 EL ACHIOTE MANUEL FRANCISCO DE LEON

Educación Básica 13 16 29

SABIO VALLE 132100066B11 CHIQUIRÍN MARCO TULIO VASQUEZ Educación Básica 15 8 23

UNIDOS PARA TRANSFORMAR 132100009B10 EL CUTAL LUIS LANDA

Educación Básica 25 37 62

UNIDOS PARA TRANSFORMAR 132100015B10 EL SUYATAL FARO DE LUZ

Educación Básica 7 11 18

UNIDOS PARA TRANSFORMAR 132100058A11 CONRRORO ESC. VALENTIN BENITEZ

Educación Básica 13 17 30

UNIDOS PARA TRANSFORMAR 132100184B11 PIEDRA DEL LIRIO ERICK MAURICIO RODRIGUEZ

Educación Básica 6 9 15

Totales 1122 1117 2239

Page 42: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

3.7 Productiva

En cuanto a producción el cultivo que más predomina en el municipio es el maíz, frijol y café, siendo la zona alta el sector con mayor producción de café y la zona baja con el rubro del ganado. El municipio cuenta con tres sistemas de riego por goteo, cubite y laguna

cubite, son el referente en el tema de hortalizas, en vista que el programa

ACS/INVESTH, apoyo con dicho proyecto, así mismo se cuenta con 10 micro

sistemas de riego dispersos en el municipio, de los cuales están siendo

utilizados para mayor referencia se cuenta con uno en finca el coyol, el cual es

de gran utilidad en el cultivo de chile habanero.

Cantidad de Microempresas comerciales, industriales y de servicios

N° Tipo Cantidad

1 Café 1

2 Tacos 2

3 Chile 1

4 Baleadas 2

5 Pinol 2

6 Bodega Pascual 1

7 Bodega López 1

8 Gasolinera Vásquez 1

9 Variedades Farma 1

10 Variedades Melgar 1

IV. Análisis de los principales indicadores

socioeconómicos

El presente análisis se realizó sobre la base de los resultados obtenidos de la

encuesta censal levantada en forma participativa por los líderes comunitarios,

por tanto son datos que muestran el comportamiento de dichos indicadores

conforme a la información brindada por los jefes de hogares del municipio de

San Sebastián Lempira y comprobada mediante cartografía actualizada por los

propios líderes y las supervisiones, controles de calidad establecidos por el

equipo técnico facilitador y la coordinación general de este proyecto.

Page 43: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Para efectos de establecer la situación del municipio, el análisis se realizó en forma comparativa con las metas previstas en los Objetivos Desarrollo del Milenio (ODM) y la Estrategia de Reducción de la Pobreza (ERP). Población

El Municipio de San Sebastián cuenta con una población 11,292, de los cual

5841 son hombres y 6451 son mujeres, existe un 16.26% de población

masculina netamente jóvenes en edades de 7 a12 años, y existe un 17.13% de

población femenina netamente joven, casi el 60 del población del municipio es

relativamente joven.

Población clasificada por rangos de edades

Rangos de

Edades

No. de

personas Clasificación por género

Hombres % Mujeres %

Total %

Menores de 1 año 98 0.87 46 0.79 52 0.95

De 1 a 4 años 1299 11.50 656 11.23 643 11.08

De 5 a 6 años 640 5.67 334 5.72 306 5.61

De 7 a 12 años 1884 16.68 950 16.26 934 17.13

De 13 a 15 años 851 7.54 562 7.91 389 7.14

De 16 a 18 años 969 8.58 525 8.99 444 8.15

De 19 a 23 años 1180 10.45 292 10.14 588 10.79

De 24 a 30 años 1209 10.71 663 11.35 546 10.0

De 31 a 40 años 1263 11.18 635 10.87 628 11.52

De 41 a 50 años 808 7.16 427 7.31 381 6.99

De 51 a 64 años 690 6.11 337 5.77 353 6.48

De 65 años y más 401 3.55 214 3.66 187 3.43

Total 11292 5841 6451

Fuente: Focal III

Page 44: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Comportamiento Migratorio:

En San Sebastian hay alrededor de 60 personas que han emigrado a varios

países como ser USA, España. Las causas pueden ser muchos peros entre las

comunes estas: la falta de empleo y el deseo de superación de las familias.

SALUD

ACCESO DE LA POBLACION A LOS SERVICIOS DE SALUD

Acceso de la población a los servicios de Salud, casi la mayor parte de la

población de municipio tiene acceso a los servicios de salud, a excepción de

las comunidades del sector de laguna villa que carecen de infraestructura, y

estos habitantes caminan más de dos horas a la unidad más cercana que es la

chorrera, podemos decir que en un 90% de la población es atendida en los

diferentes centros de salud que existen en el municipio, en el cual es un dato

aceptable.

Incidencia de enfermedades en viviendas y población afectada

Orden Enfermedades # de viviendas donde se manifestó

% del total de viviendas

# Personas afectadas

% del total de la población

1 Infecciones respiratorias agudas

875 40.34 1951 17.23

2 Dengue Clásico 13 0.6 21 0.19

3 Paludismo 2 0.09 2 0.02

4 Dengue hemorrágico 4 0.18 5 0.04

5 Chagas 2 0.09 2 0.02

6 ZIKA 2 0.09 2 0.02

7 Chicunguya 2 0.09 2 0.02

8 Hipertension Arterial 113 5.21 123 1.09

9 Diábetes 17 0.78 18 0.16

10 Asma bronquial 49 2.26 55 0.49

11 Epilepsia 18 0.83 18 0.16

12 Neumonia 59 2.72 73 0.64

13 Consumo de alcohol 35 1.61 37 0.33

14 Consumo de drogas 2 0.09 2 0.02

Page 45: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

15 Tuberculosis 3 0.14 3 0.03

16 Cáncer 3 0.14 3 0.03

17 Diarreas 172 7.93 238 2.1

18 De la piel 40 1.84 47 0.41

19 Discapacidad 98 4.52 113 1

Total 1509 2715

Situación de la salud reproductiva

En San Sebastián hay aproximadamente 5452 personas en edad reproductiva. De los

cuales 348 personas usan algún método anticonceptivo con sus parejas, a

continuación se detalla en la gráfica el método más utilizado.

Madres solteras

En el municipio existen 340 madres solteras y 65 padres solteros, estos debido

a varios factores, como ser la migración, la violencia y la falta de

responsabilidad.

Número de niños que nacieron el año pasado

El año pasado según línea base se registraron 205 niños, de los cuales 108

son niños y 97 niñas,

Frecuencia de quienes atienden el parto.

En los últimos años a través de la red descentralizada de salud, el equipo de

promoción a realizado u trabajo arduo en la concientización de atención

inmediata al parto, muestra de ello solo 2.93% de nacimientos son atendidos

por parteras en las comunidades, mostrando a si que el 14.63% nacieron en la

clinica materno infantil, Clinica Privada 35.61% y Hospital 95 46.34 Total 204

nacimientos, la cultura de la gente en el municipio poco a poco va cambiando

aunque falta mucho por hacer, debido a los patrones culturales bien

arriesgados de las familias.

Cuadro Resumen de quien atendió el parto

Quien atendió el parto Cantidad %

Partera 6 2.93

Clínica materno infantil 30 14.63

Clínica privada 73 35.6

Hospital 95 46.34

total 204

Page 46: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Muertes maternas y niños menores de 5 años

En cuanto a muertes infantiles los índices son bajos, aunque la línea base arroja un

0.14 % este equivale a 3 niños que fallecen, ya sea por problemas de la madre

durante el embarazo o complicaciones al momento del parto.

Enfermedades más frecuentes.

Entre las enfermedades más comunes y con el índice más alto tenemos a las

infecciones respiratorias agudas, con un porcentaje del 71.86%, esto debido a que el

municipio el clima es bien variante lo que provoca una alza en esta enfermedad, se

