CENTRO DE CAPACITACIN Y FORMACIN EN PANADERA,REPOSTERA, BELLEZA INTEGRAL Y CORTE-CONFECCIN PARA LA MUJER EN EL DISTRITO MUNICIPAL N 4Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialAgrad!"#"$%&'(Ante todo a Dios, por permitirnos estar sanos yunidos hasta estos tiempos.Unprofundoagradecimientoanuestros padrespor su apoyo, nimo y compa!a en las diferentesetapas de la reali"acin del presente proyecto. Anuestrodocente, #ic. $ito%uido&o'as, por supaciencia, gu!a y super(isin contin)a a lo largode la materia.Muchas gracias.Lic: Tito Guido Rojas Pgina 2Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialDd"!a%&r"a(Dedicamos este proyecto a dios, a nuestros padres,a nuestras esposas y esposos y al distrito municipalN* 4 +ue nos atendieron y entendieron a lo largo deeste periodo de ela,oracin de este proyecto.Muchas graciasLic: Tito Guido Rojas Pgina 3Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialCAPITULO IINTRODUCCION1.1 ANTECEDENTESLa educacin es un derecho humano y un elemento indispensable para elprogreso econmico y social. Debe reconocerse que el acceso pleno y encondicionesdeigualdadalaeducacines unrequisitofundamental paralapotenciacin de la mujer, y un instrumento fundamental para lograr los objetivos deigualdad de gnero, desarrollo y paz.Pese a que se ha informado de progresos, persisten grandes diferencias entre elhombre y la mujer en lo que respecta a su acceso a la educacin. La eliminacinde la alta tasa de analfabetismo entre las mujeres y las nias sigue siendo unaurgentetarea anivelmundial. Deacuerdo conel!nstituto de "stad#stica de la$%"&'(, se calcula que en la actualidad dos terceras partes de los )*+ millonesde adultos analfabetos en el mundo son mujeres. "n ,sia meridional, casi tres decada cinco mujeres son analfabetas, y se calcula que todav#a la mitad de todas lasmujeres en -frica y la regin .rabe son analfabetas.Las disparidades por motivos de gnero en las tasas de alfabetizacin son menospronunciadas entre los adultos jvenes. "n la actualidad apenas hay diferencia, ono hay diferencia ninguna, en las tasas de alfabetizacin de las personas de /+ a01 aos de edad en varias regiones del mundo, como "uropa, ,mrica del %orte,,mrica Latina y el 'aribe, y ,sia oriental y (cean#a."n la Plataforma de ,ccin aprobada en la 'uarta 'onferencia 2undial sobre la2ujer, celebrada en 3eijing en /44+, se reconoce la necesidad de que la mujertenga acceso pleno y en condiciones de igualdad a la educacin y la capacitacincomo una de las /0 esferas de preocupacin que e5igen medidas urgentes de losgobiernos y la comunidad internacional."n su 1/ per#odo de sesiones celebrado en /44*, la 'omisin de la 'ondicin6ur#dica y &ocial de la 2ujer de las %aciones $nidas recomend que se adoptaranLic: Tito Guido Rojas Pgina 4Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialnuevasmedidas para mejorar elacceso dela mujer ala educacin, incluida laincorporacin de una perspectiva de gnero en todas las pol#ticas y programas enel sector delaeducacin. "nsusconclusionesconvenidas, la'omisinhizohincapi en la interrelacin entre la educacin, la capacitacin y elmercado detrabajo, ye5hortaqueseinvestigasenm.slastendenciasdel empleo, losingresos y las futuras oportunidades de empleo.La educacin tcnica en Bolivia ha sido una de las necesidades menos atendidasporel sistemaeducativo, loscolegiostcnicosanivel debachilleratohansidoparticularmente prestigiados, sin embargo la debilidad delaparato productivo nohapermitidopotenciarloyhacer deellosunaalternativaeducacional paralapoblacin, ni para la formacin al inicio estuvo bastante desorganizada yfuncionaba de manera muy confusa, pues todos los ministerios con algunarelacin con obreros, ofrec#an cursos, cursillos, o capacitacin laboral, hasta /44/la oferta en este campo era, fundamentalmente, del 2inisterio de "ducacin, perotambin ofertaban el 2inisterio de 7rabajo, el de &alud, el de ,suntos 'ampesinosyel de!ndustria y'omercio.