Proyecto Gendarmeria Puente Alto 2.0

8/10/2019 Proyecto Gendarmeria Puente Alto 2.0

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Propuesta Tcnica

I. ANTECEDENTES DEL OFERENTE

NOMBRE LEGAL DEL OFERENTE

CORPORACIN CULTURAL BALMACEDA DOCE QUINCE

RUT DE LA INSTITUCIN TELFONOS

FAX Y CORREO ELECTRNICO

73.108.000-3 273 10!8

"#$%&&%'()*+."&, #.#%'%()*+."&

NOMBRE REPRESENTANTE LEGALRUT REPRESENTANTE

LEGALFELIPE MELLA MORALES 12.180.305-4

DIRECCIN LEGAL DE LA INSTITUCIN

CALLE N POBLACIN /ILLA / SECTOR

COMUNA REGIN

BALMACEDA 121!

S**45C%'5

S**45 M%'5#5&**

DIRECTOR/A DELPROYECTO

RUN PROFESION DELDIRECTOR/A

P*'"* P6'%A'*%

10.1.898- P:";&54*M*4:%' % S%4$'* Entre*ar un !o"eo "e "ocencia?nico / "e e:ceencia% ;ue per!ita "esarroar taentos art+sticos a )$enes "erecursos i!ita"os@% con este n a cee&ra"o una serie "e con$enios con$arias instituciones% esta!entos p?&icos / pri$a"os% reaia"o $arios pro/ectossociocuturaes entre os ;ue se "estacan

E 2002% se cee&r un con$enio "e coa&oracin con

eer$icioaciona para a Pre$encin / 7ea&iitacin "e Consu!o "ero*as / Acoo%EA%institucin con a cua se "ise'o / e)ecut unpro*ra!a "e inter$encin en co!unas "e a 7e*in 6etropoitana%"eno!in=n"ose >TALLE7E E A6ACD CLT7AL F P7EECD

EL C969 E 79GA@. Acti$i"a" sociocutura reaia"a en asco!unas "e La Gran)a% Pe'aoen% Cerro a$ia / Pu"aue. estina"a a,or!ar a tra&a)o con )$enes $unera&ii"a" socia / con"ucta "isrupti$a.

En e a'o 2008% se r! un con$enio "e cooperacin con e er$icioaciona "e 6enores% EA6E% para reaiar EC9E9C9CLT7ALE F E ATECA TCCA% en "istintos centros e!i


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Propuesta Tcnica

- Cerra"os "e a 7e*in 6etropoitana. Particuar!ente en e CSC L*C:%'* < CSC C*&%'* % T*45, "estina"o a tra&a)o con #$enesn,ractores "e Le/% en siste!a se!i cerra"o.

Los A'os 2011 < 2012 se e$a a ca&o e pro*ra!a "e inter$encinsocio-cutura >LBE7A9 TALET9@% e cua se e)ecuta en La S%"";>$?%& %& C%'5 % D%%"; P'%?%?* % P$%% A&5%conte!pan"o acti$i"a"es psicosociaes / art+sticas. Acti$i"a" ;ue sereaio en coor"inacin con as ECELA E 79CH% pertenecientes aConse)o aciona "e a Cutura / as Artes. nter$encin ;ue o*ro acon,or!acin "e *rupo !usica "e 7ocI constitui"o por 8 internos "e a

seccin% os cuaes por !e"io "e su siste!=tico tra&a)o o*raron co!opro"ucto a co!posicin "e 12 te!as !usicaes escritos por os propios

)$enes / 5 $i"eos% encontr=n"ose actua!ente en proceso aconstruccin "e su "isco.

A partir% "e este proceso art+stico e"ucati$o os )$enes an o*ra"o$isuaiar posi&ii"a"es / pro/ecciones ae)a"os "e !un"o "eictua%sien"o capaces "e i"enticar sus $irtu"es / capaci"a"es para eo.

A'o 2012% se "esarroa e PROYECTO DE INTERENCIN PARA>ENES CONDENADOS POR LA LEY N 20.089 QUE CUMPLEN

SUS CONDENAS EN GENDARMER@A REGIN METROPOLITANA.

Pro/ecto Psico socio ocupaciona en La eccin #u$eni e Centro eetencin Pre$enti$a "e Puente Ato. E cua% por !e"io "e unainter$encin !uti"icipinaria apunt a "esarroo "e a&ii"a"esprosociaes aportan"o a ca!&io con"uctua "e os )$enes% o&ser$an"oc!o a$ance una "is!inucin consi"era&e respecto a conJictos ainterior "e a uni"a" autoa*resiones% pees% ri'as% !otines% entre otras.

Es ree$ante !encionar ;ue "urante e proceso antes !enciona"o% ee;uipo "e pro,esionaes "e Ba!ace"a arte )o$en% participa en aconstruccin "e instancias "e coor"inacin con "i,erentes esta!entos;ue inter$encin con os )$enes entre os ;ue "estaca e;uipo EA%6a*istratura "e Puente Ato% e,ensor+a Pena Pu&ica% Centroe!icerra"o EA6E% entro otros. 9&tenien"o co!o pro"ucto >EAcuer"o 6arco@ e cua entre*a inea!ientos respecto a proce"i!ientosen a inter$encin.


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Propuesta Tcnica

A partir "e a e:periencia antes !enciona"a a Corporacin Ba!ace"aArte #o$en a o*ra"o

A"aptarse e conte:to penitenciario% conocien"o e inte*ran"o a;ueacer "iario as in"icaciones "e se*uri"a".

Esta&ecer $+ncuos con os pro,esionaes / uni,or!a"os% en aseccin% en a ni"a" Pena / con otras instituciones inter$inientes

Generar espacios "e conana / $incuacin con os )$enes% esarroar instru!entos tcnicos / !eto"o*icos ;ue ,a$orecen

/ ,aciitan e proceso "e inter$encin. E)ecutar os Panes "e nter$encin n"i$i"ua% "es"e cinco +neas

"e inter$encin< a sa&er L+nea "e au" 6enta% L+nea ocia%L+nea 9cupaciona% E"ucati$a / L+nea "e Artes / eporte.

esarroar una o,erta pro*ra!=tica a!pia% e;uii&ra"a /pertinente a os P% a as necesi"a"es "e os )$enes / a ascon"iciones "e ,unciona!iento "e a seccin.

II. FUNDAMENTACIN / DIAGNOSTICO

e acuer"o a a pri!era encuesta naciona "e se*uri"a" ciu"a"ana% reaia"a

por e 6inisterio "e nterior / "a"a a conocer en a&ri "e a'o 2012% a"eincuencia se u&ica en e pri!er u*ar "e as situaciones ;ue !=s a,ectan aas personas. La ata priori"a" asi*na"a a te!a coinci"e con a situacin"eicti$a "e pa+s% en a cua se $en en$uetos% en cai"a" "e $icti!ariosprincipa!ente )$enes / a"oescentes.

La "eincuencia )u$eni a au!enta"o "e ,or!a aar!ante en os ?ti!ostie!pos% pasan"o a ser un pro&e!a ;ue ca"a $e *enera !a/or preocupacinsocia% tanto por su incre!ento tan aceera"o% co!o por su pei*rosi"a"% / ae"a" ca"a $e !enor "e os in,ractores "e e/. La Kun"acin Pa Ciu"a"ana% ensu Baance "e a eincuencia 2010% in"ica ;ue e tota "e "etencionesreaia"as por Cara&ineros% e 15 correspon"en a personas !enores "e e"a".


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Propuesta Tcnica

in e!&ar*o% es i!portante se'aar% ;ue as ci,ras !uestran un i!portante"escenso e 2010% respecto "e a'o anterior% o ;ue acana a un - M.8.

entro "e os in*resos por in,raccin "e e/% os "eitos !=s co!unes% si*uensien"o a;ueos ;ue atentan contra a propie"a"% se*ui"o "e os "eitos contraas personas% ta co!o se !uestra en e si*uiente cua"ro

i'os / #$enes i*entes en EA6E% =rea #usticia #u$eni por e:o% e*?ncausa "e in*reso. 2010

C*$:*& % 4'%:5 i'osas / a"oescentesEA6E

Tota No!&re

s

6u)ere

sT5*& 12.87 11.91 1.23!eitos contra a Propie"a" (.8O( 8.(80 8((eito contra as personas 83O O5M 81eito contra or"en% !orai"a" p?&ica o inte*ri"a"se:ua

424 41M 8

Tr=co i+cito "e estupe,aciente / sustanciassicotrpicas

358 2M2 (M

eito contra e or"en / se*uri"a" pu&ica 333 31M 1OKatas 245 1O( MM9tros "eitos (2 83 (

eito contra a i&erta" e inti!i"a" "e as personas 82 O0 12Kata a a e/ 20.000 M( 5O 12ue&ranta!ientos "e sentencias MO 5O 10Le/ 1O.33M "e propie"a" inteectua 4O 42 5Le/ 18.2(0 tr=nsito 4O 43 4eitos contra a , pu&ica% ,asicaciones% /per)urio

21 1M 5

Cuasi"eitos 18 1O 1n,racciones 13 12 1


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Propuesta Tcnica

Le/ 1(.03( "e propie"a" / pri$ie*ios in"ustriaes 4 3 1Le/ 18.314 "e con"uctas terroristas 1 1 0Le/ 1(.223 "eitos in,or!=ticos 2 2 0Cr+!enes / si!pes "eitos contra as personas 1 1 0n,racciones a "ecreto e/ 24M0 1 1 0Le/ "e cuentas corrientes &ancarias / ce;ues 1 0 1

ota ni'os as / a"oescentes ;ue esta&an sien"o aten"i"os a 31 "e"icie!&re 2010.Kuentes er$icio naciona "e !enores EA6E

A ni$e re*iona% "e acuer"o a os "atos entre*a"os por cara&ineros en are*in 6etropoitana% "e tota "e "eteni"os e a'o 2011% por "eitos *ra$es /$ioentos% 10.132 ro&o con inti!i"acin% $ioencia% $ioacin% a&uso se:ua /Qoo!ici"io% 2.MMO son !enores "e 18 a'os "e e"a".