han reportado en Dengue Clásico un porcentaje de 0.77%, Paludismo 0.7%, Dengue

hemorrágico 0.18, Chagas 0.7%, ZIKA 0.7%,

No. Descripción T. Manif % Hombres

% Mujeres

% Publica

% Privada

%

7 Chicunguya 2 0.07 0 0 2 0.15 2 0.08 0 0

8 Hipertension Arterial

123 4.53 47 3.36 76 5.78 105 4.17 16 23.88

9 Diábetes 18 0.66 5 0.36 13 0.99 18 0.71 0 0

10 Asma bronquial 55 2.03 28 2 27 2.05 51 2.02 2 2.99

11 Epilepsia 18 0.66 10 0.71 8 0.61 14 0.56 3 4.48

12 Neumonia 73 2.69 38 2.72 35 2.66 68 2.7 3 4.48

13 Consumo de alcohol 37 1.36 36 2.57 1 0.08 25 0.99 0 0

14 Consumo de drogas 2 0.07 2 0.14 0 0 1 0.04 0 0

15 Tuberculosis 3 0.11 1 0.07 2 0.15 3 0.12 0 0

16 Cáncer 3 0.11 1 0.07 2 0.15 3 0.12 0 0

17 Diarreas 238 8.77 124 8.86 114 8.66 225 8.93 3 4.48

18 De la piel 47 1.73 20 1.43 27 2.05 43 1.71 1 1.49

19 Discapacidad 113 4.16 59 4.22 54 4.1 83 3.29 11 16.42

Total

2715 1399 1316 2519 67

SERVICIOS BASICOS

Orden

Descripción T. Manif

% Hombres % Mujeres % Publica

% Privada

%

1 Infecciones respiratorias agudas

1951 71.86 1012 72.34 939 71.35 1852 73.52 28 41.79

2 Dengue Clásico

21 0.77 11 0.79 10 0.76 15 0.6 0 0

3 Paludismo 2 0.07 1 0.07 1 0.08 2 0.08 0 0

4 Dengue hemorrágico

5 0.18 2 0.14 3 0.23 5 0.2 0 0

5 Chagas 2 0.07 0 0 2 0.15 2 0.08 0 0

6 ZIKA 2 0.07 2 0.14 0 0 2 0.08 0 0

Page 47: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

El Municipio de San Sebastián cuenta con servicios públicos de comunicación,

energía eléctrica, servicios primarios de salud, educación pre básica, básica y

de nivel medio (Bachillerato Técnico en Salud), agua potable, cementerio,

alcantarillado sanitario en centro urbano, instalaciones sanitarias individuales

para la eliminación de excretas en áreas rurales, manejo de residuos sólidos, y

otros como actividades de fomento y regulación de comercio, industria y

servicios (restaurantes, cable, pulperías, billares, etc.). En la zona rural las

comunidades cuentan con servicios básicos de energía eléctrica, agua potable e

instalaciones sanitarias individuales para la eliminación de excretas

N

.

Servicios Locales Desconc

entrado

s

Delegado

s

Descentraliza

dos

1 Agua potable domiciliaria X4

2 Alcantarillado sanitario X

3 Disposición de excretas en el área rural X

4 Manejo de residuos sólidos X

5 Apertura y mantenimiento de caminos: red vial oficial

X5

6 Apertura y mantenimiento de caminos: red vial no oficial

X

7 Salud pública primaria X6

8 Educación pública X

Quienes administran el agua:

El servicio de agua potable, tanto urbano como rural, es provisto por un total de

32 juntas Administradoras de Agua, La cobertura del servicio de agua es del

95% de las viviendas del casco urbano y un 64.64% en el área rural, un

57.14% de las Juntas (12), clora el agua que suministran a sus usuarios. El

66.67% de las juntas manifiesta que se cuenta con planes de vigilancia, control

y protección; sin embargo, un 57.14% de las Juntas (12), tienen declarada la

zona de recarga como área protegida.

En la zona rural 242 hogares reciben agua de pozo propio, en condiciones

insalubres, sin embargo la alcaldía a proporcionado filtros para un mejor

tratamiento del servicio de agua.

Page 48: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Comportamiento de la tenencia de la Vivienda y análisis de este

comportamiento.

Alcantarillado:

En nuestro municipio solo el casco urbano cuenta con el servicio de

alcantarillado sanitario el cual es manejado por la alcaldía de la cual 224

viviendas cuentan con el servicio de forma permanente. Sin embargo existen

barrios que no cuenta con el mismo debido a su ubicación geográfica.

Viviendas Con Letrinas y quienes la usan:

Viviendas con Letrinas Cuantos lo Usan

1767 1769

Recolección de basura

La recolección de la factura es un factor que muy poco se esta trabajando en el

municipio pues en la encuesta de línea base solo 22 personas recogen la basura, la

demás población la arrojan a sus solares en algunos casos la queman, en el casco

urbano existe muy poca cultura de recolección en vista que no se cuenta con un

relleno sanitario que permita darle un mejor tratamiento a la misma.

Aseo de Calles:

El aseo se realiza en cada comunidad y en el casco urbano se maneja a través

de campañas de limpieza con diferentes entidades de sociedad civil y algunos

colegios.

Cantidad de viviendas con Energía Eléctrica

Energía Eléctrica: existen en el municipio 278 viviendas con energía eléctrica sin embargo existen proyectos ejecutados y por ejecutarse y muchas familias no se han conectado a dicho servicio aludiendo a los altos costos de la energía y alto costo de los materiales

Cuadro de los servicios públicos que existen en la comunidad

No. Servicio Total Reciben Si

% Reciben No

% - Bueno

Regular

Malo

ND -

% B % R % M % ND

1 Agua de pozo propio

2169 242 11.16 1927 88.84 56 176 2 8 23.14 72.73

0.83 3.31

2 Agua domiciliar de pozo comunal

2169 141 6.5 2028 93.5 30 90 3 18 21.28 63.83

2.13 12.77

3 Acarrea agua de rio o quebrada

2169 24 1.11 2145 98.89

4 Agua domiciliar por acueducto

2169 1735 79.99 434 20.01 787 909 22 17 45.36 52.39

1.27 0.98

5 Agua llave pública / fuente

2169 22 1.01 2147 98.99 9 10 1 2 40.91 45.45

4.55 9.09

6 Reservorio de 2169 4 0.18 2165 99.82 3 1 0 75 25 0 0

Page 49: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

agua lluvia

7 Inodoro o servicio sanitario

2169 139 6.41 2030 93.59 105 28 6 75.54 20.14

0 4.32

8 Letrina de fosa simple

2169 185 8.53 1984 91.47 36 118 5 26 19.46 63.78

2.7 14.05

9 Letrina de fosa séptica

2169 1501 69.2 668 30.8 341 1036 15 109

22.72 69.02

1 7.26

10 Usa letrina 2169 1767 81.47 402 18.53

11 Recolección de basura

2169 22 1.01 2147 98.99

12 Aseo de calles 2169 8 0.37 2161 99.63

13 Energía eléctrica domiciliar

2169 278 12.82 1891 87.18 103 149 7 19 37.05 53.6 2.52 6.83

14 Teléfono (HONDUTEL)

2169 6 0.28 2163 99.72

15 Teléfono (Celular móvil o fijo)

2169 393 18.12 1776 81.88

16 Alumbrado público

2169 603 27.8 1566 72.2 215 270 34 84 35.66 44.78

5.64 13.93

17 Mantenimiento de calles

2169 267 12.31 1902 87.69 42 182 27 16 15.73 68.16

10.11 5.99

Disposición de escretas: Total: 1825 - Porcentaje: 84.14

VIVIENDA

Comportamiento de la tenencia de la vivienda y análisis de este comportamiento

Solo el 71.95 % de los hombres son en su mayoría propietarios de las

viviendas, y un bajo porcentaje de 9.61% de las mujeres son dueñas de una

vivienda, sin embargo el 18.4 ambos son dueños.

Tenencia de la Vivienda (Adjunto formato de cuadro)

Tenencia de la vivienda

Cantidad % Escritura Pleno Útil

Propia pagada 2114 97.46 0.76 20.15% 77.34

Propia pagando 6 0.28

Alquilada 26 1.2

Prestada 23 1.06

En el Municipio de San Sebastian tiene un total de 269 viviendas de las cuales

2,250 se encuentran ocupadas. En cuanto a la tenencia de la vivienda la

mayoría de los hogares poseen viviendas propias totalmente pagadas,

seguidos de las casas que se encuentran

Prestadas esto se da en mayor parte en la zona rular ya que muchas personas

y por ultimo las viviendas que son propias pero que se están pagando como

muestra el siguiente cuadro

EDUCACION

Page 50: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Deserción Repitencia Escolar

El índice de deserción escolar a nivel global del municipio del año 2017 es de

0.76% en relación a la matricula final y total de los centros educativos

existentes en nuestro municipio.

El índice de reprobados en el año 2017 fue de 8.54% considerando la matricula

final y total de los centros educativos del municipio.

En educación media hay una deserción de 78.43%

Hay muchos motivos por los cuales los niños y jóvenes dejan de estudiar entre

los más comunes podemos identificar dos: la pobreza y el descuido o

irresponsabilidad del padre de familia.

Cantidad y taza de analfabetismo

Unas 868 personas del municipio no saben leer ni escribir, resultando de esto

una tasa de analfabetismo de 9.73%. La mayoría de las personas que no

saben leer ni escribir provienen de las zonas rurales en donde la educación es

escasa al igual que los recursos económicos debido a esto las personas

prefieren empezar desde muy temprana edad a trabajar en el campo dejando

de lado la educación. Dichos datos son reflejados en el siguiente cuadro

comparativo, es importante mencionar que 6503 saben leer y escribir, y cada

vez el acceso a la educación se va mejorando.

Rangos de Edades

Personas por rango

Saben leer y

escribir

%

No saben leer y escribir

Total

%

Total

%

De 13 a 15 años 851 11.55 820 12.61 31 3.57

De 16 a 18 años 969 13.15 933 14.35 36 4.15

De 19 a 23 años 1180 16.01 1109 17.05 71 8.18

De 24 a 30 años 1209 16.40 1092 16.79 117 13.48

De 31 a 40 años 1263 17.13 1142 17.56 121 13.94

De 41 a 50 años 808 10.96 646 9.93 162 18.66

De 51 a 64 años 690 9.36 496 7.63 194 22.35

De 65 años y mas 401 5.44 265 4.08 136 15.67

Total 7371 6503 868

Comportamiento de las Sociedades de Padres de Familia En todos los centros educativos de nuestro municipio existen sociedades de padres de familia, las cuales se eligen al comienzo de cada año electivo. Su fin primordial es de apoyar al centro educativo en su desarrollo y también como

Page 51: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

apoyo a los maestros en cuando actividades pedagógicas. Su estructura está compuesta de la siguiente manera:

Presidente

Vicepresidente

Secretario

Tesorero

Fiscal

Vocal I

Vocal II

ANALISIS SOBRE LA SITUACION DE LOS NIÑOS Y JOVENES EN EDAD ESCOLAR Distribución por nivel escolar y cuantos están estudiando y no estudian

Para efectos del trabajo de levantamiento censal, se consideró la edad escolar

en el rango de 7 a 12 años; en este sentido, los resultados obtenidos muestran

que 2195 niños y jóvenes se encuentran en este rango de edad, de estos

49.66% son varones y 50.34 % son mujeres, de los cuales el 47.3% están

estudiando y el resto no están cursando ningún año lectivo.