&inembargo,laformacin m.sconsistenteen elsentido de los aos de estudio y horas de trabajo era la que ofrec#ael 2inisterio de"ducacin, con estudios de nivel vocacional, tcnico medio, y tcnico superior. Dela misma forma que a nivel mundial en 3olivia las mujeres ya formaban parte detodo el proceso de cambio en la industria.Los primeros cursos de capacitacin en la ciudad de Santa Cruzse dieron de lamismaformaqueanivel nacional directamenteenlasempresas,capacitandooespecializando en procesos a los trabajadores hombres y mujeres que sedesempeaban en el .rea industrial, te5til, etc."n un primer momento los centros de capacitacin se refer#an a oficiosuniversales y simples, tales como torner#a, electricidad, carpinter#a, mec.nica yotros relacionados con la industria, el dinamismo social y econmico hizo cambiarel enfoque , gener.ndose cursos hacia las actividades comerciales, de servicios yposteriormente larama agropecuaria,despus se fueron implementandocursoscomo reposter#a, panader#a ,cotilln, peluquer#a. Lic: Tito Guido Rojas Pgina 5Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialEntre los rimeros !entros "ue se esta#le!ieron en Santa Cruz est$n%8$%D,'!(%9(LP!%:; hace0+aosconsupresenciaen3oliviaofreceunaserie de opciones para tener su propio negocio, ganando grandes ingresoseconmicos estudiando carreras cortas y de gran demanda en nuestro medio. Lascarreras disponibles son; 2asajes 'orporales, "n julio de 0@/@, la ,samblea :eneral de las %aciones $nidas cre (%$ 2ujeres,la"ntidaddela(%$parala!gualdadde:neroyel "mpoderamientodela2ujer,mediantela1D@ sobre la lactancia materna, que promueve, apoya, fomenta y protege elderecho de las madres a amamantar a sus bebs, a fin de garantizar que stosreciban una mejor alimentacin.C@4&,P,:, &ahin, J"valuacin de inversionesK, P.g. +@0http;??es.GiIipedia.org?GiIi?'icloTdelTproyectoLic: Tito Guido Rojas Pgina 27Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialJLos proyectos de diversificacin, son una secuencia de actividadesrelacionadas entre s# destinadas a lograr un objetivo que se basan en ladiversificacindeunproyecto, seadeservicioodeproductos, esunadiversificacin de un lugar concreto en un tiempo determinado, y contandocon un conjunto definido de recursosK. D&.(.11 Pro?e!tos de amlia!i'nJLos proyectos de ampliacin, por lo general se basan en una secuencia deactividades relacionadas entre s# destinadas a lograr un objetivoBnicamente para crear un proyecto m.s grande basado en uno e5istentepara as# lograr una mayor produccin en el caso de productos o una mejorade servicios, en caso de ser un proyecto de serviciosK.*&.(.14 O0ertaJ&e define como la cantidad de bienes o servicios que los productores est.ndispuestos a ofrecer a diferentespreciosy condiciones dadas, en undeterminado momento.7ambin se define como la cantidad de productos yservicios disponibles para ser consumidosK.)&.(.1A EC!eso de o0ertaJ"steconceptoseusaenel conte5todela"conom#ay las finanzaspBblicas.&ituacin que se da normalmente en un 2ercado cuando el Preciode un 3ien est. por debajo del nivel de "quilibrioK. 4&.(.19 DemandaJLa demanda de un bien M5N es la cantidad demandad de ese bien M5N, queloscompradoresoconsumidoresest.ndispuestoaadquirir aunprecioestablecidos enunmomentodado y dentro de un espacio geogr.fico fijo.K/@&.(.1= EC!eso de demandaJ&ituacin que se dan un 2ercado cuando elPrecio de un 3ien est. porencimadel nivel de"quilibrio, situacinenquela'antidadDemandada/(12 5dem-P.g' 433Lic: Tito Guido Rojas Pgina 31Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social&.(.(& 2a!tores de lo!aliza!i'n&onlascausasfundamentalesquedefinenoconformanloscambiosdelocalizacin estos pueden clasificarse en estacionales c#clicas, secuencialesy estructurales segBn su car.cter y duracinK. /4&.(.((TamaEo del ro?e!toJ$no de los elementos de juicio m.s importantes para determinar el tamaodel proyecto es generalmente la cuant#a de la demanda que ha deatenderse con la nueva unidad productora de bien o servicio. Ladeterminacindel tamao del proyecto y el posible mercado permitir.decidir si setratadeunainversinanivel deunagranempresa, unapequea empresa o microempresaK. 