Liceo El RosarioProf. Priscilla Romo

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓNCOHERENCIA Y COHESION

(con adecuación curricular PIE)

NOMBRE: CURSO: 1ºB

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y contesta lo que solicita. No olvides responder con lápiz pasta azul o negro. Evita el uso de correcto pues tu respuesta se invalida.

1. Ordena las siguientes palabras en las oraciones que se encuentran más abajo. Recuerde que los verbos deben concordar con el núcleo del sujeto. Tarje las palabras que utilice para evitar confusiones.

Galeón plata buzos Oro hallaron era cargamento

Pacífico barco capitán Noruegos naufragó océano rescató

Tesoro Ecuador encontraron Algunas joyas valioso arqueólogos

Los _________ _________ un ________ en el _______ _______ .Los ________ _________ _________ un ________ _________ .El __________ __________ de _________ y ___________ .El ____________ ___________ muy cerca del ____________ .El ___________ _____________ ____________ ____________ . 

2. A las siguientes oraciones les falta el verbo. Utilice los de la siguiente lista para poder completar las oraciones:

*Asistirán, visitarán recorreremos, caminaremos, tienen, comen, son

Una gran cantidad de personas ______________ a la Catedral.Los alumnos y yo ________________ todo el patio.El argentino _________________ toda la pampa solitaria.Los aztecas ____________________ mucho cacao.Todos _ ________________ engaños.La leche y algunas especies aromáticas _______ ingredientes opcionales.

3. Lee antentamente el enunciado y escribe en el espacio en blanco uno de los conectores que se proponen entre paréntesis. Recuerda que el conector debe mantener la coherencia de la oración

1. ......................... no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal, constituye la motivación principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de conservación. (además / de ahí que / porque / aunque). 

2.Todavía son muchos los doctores y profanos que temen permitirle a un profesional dejar morir o quitarle la vida a otro ser humano, .............................. éste lo haya pedido y esté en su sano juicio. (debido a que / de ahí que / aunque / por lo que).

3.La oposición a la eutanasia por parte de las religiones cristianas brota de la convicción de que sólo Dios da la vida y, .............................. , sólo Él la puede quitar. (gracias a / por su parte / sin embargo / por tanto).

4. Relaciona cada palabra con su antónimo y luego con su sinonimo, al igual que el ejemplo marcado.

PALABRA ANTÓNIMO SINÓNIMO1. Oscuro deleitar seco2. Humedo asentir aburrir3. Sano empapado perjudicial4. Divertir sombrío negar5. Afirmar salubre luminoso6. Acabar limitado empezar7. Breve terminar largo8. Castigo fraccionar juntar9. Dividir sanción perdón

10. Orientar rápido desorientar 11. Ligero encaminar lento

5. Preguntas de desarrollo

1.- ¿Qué es un sinónimo?

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2.- ¿Qué es un antónimo?

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