¿ Que importancia tienen las TIC en el aprendizaje del área de Lenguaje?

Justificación: Las TIC en estos momentos son importantes puesconstituye una herramienta necesaria eindispensable en la formación de los educandosdel nuevo siglo, además desde las transversalidadque tanto exige la educación sirven de fundamentopara educar de manera integral.

OBJETIVOS

Objetivo general:-Mejorar el bajo rendimiento académico de loseducandos en esta área del saber.

Objetivos específicos:1-Crear espacios de competencias entre las sedes de lainstitución.2- Desarrollar actividades encaminadas al fortalecimientodel área del lenguaje basadas en herramientasinformáticas actúales

Descripción del problema

En la actualidad es muy evidente los cambios sobre lacostumbre y cultura de nuestro territorio por los deotros lugares de planeta, se han pedido ciertatradiciones orales y escrita, que para este proyectoson de vital importancia estudiar, rescatar y resaltarpara que este siempre presente en la mente ycorazón de toda la comunidad.

Preguntas de investigación

¿Qué representa la transversalidad en la educaciónactual?

¿Cómo educar utilizando herramientas informáticas?

¿Cómo las TIC facilitaría el aprendizaje de área delenguaje?

CONOCER EL POTECIAL FRUTICULA LA REGIÓN

IMPLEMENTANDO LAS TIC

JERARQUIZACION DE PREGUNTAS

PREGUNTAS SIN IMPORTANCI

A

MUY POCO IMPORTANT

E

POCO IMPORTAN

TE

MEDIANAMENTE

IMPORTANTE

ES TANTO IMPORTANTE

MUY IMPORTANTE

¿Qué representa la transversalidad en

la educación actual?

X

¿Cómo educar utilizando

herramientas informáticas?

X

¿Cómo las TIC facilitaría el

aprendizaje de área de lenguaje?

X

PROGRAMACIÓN DE ÁREAS

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA EJES TRANSVERSALES O

INTEGRADORES

¿ QUE INCIDENCIA TIENE LAS TIC EN EL APREDIZAJE DEL AREA DE LENGUAJE?

Lenguaje: lectura de poema, creación de texto, narración de cuentos.

Tecnología e Informática: Herramientasofimática

.

PLAN DE ACCIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES RESULTADOS O PRODUCTOS

Investigación sobreTemas del área de lenguaje

Cuaderno de apunte.

2 días Estudiantes Recolección de información

Socialización los resultado de investigación.

Video beam, herramientasofimáticas.

2 horas Estudiantes Charlas participativas.

realización de la actividad Equipo de sonido 1 semana Docente y estudiantes Participación masiva de la comunidad educativa

Socialización de los resultado del proyecto

Video beam, herramientasofimáticas.

2 horas Docente y estudiantes Charlas sobre los logros obtenidos.

EVALUACIÓN DE PROYECTO

MÉTODO DE EVALUACIÓN

TÉCNICAS O INSTRUMENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Observación Evidencias fotográficas, videos, búsqueda de información.

Actudinal,comportamental, disciplinariedad

Recitaciones de cuentos y poesías, cuestionarios, diario de campo

Debates y participaciónen foro.

Actudinal,comportamental, disciplinariedad

GRACIAS!!!