0@&.(.(* In6enier/a del ro?e!toJ"l estudio de !ngenier#a, consiste en el diseo de sistemas, procedimientosy medios para la produccin de bienes o servicios y la determinacin de lafuncindeproduccinquepermitalautilizacinracional delosrecursosdisponiblesK.J7ambin denominado de "studio de los aspectos 7cnicos delProyecto,comprende todo el an.lisis del proceso de produccin y de las relacionestcnicas insumoK. 0/&.(.(1 Re"uerimiento 0/si!oJ7ambin denominado estudio de los aspectos tcnicos del proyecto, tienepor objeto el an.lisis de los elementos, tales como caracter#stica detalladadel tipo de producto de estudio desde el punto de vista tcnico, eleccin delmejor tipo deequipocompatible con e5cesode produccin, diseode la13L((E"0&.(.*9 Periodo de 6ra!iaJ'omprende el periodo de tiempo durante el cual se autoriza a no amortizarpartes del capital prestado sino a pagar Bnicamente los intersK. >>&.(.*= Amortiza!i'nJ443 W(+.44 >@ >@ >@ 0) 0D 01 01 0* 04 >@ >@ >@ &ATemeratura m/nima media@;C>00 00 00 0@ /) /D /D /) /4 0/ 00 00 1=Pre!iita!i'n total @mm> //+ /@* )4 D> DD 1) >* 0+ 1D )/ 4) />4 =1*Fuente: MSN 198120149*.&.*. ECONO5IAJ CULTURAJ ,OCACION PRODUCTI,A.La situacin econmica de las familias del distrito 1 ha mejoradosustancialmente a travs del fomento para el desarrollo, la organizacin,administracin y control de las actividades econmicas, de servicios ycomerciales incidiendo positivamente en la generacin de fuente de empleo yen la disminucin de los niveles de pobreza.Desarrollo e!on'mi!o Produ!tivo."l Distrito %A 1 ha tenido un notable crecimiento en los sectores comercial yde servicios. La principal actividad econmica que se desarrolla en el Distrito%A 1esel comercio, representandoel D+S, actividadquesedesarrollaprincipalmente en la comercializacin de comestibles Mprovisin de la canastaLic: Tito Guido Rojas Pgina 66Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialfamiliar yabarrotesN, repuestosautomotricesyart#culosdeferreter#a. Lesiguen en importancia los servicios automotrices Mchaper#as, mec.nicas,elctricos, etc.N, cerrajer#as, metalmec.nicas y torner#as con un 01Slapequea industria tiene una participacin del 1S en el movimientoeconmico delDistrito %A 1 conactividades en las.reasde la panader#a,f.brica de pl.sticos, m.scaras y piezas para autos, pequeas carpinter#as,marmoleros y pedreros, y por Bltimo otros se encuentran con el *Sestablecimientos econmicos dedicados a brindar servicios de diversos tiposM internet, juegos electrnicos, saunas, etc.N..ra0i!o Nro. Q. Prin!iales A!tividades E!onomi!as.Del total de las actividades comerciales McomercioNO el+0S corresponden aventasdeabarrotes, 01Salocalesdedicadosalaventadebebidasengeneral y el 0@S tiene que ver con actividades relacionada con restaurantesde comidas, pensiones y balnearios y el 1S con ferreter#as. , continuacinse presentan estos datos.Lic: Tito Guido Rojas Pgina 67Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social'on referencia a las actividades de servicio en generalO el >0S correspondeservicios automotores, vale decir talleres de servicios en general Mtalleres dechapa y pintura, mec.nicos, soldaduras, de refrigeracin entre otrosN. "l 0>Scorresponde a puntos de internet, y puntos de llamadas, el /DS son centrosde atencin de salud como farmacias, laboratorios y consultorios mdicos engeneral. "l /0Sson centros de belleza tales como peluquer#as, spas,saunas, etc., finalmente el //S se refiere a actividades tales como talleres deconfeccin eventos sociales, jur#dicos, etc. Denominados como otros..ra0i!o Nro. Q. Prin!iales A!tividades de Servi!ioLic: Tito Guido Rojas Pgina 68Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialDentro de la pequea industria resaltan como los m.s importantes lapequea industria panificadora, las carpinter#as, pedreros, marmoleros,fabricantes de accesorios para autos.