Motivos por los cuales los niños no estudian.

Desintegración familiar.

Pobreza extrema.

Abandono de los Padres de Familia.

Irresponsabilidad de los padres de familia.

Economía: Tipos de cultivos que predominan en la producción agrícola

Tipos de cultivos que predominan

en la producción agrícola

Especies pecuarias

existentes

Productos Agrícolas

que se industrializan

Granos Basicos Vacuno Café

Café Porcino Chile Habanero

Ganado Avicola

Servicios que se les brinda a los productores en asistencia técnica

La mayor parte de los agricultores reciben asistencia técnica por parte de

Alianza Corredor seco USAID/INVESTH, MAPACNCE, EUROSAN, CO-

HONDUCAFE, PROLENCA, COMLESUL, CLINICA SAN LUCAS, BON CAFÉ y

HEIFER INTERNACIONAL, cada una de estas instituciones lo hace de acorde

Page 52: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

a su interés, y su rubro, en el caso de Heifer y Usaid, se han enfocado en

brindar asistencia técnica en los rubros de café, maíz y frijoles.

Créditos que se ofrecen

En la actualidad solo las instituciones que compran café en el sector están

dándole créditos a los agricultores, pero esto lo hacen de acorde a su interés,

sin embargo Usaid lo hace sin fines de lucro, vinculando a los agricultores con

financieras y bancos comunales.

Existencia de transporte y condiciones

En la parte productiva cada rubro tiene su medio de trasporte, envista que el

municipio cuenta con acceso vial en un 99%, lo que indica que cada agricultor

mueve y traslada su producto con sus propios medios.

Condiciones para el turismo

El municipio cuenta con potencial, en la actualidad cuenta con la cascada

rancho pericón, la cueva del diablo, y los farallones de cubite, a si como fincas

eco turístico las cuales están en proceso de desarrollo.

Principales Mercados donde se Coloca la Producción

Los mercados de mayor acceso están Tomalá lempira, san Andrés, belén

Ocotepeque, y gracias lempira. Siempre algunos productos se van para el

mercado de san pedro sula y Tegucigalpa de acuerdo al valor del mismo.

Fuerza de trabajo que más predomina

La fuerza de trabajo que más predomina en nuestro municipio está ubicada en

el rango de 24-30 años de edad. La población en edad de trabajar del

municipio está conformada por 1205 personas que representa el 28% del total

de la población;

Existen un total de 45 diferentes profesiones y oficios, la profesión que

sobresale es la de labrador – agricultor, en segundo lugar es jornalero y por

último el maestro de primaria, en tanto los oficios más relevantes son: oficios

domésticos y ama de casa, agricultores y labradores por cuenta propia,

jornaleros, peritos y comerciantes menores.

Los ingresos es uno de los aspectos más difíciles de auscultar con la

población, en virtud que a nadie le satisface compartir su ingresos,

principalmente si se cree que pueden ser utilizados para efectos fiscales y

tributarios, en el caso del censo que nos ocupa el tema se abordó por dos

ángulos a fin de asegurar obtener la información más fidedigna.

Page 53: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Se preguntó directamente el ingreso mensual al momento de consultar la

ocupación de las personas, y considerando la posibilidad que la información no

sea muy realista se les preguntó a las cabezas de familia cuantos son los

ingresos mensuales familiares según rangos establecidos, obteniéndose los

resultados que muestra el cuadro # 11 Dicho cuadro muestra que las familias

tienen ingresos menores de mil lempiras e ingresos menores de los cuatro mil;

si correlacionamos estos datos con las ocupaciones de la PEA nos

encontramos que el 40.63% de esta PEA ocupada son jornalero y pequeños

agricultores.

Cuadro de rango de los ingresos familiares

Rangos de ingresos Hogares

Total %

Ingresos menores a Lps. 1,000.00

1428

65.84

Ingresos entre Lps 1,001.00 a 2,000.00

432

19.92

Ingresos entre Lps 2,001.00 a 4,000.00

172

7.93

Ingresos entre Lps 4,001.00 a 8,000.00

55

2.54

Ingresos entre Lps 8,001.00 a 12,000.00

53

2.44

Ingresos entre Lps 12,001.00 a 20,000.00

21

0.97

Ingresos entre Lps 20,001.00 a 30,000.00

5

0.23

Ingresos entre Lps 30,001.00 a 50,000.00

3

0.14

Ingresos arriba de Lps 50,001.00

1428

65.84

Total 2169

Fuente: Focal III

El 65.84 % de la población del municipio vive con menos de un dólar diario, esto a los factores de escases de fuentes de empleo, mal pago al jornal, y las carencias de oportunidades. La mayor generación de empleo se da en la época de corte de café, donde las familias de la zona baja emigran hacia la zona alta y hacia otros municipios.

Tipo de tenencia de la tierra

Tipo Cantidad %

Propia pagada 1952 90

Page 54: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Propia pagando 8 0.37

Alquilada 116 5.35

Prestada 15 0.69

En litigio 2 0.09

Comunal 1 0.05

No tiene 75 3.46

Total 2169

En el municipio el 5.35% de la población alquila tierra para hacer sus cultivos, y

el 0.6% sacan prestada la tierra para cultiva, sin embargo el 90% cuenta con

tierra propia.

Ajustan los ingresos para alimentar los tres tiempos.

Tiempo de Alimento Cantidad %

Si 1841 91.23

No 177 8.77

2018

San Sebastian Lempira 1841 familias les ajusta su producción para vender y

también para su propio consumo

Promedio de personas que trabajan la tierra:

En San Sebastian 3519 familias trabajan la tierra propia de los cuales 53 son

de sexo femenino y 3466 de sexo masculino en promedio 98.49% de estas

familias solo un miembro trabaja en la tierra. En el siguiente cuadro mostramos

con más detalle estos datos estadísticos

Numero Cantidad %

1 1198 58.96

2 433 21.31

3 249 12.25

4 97 4.77

5 35 1.72

6 7 0.34

7 10 0.49

8 2 0.1

17 1 0.05

Total 3519

Participación

Como en la mayoría de los municipios del país, los procesos de participación social se manifiestan a nivel comunitario, ejemplo de ello son los Patronatos, Juntas de Agua, Iglesias, Sociedades de Padres de familia, Clubes Deportivos, etc. Instancias y mecanismos de participación A nivel municipal existen organizaciones representativas como, Consejo de

Desarrollo Municipal, Comisión de Transparencia, Comisión De Sociedad Civil,

Page 55: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Consejo De Educación Municipal, Comisionada Municipal, Comisiones

Municipales de la Juventud, Comisión De Agua y Saneamiento, Comité De

Apoyo A La Mujer y Comisión de Contingencias; pero a pesar de estas

organizaciones es evidente la necesidad de promover procesos que impulsen

la conciencia y la participación de los ciudadanos en sus diferentes ámbitos.

Comportamiento de la participación según Género

Participación en Organizaciones

Genero Totales %

Mujeres 1211 51.2

Hombres 1127 48.2

Lo último expresado es avalado por los resultados del levantamiento censal que

muestra la existencia de un alto porcentajes de personas que participan en

organización, por ejemplo en los hogares del municipio los hombres participan poco en

organizaciones y los que lo hacen solo participa uno de los hombres de la familia,

referente a las mujeres es relativamente más alto ya que su participaciones mínima en

las organizaciones.

Entre los espacios de participación que brinda el gobierno local se identifican los

cabildos abiertos, las asambleas comunitarias, reuniones; eventos y procesos

ejecutados con apoyo de instituciones públicas, privadas y proyectos.

0rganizacion Política

San Sebastián está dirigido por un Alcalde Municipal y 6 regidores municipales electos por el pueblo para un periodo de 4 años, además existe un vice alcalde en ausencia del alcalde. La municipalidad esta administrada por un secretario, tesorería, unidad Municipal ambiental, una dirección Municipal de justicia y control tributario, Cada comunidad tiene un representante del Alcalde que es electo por la comunidad y se le llama Alcalde Auxiliar que es la máxima autoridad en la comunidad local, además de existir en cada comunidad los comités de desarrollo comunitario. En el periodo de elecciones participan todos los partidos políticos siendo los mayoritarios son los partidos tradicionales el partido Liberal y el partido Nacional en el cual este ultimo ha ganado los últimos dos periodos. En las recientes elecciones los porcentajes del electorado para cada partido fueron los siguientes: Partido Nacional 65% Partido libre 29% El 6% sobrante está dividido entre los partidos minoritarios, votos nulos y en blanco. Seguridad

Page 56: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

El Poder Judicial está representado por un Juez de Paz y u Secretario, que son los encargados de impartir la Justicia en el municipio, Son nombrados por el poder Judicial afines del partido en el poder. El Municipio cuenta con una posta de policía preventiva que son los encargados de velar por la seguridad de los ciudadanos y por la correcta aplicación de la ley de convivencia ciudadana. En cada comunidad existe una mesa de seguridad ciudadana encargada de velar el orden en cada aldea.

