Proyecto MyC1

PROYECTO MyC1 "Tren de Juguete"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NB8 – OCTAVOS BÁSICOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre: 8B Electro 2

1.2 Título del Proyecto MyC1: Tren De Juguete

1.3 Descripción General del ProyectoEs un proyecto creado para la entretención de los niños y la seguridad de los padres al saber que

las piezas son resistentes y tiene un ensamblaje seguro, el Tren sera construido en la parte superiorcon la mitad de una botella plástica (retornable) y la parte inferior ocuparemos una trozo de tablaterciada con motores de autos de juguete, piñon-cremallera para las ruedas y la via del tren, ademasde poleas-correas para enlazar las ruedas con el motor , la parte superior sera de un color caféoscuro.

La vía de este sera de madera terciada a la cual se le haran pequeños dientes para hacer decremallera.

Nombre del Equipo: 8B El3ctro 23

Eslogan: "La tecnología en tus manos"

Mail: [email protected]

Blog: http://8b-el3ctro-23.blogspot.com/

Site: https://sites.google.com/site/8bel3ctro23/

Picasa:http://picasaweb.google.com/8b.el3ctro.23

Logotipo:

Colegio Salesiano Pto. Montt - Octavos Básicos - Ed. Tecnológica

"La tecnología en tus manos”Sitio Web y Blog

http://8b-el3ctro-23.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/8bel3ctro23/

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Francisca BohleRUN: 19.437.371-6Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Poblacion Ebensperger, Constitucion #252 dc

Teléfono Contacto: 09- 82810438

Cargo:Secretaria

Reemplazante:Coordinadora

Foto:

Nombre del Integrante: Jessenia HernándezRUN: 19.413.253-0Correo electrónico: [email protected]

Dirección:Villa Rayen, Maquehue #1249


Cargo: Ntick

Reemplazante: Secretaria

Foto:



Nombre del Integrante : Camilo HernándezRUN: 19.367.267-1Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Alerce sur, Los Chinkoles # 633

Telefono Contacto: 09- 85814528

Cargo: org. materiales

Reemplazante : Ntick

Foto:

Nombre del Integrante: Yenny MaldonadoRUN: 19.367.937-4Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Poblacion P.J.F.P, San Antonio #167


Cargo: Coordinadora

Reemplazante: Tesorera

Foto:

Nombre del Integrante: Carla SandovalRUN: 18.820.238-1Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Alerce Historico, Villa Padre Wallfor, Alberto Reconret# 3003


Cargo: Tesorera

Reemplazante: Org. Materiales

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio



Diagrama de la Organización del Equipo



2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (Indicar 5 tareas para cada Integrante en el Proyecto)

- 08 Francisca Bohle, Secretaria, Reemplazante: Coordinadora1.- Marcar y Cortar los materiales según las medidas vistas para nuestro tren2.- Ensamblar las piezas de nuestro tren3.- Marcar y Cortar los materiales según las medidas vistas para hacer la vía4.- Hacer el empaque5.- Crear la pauta de control de calidad del producto6.-Envasar el producto para su entrega7.-Presentacion del producto en nuestra sala de clases a nuestro curso y profesor

- 19 Jessenia Hernández, Ntick, Reemplazante: Secretaria1.- Separar materiales por tipo2.- Ensamblar las piezas3.- Marcar y Cortar los materiales según las medidas vistas para hacer la vía4.- Crear la etiqueta que llevara el producto5.- Crear las instrucciones para la utilizacion del producto6.-Presentacion del producto en nuestra sala de clases a nuestro curso y profesor

- 20 Camilo Hernández, Org.materiales, Reemplazante: Ntick1.- Cotizar materiales2.- Comprar materiales3.-Barnizar la vía4.- Hacer el empaque5.- Aplicar el control de calidad al producto6.-Presentacion del producto en la sala de clases a nuestro curso y profesor

