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PROYECTO PIIDUZ-2007 Elaboración de un Código de Prácticas para la docencia en Derecho: continuación y expansión (ECPDE) REGIMEN ECONÓMICO DEL MATRIMONIO RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

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PROYECTO PIIDUZ-2007Elaboración de un Código de Prácticas para la

docencia en Derecho: continuación y expansión

(ECPDE)

REGIMEN ECONÓMICO DEL MATRIMONIO

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

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P5: Coste real de la asignatura para el alumno       

P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios    

P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido  

P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido

P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos

P5.5 Número de horas de estudio invertidas      

P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas

P5.7 Número de horas de examen invertida

P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas      

P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido    

P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades

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ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS)

• Añadir comentarios

Asistencia a clase

0

5

10

15

20

25

30

1 3 5 7 9 11

Número de créditos de la asignatura, según P lan de Estudios

Número de horas de clases teóricas que ha asistido

Número de horas de clases prácticas que ha asistido

Número de horas totales

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HORAS INVERTIDAS FUERA DEL HORARIO DE CLASE

• Añadir comentarios

Horas invertidas fuera del horario de clase

0

5

10

15

20

25

30

1 3 5 7 9 11

Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades):

Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido

Número de horas de autoevaluación invertidas

Número de horas de examen invertidas

Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas

Número de horas de estudio invertidas

Número de horas invertidas para resolución de casos

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HORAS PARA RESOLUCIÓN DE CASOS

• Añadir comentarios• En el doctorado no hay horas prácticas

Horas invertidas fuera del horario de clase (1)

0

7

14

1 3 5 7 9 1

Resolución de casos

Opinión del profesor

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HORAS DE ESTUDIO

• Añadir comentarios• No hay examen sino evaluación continua, lo que explica que fuera del horario de clase no se invierta tiempo de

estudio, más si se tiene en cuenta que el Programa es concentrado

Horas invertidas fuera del horario de clase (2)

0

2

4

1 3 5 7 9 1

Estudio

Opinión del profesor

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HORAS DE LECTURAS Y TRABAJOS ADICIONALES

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios, sobre todo teniendo en cuenta el escaso tiempo de que disponen fuera del periodo

presencial

Horas invertidas fuera del horario de clase (3)

0

5

10

15

1 3 5 7 9 11

Lecturas y trabajos adicionalesOpinión del profesor

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HORAS DE EXAMENES

• Añadir comentarios• No hay exámenes

Horas invertidas fuera del horario de clase (4)

0

1

2

1 3 5 7 9 11ExámenesOpinión del profesor

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HORAS DE AUTOEVALUACIÓN

• Añadir comentarios• No hay autoevaluación

Horas invertidas fuera del horario de clase (5)

0

1

2

1 3 5 7 9 11

AutoevaluaciónOpinión del profesor

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HORAS DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

• Añadir comentarios• El trabajo se expone con ocasión de la defensa del DEA

Horas invertidas fuera del horario de clase (6)

0

1

1 3 5 7 9 11

Exposición de trabajos

Opinión del profesor

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HORAS DE OTRAS ACTIVIDADES

• Añadir comentarios• No hay actividades alternativas

Horas invertidas fuera del horario de clase (7)

0

2

4

6

1 3 5 7 9 11

Otras actividadesOpinión del profesor

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HORAS TOTALES FUERA DEL HORARIO DE CLASE

• Añadir comentarios• El resultado es satisfactorio (solo disponen del fin de semana)

Horas invertidas fuera del horario de clase (grupo)

0

10

20

30

40

1 3 5 7 9 11

Horas totales

Opinión del profesor

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RESUMEN DE RESULTADOS

• Añadir comentarios

Mín Media MáxDesviación

típicaP5: Coste real de la asignatura para el alumno

P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios (en horas) 3,00 3,00 3,00 0,00P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido 0,00 10,50 24,00 7,43P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido 0,00 12,00 24,00 7,59

P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos 0,00 9,08 20,00 6,22P5.5 Número de horas de estudio invertidas 3,00 9,75 30,00 7,21P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas 1,00 15,67 30,00 7,66P5.7 Número de horas de examen invertidas 0,00 2,17 10,00 2,69P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas 0,00 1,94 10,00 2,89P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido 0,00 5,52 24,00 7,17