V. Conclusiones

A NIVEL DE INGRESOS Y SEGURIDAD ALIMENTARIA:

Una buena cantidad de hogares poseen ingresos diarios $ 1.00

(promedio familiar de 5 miembros).

Solo al 85.77% de los hogares que conviven en el municipio de San

Sebastián, los ingresos monetarios les ajusta para alimentarse los 3

tiempos, según su propia manifestación.

El ingreso familiar con mayor predominancia en el hogar es de 2,001-

4,000 con porcentaje de 87.59%

A NIVEL DE EDUCACIÓN Y FUERZA DE TRABAJO EMERGENTE

El 48.66 % es la cobertura de niños que están en preescolar, de los

que tienen edad para hacerlo y el 51% es la de las niñas.

El acceso a la educación primaria y secundaria por genero está bien

definida, un 49.66% de los niños estudian en primaria y un 50.34% que

representan un total de 979 niñas son las que mayor estudia a nivel de

primaria

En cuanto a la población joven que representa la fuerza de trabajo

emergente (13 a 18 años) que actualmente estudia el 13% del total.

La población adulta en edades de 51 a 54 no saben leer y escribir.

Los jóvenes en edades de 19 a 23 no tienen oportunidades de acceso a

educación debido a los niveles de pobreza.

A NIVEL DE IGUALDAD DE GÉNERO

A nivel preescolar el acceso de las niñas es mayor que el de los niños, y

esto se ve reflejado en casi todos los niveles educativos de nuestras

comunidades.

A NIVEL DE SALUD.

Page 57: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

El comportamiento de la mortalidad infantil en el municipio, en menores

de cinco años, es de una tasa de 0.% por cada mil niños(as) ubicados

en este rango.

El 0.18 de infectados con paludismo por cada mil habitantes.

En el municipio se reportan al año 172.26 afectados por cada mil

habitantes.

En el municipio se reporta un 0.26% de infectados por TB por cada mil

habitantes.

Un total de 11.17 usan en su mayoría el método de planificación de más

uso es el ritmo seguido de la pastilla el preservativo y el DIU.

A NIVEL DE AGUA Y SANEAMIENTO

El 79.99% de la población recibe agua por acueducto con un promedio

5.73 referente por día.

En gran parte del municipio el 81.47 de la población hace uso de la

letrina, un 69.2 usa letrina de fosa séptica, el 8.53 usa fosa simple.

A NIVEL DE LAS VIVIENDAS

En el municipio existe un total de 2169 viviendas y edificaciones de las

cuales son viviendas ocupadas.

De 2169 solo 365 equivalente al 16.83% cuentan con baño.

El 1.66 de las viviendas usan electricidad para cocinar, prevaleciendo el

98.02% con el consumo de leña para su cocina.

Solo 15 comunidades cuentan con el servicio energético, convirtiéndose

esto en una de las prioridades para el gobierno municipal, la

construcción de proyectos de electrificación.

El 98.99 % de las viviendas con condiciones inadecuadas de

disposiciones de excretas.

El 98.99_% viviendas con inadecuada disposición de la basura.

Page 58: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

VI. Bibliografía

Guía metodológica para la construcción de indicadores socioeconómicos

de línea de base a nivel municipal, con participación social, en el marco

de los ODM y la ERP / Calix, Jorge Armando / JICA2006-2010).

Monografía De San Sebastián Lempira

(https://www.facebook.com/TierradeMujeresBellasyHombresLaboriosos/)

Ficha Municipal De San Sebastián Lempira (Secretaria municipal).

Encuesta Línea Base Demográfica y Socioeconómica (a nivel de hogar)

Digital.

Page 59: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Municipio de San Sebastián Lempira

Indicadores socioeconómicos de la comunidad vs. Municipio

Indicadores de línea de base Comuad Municipal

20__

Impacto PDC

20__

Cant. % Cant. % Cant. %

Población total

Población femenina

Población masculina

Densidad poblacional

Promedio de personas por vivienda

Población menor de 1 año

Población ubicada en el rango de 1 a 4 años

Población ubicada en el rango de 5 a 12 años

Población ubicada en el rango de 13 a 18 años

Población ubicada en el rango de 19 a 30 años

Población ubicada en el rango de 31 a 50 años

Población ubicada en el rango de 51 a 64 años

Población ubicada en el rango de 65 años y más

Población en edad de trabajar (PET)

Población económicamente activa (PEA)

Población económicamente activa (PEA) ocupada

Población económicamente activa (PEA) desocupada

Población económicamente inactiva

Page 60: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

# promedio de hogares con ingresos diario per cápita menor a $

1.00 (promedio familiar de ___ miembros)

# hogares que ingresos les ajusta para alimentarse los 3 tiempos

# familias que ingresos les ajusta para alimentarse solo 2

tiempos

# familias que los ingresos les ajusta para alimentarse solo 1

tiempo

# familias que reciben remesas

# familias que trabajan por cuenta propia la tierra

# familias trabajan tierra totalmente pagada

# familias trabajan en tierra alquilada y prestada

# familias que producen alimentos

# viviendas donde trabaja una persona por familia

# viviendas donde trabajan dos persona por familia

# de niños en edad de estudiar

# de niños en edad escolar que actualmente estudian

Niños en edad escolar que actualmente no estudian

# de niños en edad preescolar (de 5 a 6 años)

# de niños que están estudiando preescolar

# de niños en edad de estudiar primaria (7 a 12 años)

# de niños que estudian primaria

Población que representa fuerza de trabajo emergente (13 a 18

años)

Fuerza de trabajo emergente que concluyó la primaria (13 a 18

años)

# de niños en edad de estudiar plan básico (13 a 15 años)

Page 61: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

# de niños que actualmente cursan plan básico

# de niños en edad de estudiar diversificado (16 a 18 años)

# de niños que actualmente cursan diversificado

# de hombres en edad de trabajar

# de mujeres en edad de trabajar

% de mujeres que trabajan remuneradamente (ocupación)

% de hombres que trabajan remuneradamente (ocupación)

# de madres solteras/ hogares

# de niños menores o iguales a 4 años

# de niños muertos menores de 4 años en el 2005

Tasa de mortalidad infantil en menores de 5 años

Total de niños / niñas nacidos en el 2005

% de partos atendidos por enfermeras

% de partos atendidos por parteras

% de partos atendidos por médicos

Tasa de desnutrición menores de 5 años

# de madres murieron antes, durante o posparto en el 2005

Tasa de mortalidad materna por mil partos atendidos

# de personas se enfermaron de paludismo durante el 2005

# de personas enfermaron de dengue clásico en el 2005

# de personas se enfermaron de IRAS durante el 2005

# de personas enfermaron de dengue hemorrágico el 2005

# de personas se enfermaron de chagas durante el 2005

# de personas se enfermaron de tuberculosis el 2005

Page 62: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

# de niños con discapacidad

# de viviendas con servicio de agua domiciliar con acueducto

# de personas con acceso a eliminación de excretas

# de viviendas con servicio de alcantarillado

# de viviendas con letrinas

# de viviendas con servicio de energía eléctrica domiciliar

# total de edificaciones

# de edificaciones públicas y privadas

# de viviendas

# de viviendas desocupadas

# de viviendas ocupadas

# de familias con vivienda propia totalmente pagada

# de familias con vivienda propia pagando

# de familias alquilando vivienda

# de familias con vivienda cedida o prestada

# de viviendas en buenas condiciones

# de viviendas en regulares condiciones

# de viviendas en malas condiciones

# de viviendas que no tienen repello

# de viviendas tienen piso de tierra

# de viviendas sin cielo falso

# de viviendas con techo en mal estado

Page 63: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

# de viviendas con una pieza

# de viviendas con dos piezas

# de viviendas con tres piezas

# de viviendas sin baño

# de viviendas con una familia

# de viviendas utiliza electricidad para cocinar

# de viviendas utiliza el gas volátil para cocinar

# de viviendas utiliza kerosén para cocinar

# de viviendas utiliza leña para cocinar

# de viviendas que tienen una pieza como dormitorio

# de hogares donde los hombres participan en organizaciones

(mayor 18)

# de hogares donde las mujeres participan en organizaciones

(mayor 18)

Page 64: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Cuadro # 1

Municipalidad de: San Sebastián Lempira

Principales indicadores socioeconómicos en el marco de los ODS

Objetivos y metas del Desarrollo Sostenible Indicadores del Municipio

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas

sus formas y en todo el mundo

Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza

extrema para todas las personas en el mundo,

actualmente medida por un ingreso por persona

inferior a 1,25 dólares de los Estados Unidos al

día.

Indicador 1.1.1

Meta 1.2: Para 2030, reducir al menos a la

mitad la proporción de hombres, mujeres y

niños de todas las edades que viven en la

pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a

las definiciones nacionales.