Kuente CARABINEROS DE CILE 2011 S:%* AUPOL - P*'%: %%$"*: < %%"5%:

7especto a os "eteni"os !enores "e 18 a'os% e:isti "urante e 2011 en a

re*in una pre$aencia "e "eito "e ro&o /Qo urto !enor% se*ui"o por ro&ocon $ioencia e inti!i"acin% a&uso se:ua% Lisiones con ar!a% $ioacin / poruti!o o!ici"io.


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Propuesta Tcnica

Caracter+sticas "e os )$enes in,ractores "e e/

entro "e a iteratura% es posi&e encontrar "i$ersas caracter+sticas ;uei"entican / "i,erencian a estos )$enes "eincuentes% sin e!&ar*o esnecesario precisar ;ue este *rupo es etero*neo /% por o tanto% os ,actores;ue a continuacin se "escri&en so ser=n consi"era"os co!o una re,erenciapara enten"er esta pro&e!=tica.La Kun"acin Pa Ciu"a"ana 1((8 ,or!ua% a partir "e "i$ersos estu"ios% unper "e )o$en "eincuente

Co!ete su pri!er "eito antes "e os 18 a'os Posee una reacin re*uar con sus pa"res

Na su,ri"o $ioencia intra,a!iiar

u ni$e "e escoari"a" es &=sica inco!peta

Presenta co!o !oti$os "e "esercin escoar ,ata "e inters% !aacon"ucta / "icuta" econ!ica

Genera!ente tra&a)a

Entre os !oti$os "e acto "eictua se encuentran necesi"a"econ!ica / "ro*as

Consu!e acoo / "ro*as

u *rupo "e pertenencia presenta antece"entes "eictuaes

En este senti"o% a situacin "e os a"oescentes e )$enes in,ractores "e e/%cienos constitu/e una preocupacin centra "es"e "istintos =!&itos "e asocie"a". A partir "e este panora!a a re,or!a ;ue "e&+a acerse "e&+aconsi"erar a e:istencia "e una o,erta )u"icia / a"!inistrati$a especiaia"apara os ni'os / a"oescentes ;ue co!etieran un "eito< "e esta ,or!a en


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Propuesta Tcnica

A*osto "e 2002 e E)ecuti$o in*res a Con*reso aciona e >Pro/ecto "e e/so&re 7esponsa&ii"a" "e os A"oescentes por n,racciones a a Le/ pena< aapro&acin "e a e/ 20.084 ;ue >esta&ece un iste!a "e 7esponsa&ii"a" "ea"oescentes por in,racciones a a Le/ Pena@% se o*ra e a'o 2005. inE!&ar*o so entra en $i*encia e 8 "e #unio "e 200O.

La Le/ 20.084 L7PA reco*e recientes inno$aciones e*isati$as ponien"on,asis en e proceso "e reinsercin "e )o$en por !e"io "e a potenciacin "e"i,erentes =reas "e "esarroo "e )o$en% tenien"o en cuenta asparticuari"a"es "e a a"oescencia% a Le/ a consa*ra"o nes espec+cos aas !e"i"as / sanciones ;ue se api;uen a osQas )$enes% "estacan"o as+ a

responsa&ii"a" por e "eito co!eti"o / a pena inte*racin a a socie"a".Consi"era ta!&in% as nor!as "e a Con$encin nternaciona so&re erecos"e i'o% as 7e*as "e as aciones ni"as para a A"!inistracin "e #usticia"e 6enores% para a Proteccin "e os 6enores Pri$a"os "e Li&erta" / as"irectrices "e aciones ni"as para a Pre$encin "e a eincuencia #u$eni%entre otras.

e acuer"o a esta nor!ati$a% e:isten "os tipos "e esta&eci!ientos en ;ue os)$enes pue"en ser pri$a"osQas "e i&erta"% /a sea "urante e procesointernacin pro$isoria o para cu!pir con"ena.

E siste!a "e e)ecucin "e sanciones / !e"i"as ;ue conte!pa a e/ esresponsa&ii"a" "e er$icio aciona "e 6enores% en centros acon"iciona"osespecia!ente para eo% / cuan"o cu!pen a !a/or+a "e e"a" pue"en ser"eri$a"os a recintos especiaes "e Gen"ar!er+a "e Cie "eno!ina"os>ecciones #u$enies@. En este ?ti!o caso se trata "e "epen"encias u&ica"asa interior "e as c=rcees "e a"utos% en ;ue os )$enes "e&en per!anecerse*re*a"os "e resto "e a po&acin pena.

S%""; >$?%& CDP P$%% A&5

A partir "e a e:periencia "esarroa"a por a Corporacin Ba!ace"a Arte #o$enen a seccin )u$eni CP "e Puente ato% "urante e a'o 2012 se aten"i a unpro!e"io "e 45 internos $i*entes.


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Propuesta Tcnica

entro "e os in*resos% os "eitos !=s co!unes% si*uen sien"o a;ueos ;ueatentan contra a propie"a"% se*ui"o "e os "eitos contra as personas% taco!o se !uestra en e si*uiente

A partir "e o cua se "espren"e ;ue e "eito !=s ,recuente "e os )$enes "ea seccin #u$eni CP Puente Ato% es 7o&o con inti!i"acin% se*ui"o por ro&oen u*ar a&ita"o / ro&o con $ioacin.

Las e"a"es "e os )$enes se encuentran en un ran*o "e e"a" ;ue oscia entreos 1( / 28 a'os "e e"a". La "uracin "e a con"ena oscia entre un ran*o "e 1a 10 a'os% con un pro!e"io "e 4 a'os "e internacin en r*i!en cerra"o.in*?n )o$en "e a totai"a" aten"i"o tu$o sancin accesoria art. O "e a20.084. e tota "e eos% un MO presenta un ato co!pro!iso "eictua% "eacuer"o a a caracteriacin "eictua reaia"a por e "eparta!ento "eestraticacin "e Gen"ar!er+a.

7especto a a per!anencia "e os )$enes en a eccin )u$eni a *ran !a/or+ae$a 1 a'o o !enos en a uni"a"% por o cua aun se encuentran en perio"o "ea"aptacin a r*i!en interno


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Propuesta Tcnica

e "ia*nostico% se "espren"e ;ue os )$enes in,ractores "e Le/% en *enera%pro$ienen "e sectores socio econ!icos carencia"os% con atos +n"ices "epo&rea% &a)a escoari"a"% con "in=!icas ,a!iiares "is,uncionaes / $ioentas%con sociaiacin cae)era / a&an"ono "e o*ar "es"e !u/ te!prana e"a"%*rupo "e pares con co!pro!iso "eicti$o / consu!o "e "ro*as.

Por otra parte% son )$enes ;ue% sien"o ni'os% presentan con"uctas "isrupti$as

/ $ioentas% "icuta"es en e contro "e i!pusos / &a)a toerancia a a,rustracin. 6ucos "e eos con trastornos "e "esarroo% "cit atenciona eiperacti$i"a"% os ;ue nunca ,ueron aten"i"os / por tanto% no supera"os con ae"a".

e trata% a"e!=s% "e )$enes ;ue presentan un istoria pre$io "einter$enciones% principa!ente "es"e e =rea "e Proteccin "e EA6E% ;ueen a !a/or parte "e os casos se a eco insuciente para a&or"ar / re$ertirestas pro&e!=ticas sociaes% por a coe:istencia "e "i$ersas pro&e!=ticas ;ueno son !=s ;ue os s+nto!as $isi&es "e un pro&e!a ,a!iiar / socia !a/or /%

;ue por o tanto re;uieren un ni$e "e inter$encin "istinto reci&i"o.

Es as+ co!o% a pesar "e os es,ueros "e EA6E% a tra$s "e propuestaspro*ra!=ticas especiaia"as% se $isuaia ;ue os ni'os% ni'as / a"oescentescon pro&e!=ticas "e ata co!pe)i"a" *enera!ente !uestran in*resos /rein*resos constantes% por Centros "e a re" EA6E% tanto a!&uatorios co!oresi"enciaes% cuestin ;ue po"r+a asociarse a a "i$ersi"a" "e pro&e!=ticas;ue presentan / a su ata co!pe)i"a".