P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades): 0,00 1,00 8,00 2,49Suma P5.4 a P5.10 21,00 45,13 83,00 17,76

Horas invertidas-Varias actividades

0

5

10

15

20

25

30

P5.4 P5.5 P5.6 P5.7 P5.8 P5.9 P5.10

Mín Media Máx Profesor

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P6: Competencias específicas adquiridas

(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)       

P6.1 Aplicar los conocimientos a la práctica

P6.2 Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución

P6.3 Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social del momento en que deben ser aplicadas

P6.4 Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la información adecuada

P6.5 Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo

P6.6 Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una correcta exposición

P6.7 Elaborar dictámenes por escrito empleando términos jurídicos precisos

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ADQUIRIDAS

• Añadir comentarios

Competencias específicas adquiridas

1

3

5

1 3 5 7 9 11

Aplicar los conocimientos a la prácticaSeleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resoluciónInterpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad socialUtilizar herramientas inormáticas como elemento auxil iar en la búsqueda de la Desarrollar la capacidad de trabajo en equipoEmitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una correcta Elaborar dictámenes por escrito emleando términos jurídicos precisos

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Aplicar los conocimientos a la práctica

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (1)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Aplicar los conocimientosa la práctica

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Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (2)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Seleccionar a partir de problemas reales el materialnecesario para su resolución

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Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social del momento en que deben ser

aplicadas

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (3)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Interpretar las normas conforme a lascircunstancias del caso y a la realidad social

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Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la información adecuada

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (4)

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Utilizar herramientas inormáticas comoelemento auxiliar en la búsqueda de la

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Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (5)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Desarrollar la capacidad de trabajo enequipo

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Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a

través de una correcta exposición

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Competencias específicas adquiridas (6)

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados através de una correcta

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RESUMEN DE RESULTADOS

• Añadir comentarios

Mín Media MáxDesviación

típicaP6: Competencias específicas adquiridas

(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)

P6.1 Aplicar los conocimientos a la práctica 4,00 4,91 5,00 0,30P6.2 Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución 5,00 5,00 5,00 0,00P6.3 Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social del momento en que deben ser aplicadas 5,00 5,00 5,00 0,00P6.4 Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la información adecuada 5,00 4,82 5,00 0,60P6.5 Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo 3,00 4,09 5,00 0,83P6.6 Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una correcta exposición 4,00 4,91 5,00 0,30

4,00 4,73 5,00 0,47

Competencias Específicas Adquiridas

0

1

2

3

4

5

P6.1 P6.2 P6.3 P6.4 P6.5 P6.6Mín Media Máx

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P7: Conocimientos Adquiridos• Tiempo dedicado en horas    • Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido  

       P7.1 Alcance del concepto régimen económico del matrimonio    

   

P7.2 La regulación convencional de la economía familiar : pactos y capitulaciones

P7.3 Régimen de gananciales patrimonios y gestión de patrimonios

P7.4 Régimen de gananciales: liquidación, disolución, partición

P7.5 Otros régimenes

P7.6 Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales

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TIEMPO INVERTIDO PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS

• Añadir comentarios

Tiempo invertido para adquirir conocimientos

0

1

2

3

4

1 3 5 7 9 11

Alcance del concepto régimen económico del matrimonio La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulacionesRégimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimoniosRégimen de ganaciales: l iquidación, disolución, particiónOtros regímenesRelaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales

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ALCANCE DEL CONCEPTO RÉGIMEN ECONÓMICO DEL MATRIMONIO

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (1)

0

5

10

15

20

1 3 5 7 9 11

Alcance del concepto régimeneconómico del matrimonio Opinión del profesor

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LA REGULACIÓN CONVENCIONAL DE LA ECONOMÍA FAMILIAR: PACTOS Y CAPITULACIONES

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2)

0

5

10

15

20

1 3 5 7 9 11La regulación convencional de la economía familiar:pactos y capitulacionesOpinión del profesor

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RÉGIMEN DE GANANCIALES PATRIMONIALES Y GESTIÓN DE PATRIMONIOS

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3)

0

5

10

15

20

1 3 5 7 9 11

Régimen de ganaciales patrimonios y gestión depatrimoniosOpinión del profesor

Page 28: PROYECTO PIIDUZ-2007 Elaboración de un Código de Prácticas para la docencia en Derecho: continuación y expansión (ECPDE) REGIMEN ECONÓMICO DEL MATRIMONIO.