Indicador 1.2.1

-2.21_% población con ingresos menores a $

1.25 diario.

Objetivo 2: Poner fin al hambre, lograr la

seguridad alimentaria y la mejora de la

nutrición y promover la agricultura

sostenible

Meta 2.1: Para 2030, poner fin al hambre y

asegurar el acceso de todas las personas, en

particular los pobres y las personas en

situaciones vulnerables, incluidos los lactantes,

a una alimentación sana, nutritiva y suficiente

durante todo el año.

Indicador2.1.2

_93.04_% de hogares que siembran alimentos.

- 84.88 % de hogares que producen suficientes

alimentos para autoconsumo.

-10.97% de hogares que tienen en su vivienda

un huerto familiar.

- Al 99.63 % de los hogares los ingresos les

ajustan para alimentarse los 3 tiempos de

comida, desde la percepción de los Jefes (as) de

Hogar.

Objetivo 3: Garantizar una vida sana y

promover el bienestar en todas las edades.

Meta 3.1: Para 2030, reducir la tasa mundial de

mortalidad materna a menos de 70 por cada

100.000 nacidos vivos

Indicador 3.1.1

- _0_% muertes maternas por mil partos

atendidos en el 2011

- _0_% muertes por 1000 nacidos menores de 5

años.

- 0.18__% infectados con paludismo por cada mil

- _172.26_% afectados por IRAS por cada mil

habitantes

Page 65: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Meta 3.2: Para 2030, poner fin a las muertes

evitables de recién nacidos y de niños menores

de 5 años, logrando que todos los países

intenten reducir la mortalidad neonatal al

menos hasta 12 por cada 1.000 nacidos vivos, y

la mortalidad de niños menores de 5 años al

menos hasta 25 por cada 1.000 nacidos vivos

Indicador 3.2.2

Indicador 3.2.1

Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias

del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las

enfermedades tropicales desatendidas y

combatir la hepatitis, las enfermedades

transmitidas por el agua y otras enfermedades

transmisibles

Indicador 3.3.1

Indicador 3.3.2

Indicador 3.3.3

Indicador 3.3.4

Indicador 3.3.5

Meta 3.7: Para el 2030, garantizar el acceso

universal a los servicios de salud sexual y

reproductiva, incluidos los de planificación

familiar, información y educación, y la

integración de la salud reproductiva en las

estrategias y los programas nacionales

Indicador 3.7.1

Indicador 3.7.2

- _0.26_% infectado de tuberculosis por cada mil

- _1.85_% infectados con dengue clásico por cada

mil

- _0.44_% infectado con dengue hemorrágico por

cada mil

- 11.17__% hogares que planifican con el ritmo

- _4.58_% hogares que planifican con el DIU

- 6.02__% hogares que planifican con pastilla

- 4.58__% hogares que planifican con condón

- _48.14_% hogares que planifican con inyección

- _- 4.3_% hogares que planifican con implante

- _20.92_% hogares que planifican con operación

Objetivo 4: Garantizar una educación

inclusiva, equitativa y de calidad y

promover oportunidades de aprendizaje

durante toda la vida para todos

Meta 4: Para 2030, velar por que todas las

niñas y todos los niños terminen los ciclos de

la enseñanza primaria y secundaria, que ha de

ser gratuita, equitativa y de calidad y producir

resultados escolares pertinentes y eficaces.

- 39.77__% de niños(as) en edad escolar que

actualmente estudian

- _25.48_% de niños(as) que estudian primaria

de los que tienen edad para hacerlo

- 4.06__% de la fuerza de trabajo emergente

que concluyó la educación primaria.

- _12.48_ % de niños que estudian primaria de

los que tienen edad.

- 24.97__% de niñas que estudian primaria

Page 66: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Indicador 4.1.1 - _0.65_% de niños que estudian secundaria

- 0.8__ % de niñas que estudian secundaria

- _51.82_% de niños en edad escolar

- _48.18_% de niñas en edad escolar

- 19.35__% de niños que actualmente estudian

en todos los niveles

- _20.42_% de niñas que actualmente estudian

en todos los niveles

Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad de

agua y su gestión sostenible y el saneamiento

para todos

Meta 6.1: Para 2030, lograr el acceso universal

y equitativo al agua potable, a un precio

asequible para todos.

Indicador 6.1.1

Meta 6.2: Para 2030, lograr el acceso

equitativo a servicios de saneamiento e higiene

adecuados para todos y poner fin a la

defecación al aire libre, prestando especial

atención a las necesidades de las mujeres y las

niñas y las personas en situaciones vulnerables.

- _98.02_% de los hogares utiliza leña para

cocinar

- 79.99__% hogares con acceso al agua por

acueducto.

- 84.14__% hogares con acceso a eliminación

de excretas

- _98.99_% viviendas con inadecuada

disposición de la basura.

- 78.93__% de las viviendas bajo condiciones de

regulares a malas

- _93.59_% de las viviendas no tienen baño

- 29.83__% de las viviendas tienen una sola

pieza como dormitorio (__ personas por hogar)

Objetivo 7: Garantizar el acceso a una

energía asequible, segura, sostenible y

moderna para todos

Meta 7.1: Para 2030, garantizar el acceso

universal a servicios de energía asequibles,

confiables y modernos.

- _12.82_% hogares con servicio de energía

eléctrica domiciliar

Objetivo 8: Promover el crecimiento

económico sostenido, inclusivo y sostenido,

el empleo pleno y productivo y el trabajo

decente para todos

Meta 8.1:

- 97.88_% de jefes de hogar que trabajan por cuenta

propia, cualquier sector productivo.

- _97.69_% de jefes de hogar que trabajan por

cuenta propia, en el sector primario.

- 0.18__% de jefes de hogar que trabajan por cuenta

propia, en el sector secundario.

- __0 % de jefes de hogar que trabajan por cuenta

propia, en el sector terciario.

- 1.48 __% de jefes de hogar que generan empleo en

Page 67: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

cualquier sector productivo.

Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas

e inclusivas para el desarrollo sostenible,

facilitar el acceso a la justicia para todos y

crear instituciones eficaces, responsables e

inclusivas a todos los niveles

Meta 8.1: Reducir considerablemente todas las

formas de violencia y las tasas de mortalidad

conexas en todo el mundo.

- 0.74__% de jefes de hogar que conocen casos de

violencia en su comunidad.

- _0.41_% de hogares que le han sucedido algún

caso de violencia.

- _97.23_% de hogares que sienten seguro donde

viven.

Población clasificada por rangos de edades en sistema de salud que no cuentan

con vacunas completas

Orden Rango T. Personas % Total Hombres

% Mujeres

% Con Vacuna

% Sin Vacuna

%

1 Menores de 9 años

2937 25.94 1480 25.29

1457 26.63

2921 25.84

16 84.21

2 De 10 a 19 años

3083 27.23 1642 28.05

1441 26.34

3081 27.26

1 5.26

3 De 20 a 64 años

4901 43.28 2516 42.99

2385 43.59

4899 43.34

2 10.53

4 De 65 años y mas

403 3.56 215 3.67

188 3.44

403 3.57

0 0

Total

11324 5853 5471 11304 19

En el siguiente cuadro mostramos las respuestas de los encuestados con respecto a la

planificación familiar y al método que usa.

Viviendas con Servicios públicos

No. Servicio Reciben Si Porcentaje Promedio días

1 Agua de pozo propio 242 11.16 5.23

2 Agua domiciliar de pozo comunal

141 6.5 4.57

3 Acarrea agua de rio o quebrada 24 1.11 3.88

4 Agua domiciliar por acueducto 1735 79.99 5.73

5 Agua llave pública / fuente 22 1.01 5.36

Page 68: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

6 Reservorio de agua lluvia 4 0.18 0

7 Inodoro o servicio sanitario 139 6.41 0

8 Letrina de fosa simple 185 8.53 0

9 Letrina de fosa séptica 1501 69.2 0

10 Usa letrina 1767 81.47 0

11 Recolección de basura 22 1.01 0.14

12 Aseo de calles 8 0.37 0.63

13 Energía eléctrica domiciliar 278 12.82 0

14 Teléfono (HONDUTEL) 6 0.28 0

15 Teléfono (Celular móvil o fijo) 393 18.12 0

16 Alumbrado público 603 27.8 0

17 Mantenimiento de calles 267 12.31 0

El municipio de san Sebastián en cuanto a servicios básicos está en proceso

de adquisición de los mismo, debido a la gran demanda que existe, solo en

alcantarillado la cobertura es del 60.55 % de las viviendas del casco urbano,

usuarios que están conectados al servicio de alcantarillado y un 59.94% en el

área rural quienes cuenta con letrinas de foso séptico o simple.

En cuanto a los servicios de manejo de residuos sólidos, la municipalidad no

brinda el servicio de disposición y recolección, por tanto, en el casco urbano

como en la zona rural se siguen haciendo uso de prácticas comunes como

quema y enterramiento de la basura.

En el año 2014 la municipalidad dispuso de un terreno para la disposición de

residuos sólidos, el cual en la actualidad no es utilizado para ese fin, debido a

que se encontraba muy cerca de un efluente de agua.

En cuanto a energía eléctrica 15 comunidades cuentan con el servicio,

quedando varias comunidades fueras del servicio.