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Propuesta Tcnica

Por otra parte% os pro*ra!as $an ,ocaian"o a inter$encin en pro&e!=ticasespec+cas /% por o tanto "es"e una !ira"a ,ra*!enta"a "e as situaciones;ue presentan Rs ni'Rs% ;ue no per!ite una !ira"a co!prensi$a e inte*ra /;ue por tanto% "icuta e a&or"a)e / reparacin.

e esta !anera% encontra!os en os Centros "e 7*i!en Cerra"o% )$enescu!pien"o con"enas% ;ue ,ueron ni'os institucionaia"os / so&re-inter$eni"os% "es"e !ira"as ,ra*!enta"as e inecaces% o ;ue inci"ene*ati$a!ente en a !oti$acin para participar en nue$os procesos%sintin"ose "esesperana"os / ,recuente!ente "esaten"i"os% "e !anera rea

/ oportuna% por e Esta"o / as instituciones.

e constata% entonces% ;ue a atencin ,ra*!enta"a% no respon"e a asnecesi"a"es "e estos casos% por o tanto% se ace necesario "esarroarpro/ectos "e inter$encin ;ue per!ita e "esarroo "e estrate*ias inte*raes%pero "i,erencia"as a partir "e su)eto "e atencin.

Por tanto% e presente Pro/ecto "e nter$encin% reco*e a necesi"a" "einter$enciones nte*raes% nte*ra"as / "i,erencia"as% para eo "esarroaestrate*ias &asa"as en M5%&5 % R%:45-N%"%:* R%:#5:?*% "e

An"reSs Bonta% 200M% "es"e un a&or"a)e !uti"iscipinario% "on"e os,actores est=ticos a tra$s "e terapia reparatoria / Atencin 6e"ica en au"6enta / "in=!icos inter$encin socioe"ucati$a% "e ,or!acin a&ora "es"eas artes% ser=n a&or"a"os "e !anera inte*ra / "i,erencia"a% a tra$s "eesta&eci!iento "e en Pan "e nter$encin n"i$i"ua. E pro/ecto incorpora% "e!anera trans$ersa% os principios orienta"ores "e M5%&5 M5?*"5*&%:% %& %=5$% T'*:%;'"5 %& C*)5 C5$"$*&% en to"as sus+neas "e inter$encin% "on"e ca"a acti$i"a" consi"era a ,ase "e proceso "eca!&io / re,uera os o&)eti$os / !etas para ca"a )o$en en particuar.

Por otra parte% ca&e !encionar ;ue "entro "e os ee!entos i!portantes "e

pro/ecto% e co!ponente A':"5aparece co!o parte inte*ra "e procesointer$enti$o% no co!o un ee!ento co!pe!entario% co!o suee ocurrir% sino;ue ,or!a parte "e a Estrate*ia Genera / por tanto con e !is!o peso ;ueotras +neas "e inter$encin.

En este conte:to% as &ases tericas% e "ise'o !eto"o*ico / a con,or!acin"e un e;uipo !uti"iscipinarios% e ase*uran a presente pro/ecto "e


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Propuesta Tcnica

inter$encin% as !e)ores con"iciones tcnicas% para e "esarroo "e unaE:'*%4* % I%'?%"; I%4'*&, I%4'** < D=%'%"**, #*'*+;?%%: "5%*5: #5' &* L%< 20.089, $% "$#&% :$: "5%*: %&* S%""; >$?%& % G%*'%'* % CH&% % &* R%4;M%'5#5&**.

III. PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA INTERENCIN

E presente pro/ecto se inscri&e en e !arco "e os erecos Nu!anos /espec+ca!ente "entro "e os postua"os / art+cuos "e a C5?%";

I%'*"5*& % &5: D%'%"H5: % &5: N5:% as+ co!o en as R%4&*: %B%+4% / "e!=s instru!entos internacionaes ratica"os por e Esta"o "eCie / ;ue sir$en "e e)es orienta"ores para a L%< 20.089. Por o tanto% eprincipio &=sico "e a inter$encin se sustenta so&re una P%':#%"?* %D%'%"H5:% "on"e a sancin ,or!a parte "e una inter$encinsocioe"ucati$a a!pia / orienta"a a a pena inte*racin socia "e os )$enes.

En concor"ancia con o anterior% e "esarroo "e os conteni"os "e ainter$encin se en!arca en e M5%&5 % R%:45-N%"%:*%:-D:#5:"; * R%:#5%'"e An"reSs / Bonta. ico !o"eo se orienta a

as apicaciones psico*icas en pre$encin / trata!iento "e a "eincuencia%/ esta&ece tres *ran"es principios 1 e principio "e ries*o% ;ue ase$era ;ueos in"i$i"uos con un !a/or ries*o en ,actores est=ticos istricos /personaes< 2 e principio "e necesi"a"% ;ue ar!a ;ue os ,actores"in=!icos "e ries*o "irecta!ente conecta"os con a acti$i"a" "eicti$a taesco!o =&itos% co*niciones / actitu"es "eicti$as "e&en ser os autnticoso&)eti$os "e os pro*ra!as "e inter$encin% / 3 e principio "ein"i$i"uaiacin% ;ue a"$ierte so&re a necesi"a" "e a)ustar a"ecua"a!enteas inter$enciones a as caracter+sticas personaes / situacionaes "e ossu)etos su !oti$acin% su reacti$i"a" a as tcnicas% etc..

En este caso e trata!iento "e car=cter &iopsicosocia se orienta a !o"icaros ,actores "e ries*o% "eno!ina"os co!o >necesi"a" cri!ino*nica@% esto;uiere "ecir ;ue se reaciona estreca!ente con a acti$i"a" "eicti$a% "on"ea inter$encin est= orienta"a a "esarroo "e una con"ucta "e car=cterprosocia% pre$inien"o a reinci"encia en e "eito.


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Propuesta Tcnica

Por otra parte% a inter$encin procura *enerar ca!&ios actitu"inaes%e!ocionaes% co*niti$os / con"uctuaes sosteni"os en e tie!po% "on"eresuta a"ecua"o e uso "e M5%&5 M5?*"5*& %:% %& %=5$%'*:%;'"5 %& C*)5 C5$"$*&.En este !o"eo% e ca!&io se "eneco!o un proceso pauatino% ;ue pasa por etapas% as cuaes pue"en seri"entica"as / a&or"a"as "e !anera "istinta ca"a una "e eas. Las cincoetapas ;ue se "an en e proceso "e ca!&io "e con"ucta son as si*uientespre - conte!pacin% conte!pacin% preparacin% accin / !antencin.

E !o"eo postua co!o "os *ran"es ,actores ;ue inJu/en en e ca!&iocon"uctua e &aance "ecisiona / e auto ecacia.

E &aance "ecisiona se reere a a esti!acin "e &enecios / costos "e unacon"ucta / ser+a un ee!ento !u/ i!portante en a to!a "e "ecisiones / poro tanto en e ca!&io "e a con"ucta.

E otro ee!ento cr+tico en e ca!&io con"uctua% ta!&in presente en otros!o"eos% ser+a a autoecacia% a cua in$oucra un )uicio acerca "e as propiasa&ii"a"es para e)ecutar una con"ucta re;ueri"a con e propsito "e o*rarciertos resuta"os.

a"o o anterior% este pro/ecto se sustenta% se*?n e !rito "e susantece"entes% en a i!portancia "e a inte*rai"a" "e as inter$enciones%enten"ien"o os ,actores "e ries*o% "esarroan"o panes in"i$i"uaes /*eneran"o espacios ;ue per!itan e "esarroo "e a&ii"a"es sociaes% e!ane)o a"ecua"o "e as e!ociones% a resi*nicacin "e as reacionesinterpersonaes% as+ co!o ,aciitar os procesos "e ca!&io con"uctua.

es"e esta pre!isa se ,un"a!enta ;ue a "eincuencia es un pro&e!a "eori*en !uti,actoria% en "on"e conJu/en "i,erentes caracter+sticas ;ueen*o&an a ser u!ano co!o especie. e co!pren"e "e esta ,or!a ;ue a"i!ensin psico*ica / "e car=cter &iospsicosocia son aspectos ca$es% no

?nicos% para enten"er e co!porta!iento "eicti$o% en "on"e se $isuaian unsin n "e interacciones ;ue pue"en !ani,estarse a tra$s "e ospensa!ientos% e!ociones% reco!pensas% ras*os% apren"ia)es% creencias /&io*ra,+a "e $i"a ;ue per!iten enten"er e per "e un su)eto.

Entonces% se ace necesaria a con$er*encia "e "istintas "iscipinas% a n "eincorporar as "istintas !ira"as para a&or"ar as pro&e!=ticas. La


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Propuesta Tcnica

sensacin "e auto ecacia a tra$s "e "escu&ri!iento / "esarroo "e ascapaci"a"es corporaes / e:presi$as% su/as / "e sus co!pa'eros.

