Prueba de Matema

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  • 8/15/2019 Prueba de Matema

    1/8

    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

     Prueba Educación Matemática

     Adicion y Sustracción con Reserva

     Nombre:__________________________________________________________________

    Fecha:___________________ Puntaje:_________/ ! "untaje idea# 

    $bjetivo: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de nmeros del ! al " !!!# $

    usando estrategias personales con y sin material concreto $ creando y resol%iendo pro&lemas de

    adición y sustracción que in%olucren operaciones com&inadas' en (orma concreta' pictórica y

    sim&ólica' de manera manual y)o por medio de so(t*are educati%o $ aplicando los algoritmos con y

    sin reser%a' progresi%amente' en la adición de +asta , sumandos y en la sustracción de +asta un

    sustraendo

    Instrucciones:

    "-. /ee antes de responder 

    0-. Responde con lápiz gra(ito

    1-. cuentas con 2! minutos para responder 

     %&' Adiciones directas&

     Descubre la suma o resultado en cada caso. No olvides el orden primordial en el cálculoque es primero la fila de unidades, seguido por la fila de decenas y finalmente la fila de

    centenas.(6 punto cada una)

     

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

    2.

    4 Puntos

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

    3.-

    5 Puntos

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

    4.-

    4 Puntos

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

    5.-

    6 Puntos

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

     Prueba Educación Matemática

     Adicion y Sustracción con Reserva

     Nombre: __________________________________________________________________

    Fecha:___________________ Puntaje:_________/ %( "untaje idea# 

    $bjetivo: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de nmeros' usando estrategias

     personales con y sin material concreto ' aplicando los algoritmos con y sin reser%a'

     progresi%amente-

    Instrucciones:

    "-. /ee antes de responder 

    0-. Responde con lápiz gra(ito

    1-. cuentas con 2! minutos para responder 

    3-. Completa la siguiente ta&la con los nmeros que (altan# 4

    ! " 0 1 , 5 2"! ", "5 "4

    0! 0" 00 06 07 02

    1" 15 17

    ,0 ,, ,6 ,2

    5! 5"

    41

    65 62

    7! 71 74

    2!

    "!!

    33-. Realiza las siguientes adiciones y sustracciones segn corresponda# 7 puntos

    0 5 " , 6

    . " , 8 1 8 5 0

    " 7 5 1 4

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico

    . 5 8 7 , 8 5 0

     

    , 8 " 9 "" . "! 9

    "0 . 0 9 57 . ,5 9

    0! 8 41 9 1, 8 4 9

    6, . 0 9 ,2 8 " 9

    7 8 7" 9 "! . "! 9

    333-. Resuel%e las siguientes operaciones , :untos

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    Escuela Santa Rosa

    Sagrada Familia

    Carolina Salazar 

    Tercer Año Básico