Quienes administran el agua

Cuadro # 7

Distribución de viviendas por el número de piezas con que cuentan

No de piezas por vivienda Cantidad viviendas según # de piezas

Cantidad viviendas por # piezas como Dormitorio

Total % Total %

Una pieza 23 1.06 647 29.83

Dos piezas 113 5.21 912 42.05

Page 69: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Tres piezas 552 25.45 500 23.05

Cuatro piezas 933 43.02 92 4.24

Cinco piezas 370 17.06 11 0.51

Seis piezas 119 5.49 1 0.05

Más de seis piezas 59 2.72 3 0.14

Total 2169 2166

La distribución de las viviendas está bien marcada 23 viviendas equivalentes al

1.06% son de una pieza, pegado a ello 647 utilizan esta pieza como dormitorio

que equivale al 29.83%, las razones están enfocadas a los niveles de pobreza

y al acceso de recursos económicos, 912 familias equivalentes al 42.05

cuentan con viviendas de dos piezas, y estas son usadas como dormitorio, un

total de 500 viviendas equivalentes al 23.05, tienen viviendas de tres piezas,

un solo porcentaje de 4.4 % cuentan con viviendas de cuatro piezas, un solo

total de 0.51% cuentan con viviendas de 5 piezas, a esto se suma un 0.05%

con viviendas con seis piezas, y finalmente el total de 59 viviendas cuentan

con más de seis piezas esto representa el 0.14% del total de viviendas del

municipio.

Cuadro # 8

Número de familias por vivienda

No de baños por vivienda Cantidad de viviendas

Total %

Viviendas con una familia 1947 89.76

Viviendas con dos familias 167 7.7

Viviendas con tres familias 27 1.24

Viviendas con cuatro y más familias 23 1.06

Total 2164

Los números de familias por viviendas existe en el municipio un total de 1947

viviendas con una familia esto es equivalente al 89.76%, así mismo se cuenta

con 167 viviendas con dos familias representando un 7.7%, viviendas con tres

familias se cuenta con 27 equivalente al 1.24%, y un total de 23 viviendas con

cuatro y más familias representan el 1.06% de familias que viven en una sola

vivienda, lo que refleja que se debe realizar un trabajo de construcción de

viviendas a familias viviendo en hacinamiento.

Cuadro # 9

Distribución de viviendas por el número de baños con que cuentan

No de baños por vivienda Cantidad de viviendas

Total %

Viviendas sin baños 365 16.83

Viviendas con un baño 1733 79.9

Page 70: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Viviendas con dos baños 64 2.95

Viviendas con tres baños 3 0.14

Viviendas con cuatro y más baños 4 0.18

Total 2169

La distribución de viviendas por el número de baños con que cuenta, es un elemento

bien reflejado, en vista que se puede ver que 365 viviendas no cuentan con este

servicio, lo que representa un 16.83% de las viviendas que carecen de condiciones de

mejora de sus infraestructura de su vivienda, caso contratario un total de 1733

viviendas cuentan con un baño, esto representa un 79.9% de la cantidad de viviendas,

64 viviendas representan el 2.95% de viviendas que cuentan con dos baños, 3

viviendas cuentan con tres baños reflejando un 0.14%, y 4 viviendas cuentan con

cuatro y más baños lo que representan el 0.18% de las viviendas del municipio que

cuentan con este servicio.

Cuadro # 10

Tipo de combustible que utilizan para cocinar

Tipo de combustible # viviendas

Total %

Utilizan electricidad 36 1.66

Utilizan gas volátil 12 0.55

Utilizan Kerosén 1 0.05

Utilizan Eco Fogon 16 0.74

Utilizan leña 2126 98.02

Total 2191

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

El combustible de cocina más usado es la leña, el cual representa 98.02 % y el

segundo más usado es la electricidad representado el 1.66%

Cuadro # 11

Distribución de niñ@s y jóvenes en edad escolar según el grado que

actualmente estudian o han cursado (de 5 a 23 años)

Grado académico # niñ@s en edad escolar

# niñ@s actualmente estudian o estudiaron

Estudia Ahora

Cant. % Cant. % Si No

Niños en preescolar 334 52.19 322 50.87 110 212

Niñas en preescolar 306 47.81 311 49.13 122 189

Total 640 633 232 401

Niños en primer grado 148 49.66 284 54.93 189 95

Niñas en primer grado 150 50.34 233 45.07 176 57

Total 298 517 365 152

Niños en segundo grado 145 51.06 335 53.69 168 167

Niñas en segundo grado 139 48.94 289 46.31 183 106

Total 284 624 351 273

Page 71: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Niños en tercer grado 150 47.77 336 52.5 156 180

Niñas en tercer grado 164 52.23 304 47.5 160 144

Total 314 640 316

324

Niños en cuarto grado 147 47.12 321 50.95 128 193

Niñas en cuarto grado 165 52.88 309 49.05 150 159

Total 312 630 278

352

Niños en quinto grado 161 48.35 322 51.94 137 185

Niñas en quinto grado 172 51.65 298 48.06 141 157

Total 333 620 278 342

Niños en sexto grado 197 57.77 767 52.82 89 678

Niñas en sexto grado 144 42.23 685 47.18 69 616

Total 341 1452 158 1294

Niños en plan básico 461 54.24 127 44.56 58 69

Niñas en plan básico 389 45.76 158 55.44 83 75

Total 850 285 141 144

Niños en diversificado 523 54.14 41 39.81 29 12

Niñas en diversificado 443 45.86 62 60.19 33 29

Total 966 103 62 41

Varones en Universidad 594 50.3 5 33.33 4 1

Hembras en Universidad 587 49.7 10 66.67 33 29

Total 1181 15 14 1

Total niños – jóvenes 2860 2860 1068 1792

Total niñas – jóvenes 2659 2659 1127 1532

Total 5519 5519 2195 3324

Un total de 5519 niños y niñas están en edad escolar, lo cual un total de 2860

son niños y jóvenes y 2659 son niñas y jóvenes en edad escolar.

Cuadro # 12

Niñ@s y Jóvenes en edad escolar vs los que actualmente estudian (de 5 a 23 años)

Rango de edades de niños en edad escolar

Niños (as) en edad escolar

Niños (as) estudian Actualmente

% cobertura Actual

De 4 a 6 años 640 404 63.13

De 7 a 12 años 1882 1448 76.94

1882 1448 76.94

1882 1448 76.94

De 13 a 15 años 850 191 22.47

De 16 a 18 años 966 103 10.66

De 19 a 23 años 1181 49 4.15

Total 5519 2195 39.77

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Niñ@s y Jóvenes en edad escolar vs los que actualmente estudian (de 5 a 23

años). En este tema 5519 niños y niñas están en edad escolar de los cuales

2195 estudian algunos ya han egresado y se encuentran desempeñando su

Page 72: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

profesión, la cobertura es de 39.77 sin embargo ya existen condiciones para

que los jóvenes cursen su bachillerato y estos puedan acceder a la universidad.

Cuadro # 13

Población sabe leer y escribir por rango de edades

Rangos de Edades

Personas por rango Saben leer y escribir

% No saben leer y escribir

Total % Total %

13 a 15 años 851 11.55 820 12.61 31 3.57

16 a 18 años 969 13.15 933 14.35 36 4.15

19 a 25 años 1180 16.01 1109 17.05 71 8.18

26 a 30 años 1209 16.40 1092 16.79 117 13.48

31 a 40 años 1263 17.13 1142 17.56 121 13.94

41 a 50 años 808 10.96 646 9.93 162 18.66

51 a 64 años 690 9.36 496 7.63 194 22.35

65 años y más 401 5.44 265 4.08 136 15.67

Total 7371 6503 868

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Unas 6053 personas saben leer y escribir siendo un mayor número las

personas en edades de 31 a 40 años, caso contrario 868 personas no saben

leer y escribir esto debido a las condiciones y actitudes de los padres hacia

sus hijos ya que se encontraron casos que a los 4 años de estar en la escuela

los padres sacan a sus hijos, por razones económicas y otros factores.

Igualdad entre los sexos a nivel educativo

Cuadro # 14

Acceso a la educación primaria y secundaria por género

Género En edad

Primaria

Estudia

primaria %

Estudia

Primaria de los

que tienen edad

En edad

secundaria

Estudia secundaria Estudia

Secundaria de

los que tienen

edad

Total % Total % Total % Total %

Niños 948 867 49.66 689 49 461 58 41.13 36 45

Niñas 934 879 50.34 717 51 389 83 58.87 44 55

Total 1882 1746 1406 850 141 80

Page 73: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

El acceso a la educación primaria y secundaria por genero está bien definida, un 49.66% de los niños estudian en primaria y un 50.34% que representan un total de 979 niñas son las que mayor estudia a nivel de primaria, mismo dato se mueve hasta secundaria con un total de 58.87%, viéndose reflejado el género femenino con más probalidades de estudios a nivel medio, la parte masculina debido a que los padres los retiran a temprana edad para incorporarlos a los trabajos de jornales, no tienen muchas probalidades y a esto se le suma algunos factores como la falta de oportunidades económicas que limitan a las familias para poder continuar un bachillerato.