Por otra parte% esta !eto"oo*+a "e tra&a)o inte*ra e inte*ra"o entre as"i,erentes +neas "e inter$encin% incorporan"o tanto as "iscipinas art+sticas/ "eporti$as% per!ite potenciar a auto"iscipina% a toerancia a a ,rustracin%e respeto a as consi*nas% +!ites / nor!as consensua"as% / aperse$erancia. Estos $aores se enatecen a interior "e *rupo "e i*uaes ;uese sorpren"en% se entretienen% se caen% se $ue$en a parar% se prote*en / ser+en% constru/en"o un senti"o "e pertenencia.

En este conte:to% a participacin acti$a "e os )$enes en su propio procesose ace prepon"erante e in"ispensa&e% por o ;ue se "esarroar=n accionespara ,a$orecer e in$oucra!iento en a construccin "e Pan "e nter$encin%"es"e una perspecti$a "e co - construccin. Para eo se i!pe!entar=nsesiones "e tra&a)o con os )$enes en as ;ue se reco*er=n sus e:pectati$as"e a inter$encin% sus intereses% a "enicin "e pro&e!a / as !etas aacanar a naiar e proceso. Eo en ca"a una "e as +neas "e tra&a)o% "e!o"o ta ;ue su Pan "e nter$encin n"i$i"ua no so sea una *u+a para ospro,esionaes ;ue inter$ienen% sino ;ue ta!&in sea e !otor "e )o$en ,rentea s+ !is!o.

En concor"ancia con o anterior% resuta ree$ante para e presente pro/ecto*enerar as con"iciones para ;ue os )$enes aten"i"os acancen ni$eespro*resi$os "e *$5%%'*"; < '%:#5:*)&*, "e acuer"o a suscapaci"a"es% a n "e ;ue o*ren e)ecutar procesos "e to!a "e "ecisiones ;ueos !anten*an a !ar*en "e nue$as situaciones "e co!isin "e "eitos / !=ssanas para su "esarroo inte*ra% )unto con a consecuente responsa&iiacin"e sus actos no so ante a;ueas con"uctas ;ue os a,ecta a eos !is!os%sino ;ue ta!&in cuan"o stas a,ectan a otrRs.

E:$%* G'*K"5 M5%&5 % I%'?%";


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Propuesta Tcnica

Kina!ente% / en atencin a as con"iciones "e tra&a)o ;ue i!pica etrata!iento "e casos "e ata co!pe)i"a"% e te!a "e *$5"$*5% / cui"a"o"e os e;uipos pro,esionaes ;ue tra&a)an en e pro/ecto% aparece co!o otro "eos e)es centraes a consi"erar "entro "e a !eto"oo*+a "e inter$encin< si ee;uipo se encuentra en &uenas con"iciones "e sau" estar= en !e)orescon"iciones para entre*ar una atencin "e !e)or cai"a".

e a "escrito ;ue e Burnout pue"e ocurrir en !ucas =reas% especia!enteen a;ueas en as cuaes se tra&a)a "irecta!ente con personas% "on"e areacin con e usuario resuta centra para e "ese!pe'o "e tra&a)o% o ;ue a!enu"o so&recar*a "e atos ni$ees "e tensin e!ociona a ;uien entre*a eser$icio.

Esta reaccin "e "es*aste se presenta en pro,esionaes ;ue tra&a)an"irecta!ente con personas% "e&i"o a in$oucra!iento en situaciones ;ue sonata!ente "e!an"antes en e =!&ito e!ociona% especia!ente en pro,esiones

"e a/u"a / en a;ueos ;ue tra&a)an con pro&e!=ticas "e ato i!pacto socia.

Krente a este escenario% es necesario consi"erar estrate*ias para e a&or"a)e /pre$encin "e esta situacin *eneran"o con"iciones protectoras para ose;uipos "e tra&a)o% /a ;ue son os propios pro,esionaes / tcnicos aserra!ientas ,un"a!entaes en as reaciones "e a/u"a. es"e estaperspecti$a e cui"a"o "e os e;uipos se trans,or!a en un e)e ,un"a!enta "e


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Propuesta Tcnica

I.2 M*' L;4"*

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORES DE RESULTADOS METAS MEDIOS DE ERIFICACIN

7eaiar proceso "e pro,un"iacin"ia*nstica% a tra$s "e sesiones "eatencin in"i$i"ua / an=isis con

pro,esionaes "e otros e;uiposinter$inientes incu/en"o personauni,or!a"o% a n "e precisar ascon"iciones "e ca"a )o$en / "enir Pan"e nter$encin n"i$i"ua% consi"eran"oas os ,actores est=ticos / "in=!icos "e acon"ucta cri!ino*ica "e ca"a )o$en% as+co!o a o,erta pro*ra!=tica /!eto"o*ica "e a eccin #u$eni.

u!ero / Porcenta)e "e )$enes ;ue a!es "e in*reso cuentan con ia*nosticoen Pro,un"i"a".

u!ero / porcenta)e "e internos ;ue a!es "e in*reso cuentan con P

u!ero / porcenta)e "e )$enes ;ueparticipan "e proceso "e construccin"e su P / aprue&an e !is!o.

100 "e os )$enes ;ue e$an 30 "+aso !=s en a seccin )u$eni% cuentancon un "ia*nstico "e inter$encin /

Pan "e nter$encin n"i$i"ua% aea&orar "entro "e pri!er !es "einicia"o e pro/ecto. 7especto "e os

)$enes ;ue in*resen con posteriori"a"a inicio "e pro/ecto% estos pro"uctos"e&er=n reaiarse "entro "e os 30"+as si*uientes a in*reso "e )o$en a aseccin )u$eni.

Kica "e n*reso

nstru!entos "e ia*nostico por

=rea.

7e*istros "e atencin Pro,esiona encarpeta in"i$i"ua

ocu!ento P r!a"o

Acta "e Conse)o "e 7einsercinocia.

ACTIIDADES PRINCIPALES CRONOGRAMA(en meses)

1 2 3 9 ! 7 8

1. esiones atencin "ia*nostica n"i$i"ua "es"e a tria"a

2. esiones "e Atencin ia*nostica "es"e as otras +neas "e nter$encin.

3. Apicacin "e nstru!entos ia*nsticos

4. An=isis "e Caso / *estiones para a Construccin "e Pan "e nter$encinn"i$i"ua

5. Presentacin "e a Propuesta "e P a )o$en / r!a "e !is!o

M. Presentacin "e P en esin "e Conse)o "e 7einsercin ocia para suapro&acin


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Propuesta Tcnica

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORESDE RESULTADOS METAS MEDIOS DEERIFICACIN

Potenciar recursospersonaes% ,a!iiares /sociaes% reconocien"o os,actores est=ticos /

"in=!icos en a con"uctacri!ino*ica% as+ co!oparticuari"a"es in"i$i"uaes/ sociocuturaes%,a$orecien"o a proceso "eR%:#5:*)&*"; /"is!inucin "e a con"ucta"isrupti$a% a R%#*'*";"e E$entos Trau!=ticos / a*)&*";% co!oee!entos ;ue ,o!entan areinsercin socia / a"is!inucin "e ,actores "ereinci"encia% a tra$s "e ae)ecucin "e os Panes "enter$encin n"i$i"ua%"es"e una !eto"oo*+a6uti!o"a.

?!ero / Porcenta)e "e casos coninter$enciones teraputicas in"i$i"uaes /Qo*rupaes.?!ero / Porcenta)e "e )$enes con Atencin

ocia?!ero / Porcenta)e "e internos ;ue re;uierenatencin !"ica en sau" !enta% acce"en aea.?!ero "e casos con n,or!es "e A$anceE)ecucin "e Con"enas E$auacin "eustitucin / 7e!isin "e Con"ena /QoPer!isos "e ai"a% entre*a"os a a ni"a"

Tcnica para su tra!itacin en instanciaspertinentes?!ero / Porcenta)e "e internos ;ue sonaten"i"os en e !arco "e os con$eniossuscritos entre GECN / e 6inisterio "e au"/ EA para e trata!iento por"ro*o"epen"encia% se*?n re;ueri!iento.?!ero / Porcenta)e "e )$enes ;ue reci&enre,ora!iento para ni$eacin "e Estu"ios%se*?n os re;ueri!ientos "e P.Porcenta)e "e casos ;ue reci&en apo/o en,or!acin para e tra&a)o / apresto a&ora.