- 23 Yenny Maldonado, Coordinadora, Reemplazante: Tesorera1.- Marcar y Cortar los materiales segun las medidas vistas para nuestro tren2.- Ensamblar las piezas de tren3.- ensamblar las piezas de la vía4.- Crear la pauta de control de calidad del producto5.- Verificar si el producto es seguro para niños menores a 6 años6.-Presentacion del producto en la sala de clases a nunestro curso y profesor

- 38 Carla Sandoval, Tesorera, Reemplazante: Org.materiales1.- Cotizar materiales2.- Comprar materiales3.- Pintar el tren con el color visto4.- Crear la etiqueta que llevara el producto5.- Crear las instrucciones para la utilizacion del producto6.-Presentacion del producto en la sala de clases a nuestro curso y profesor



3. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

3.1 Indique el Objetivo del ProyectoNuestro objetivo es darle mucha más tranquilidad a los Padres de los niños que adquieran

nuestro producto ya que tendrá un ensamblaje resistente y que también los niños seentretengan mucho con este.

3.2 Liste las principales actividades del Proyecto1.-Cotizar los materiales que usaremos.2.-Comprar los materiales que usaremos.3.-Separar los materiales por tipo.

4.-Marcar y Cortar los materiales según las medidas y formas más adecuadas para laconstrucción de nuestro tren.

5.-Ensamblar todas las piezas de nuestro tren.6.-pintar nuestro tren con sus respectivos colores ya vistos.7.-Marcar y Cortar los materiales que usaremos para hacer la vía del tren de juguete.8.-Ensamblar todas las piezas de nuestra vía.9.-Barnizar la vía.10.-Hacer el empaque en el que se pondrá nuestro producto.11.-Crear la etiqueta que llevara el producto.12.-Crear la pauta de control de calidad del producto.13.-Aplicar el control de calidad a nuestro producto14.-Verificar si nuestro producto es seguro para la utilización de niños menores a 6

años.15.-Crear las instrucciones para la utilización del producto.16.-Envasar el producto para su entrega.17.-La presentación del producto en la sala de clases a nuestro curso y al profesor.

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Proyecto (Carta Gantt)Actividades Ju1 Ju2 Ju3 Ju4 Ag1 Ag2 Ag3 Ag4 Se1Cotizar los materiales que usaremos. .......Comprar los materiales que usaremos. .......Juntarnos a comenzar el proyecto .......Marcar y cortar los materiales según lasmedidas y formas más adecuadas para laconstrucciónde nuestro tren.

.......

Ensamblar todas las piezas de nuestro tren. .......Pintar nuestro tren con sus respectivoscolores ya vistos. .......



Marcar y Cortar los materiales que usaremospara la vía del tren de juguete. .......

Ensamblar todas las piezas de nuestra vía. .......Barnizar la vía. .......Hacer el empaque en el que se pondránuestro producto. .......

Crear la etiqueta que llevara el producto. .......Crear la pauta de control de calidad delproducto. ........

Aplicar el control de calidad al producto. ........Verificar si nuestro producto es seguro parala utilización de niños menores a 6 años. ........

Crear las instruccionespara la utilización del producto. .......

Envasar el producto para su entrega. ........La presentacióndel producto en la sala de clases a nuestrocurso y profesor.

......

3.5 Describa por qué su Proyecto constituye una idea innovadora- es una idea innovadora ya que será construido con material reciclable y aun asi es apto parala utilizacion de niños menores a 6 años.



4. ANÁLISIS DE MERCADO - NECESIDADES O PROBLEMAS QUE ABORDA EL PROYECTO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el ProyectoEl proyecto esta destinado más que nada a niños desde 3 años hasta 10 años

ya que estos con un juguete como este se entretienen mucho .

4.2 Fundamentación del Proyecto - Indicar el Problema o la Necesidad que aborda el Proyecto.Este proyecto es un entretenimiento más que nada para niños ya que les dará mucha

distracción y diversión a estos, ademas de que los padres no tendrán que estar preocupadosdel niño porque se le pueda soltar una pieza o algo por el estilo, ya que estará muy bienensamblado.

4.5 Impacto del Proyecto - Indicar en que aspectos mejorará la vida o el entorno de laspersonas que utilizarán este objeto.