Cuadro # 15

Equidad en el acceso al sistema educativo según genero

Género En edad

de estudiar

Estudian o

han

estudiado

%

Están

estudiando

%

Varones 2860 2860 51.82 1068 48.66

Mujeres 2659 2659 48.18 1127 51.34

Total 5519 5519 2195

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Aunque las mujeres tengan mayor acceso a la educación, al final los hombres han estudiado más esto se ve reflejado ya que el 48.66 % han logrado hacerlo, y finalmente la mujer es el mayor porcentaje en continuar sus estudios aquí se refleja en un 51.34%,con mayor acceso a estudiar, Sin embargo en el municipio existen en el municipio 21 escuelas oficiales, 14 PROHECOS, 3 centros Educación Básicos, 1 instituto, CEPREF 18, Kínder 7, todos estos centros educativos están integrados en 6 redes educativas; Red Pacayitas, Red Colosuca, Red Innovemos la Educación, Red Sabio Valle, red Unidos para Transformar, estos centros educativos son atendidos con el Programa Nacional de Alimentación escolar el cual es atendido desde la Mancomunidad colosuca, en la actualidad se ejecuta un proyecto llamado De lectores a Lideres, el cual se ejecuta en 9 centros educativos, también se lleva un proceso con FEREMA enmarcado en el medio ambiente con un centro educativo, es importante mencionar que existe una escuela Intercultural Bilingüe ubicada en la comunidad de Moncagua.

Cuadro # 16

Page 74: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Agrupación de profesiones y oficios de los miembros de la Población en Edad de

Trabajar (mayores de 10 años)

Profesión u oficio Cantidad

Total %

1. Profesionales universitarios 111 1.33

2.Profesionales secundaria / Técnicos 47 0.56

3.Obreros 94 1.12

4.Agricultores y Ganaderos 52 0.62

5.Artesanos 3668 43.82

6.Jornaleros 23 0.27

7.Empresarios - Comerciantes – Vendedores 36 0.43

8.Oficios domésticos 3335 39.84

9.Estudiantes 976 11.66

10.Discapacitados - Jubilados – Pensionados –Rentistas 23 0.27

TOTAL 8365

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

El municipio tiene un bajo índice en los niveles universitarios, debido a la situación económica que se afronta, es notable solo 8365 profesiones prevalecen en el municipio siendo los artesanos y los oficios domésticos con mayor porcentaje.

Cuadro # 17

Agrupación de las ocupaciones de la Población en Edad de Trabajar (mayores

de 10 años)

Ocupación Cantidad Trabajan

PEA

PEI

Total % S

i

N

o

# %

1. Profesionales, técnicos y afines

111 1.33 2 109 0 0.00

2.Microempresarios,

Comerciantes, Vendedores y

afines

47 0.56 46 1 0 0.00

3.Agricultores y ganaderos 94 1.12 92 2 0 0.00

4.Conductores y afines 52 0.62 42 10 0 0.00

Page 75: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

5.Artesanos 3668 43.82 3345 323 0 0.00

6.Obreros y jornaleros 23 0.27 23 0 0 0.00

7.Trabajadoras domésticas 36 0.43 35 1 0 0.00

8.Amas de casa / oficios

domésticos

3335 39.84 271 2204 860 46.74

9.Estudiantes 976 11.66 0 0 976 53.04

10.Jubilados, Discapacitados y

Rentistas y Pensionados

23

0.27

0

19

4

0.22

TOTAL 8365

3856 2669 1840

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Las ocupaciones de las poblaciones en edades mayores de 10 años, prevalecen más las amas de casas con los oficios domésticos, los estudiantes y artesanos.

Cuadro # 19

Personas con ingresos mensuales según rangos y sexo

Rangos de ingresos personas

H % M %

Ingresos menores a Lps. 1,000.00 3095 89.06 379 77.19

Ingresos entre Lps 1,001.00 a 2,000.00 241 6.94 39 7.94

Ingresos entre Lps 2,001.00 a 4,000.00 78 2.24 15 3.05

Ingresos entre Lps 4,001.00 a 8,000.00 40 1.15 25 5.09

Ingresos entre Lps 8,001.00 a 12,000.00 21 0.6 29 5.91

Ingresos entre Lps 12,001.00 a 20,000.00 0 0 4 0.81

Ingresos entre Lps 20,001.00 a 30,000.00 3475

491

Ingresos entre Lps 30,001.00 a 50,000.00 3095 89.06 379 77.19

Ingresos arriba de Lps 50,001.00 241 6.94 39 7.94

Total 78 2.24 15 3.05

Page 76: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Un total de 3095 hombres obtienen ingresos menores a mil lempiras y 379

mujeres andan relativamente obteniendo este promedio de ingresos.

Cuadro # 20

Ingresos promedios a nivel de hogares

Menores a US$ 1.25 diario *

Ingresos diarios

(en Lempiras)

Hogares Ingreso

promedio

diario per

cápita por

hogar (US$)

%

acumulado

hogares

con < 1.25

US$ per

cápita x

día

Total %

< 2000

1860

85.75

0.759

85.75

2001 – 4000

172

7.93

2.2769

93.68

4001 – 8000

55

2.54

4.5537

96.22

8001 – 20,000

74

3.41

10.6254

99.63

20,001 en adelante

5

0.23

15.1791

99.86

TOTAL

3

0.14

100

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

Cuadro # 21

Ingreso promedio diario individual y per cápita de la PEA Ocupada

Rango de ingresos

mensuales (en

Lps)

# Personas (PEA

ocupada)

Ingreso

promedio

diario

individual

(en US$)

Ingreso

promedio

hogar per

cápita

(US$)

%

acumulado <

1.00 US$ día Total %

Menos de 1,000.00 3474 87.59 1.0132

1,001.00 a 2,000.00

280

7.06

2.0264

2,001.00 a 4,000.00

93

2.34

4.0528

Page 77: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

4,001.00 a 8,000.00

65

1.64

8.1056

8,001.00 a 20,000.00

54

1.36 18.9132

20,001.00 y más 3966

TOTAL

3474

87.59

1.0132

Fuente: Elaboración propia con base a encuesta de hogares

La mayoría de los habitantes del municipio son de escasos recursos

económicos debido a la falta de oportunidades de trabajo y por lo tanto se

dedican a trabajar en la tierra, cultivando maíz, fríjol, banano, y café. Como en

el resto del país el maíz y el fríjol son la base de la dieta alimenticia para el

autoconsumo y en menor medida para la venta

Page 78: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Instituciones y/o organizaciones que apoyan en el desarrollo de las comunidades.

No Nombre de la institución/organización

Objetivos Líneas de trabajo Proyectos que impulsan Impacto que han logrado

1 Funlesol/solidaridad internacional

Mejorar la dieta alimenticia de la población, a través de huertos

Seguridad alimentaria

Huertos familiares Huertos escolares

2 CASM Zayda Aguilar Lorena

Contribuir a fortalecer los procesos de democratización y de desarrollo local-regional promoviendo la participación ciudadana de los sectores de la sociedad civil, estableciendo relaciones de respeto, dialogo, concertación con los gobiernos locales fundamentados en la ética cristiana con enfoque de desarrollo humano

-Incidencia política - Pastoral y equidad social -Gestión de proyectos económicos y sociales - Desarrollo institucional

- Ambientales - Productivos - Microempresas - Gestión de riesgos

Saneamiento básico, se a mejorado la dieta alimenticia de las familias, se a acompañado a estructuras relacionadas a la gestión de riegos, fortalecimiento de una cultura orgánica de producción en las familias.

3 Clínica medica San Lucas

Mejorar las condiciones necesarias para una buena salud y las condiciones de vida de la población a través de proyectos de saneamiento básico

Salud Saneamiento básico

Pilas y letrinas Salud bucal

Población con mejores condiciones humanas, niños con los conocimientos adquiridos sobre educación bucal

4 Clínica asistencial de calidad “inmaculada Concepción”

Desarrollar la planificación y la estrategia para la ejecución de planes y acciones que conlleven la promoción del desarrollo humano y sostenible de las comunidades beneficiadas

Atención a la Niñez Atención Prenatal Saneamiento básico

-Desarrollo humano y sostenible de las comunidades - derecho de una vida integral y plena para cada habitante

Disminución de niveles de muerte en menores de cinco años y de partos atención de partos limpios en clina o centros de atención, mejoramiento de calidad de vida de la población.

5 Ahprocafe jorge Apoyar a los productores de café a Café Capacitación a Crecimiento en el interés

Page 79: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

luis través de capacitaciones, la asistencia técnica y la implementación de nuevos mecanismos de producción.

productores de café Asistencia técnica Proyectos carreteros

por la producción del rubro, mejores niveles productivos a través de la incorporación de técnicas adecuadas al cultivo

6 Anacafe Tulio Ramires

Mejorar las condiciones de los cultivos y de los productores de café a través de técnicas y la asistencia adecuada de producción

Café -Capacitación a productores - Asistencia técnica - apoyo en nuevas técnicas de producción

Aumento en la producción de café, mejor calidad en el producto.

7 Educatodos Erradicar los niveles de analfabetismo a través de educación de calidad, para personas que no tienen la oportunidad de asistir a un centro de educación oficial, comprendida desde primero a séptimo grado

Educación Educación primaria 1-6 grado Educación secundaria de 7-9 grado

-Erradicación de índice de analfabetismo Mejor condición de vida de la población participante. Fortalecimiento de una mejor cultura y forma de ver la vida.