Porcenta)e "e casos ;ue participan "e ostaeres Art+sticos / eporti$os% se*?n P.u!ero / Porcenta)e "e )$enes ;ue reci&enapo/o preparatorio / !oti$aciona para ein*reso a capacitacin La&ora ECE.Porcenta)e "e #$enes ;ue cu!pe con"enai*ua o !enor a (0 "+as acce"e a Kor!acinpara e Tra&a)o% Acti$i"a"es Art+sticas%

Atencin psicoteraputica a 100 "e os casos in*resa"os% a tra$s "esesiones espec+cas en as ;ue se incorpora e tra&a)o "e 7esponsa&iiacin /7eparacin se*?n P% tanto *rupaes% co!o in"i$i"uaes.Atencin socia a 100 "e os casos in*resa"os% a tra$s "e sesiones ;ue

incorporan% a"e!=s% a te!=tica con a ,a!iia.Atencin 6e"ica en au" 6enta "e e$auacin a 100 "e os internos% /para a;ueos ;ue o re;uieran% atencin c+nica se!ana /Qo ;uincena "eacuer"o a "ia*nostico inte*ra% P / re;ueri!ientos espec+cos.E 100 "e os casos ;ue presentan consu!o pro&e!=tico "e "ro*as% sonaten"i"os "e acuer"o a os con$enios suscritos entre GECN% e 6inisterio "eau" / EA% para a atencin "e po&acin pena )u$eni.Atencin socioe"ucati$as / "e ,or!acin para e tra&a)o a 100 "e os casosin*resa"os% a tra$s "e sesiones "e tra&a)o *rupa e in"i$i"ua.E 100 "e os casos participa "e acciones ten"entes a "esarroarco!petencias preparatorias para a capacitacin en ocio.Acceso a taeres art+stico-"eporti$os a 100 "e os casos% en ;ue su pan "einter$encin in"i$i"ua as+ o re;uiera.E O0 "e a po&acin inter$eni"a ;ue re;uiera ni$eacin escoar% o*rani$ear uno o !=s cursos% a tr!ino "e a'o 2013.E (0 "e os internos ;ue acce"e a capacitacin a&ora% en ,uncin "e su P%aprue&a a acti$i"a" "e capacitacin cursa"a.E 100 "e os #$enes ;ue cu!pe con"ena i*ua o !enor a (0 "+as acce"e aKor!acin para e Tra&a)o% Acti$i"a"es Art+sticas% "eporti$as /Qo recreati$as% "eacuer"o a su P

E 100 "e os casos in*resa"os cuenta con n,or!es "e E)ecucin "eCon"ena% A$ance en a e)ecucin "e P% e$auacin "e sustitucin /Qore!isin "e con"ena /Qo per!iso "e sai"as% se*?n os re;ueri!ientos "etri&unaes /Qo "es"e a ni"a" Tcnica.E O0 "e a po&acin ;ue acce"e a as prestaciones "e su pan "einter$encin in"i$i"ua% e$i"encia a$ances en e "esarroo "e a&ii"a"es /Qoco!petencias sociaes% co*niti$as / a&oraes% se*?n correspon"a.

Pan "e nter$encinn"i$i"ua P7e*istro "e AtencinPro,esiona

Lista"os "easistencia TaeresKica "e re*istro "eacti$i"a"es art+sticoU "eporti$as.E$auacin "einteresesocupacionaesLista"os "easistencia ECEo!inas ECE7e*istro "eCoor"inacinnterinstitucionaLista"o "e asistencia/ re*istro "e notas"e escoariacinocu!ento n,or!e"e A$ance "eE)ecucin "e

Con"ena


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Propuesta Tcnica

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORES DE RESULTADOS METAS MEDIOS DE ERIFICACINGenerar !ecanis!os "e contencin e!ocionae inter$encin en crisis% ,rente a situacionescr+ticas "e os internos% ;ue per!ita "is!inuir ei!pacto "e as !is!as% / pre$enir acciones "eautoa*resin% intentos "e suici"io% as+ co!oa*resiones entre internos.

Porcenta)e "e casos con crisise!ociona ;ue reci&e apo/o "econtencin e inter$encin en crisis

?!ero / porcenta)e "e )$enese$aua"os post situaciones "e crisis /e$entos cr+ticos.

u!ero "e n,or!es ituacionaesentre*a"os a a ni"a" Tcnica% ;ueper!itan apo/ar a to!a "e "ecisiones,rente a situaciones "e crisis /Qopotenciaes e$entos cr+ticos "entro "eas ##.

nter$encin en Crisis / contencine!ociona a 100 "e os internos ;ueo re;uieran.

E 100 "e os )$enes ;ue se $enin$oucra"os en e$entos cr+ticos /Qosituaciones "e crisis son e$aua"os poros pro,esionaes a car*o "e caso.

E e;uipo pro,esiona o*ra entre*arinsu!os necesarios para a to!a "e"ecisiones a interior "e as ##% as+co!o esta&ece par=!etrospre$enti$os "e e$entos cr+ticos encon)unto con e persona "e GECN.

7e*istro "e inter$encin enCrisis.

7e*istro reuniones "ecoor"inacin con ni"a" Tcnica/ Qo Persona ni,or!a"o

ocu!ento >n,or!eituaciona@

ACTIIDADES PRINCIPALES CRONOGRAMA(en meses)

1 2 3 9 ! 7 8

1. esin n"i$i"ua "e nter$encin en Crisis / Contencin e!ociona

2. esiones "e e$auacin "e ries*o "e auto a*resin /Qo intento suici"a


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Propuesta Tcnica

3. 7euniones "e Coor"inacin / an=isis "e estrate*ias pre$enti$as

4. Ea&oracin / entre*a "e n,or!es ituacionaes

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORES DE RESULTADOS METAS MEDIOS DEERIFICACIN

Generar as con"iciones "eapo/o a a ,ase "e Pre- e*resoantes "e cu!pi!iento "econ"enas o &ien% cuan"o secuente con e per potenciapara soicitar a sustitucin "esu con"ena.

Porcenta)e "e casos "e &eneciarios ;ueest=n a !enos "e M !eses "e ter!inar sucon"ena /Qo cu!pen con e per parasoicitar a Tri&una "e E)ecucin are!isin o sustitucin "e a !is!a%participan en etapa "e pre-e*reso.

Porcenta)e "e internos con per!iso "esai"a conoce / est= en con"iciones "eacce"er a re"es sociaes "e apo/o.

Porcenta)e "e internos con per!iso "esai"a cuenta con panes "e inter$encinactuaia"os% ea&ora"os por e e;uipotcnico.

Porcenta)e "e casos ;ue re*istran acciones"e se*ui!iento / !onitoreo

E 100 "e casos "e &eneciarios ;ue est=n a!enos "e M !eses "e ter!inar su con"ena /Qocu!pen con e per para soicitar a Tri&una "eE)ecucin a re!isin o sustitucin "e a !is!a%participan en etapa "e pre-e*reso.

E 100 "e internos con per!iso "e sai"aconoce / est= en con"iciones "e acce"er a re"essociaes "e apo/o.

E 100 "e os )$enes con per!iso "e sai"acuenta con panes "e inter$encin actuaia"os%ea&ora"os por e e;uipo tcnico.

E 100 "e os casos son !onitorea"os

se!ana!ente "urante e pri!er !es "e uso "eper!iso "e sai"a o e*reso /% ;uincena!ente"urante e se*un"o !es / sucesi$os asta 4!eses ue*o "e e*reso% "e acuer"o a P.

Kica "e Casicacin7e*istro "e inter$encinPro,esionaPan "e nter$encinn"i$i"ua Pn,or!e "e A$anceCopia "e ocios "e

Tri&unaes co!petentes.Kica "e "eri$acinKica "e Panicacin "ee*ui!iento7e*istro "e acciones "ee*ui!iento / !onitoreo.Base "e "atos

ACTIIDADES PRINCIPALES CRONOGRAMA

1 2 3 9 ! 7 8


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Propuesta Tcnica

1. Entre$istas in"i$i"uaes con "upa psicosocia "e preparacin para e per!iso "esai"a o e*reso

2. Actuaiacin "e P

3. Acciones "e se*ui!iento / !onitoreo a os )$enes con per!iso "e sai"a o e*reso

4. Entre$istas con asistente socia para e acceso e,ecti$o a re"es sociaes /"eri$aciones

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORES METAS MEDIOS DEVERIFICACI

N

Ka$orecer e tra&a)o "e "esarroopersona / pro,esiona "e e;uipo "epro/ecto% a tra$s "e a *eneracin"e instancias "e autocui"a"o%super$isin / capacitacin.

Porcenta)e "e acti$i"a"es "econstruccin "e un "ia*nstico / pan"e autocui"a"o

Porcenta)e "e acti$i"a"es "ecapacitacin tcnica

Porcenta)e "e acti$i"a"es *rupaes "einte*racin / tra&a)o en e;uipo

E 100 "e e;uipo "e tra&a)o participa en e"ise'o / panicacin "e pan "e capacitacin/ autocui"a"o.E 100 "e os pro,esionaes asisten a as

)orna"as "e autocui"a"o.E 100 "e os !ie!&ros "e e;uipo reci&enin"uccin "e se*uri"a"E 100 "e os pro,esionaes asisten areuniones "e super$isin "e casos.E 100 "e os pro,esionaes asisten areuniones "e e;uipo.

Pan anua "ecapacitacin /autocui"a"o7e*istro "e sesiones "eautocui"a"o.7e*istro "e reunionestcnicas7e*istro "e reuniones "e=rea.


1 2 3 9 ! 7 8

1. #orna"a "e "ise'o / "eteccin "e necesi"a"es "e capacitacin / autocui"a"o

2. Entre$istas in"i$i"uaes entre a coor"inacin "e pro/ecto / os pro,esionaes


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Propuesta Tcnica

3. Apicacin instru!ento e$auacin "e Burnout

4. 7euniones "e super$isin "e casos se*?n =reas "e tra&a)o

5. 7euniones "e E;uipo

M. #orna"as "e capacitacin nstituciona

O. esiones "e autocui"a"o

8. 7eaiacin "e acti$i"a"es *rupaes "e inte*racin / tra&a)o en e;uipo.

