0PRUEBA DE COORDINACIÓN DINÁMICA DE LAS MANOS(Prueba II de los Test de Ozeretski – Guilmain)

Material de la prueba:

Protocolo de la prueba con la descripción de las actividades que debe realizar el

niño cuando se explora la coordinación dinámica de sus manos. A través de estas

actividades se exploran niños cuyas edades están comprendidas entre 6 y 11

años, a continuación se encuentra la hoja de registro de los resultados

correspondientes.

Cuadritos de papel de seda de 5x5 cms.

Pelota de goma de 6 cm. de diámetro.

Instrucciones de aplicación:

Demostración por el examinador y enunciado preciso (sin comentarios); a

continuación, ejecución por el niño.

Interesa siempre comenzar el examen con una prueba correspondiente a una edad

cronológica inferior (2 o 3 años). Si la resuelve bien, continuar con las de las edades

sucesivas, hasta que haya un fracaso. La edad atribuida será la correspondiente a la

última prueba bien resuelta.

Si fracasa ya en la primera prueba, pasar a la inmediata inferior y así sucesivamente

hasta encontrar la edad en que resuelva bien. Si el niño no resuelve más que

parcialmente (de un solo lado, derecho o izquierdo) la última prueba, se cuenta como 6

mese. Conviene dar a, naturalmente, un ligero reposo entre prueba y prueba.

Para registrar los resultados obtenidos en la prueba se utilizará una hoja igual a las de

control postural y coordinación dinámica general, tomando en cuenta edad, actividades

de manos izquierda y derecha, tiempo de realización de la prueba, número de ensayos

requeridos y los fracasos.

La prueba arroja una Edad de Coordinación Dinámica de las Manos.

Habrá usted podido apreciar que en las exploraciones de: control postural,

coordinación dinámica general y coordinación dinámica de las manos, el examinador

debe realizar (demostrar) antes el ejercicio o actividad que el niño debe realizar. Esto es

así, pues son pruebas en que las instrucciones verbales, aunque necesarias, no serían

suficientes para explorar estas conductas motoras, y es necesario apoyar la ejecución del

niño dándole un patrón perceptivo visual.

Interpretación de los resultados:

Se pueden considerar como normales los resultados que se sitúan un año por encima o

por debajo de la edad cronológica del sujeto, ya que la normalidad fluctúa entre esos dos

límites, por adelantos en el desarrollo o por rezagos maduracionales. Los retrasos de 1,6

a 2 años, entre los 6 y 7 años se deben observar con un criterio flexible, pues a esas

edades ocurren cambios maduracionales en períodos cortos. Esto es una característica de

la flexibilidad del sistema nervioso en las etapas tempranas del desarrollo.

Los retrasos entre 8 y 11 años ya se pueden tomar como tales, cuando son de 1,6 a 2

años por debajo de la edad cronológica del sujeto.

PRUEBA DE EXPLORACIÓN DE LA COORDINACIÓN DINÁMICA DE LAS MANOS

Edad Descripción

6 años

Niño sentado frente a la mesa. Se fijan frente a él los laberintos. Trazar con un lápiz una línea ininterrumpida desde la entrada a la salida del primer laberinto e inmediatamente después en el segundo.Tras 30” de reposo comenzar el mismo ejercicio con la mano izquierda.Tiempo: 1,20”” mano derecha y 1,25” mano izquierda.Fracasos: a) la línea media se sale del laberinto (más de dos veces M.D. y más de tres veces M.I.) b) sobrepasar el límite de tiempo.Ensayos: 2 para cada mano.

7 años

Hacer una bolita de papel de seda (5x5 cm.) con una sola mano, palma abajo y sin ayuda de la otra mano. Tras 15” de reposo, el mismo ejercicio con la otra mano.

Duración: 15” mano derecha y 20” mano izquierda. Fracasos: a) tiempo límite sobrepasado b) bolita poco compacta. Ensayos: 2 para cada mano.

8 años

Con la punta del pulgar, tocar con máxima velocidad posible y uno tras otro, los dedos de la mano, empezando por el meñique y volviendo luego otra vez hacia a él (5 – 4 – 3 – 2 /2 - 3 – 4 -5).El mismo ejercicio con la otra mano.

Duración: 4” para cada mano. Fracaso: tocar varias veces el mismo dedo, tocar dos veces a la

vez, olvidar u omitir un dedo, sobrepasar el tiempo límite. Ensayos: 2 para cada mano.

9 años

Con una pelota de goma de 6 cm. de diámetro, dar a un blanco de 25 cm. x 25 cm., situado a la altura del pecho y a 1,50 m de distancia (lanzamiento a partir del brazo flexionado, mano cerca del hombro, la pierna, del lado de la mano que va lanzar, retrasada)

Sin límite de tiempo. Fracaso: acierta menos de 2 lanzamientos sobre 3 con la mano

derecha y 1 sobre 3 con la izquierda. Ensayos: 3 intentos para cada mano.

10 años

La punta del pulgar izquierdo se coloca sobre la punta del índice derecho y viceversa. El índice derecho deja la punta del pulgar izquierdo y describiendo una circunferencia alrededor del índice izquierdo va buscar la punta del pulgar izquierdo, entretanto se ha mantenido el contacto del índice izquierdo con el pulgar derecho. A continuación es el índice izquierdo el que hace la maniobra y así sucesivamente, con la mayor velocidad posible.Al cabo de 10” el niño debe cerrar los ojos y continuar el ejercicio por 10” más.

Fracaso: movimiento mal ejecutado; menos de 10 círculos; incapaz de ejecutarlo con los ojos cerrados.

Ensayos: 3 ensayos.

11 años

Atrapar con una mano una pelota de 6 cm. de diámetro, tirada desde tres metros. El niño debe mantener el brazo caído a lo largo del cuerpo hasta que se le diga “atájala”.Tras un reposo, el mismo ejercicio con la otra mano. Sin límite de tiempo.

Fracaso: la ataja menos de tres veces sobre 5 lanzamientos con la mano derecha, la ataja menos de dos veces sobre 5 con la mano izquierda.

Ensayos: 5 ensayos para cada mano.

PRUEBA DE COORDINACIÓN DINÁMICA DE LAS MANOS

REGISTRO DE RESPUESTAS

NOMBRE: ___________________________________________________________________________

ESCUELA: ___________________________________________________________________________

GRADO: __________________________________ SECCIÓN: _________________________________

Año Mes Día

FECHA DE PRUEBA: _________ __________ __________

FECHA DE NACIMIENTO: _________ __________ __________

EDAD CRONOLÓGICA: __________ años, __________ meses

RESULTADO: ________________________________________________________________________

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OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________

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EXAMINADOR: ___________________________________

HOJA DE REGISTRO DE COORDINACIÓN DINÁMICA DE LAS MANOS

Edad MD – MI TiempoNo. de

Ensayos Fracasos

6 años1,20” MD

1,25” MI 2 c/c mano

7 años15” MD20” MI

2 c/c mano

8 años 5” 2 c/c mano

9 años S.L. 3 c/c mano Acierta:-2/3 MD-1/3 MI

10 años10” ojos abiertos10” ojos cerrados

3

11 años S.L 5 c/c mano

Edad de Coordinación Dinámica de las Manos