*.&.1. DESCRIPCION DE LAS PRINCIPALES IONAS DEL AREA5ACRO"n cuanto a la distribucin espacial de las actividades econmicas, estas seconcentran de acuerdo a al rubro de oferta de las diferentes actividades, sepuede afirmar que el principal centro de abastecimiento de la canasta familiardel municipio Mmercado abastoN se ubica en la faja de equipamiento terciarioMtercer anilloe5ternoeinternoN ycallesyavenidascircundantesentrelaavenida Piray y avenida doble v#a la :uardia o :rigota.(tros sectores de la canasta familiar es el mercado &anta 'anchas Poli funcionales y una 'ancha de 8utbol *. 7iene > plazas de recreacin. &us principales actividades econmicas; 'errajer#as mec.nicas en:ral.,carpinter#as, comercial de autopartes, marmoleras. 7iene una !glesia 'atlica y 0 !glesias "vanglicas.Lic: Tito Guido Rojas Pgina 70Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialU,K&9% Limita al norte con el Distrito %[ //, al "ste con la $EC 0* Plazas de recreacin. &us Principales ,ctividades "conmicas; 'errajer#as mec.nicas en:ral., &urtidores y Eenta de ,utopartes. 7iene una guarder#a. $n centro de abastecimiento; &upermercado. 'alles y avenidas en su mayor#a con pavimento r#gido o fle5ible. 'onsta de una iglesia catlica y 0 iglesias evanglicas.Cuadro Nro. Q. 5atriz de 5i!ro lo!aliza!i'n,aria#les Pondera!i'n U,K*= U,K &9TOTALU,K *= U,K&9Ener6/a El+ @,>+ @,>+ @,/00+ @,/00+Se6uridad @,@4 @,@4 @,@D @,@@)/ @,@@+1Lic: Tito Guido Rojas Pgina 71Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social,/as As0altadas @,@1 @,@> @,@0 @,@@/0 @,@@@)Ruido @,@4 @,@4 @,@) @,@@)/ @,@@*0Red de ContenedoresEse!iales@,@4 @,@+ @,@+ @,@@1+ @,@@1+Con!entra!i'n deA!tividadesE!on'mi!as@,/ @,@4 @,@* @,@@4 @,@@*TamaEo de lasEmresas@,@+ @,@+ @,@1 @,@@0+ @,@@0TOTAL /@@S s@,/D4 @,/D>2uente% Ela#ora!i'n Proia"statablamuestralasdos$Equesehab#aelegidoparalarealizacindelproyecto. La $EC14 y la $EC0)O por la que solo una de ella fue seleccionada. "neste punto se tom en cuenta varias variablesO la $E que tuvo m.s puntos afavor fue la $EC 14 con un total de @,/D4 y con una diferencia de @,@@D.*.*. DETER5INACION DEL TA5AHO.*.*.1. TA5AHO 3 COSTO."n este punto vamos a realizar un an.lisis general de las compras demaquinarias, edificios, tecnolog#as, etc.Cuadro de Comromisos Bs.Lic: Tito Guido Rojas Pgina 72Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social*.*.&. TA5AHO 3 2INANCIA5IENTO'uadro de porcentaje de participacin de las instituciones*.*.(. TA5AHO 3 DIA.NOSTICO*.*.*. PRO.RA5A DE PRODUCCIONLic: Tito Guido Rojas Pgina 73Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialCuadro de Pro6rama de rodu!!i'nLic: Tito Guido Rojas Pgina 74Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social* CAPITULO ,1 IN.ENIERIA DEL PRO3ECTO1.1. DE2INICION 3CARACTERISTICAS TECNICAS DEL PRODUCTOOSER,ICIO.De0ini!i'n.&e entiende por ingenier#a del proyecto, la etapa dentro de la formulacinde un proyecto de inversin donde se define todos los recursos necesarios parallevar a cabo de manera ptima el proyecto.,s# mismo define las necesidades de espacio, distribucin de lasmaquinarias y equipos, obras f#sicas del lugar donde ser. el centro. 7iene comoobjetivo general resolver todo lo concerniente a la instalacin y funcionamiento delcentro de capacitacin.Para laelaboracindel mismosenecesite5traer informacindeloscap#tulos anteriores, &e podr. apreciar tambin a lo largo del cap#tulo diagramasdeflujosquemuestranlospasosoprocesosseguidosparael aprendizajedePanader#a y >,>> >>,>>,yudante Docente / @ @"ncargado ,lmacn / /@,) /@,)RESUERI5IENTO CANTIDAD,ALORUNITARIOTOTALDocentePanadero?