RÉGIMEN DE GANANCIALES: LIQUIDACIÓN, DISOLUCIÓN, PARTICIÓN

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4)

0

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Régimen de ganaciales: liquidación, disolución,particiónOpinión del profesor

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OTROS REGÍMENES

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5)

0

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Otros regímenes

Opinión del profesor

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RELACIONES PATRIMONIALES EN LAS UNIONES NO MATRIMONIALES

• Añadir comentarios• Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.

Tiempo invertido para adquirir conocimientos (6)

0

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimonialesOpinión del profesor

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RESUMEN DE RESULTADOS

• Añadir comentarios

Mín Media MáxDesviación

típicaP7: Conocimientos Adquiridos

- Tiempo dedicado en horas

P7.1 Alcance del concepto régimen económico del matrimonio 0,00 1,18 2,00 0,87P7.2 La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulaciones 0,00 1,91 4,00 1,45P7.3 Régimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimonios 0,00 2,27 4,00 1,35P7.4 Régimen de ganaciales: liquidación, disolución, partición 0,00 2,27 4,00 1,42P7.5 Otros regímenes 0,00 1,82 4,00 1,17P7.6 Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales 0,00 1,91 4,00 1,30

No estoy segura de que sepan calcular bien el tiempo que hace falta para adquirir conocimientos

Tiempo invertido para adquirir conocimentos

0

1

2

3

4

1 2 3 4 5 6

Min Media Max

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CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

• Añadir comentarios

Conocimientos adquiridos

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Alcance del concepto régimen económico del matrimonio La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulacionesRégimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimoniosRégimen de ganaciales: liquidación, disolución, particiónOtros regímenesRelaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales

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ALCANCE DEL CONCEPTO RÉGIMEN ECONÓMICO DEL MATRIMONIO

• Añadir comentarios• Salvo en lo que hace al alumno numero 5, resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (1)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Alcance del concepto régimeneconómico del matrimonio

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LA REGULACION CONVENCIONAL DE LA ECONOMIA FAMILIAR: PACTOS Y CAPITULACIONES

• Añadir comentarios• Salvo en lo que hace al alumno numero 5, resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (2)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

La regulación convencional de la economíafamiliar: pactos y capitulaciones

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RÉGIMEN DE GANANCIALES PATRIMONIALES Y GESTIÓN DE PATRIMONIOS

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (3)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11Régimen de ganacialespatrimonios y gestión depatrimonios

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RÉGIMEN DE GANANCIALES: LIQUIDACIÓN, DISOLUCIÓN, PARTICIÓN

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (4)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11Régimen de ganaciales: liquidación,disolución, partición

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OTROS REGÍMENES

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (5)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Otros regímenes

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RELACIONES PATRIMONIALES EN LAS UNIONES NO MATRIMONIALES

• Añadir comentarios• Resultados satisfactorios

Conocimientos adquiridos (6)

1

2

3

4

5

1 3 5 7 9 11

Relaciones patrimoniales en lasuniones no matrimoniales

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RESUMEN DE RESULTADOS

• Añadir comentarios

Mín Media MáxDesviación

típica- Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido

P7.1 Alcance del concepto régimen económico del matrimonio 0,00 4,44 5,00 1,67P7.2 La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulaciones 0,00 4,44 5,00 1,67P7.3 Régimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimonios 5,00 5,00 5,00 0,00P7.4 Régimen de ganaciales: liquidación, disolución, partición 5,00 5,00 5,00 0,00P7.5 Otros regímenes 5,00 4,89 5,00 0,33P7.6 Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales 4,00 4,78 5,00 0,44

Conocimentos Adquiridos

0

1

2

3

4

5

P7.1 P7.2 P7.3 P7.4 P7.5 P7.6

Mín Media Máx

Resultados satisfactorios