OB>ETIOS ESPEC@FICOS INDICADORES METAS MEDIOS DEERIFICACIN

11. An=isis / siste!atiacin "e ae:periencia% ;ue per!ita !e)orar acai"a" "e as atenciones / $ai"are !o"eo "e inter$encinespecia ia"a para )$enescon"ena"os por a Le/ 20.084 ;uecu!pen con"ena en a eccin

#u$eni "e Gen"ar!er+a "e Cie.

Porcenta)e "e in,or!acin actuaia"a "e siste!a "e&ase "e "atos / "e in,or!acin.

Porcenta)e "e acti$i"a"es "e siste!atiacinreaia"as

Porcenta)es "e encuestas "e satis,accin a usuariRs)$enes% ,a!iias% re,erentes si*nicati$os%opera"ores )u"iciaes% ,uncionarios "e Gen"ar!er+a /!ie!&ros "e pro*ra!as / or*aniaciones sociaes

Porcenta)es "e entre$istas a opera"ores )u"iciaes /

*en"ar!er+a.

Porcenta)es "e reuniones "e reJe:in "e a pr=ctica

!pe!entar a 100 una!eto"oo*+a "e $ai"acin "e!o"eo "e inter$encin% a tra$s"e a e:periencia siste!atia"a.

7e*istro "e as acti$i"a"esreaia"as

7e*istro "e asinter$enciones"ia*nsticas.

7e*istro cuestionario "esatis,accin.

7e*istro entre$istas enpro,un"i"a"

ocu!ento na "esiste!atiacin.


1 2 3 9 ! 7 8


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Propuesta Tcnica

1. Construccin "e instru!entos "e recoeccin "e "atos

2. 7e*istro "e as acti$i"a"es e inter$enciones "e pro*ra!a

3. Actuaiacin per!anente "e siste!a "e in,or!acin.

4. Apicacin / an=isis "e instru!entos encuestas / entre$istas

5. Ea&oracin "e "ocu!ento na "e siste!atiacin


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Propuesta Tcnica

5.

ESTRATEGIAS Y/O METODOLOG@AS PARA LA INTERENCIN

!.2. DISEO DE INTERENCIN

C5#5%%: < L%*: % I%'?%";

E "ise'o !eto"o*ico conte!pa tres co!ponentes% "e os ;ue se"espren"en +neas "e inter$encin. Ca"a Co!ponente "iere en suso&)eti$os / estrat*icas !eto"o*icas% puesto ;ue respon"en a as"i,erencias "eri$a"as "e as con"iciones )u"iciaes "e os )$enes internos.

C5#5%% 1.I%'?%"; % M%5 C%''*5, #*'* +;?%%: "5"5%* % '64% "%''*5 *


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Propuesta Tcnica

es"e esta +nea% e '*)*+5 #:"5%'*#6$"5 estar= orienta"o a aresi*nicacin "e a istoria $ita% *eneran"o as con"iciones &=sicas paraa construccin "e nue$as ,or!as "e reacin% a a"ecuacin "e as ,or!as"e e:presin e!ociona / a construccin "e un pro/ecto "e $i"a.

Por otra parte% i!pica a coor"inacin entre as "i,erentes +neas "einter$encin% o ;ue per!ite una coerencia inter$enti$a% "on"e ca"a o*roen otras =reas i!pacta en a inter$encin *enera / por tanto "e&e sercanaia"a acia e o*ro "e os o&)eti$os "e P. As+ co!o a estrecacoor"inacin con otros pro,esionaes% ;ue no sien"o "e pro/ecto%

inter$ienen con os )$enes.

Es necesario consi*nar ;ue es "e su co!petencia e *enerar !ecanis!os"e contencin e!ociona e inter$encin en crisis% ,rente a situacionescr+ticas "e os internos% ;ue per!ita pre$enir acciones "e autoa*resin.

Principaes Acti$i"a"es

- E$auaciones "ia*nsticas- Acciones ten"ientes a a *eneracin "e un $+ncuo teraputico / ettin*

a"ecua"o.- An=isis "e caso para a construccin "e ia*nostico nte*ra- Co construccin "e P- esiones "e inter$encin ,a!iiares e in"i$i"uaes- 7euniones "e an=isis "e caso- Coor"inacin con pro,esionaes / tcnicos "e pro/ectos / pro*ra!as ;ue

inter$ienen "entro "e recinto% as+ co!o con Gen"ar!er+a% "e acuer"o aas necesi"a"es "e ca"a caso.

- Ea&oracin "e in,or!es psico*icos e inte*ra"os si se re;uieren.- esiones "e nter$encin en Crisis / Contencin E!ociona- Ea&oracin "e n,or!es ituacionaes

Pao- ia*nostico nte*ra 1 !es% a partir "e su in*reso.- Co Construccin "e Pan "e nter$encin n"i$i"ua 1 !es "es"e su

in*reso.- Atencin Especiaia"a os esta&eci"os en ca"a pan "e inter$encin.

7esponsa&es Psico*Rs "e pro/ecto

En to"o e proceso "e inter$encin% e '*)*+5 :5"*&se orienta acia e,ortaeci!iento / acti$acin "e erra!ientas ;ue contri&u/an a a


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Propuesta Tcnica

!antencin "e os o*ros / a "is!inucin "e os ries*os presentes tanto ani$e in"i$i"ua% ,a!iiar / "e entorno. &ica / to!a contacto con as,a!iias ;ue no $isitan a os internos /Qo os re,erentes si*nicati$os% a n"e re$itaiar os aos / $+ncuos a,ecti$os / "e apo/o% potencian"o estos an ;ue o*ren estructurarse co!o un re,erente si*nicati$o "e contencin /apo/o para e )o$en !ientras per!anece "eteni"o / una $e ;ue seencuentra en i&erta".

9tor*a orientacin per!anente a as ,a!iias para e !ane)o "e situacionespro&e!a% en!arca"o "entro "e ,ortaeci!iento "e a&ii"a"es parentaes%

sociaes / ,a!iiares% para o*rar a reinsercin / re$incuacin "e )o$en consu ,a!iia o re,erente si*nicati$o.

Ka$orece e ;ue as ,a!iias "e os internos pue"an acce"er "e ,or!aoportuna a as re"es e:istentes en su entorno oca / co!unitario% con e n"e satis,acer sus necesi"a"es &=sicas / "e !e)ora!iento "e su cai"a" "e$i"a.

A ni$e co!unitario% se &usca ,aciitar a $incuacin "e ,a!iia /Qo re,erentesi*nicati$o a or*aniaciones ocaes o co!unaes% esta&ecien"o ascoor"inaciones necesarias con os actores ca$es "e territorio% ;ue per!itana!piar a re" e:istente "e !anera ;ue sta aporte a a soucin "epro&e!=ticas / "isponien"o "e ,uentes "e apo/o% potencian"o en eos euso a"ecua"o "e stas.


- E$auacin ocia- &icacin "e as ,a!iias o re,erentes si*nicati$os "e os internos.- &icacin% postuacin / "eri$acin a re"es sociaes "e apo/o- Ea&oracin "e in,or!es sociaes si se re;uieren- esiones ,a!iiares "e atencin- Coor"inacin con tri&unaes co!petentes- 7euniones "e an=isis "e caso- Coor"inacin con re"es sociaes

Pao- ia*nostico nte*ra 1 !es% a partir "e su in*reso.- Co Construccin "e Pan "e nter$encin n"i$i"ua 1 !es "es"e su

in*reso.- Atencin Especiaia"a os esta&eci"os en ca"a pan "e inter$encin.

7esponsa&es


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Propuesta Tcnica

Tra&a)a"ores ociaes "e pro/ecto.L%* % S*&$ M%*&

Esta =rea "e inter$encin tiene co!o o&)eti$o e tra&a)o psicoteraputicocon apo/o !"ico% ;ue per!ita por un a"o esta&iiar / ai$iar os s+nto!as"e trastornos a a &ase "e os internos ;ue re;uieran trata!iento!e"ica!entoso /Qo se*ui!iento "e ste.Por otro% contar con un contro "e esta"o "e sau" *enera "e os internos%en os ;ue se sospeca "e ;ue patoo*+as &asaes pu"ieran estar

interrien"o en sus con"uctas% capaci"a" co*niti$a /Qo esta"o e!ociona% o;ue per!itir= un trata!iento oportuno / a"ecua"o para ca"a )o$en.

e acuer"o a !o"eo "e inter$encin% a atencin en esta +nea est="eter!ina"a por e Pan nter$encin n"i$i"ua% e cua es "eter!ina"o pore e;uipo tratante.