>,>> >>,>>,yudante Docente / @ @"ncargado ,lmacn / /@,) /@,)CAPITULO ,I4. IN,ERSION TOTALDe acuerdosa los resultados obtenidos conrespecto alcomportamientodelmercado,ala tcnica empleaday a laorganizacin,proveen lainformacinpertinente para ladeterminacin de las preinversiones del proyecto. &e trata deLic: Tito Guido Rojas Pgina 84Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialorganizar la documentacin conel fin de identificar la magnitud de los activosque requiere el proyecto social en laprestacin de servicios y la determinacindel montodecapital detrabajonecesarioparael funcionamientonormal delproyecto despus del per#odo de instalacin."l horizonte del proyecto tiene dos etapas perfectamente delineadas; en primerlugar la etapa es la preinversion en la cual se hacen se realiza un listado de loque necesitara el proyectoO laetapade operacinodefuncionamientoenlacual se generan los costos de la prestacin del servicio. "n efecto, en la fase de preinversion se precisa dimensionar lasnecesidadesdeinversionestantofijas, comodiferidasydesdeluego, capital detrabajo.Durante la etapa de operacin en donde se lograel objetivo social del proyectomediante la prestacin de servicios, segeneran costos derivados del pago a losfactores utilizados."n el proyecto social las inversiones requeridas, seran otorgadas por laalcaldia del distrito municipal %A 1."n el caso de la sala de conferencia y losmubles y enseres seran prestados por las difrerentes unidades "ducativas enel momento de la realizacion del proyecto. W equipo de computacionM2ultimediaN, 2ateriales de librer#a y 7ransporte seran otorgados por la alcaldiamunicipal el 7orno."nel requerimientocomoenlosuiformesparael personal, losgastosdeorganizacin, y el capital de 7rabajo seran otorgados por los organizadores deltaller de orientacion vocacional. "lcapitalde trabajo que tendra elproyecto,son los equipos de computacion que brindaran.A. IN,ERSION 2I+ACUADRO DE IN,ERSION RESUERIDAN; DETALLE COSTO RESPONSABLE'ursos de 'apacitacin ! @ Prestado por la $nidad"ducativa 2anos para elLic: Tito Guido Rojas Pgina 85Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social2undo 2uebles y "nseres @'ursos de 'apacitacin !! @Prestado por la $nidad"ducativa 2anos para el2undo'ursos de 'apacitacin !!!@2aterial de librer#a /@@@$niformes Para el personal /)@(torgado por la &ub \,lcald#a deldistrito municipal%A 1. 1*2B) INVERSIN DIFERIDA 180 :astos de organizacin M!nsumosDirectosN./*@@(torgado por losorganizadores de los talleres. !mprevistos +@@0 CAPITAL DE TRABA+O (.(9B !nversin >.>)@TOTALES 3.380CAPITULO ,II2INANCIA5IENTO DEL PRO3ECTO"l monto total de la inversin y? o financiamiento de este proyecto social, ser.financiado en un >>,+D S por la subalcald#a deldistrito 2unicipal%A1 y con un>>,+D S por la CRELic: Tito Guido Rojas Pgina 86Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto socialA.1.K 2UENTES DE 2INANCIA5IENTO DEL PRO3ECTO SOCIAL.A.1.1.K PRO.RA5A !mplementacin de un centro de capacitacin para las madres de familia del centroeducativo creando manos para el nuevo mundo en el Distrito 2unicipal %A1A.1.&.K ENTIDAD RESPONSABLE &ub alcaldia distrito municipal %A1 CREA.1.(.K DESCRIPCI)N"ste centro sera creado para madres de escasos recursos del distrito municipal %A1 en el centro educativo creando manos para el nuevo mundoA.1.*.K OB+ETI,OS "stablecerunaprogramacinencursosde; panader#a, reposter#a, corteCconfeccin, y belleza integral otros. 3rindar unaalternativadeformacintcnicaalas mujeres del distritomunicipal 1. Nb "valuacin de la programacin operativaM0N (tras actividadesb Eerificar el orden del lugar de capacitacin.b Participar en las reuniones e5traordinariasM0NDESCRIPCION DEL CAR.OCAR.O% ENCAR.ADO DE PRO3ECTOAREA% ,dministracin SECCI)N% ,dministracin+e0e Inmediato% %inguno Suervisa a% &ecretariaLic: Tito Guido Rojas Pgina 100Centro de capacitacin para Madres del distrito municipal N 4Proyecto social"ncargado delproyecto&ecretariaCara!ter/sti!as ese!/0i!as del uesto de tra#a-o.NLmero de !ola#oradores a su !ar6o% /5ane-o de dinero% &i 5ane-o de :erramientas%'alculadora, computador, !nternet,!mpresora, ,rchivadores, 2aterial de "scritorio, Detector de 3illetes8alsos. Estrate6ias emresariales% Pol#ticas, Ealores y (bjetivos "stratgicos delproyecto. (bjetivos y 2etas del .rea acadmica,