8 Pralebah Disminuir los altos índices de analfabetismo a través de la educación no formal comprendida desde primero a sexto grado.

Educación Educación primaria 1-6 grado

Reducción de índice de analfabetismo.

9 Coneanfo Antonio Romero

Mejorar las condiciones de las personas, con educación desde pre escolar, primario y la implementación de proyectos de desarrollo en el área de cobertura.

Educación Capacitación Proyectos sociales

-Educación pre escolar -Educación primaria -Capacitación sobre diferentes temas, dirigidos a diferentes sectores. -Proyectos sociales y productivos con

Mejores condiciones de vida de los habitantes de las comunidades, mejoramiento de condiciones de vida de los habitantes y del nivel de analfabetismo.

Page 80: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

contraparte Municipal.

10 Helvetas Honduras Jorge Barralaga y Claudia Calderon

Fomentar la colaboración entre organizaciones para la ejecución de obras de construcción, mejoramiento, rehabilitación y mantenimiento de la red de infraestructura local.

Infraestructura Microempresa para obras de reparación y mantenimiento. -obras de infraestructura

Es una institución nueva y ha tenido un gran impacto en la población, hay motivación y participación en los proyectos que se van iniciar

11 Och Indira Rescate de los valores patrimoniales y culturales de los Municipios de la mancomunidad colosuca

Patrimonio cultural e histórico

-Rescate o fortalecimiento de tradiciones y costumbres. - organización de cuadros artísticos y culturales. - proyectos culturales en coordinación con alcaldía

Motivación y participación de la población en las actividades culturales del Municipio. Rescate de costumbres y tradiciones

12 Circuito Turístico COLOSUCA

Impulsar el desarrollo y fortalecimiento turístico de la mancomunidad COLOSUCA.

Patrimonio turístico -Fortalecimiento del sector turístico - proyectos relacionados a Turismo.

Mejores condiciones tanto de acceso como de vistosidad de lugares turísticos.

13 Onilh Octavio Mejorar las condiciones de vida de las poblaciones indígenas de Honduras, a través de proyectos o fuentes de financiamiento a cajas rurales.

-Cajas rurales -Organización de cajas rurales - Proyectos productivos

Interés de las personas en la organización, mejores condiciones de vida de los miembros.

14 Pronaders Apoyo a los pequeños productores, a través de financiamiento

Cajas rurales Prestamos para producción a través de las cajas rurales

Los socios tienen mejor capacidad de producir, ya que existe la disponibilidad de financiamiento para producir.

Page 81: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Causa de la Organización

Principio del Área de Mando: En cada puesto administrativo existe un límite para el número de personas que un administrador puede supervisar eficazmente, sin embargo dicho número podrá variar según las características y dinámica de cada unidad.

ORGANIGRAMA MUNICIPAL.

Page 82: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Estructura de la Organización Principio de Jerarquía: Cuanto más claras sean las líneas de autoridad, que van desde el más alto ejecutivo de la institución hasta cada subordinado, más efectivo será el proceso de toma de decisiones y las comunicaciones. Principio de Delegación: La autoridad delegada en los administradores individuales deberá ser adecuada para asegurar su capacidad en el logro de los resultados que de ellos se esperan. Principio de Responsabilidad Absoluta: La responsabilidad de los subordinados ante sus superiores por la ejecución es absoluta. Asimismo, el superior es responsable por las actividades de sus subordinados dentro de la organización. Principio de Igualdad, de Autoridad y Responsabilidad: La responsabilidad que se exija no puede ser mayor ni menor que la correspondiente al grado de autoridad que se haya delegado. Principio de Unidad de Mando: Cuanto más completa sea la definición de autoridad entre un subordinado y un superior, menor será el problema de conflictos en las instrucciones recibidas, y mayor el sentimiento de responsabilidad personal por los resultados. Principio del Nivel de Autoridad: Para que se mantenga la delegación de autoridad tal como se planeó, es necesario que quien la reciba tome las decisiones que sean de su competencia, sin transferencias a los niveles superiores de la organización. Principio de División del Trabajo: Cuanto más refleje la estructura organizacional una clasificación de las tareas o actividades necesarias para alcanzar las metas, cuanto más se elaboren las funciones y las relaciones de coordinación para adecuarse a la capacidad y motivación de las personas responsables de ejecutarlas, más eficiente y eficaz será la estructura de la organización. Principio de la Definición Funcional: Cuanto más clara sea la definición que tenga un puesto o departamento de los resultados esperados, de las actividades que han de llevarse a cabo, de la autoridad organizacional delegada y de las relaciones de autoridad y de información con otros puestos, más eficazmente podrán los individuos responsabilizados contribuir al logro de los objetivos de la institución. Principio de Separación: Si algunas actividades están estructuradas para realizar comprobaciones sobre otras, los individuos encargados de las primeras no pueden ejercer bien su responsabilidad si reportan al departamento cuya actividad deben evaluar.

Page 83: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

1. NIVEL DE DIRECCIÓN SUPERIOR

DESCRIPCIÓN DE PUESTOS

Corporación Municipal

Área/Departamento Nombre del Puesto Naturaleza del Puesto Dependencia Jerárquica

Corporación Municipal Regidores Municipales Órgano Legislativo La ley de Municipalidades en su artículo 12, le confiere autonomía.

OBJETIVOS DEL PUESTO

Proveer instrumentos normativos, reglamentos y manuales para el buen

funcionamiento de la Municipalidad. Garantizar la creación y modificación de una estructura administrativa de

acuerdo con la realidad y necesidades de la Municipalidad. Incorporar medidas de control que garantizan una Administración Municipal

transparente, ágil y eficiente. La resolución oportuna de los recursos de reposición de atención a las solicitudes, informes y estudios que de acuerdo con la ley le sean sometidos. Proveer a la comunidad de un adecuado ordenamiento y desarrollo urbano.

Responder a todo tipo de situaciones que afecten a la comunidad a través de la celebración de asambleas de carácter comunitario.

Diseñar líneas generales de política de desarrollo local a iniciativa propia o a propuesta del y/o Alcalde(sa) Municipal.

Relación de la Corporación Municipal

INTERNA Miembros de la corporación

Municipal Alcalde(sa), vice alcalde,

auxiliares Consejo de desarrollo

municipalidad Comisión de transparencia,

Comisionado Municipal instituciones técnicas asesoras secretaria Municipal,

coordinadores de Unidades y empleados Municipales en general.

EXTERNA Comisionado regional Gobernador Departamental Líderes de Organizaciones

comunitarias organismos, contralores del Estado Representantes de instituciones,

organizaciones de cooperación técnica y financiera presentes en el Municipio, Departamento y región

Consultores externos, ejecutores de proyectos y otros relacionados.

Page 84: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

FUNCIONES

Crear, derogar y reformar los instrumentos normativos locales de conformidad con la ley.

Crear, suprimir, modificar y trasladar unidades administrativas, asimismo crear y suprimir empresas, fundaciones o asociaciones, de conformidad con la ley, en forma mixta, para la prestación de los servicios Municipales.

Aprobar el presupuesto anual, a más tardar el treinta (30) de noviembre del año anterior, así como sus modificaciones. Efectuar el desglose de las partidas globales y aprobar previamente los gastos que se efectúen con cargo a las mismas.

Emitir los reglamentos y manuales para el buen funcionamiento de la Municipalidad.

Nombrar los funcionarios señalados en la ley. Legislar de acuerdo a la ley de municipalidades y a las líneas de política. Dictar todas las medidas de ordenamiento urbano. Aprobar anualmente el plan de arbitrios, de conformidad de la ley. Celebrar asambleas de carácter consultivo en cabildo abierto con

representantes de organizaciones locales legalmente constituidos. Convocar a plebiscitos a todos los ciudadanos vecinos del término

Municipal, para tomar decisiones de suma importancia a juicio de la corporación.

Recibir, aprobar o improbar todos los tipos de solicitudes, informes, estudios y demás, que de acuerdo con la ley deben ser sometidos a su consideración y resolver los recursos de reposición.

Aprobar la contratación empréstitos y recibir donaciones de acuerdo con la ley.

Conocer en la alzada de las resoluciones de las dependencias inmediatas inferiores.

Declarar el estado de emergencia o calamidad pública en su jurisdicción, cuando fuere necesario y ordenar las medidas convenientes.

Designar los consejeros municipales. Disponer lo conveniente sobre trazado, apertura, ensanche y arreglo de

las calles de las poblaciones y caseríos; y conceder permisos para ocuparlas con canalizaciones subterránea y postes para alambres y cables eléctricos, torres y otros aparatos para cables aéreos y en general , con accesorios de empresas de interés Municipal.

Page 85: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn
Page 86: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Croquis Comunitarios

Page 87: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn
Page 88: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn
Page 89: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn
Page 90: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Dotación de Mobiliario Escolar

Apertura de calles en zona baja y zona alta

Construcción de la escuela Taller Construcción de viviendas

Page 91: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Construcción de Kínder Agua Fría Construcción de Cocina Bodega Santa Cruz

Reparación de Escuela Zona abaja

Construcción

Plaza de la Juventud

Page 92: Proyecto FOCAL II - portalunico.iaip.gob.hn

Construcción De escuelas

Construcción Pavimento barrió el centro

Construcción de pavimento calle comedor

Tehelma Barrio los Angeles,