Principaes Acti$i"a"es "e a L+nea

- ia*nostico 6e"ico- E:a!en c+nico- Trata!iento "e acuer"o a "ia*nostico c+nico- e*ui!iento / Contro peri"ico "e acuer"o a "ia*nostico c+nico.- eter!inar e Ata !e"ica

Paose acuer"o a Pan "e nter$encin n"i$i"ua

7esponsa&e6e"ico au" 6enta

L%* % A%"; S5"5 E$"*?*

E o&)eti$o "e esta +nea "e inter$encin es apo/ar e proceso e"ucati$o /socia "e os internos ;ue asisten a pro*ra!a "e ni$eacin "e estu"ios /"e&en presentar e:=!enes i&res% / por tanto est= inte*ra"o en e P.

La a&or se centra en re,orar conteni"os te!=ticos% *enerar =&itos "eestu"io / *enerar inters por e proceso "e apren"ia)e.

i &ien e =!&ito "e inter$encin est= "ei!ita"a / encua"ra"a a a

inter$encin e"ucati$a% se "e&e !antener coor"inacin per!anente con asotras +neas "e inter$encin% /a ;ue co!parte con os otros pro,esionaes


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Propuesta Tcnica

o&)eti$os trans$ersaes% os ;ue "e&en ser a&or"a"os "es"e este espacio% /asea apo/an"o inter$enciones "e otras +neas o $ice$ersa.

En $irtu" "e o&)eti$o especico a cua respon"e% es necesaria acoor"inacin "irecta% esta&e / per!anente con os e;uipos "e pro*ra!a "eni$eacin "e estu"ios% co!o ee!ento ,un"a!enta para no entorpecer eproceso e"ucati$o pree:istente.


- 7euniones "e coor"inacin con pro,esionaes "e pro*ra!a "e ni$eacin"e estu"ios.

- ia*nostico "e principaes "e&ii"a"es en tr!inos "e conteni"os.- Construccin "e pan "e tra&a)o para ca"a interno.- esiones in"i$i"uaes /Qo *rupaes "e re,ora!iento.- Generacin "e acti$i"a"es /Qo "in=!icas orienta"a a crear inters por

os conteni"os / e proceso "e apren"ia)e.

Paose acuer"o a P

7esponsa&ePro,esor

L%* % F5'*"; #*'* %& T'*)*+5

E in*reso a !un"o a&ora es uno "e os principaes o&st=cuos a os ;ue"e&e en,rentarse una persona ;ue a cu!pi"o con"ena en centrospenitenciarios% !=s a?n cuan"o se trata "e )$enes ;ue no an "esarroa"ointers / a&ii"a"es para e tra&a)oOGRAMA DE ATENCIN

Flujograma de Atencin

Ingreso

Recepcin y anlisis

de antecedentes

Asignacin de Triada Fica de IngresoRegistro de Intervencin

Diagnostico Integral

Profundizacin

Diagnostica

Profundizacin

Diagnostica con otros

Profesionales

Ce!inici&n delPlan deIntervencin

Individual

!jecucin Plan de Intervencin Individual

Plan de

Intervencin

Individual

"omponente

#

"omponente

$

"omponente

%

&'nea Psicosocial

&'nea (alud )ental

&'nea (ocioeducativa

&'nea de Formacin

para el Tra*ajo

&'nea Art'stica +

Deportiva

Registro de Intervencin

Registro Anlisis de "aso

!greso + (eguimiento


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Propuesta Tcnica

. DISEO PARA LA EALUACIN

E:'*%4* % E?*&$*";

a"a a necesi"a" "e retroai!entacin / "e e$auacin "e pro/ecto%parece coerente esta&ecer un !ecanis!o per!anente "e recopiacin"e in,or!acin / re*istro ;ue per!ita e$auar e proceso "e inter$encin%e o*ro "e o&)eti$os / !etas% as+ co!o a satis,accin "e os usuarios noso os )$enes / sus ,a!iias% sino ;ue incu/e a os opera"ores "e

siste!a )u"icia% as re"es / a co!uni"a" en ;ue se inserta e pro/ecto.

e acuer"o a o anterior se pantea un !ecanis!o "e siste!atiacin "epro/ecto ;ue esta&ece a ,or!a "e actuaiacin "e a in,or!acin% osinstru!entos &=sicos "e e$auacin / una perio"ici"a"% "e !o"o ta "e "arcuenta "e ca"a uno "e os ee!entos ;ue inJu/en en e o*ro "e oso&)eti$os / !etas.

Este proceso per!anente tiene co!o o&)eti$o ?ti!o% "otar a pro/ecto "eos ee!entos para a retroai!entacin / apren"ia)e% a&rien"o espaciospara a reJe:in% an=isis / e$auacin "e as pr=cticas inter$enti$as en e=!&ito "e a atencin especiaia"a. Eo per!ite "e$ear os estios "e,unciona!iento "e pro*ra!a% "e as inter$enciones / "e a;ueosee!entos cuturaes% "e "iscapaci"a" / "e *nero% ;ue constitu/en,ortaeas o "e&ii"a"es "e pro/ecto% en un espacio "e autoe$auacinco!parti"o.

PLAN DE TRABA>O E INSTRUMENTOS PERIODICIDAD RESPONSABLEEALUACINDE PROCESO

E?*&$*"; %& P'5


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Propuesta Tcnica

A"ecuacin "e o&)eti$os / estrate*ias "einter$encin.

7euniones "e an=isis "e casos.

7e$isin "e cu!pi!iento "e asinter$enciones

e acuer"o a asnecesi"a"es "eca"a caso.

e!ana

uincena

E;uipo a car*o

Coor"inacin QE;uipo

Coor"inacin

EALUACINDERESULTADOS

An=isis cuaitati$o / cuantitati$o "e osresuta"os *eneraes "e pro/ecto.An=isis% / e$auacin "e 6atri L*ica "e

Pro/ecto

Bi!ensua Coor"inacin QE;uipo

EALUACINDE LOSUSUARIOS /AS

I%'?%"; I?$*& < =*&*'

Pauta "e e$auacin "e usuariRs /Qore*istro sesin "e e$auacin

Por otra parte ca&e "estacar aper!anente posi&ii"a" "e os usuarios"e !ani,estar su opinin *enera so&re epro/ecto a tra$s "e Li&ro "e 7eca!os /e Bun "e u*erencias / entre$istas

"irectas co a "ireccin "e pro/ecto

I%'?%"; G'$#*&

En !o"ai"a"es acor"es a ca"a taer%utiian"o co!o !e"io "e $ericacin%una pauta "e e$auacin.

I%'?%"; % R%%:

Apicacin "e pauta "e e$auacin aPro,esionaes% tcnicos / ,uncionarios "e*en"ar!er+a / "e otros pro/ectosinter$inientes en e recinto.

A !o!ento "ee*reso

urante to"o eproceso

Por sesin Q Anaiar e taer

e!estra

E;uipo pro,esiona

Coor"inacin "epro/ecto.

7esponsa&e "eca"a acti$i"a".

Coor"inacin "ePro/ecto / e;uipo

O):%'?*";L* =5'*"; '%"54* :%' ::%*** % "5'#5'** *

&5: '%:$&*5: 4%%'*&%: %& #'5


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Propuesta Tcnica

A"5'%:/:%"5'%: "5$%%: :%"55'*'

'%* % ?"$&5:


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Propuesta Tcnica

Grupos co!unitarios 7euniones "e coor"inacin con a*entessociaes co!o a*rupaciones "e in!i*rantes/Qo *rupos tnicos% a n "e "esarroaracciones con)untas ;ue per!itan ,ortaecer asre"es "e apo/o.

Co!uni"a" Entre*ar in,or!acin "e pro/ecto acia aco!uni"a" a tra$s "e !ateria i!preso% enu*ares "e ata aJuencia "e p?&icose*!enta"o% es "ecir% u*ares ;ue son,ocaia"os co!o "e ato i!pacto para os

)$enes aten"i"os.