Este proyecto mejorara la vida de niños y padres, ya que los niños tendrán algo con quedivertirse y los padres la seguridad de que no se le soltaran las piezas fácilmente y su hijo nocorrerá peligro al usar este producto.



5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su ProyectoBueno nosotros para este proyecto usamos de Internet en muchas búsquedas de modelos

que hicimos, ademas de todas las actividades que tuvimos que hacer por esta por ejemplocosas como Google Docs y todas esas cosas que tuvieron que ver en esto.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Proyecto

TABLAS5.2.1 Máquinas----

5.2.2 Herramientas-Cautín-Sierra de metal-Martillo-Brocha-Lija de madera

5.2.3 Materiales e Insumos-Trozos de madera prensada-Estaño para soldar-Pasta para soldar-Clavos-Botella plástica retornable-Ruedas dentadas-Elásticos-Motores de autos de juguete-Ruedas de autos de juguete-Pilas-Cables de cobre-Palos de maqueta

5.3.1 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar y fabricar el objeto



(Layout - Plano del Taller o Espacio donde trabajarán)

Hacer Clic en el Recuadro y Editar para comenzar a crear el Plano del Taller.

5.3.2 Determine los proceso de fabricación del objeto utilizando un Esquema



Hacer Clic en el Recuadro y Editar para comenzar a crear el Esquema del proceso defabricación.



5.3.3 Dibuje el Objeto ya ter

minado

Hacer Clic en el Recuadro y Editar para comenzar a crear el Diseño final del Objeto.

5.3.4 Dibuje el Embalaje del Objeto



Hacer Clic en el Recuadro y Editar para comenzar a crear el Diseño del Embalaje del Objeto.



6. ANÁLISIS FINANCIERO DEL PROYECTO

6.1 Tabla de Herramientas y Maquinaria a utilizarCantidad Lista de Materiales - Detalle - Concepto $P. Unitario $TOTAL

Materiales Reciclables.- DisponibleDisponibleDisponibleDisponibleDisponibleDisponibleDisponible

Imprevistos (Debe ser aprox. el 10% de esta tabla o$1.000) $

TOTAL $0Importante: Deben anotar todas las Máquinas y Herramientas que utilizaran en el Proyecto.Si no se compra alguna herramienta o Máquina que utilicen digitar la palabra "Disponible"en la columna Total. Lo ideal es que este Presupuesto sea Total Cero.

6.2 Tabla de Materiales requeridos para el ProyectoCantidad Lista de Materiales - Detalle - Concepto P. Unitario TOTAL

Imprevistos (Debe ser aprox. el 10% de esta tabla o$1.000)

TOTAL $Importante: Deben anotar todos los Materiales que utilizaran en el Proyecto. Si no secompran alguno y este es donado, digitar la palabra "Disponible" en la columna Total.

6.3 Tabla Total a Financiar (Suma del Total de la Tabla 6.1+6.0)Item Lista de Materiales - Detalle - Concepto TOTAL

01 TOTAL EN MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS $0



02 TOTAL EN MATERIALES $

TOTAL A FINANCIAR EN EL PROYECTO $

6.1 Tabla de Financiamiento: Defina cómo obtendrá el dinero para llevar a cabo el proyecto.Cantidad Lista de Materiales - Detalle - Concepto P. Unitario TOTAL

Cuotas de cada integranteVenta de ...

TOTAL $Importante: El Total del Financiamiento debe alcanzar para comprar todos los Materialesque utilizaran en el Proyecto. El Total de la Tabla Financiamiento no debe sobrepasar pormucho el de la Tabla Total a Financiar.



7.- EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Construir una Pauta de Evaluación para realizar el control de calidad del ObjetoFuncionando.

Pauta de Control de Calidad del ObjetoCurso y Nombre del Equipo= 8B El3ctro

Nombre del Objeto= Tren de JugueteFecha de Fabricación=

N° Descripción de la característica o funcionalidad a evaluar SI o NO01 Se puede movilizar por si solo.02 Consta de una vía para que se pueda movilizar030405

Observación:



8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos



8.3 Otros



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