. EQUIPO PROFESIONAL.1. E:'$"$'* E$#5

.2. R5&%: < F$"5%: E$#5

N5)'% C*'45 F5'*";/#'5=%:;

N 5'*:

Patricia PreAn"ra"e

#e,a "e Pro/ecto Psico*a6a*ister ene*uri"a" /e,ensa

40 Norase!anaes

6ar+a Teresa7o)as

AsistenteA"!inistrati$o

Conta"or 22 orasse!anaes

An*ie Barros Psico*a 1 Psico*a%ipo!a"o en

nter$encionesActuaia"as en

44 orasse!anaes


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Propuesta Tcnica

A"oescentesn,ractores "eLe/ Pena

Leonar"oEsco&ar

Psico*o 2 Psico*o%6a*isterYPsicoo*+a ociaApica"a

44 orasse!anaes

Cristian 7o)as Psico*o 3 Psico*o%6a*ister enPsicoo*+a C+nica

44 Norase!anaes

Caros GZi"a 6e"ico Genera 6e"ico Generacon ,or!acin ensau" 6enta /!ascuini"a"

11 orasse!anaes

Caroina o+s Tra&a)a"oraocia

Tra&a)a"oraocia% cone:periencia en

)$enes "e AtaCo!pe)i"a"

44 Norase!anaes

Keipe Kern=n"e Tra&a)a"or ocia Tra&a)a"orocia%

6a*isterY enPsicoo*+a ociaApica"a

44 Norasse!anaes

7ut Lpe Terapeutaocupaciona

Terapeuta9cupaciona

44 Norase!anaes

6arietta Ae*r+a Terapeuta9cupaciona

Terapeuta9cupaciona

44 Norase!anaes

6ar+a oe"a"Castro

Pro,esora Licencia"a enE"ucacin /Pe"a*o*+a en

Len*uaCasteana

44 orasse!anaes

9scar Esco&ar+a

Pro,esor E".K+sica

Licencia"o enE"ucacin /Pro,esor E".K+sica

22 orasse!anaes

Consueo 9rte*aie*as

Taerista "e Fo*a 7eaciona"oraP?&ica /pro,esora "e

Fo*a nte*raTota orasse!anaes Artes22Patricia ;uier"o Taerista "e

Artes

Licenciatura en

Artes P=sticas /Licenciatura en


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Propuesta Tcnica

Artes isuaesPa&o Arria*a"a Taerista "eCirco

Licencia"o enArtes

Bruno Go"o/ Taerista 6?sica1

6?sico%Baterista Ban"a>iner*ia@

6auricio Pa"ia Taerista 6?sica2

Tcnico Enoni"o

N5* L* '%* % &5: #'5=%:5*&%:, 6""5: < *:'*?5 %& #'5


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Propuesta Tcnica

12.- P'5#$%:* % I:'$%5: T6""5: * U&*'

urante a E)ecucin "e pro/ecto 2012% ,ueron construi"os una serie "einstru!entos para re*istrar% estan"ariar e in,or!ar os procesos "einter$encin% os ;ue se presentan a continuacin.in e!&ar*o% es necesario !encionar ;ue a*unos "e eos ,ueron!o"ica"os en ,uncin "e a e:periencia / pue"en $o$er a !o"icarse en,uncin "e an=isis% e:periencia / su*erencias "e a ni"a" Tcnica "e aseccin% as+ co!o por as su*erencias "e a Contraparte Tcnica% to"o eo en,uncin "e ase*urar a cai"a"% eciencia / ecacia "e pro/ecto.

FICA DE INGRESO

N DE FICAFECA DE INGRESO SECCIN >UENIL COMPONENTE

N 1 N2N 3

PSICLOG( TRABA>ADOR( SOCIAL TERAPEUTAOCUPACIONAL

I. IDENTIFICACIN DEL >OEN Y ADULT( SIGNIFICATIO

NOMBRE DEL >OEN

ESTADO CIIL

APODOS

FECA DE NACIMIENTO EDAD C. DE IDENTIDAD

DOMICILIOFONO

N DE I>OS

PERTENECE A ALGUNA ETNIA ORIENTACIN SEXUAL

Elenado e


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Propuesta Tcnica

[\\\\\\\\\% 9\\\\\\\\CXLREFERENTE SIGNIFICATIO

NOMBRE

RELACIN CON EL >OEN

DOMICILIO

FONO

ISITA AL >OEN EN LA SECCIN

II. SITUACIN >UDICIAL

CENTRO DE PROCEDENCIA

CONDENA TRIBUNAL

TIEMPO DE LA CONDENA FECA DE INICIO DE CONDENA

TIEMPO M@NIMO DE CONDENA FECA DE TRMINO DE CONDENA

SITUACIN >UR@DICA AL INGRESO DELITO

DILIGENCIAS SOLICITADAS

RIT RUC

SANCIN ACCESORIA

DEFENSOR

FONO

III. EXPECTATIAS Y NIEL MOTIACIONAL

SE MUESTRA MOTIADO ESTADIO MOTIACIONAL!

SINO

MANIFIESTA ALGUNA EXPECTATIA FRENTE AL PROYECTO, COMENTE

F4odelo Transte&rico del 2am;io (*rochasa y Ci2lemente)


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Propuesta Tcnica

REACCIONA POSITIAMENTE ANTE EL ENCUADRE

SI

NO

OBSERACIONES

IH. ANTECEDENTES ESCOLARES Y LABORALES

LEE SI NO / ESCRIBE SI NO

LTIMO CURSO APROBADO

ASISTE NIELACIN DE ESTUDIOS SI NO

NIEL Y CURSO

CAPACITACIONES

EXPERIENCIA LABORAL

SI, NO

CUALES, DONDE Y CUANDO

OBSERACIONES

. ANTECEDENTES DE SALUD

PRESENTA ENFERMEDAD CRNICA

SI NO

CUAL/ES

PRESENTA NECESIDADES ESPECIALES DISCAPACIDAD

SI NO

ESPECIFIQUE


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Propuesta Tcnica

NIELINTELECTUAL uperior

or!auperior

or!aPro!e"io

or!aLento Li!+tro,e

7etraso6enta

PENSAMIENTOA&stract

oKunciona

upercia Concreto

ALTERACIONESDE

PENSAMIENTOPresencia "e Ateracin Ausencia "e Ateracin

MOTIACIONDE LOGRO

Presencia "e 6oti$acin Ausencia "e 6oti$acin

ABILIDADES

DEPLANIFICACIN

Au!enta"o A"ecua"o is!inui"o

CAPACIDAD DEE>ECUCIN Au!enta"o A"ecua"o is!inui"o

>UICIO DEREALIDAD

6anteni"o Atera"o Ausente

MECANISMOSDE DEFENSA

A$ana"as Pri!iti$as

CAPACIDAD DEAPRENDIWA>E Au!enta"o A"ecua"o is!inui"o

S@NTESIS CUALITATIA DEL REA COGNITIA Y/O INTELECTUAL DIAGNSTICO

REA AFECTIA Y DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES6ar;ue con una

CONTROL DEIMPULSOS

Au!enta"o A"ecua"o is!inui"o Atera"o Patoo*+a

XITO DE CONTROL Presencia "e :ito Ausencia "e :itoEGOCENTRISMO Presencia Ausencia

EMPAT@A Au!enta"a A"ecua"a is!inui"aeria!ente atera"a

Patoo*+aSENTIMEINTOS DE

ANSIEDAD O

ANGUSTIA

AusenteEscasa!en

te presentePresentes Ata!ente presentes

INCULACIN POR

EL OTROPro,un"a upercia Ausencia "e $incuacin Patoo*+a

MADUREW DE LAS

RELACIONES

7eaciones 6a"uras 7eaciones n!a"uras


71/78


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Propuesta Tcnica

III. ANTECEDENTES LEGALES Y/O PENALES DE LA FAMILIAS

I. SITUACIN SOCIOECONMICA


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Propuesta Tcnica

O):%'?*"5%:

CAPACITACION LABORAL

Curso UCapacitacin 9&ser$aciones1234

O):%'?*"5%:

'%* % I%'6: % C*#*"*"; &*)5'*&

PROYECCIN OCUPACIONAL

C5'5 P&*5

L*'45 P&*5

EALUACION SUBSISTEMA OLICION

CAUSALIDADPERSONAL

Ba)a Kr=*i A"ecua"a o&re$aora"a

ALORES isrupti$os Kr=*iesQLa:os A"aptati$os

INTERESES o i"entica A!&i*ua

i"enticacin

A"aptati$os

O):%'?*"5%:

EALUACION SUBSISTEMA ABITUACION

RUTINAOCUPACIONAL Estructura"a e!iestructura"a esestructura"a


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Propuesta Tcnica

IDENTIFICACIN DEROLES D%:%#%* N5%:%#%* I%'*&* N5%'*&*Estu"ianteParticipacin G. 7ei*iosoCui"a"or6ie!&ro "e ,a!iia

Tra&a)a"orAciona"oA!i*o9tro ]Cu=^

O):%'?*"5%:

I:'$%5: % '%4:'5 % *%"5%:

REGISTRO DE INTERENCIN PROFESIONAL

o!&re "e #o$en

Keca "e a entre$ista

Pro,esionaes ;ue suscri&en

6;0etio

Aspectos a;ordados


75/78

Propuesta Tcnica

I+6/4A2I6+ /HA+T

A29/C6 : /*6+A

REGISTRO DE INTERENCIN PROFESIONALCON FAMILIAS

D5"&55'*'5

:*:T%&%=;"*

o!&re "e #o$eno!&re "e entre$ista"o7eacin con e )o$enKeca "e a entre$ista

Pro,esionaes ;ue suscri&en

6;0etio


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Propuesta Tcnica

Aspectos a&or"a"os

K976AC9 7ELEATE

ACE79 F 7EP9ABLE

REGISTRO REUNIN TCNICAANLISIS DE CASOS

N5)'% %& >5?%

F%"H* % &* %'%?:*

P'5=%:5*&%: $% :$:"')%

O)+%?5

A:#%"5: *)5'*5:


77/78

Propuesta Tcnica

I+6/4A2I6+ /HA+T

A29/C6 : /*6+A

LISTA DE ASISTENCIA

F%"H*

T*&&%'

/esponsa;les@

N NOMBRE FIRMA


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Propuesta Tcnica

1.2.3.9.!..7.8..10.11.12.

Proyecto Gendarmeria Puente Alto 2.0

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