PRUEBA GLOBAL DE CIENCIAS NATURALES 3º A-B

NOMBRE FECHA 01Dicciembre

CURSO

PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO

CONTENIDOS

Polinización y germinación de las plantasNutrición y saludINSTRUCCIONES

Lea toda la prueba antes de comenzar a responder. Para consultas debe levantar la mano y esperar que el profesor o profesora se acerque

a su mesa. Para responder use sólo lápiz grafito. Los celulares deben permanecer apagados y guardados, no pueden usarse durante la

prueba. Tiene 80 minutos para responder la prueba.

I Ítem: Lee atentamente cada enunciado y luego marca la alternativa correcta con un circulo, no debes olvidar traspasar tus respuestas correctas a la hoja de respuesta.

1).- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los animales?a).- Los animales no necesitan de la luz solarb).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir.c).- Las plantas fabrican su propio alimento.

2).- Las plantas para poder vivir necesitan:a).-Carne, luz, agua y aire.b).-Viento, agua y luz.c).- Luz, aire, agua y tierra.

3).- Las partes de las plantas son:a).- La raíz y las hojas.b).-La raíz y la flor.c).- Ninguna de las anteriores

4 ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es la fijación a la tierra y por donde capta el agua y las sales minerales?

a) Tallob) Raízc) Hoja

5. ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es trasladar el agua y las sales minerales?

a) Raízb) Hojac) Tallo

6-. ¿Cuál es el criterio que se uso para clasificar los siguientes vegetales?

  Lechuga  Apio  Repollo a) Frutas comestiblesb) Flores comestiblesc) Hojas comestibles  7-. María tuvo durante 12 días sus plantas en las siguientes condiciones: Planta n1: Con aire - sin aire Planta n2: Con agua - sin agua Planta n3: Con luz - sin luz ¿Qué se puede demostrar a través de este experimento?  a) Que algunas plantas son importantes para María b) Las plantas necesitan luz, agua y aire para vivir. C María uso vasos para sus plantas.   8. - El caracol vive entre las plantas para:  a) Estar en la sombra b) Alimentarse c) Cantar 

 9-. Las plantas las denominamos productores porque: a) No necesitan cuidados especiales. b) Son capaces de fabricar su propio alimento.d) Son fáciles de cultivar

10-. En relación con las proteínas es correcto afirmar que: a) Su principal función es proporcionar energía b) Ayudan al crecimiento de una persona c) Se encuentran en frutas

11-. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es correcta con respecto a los lípidos? a) Su función es proporcionar energía b) Ayudan al crecimiento de una persona c) Se encuentran en alimentos como el pan

12-. Una dieta equilibrada incluye a) Todas las clases de alimentos en la misma proporción.b) Todos los alimentos en una proporción definida. c) Los elementos de crecimiento y reparación en mayor proporción.

13-. Según la pirámide alimentaria, los alimentos que deben consumirse en mayor proporción son:

a) Grasas y dulces b) Carnes y huevos c) Verduras y frutas

14-. Según la pirámide alimentaria, los alimentos que deben consumirse en menor proporción son:

a) Grasas y dulces b) Verduras y frutas c) Cereales y pastas

15-. Alimentos como harinas (pan, queque, fideos, galletas, etc.); cereales (maíz, trigo, arroz), contienen principalmente:

a) Proteínas b) Carbohidratos c) Vitaminas y minerales

16-. Una enfermedad provocada por un exceso de alimentos, se denomina:

a) Bulimia b) Obesidadc) Anorexia

17-. El calcio es una sustancia que se relaciona con la formación de los huesos, esta sustancia es un tipo de:

a) Vitamina b) Lípidoc) Mineral

18-. ¿Cuál de estos alimentos son ricos en vitaminas?

a) Frutasb) Panc) Chocolate.

19-. ¿Qué son los nutrientes?

a) Son sustancias perjudiciales para la saludb) Son sustancias nutritivas para el cuerpo.c) Es un alimento no saludable.

20-. ¿Qué alimentos encuentro en la cúspide de la pirámide alimenticia?

a) Frutas y verdurasb) Huevos c) Grasas y aceites 

21.- ¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de respiración, transpiración y fotosíntesis?

a) Raízb) Talloc) Hojas

22-. ¿Qué parte de la planta que cumple la función de proteger la semilla?

a) Frutob) Talloc) Hojas

23-.Una abeja volando de flor en flor representa el proceso de:

a) Fotosíntesisb) Polinizaciónc) Formación de un fruto

24-. ¿Cuál  de las siguientes plantas  se reproduce a través de esporas?

a) Pinob) Naranjoc) Helecho

25-. Después de haber caminado a través de un campo, Juan quito semillas de su medida y los dejó caer ¿Qué hizo al dejar caer las semillas?

a) Polinizo una planta.b) No hizo nada importantec) Ayudó a dispersar las semillas de una planta.

26-.La siguiente imagen muestra una planta que murió debido a que un alambre estranguló su tallo.

¿Qué causó la muerte de la planta?a) A las hojas no les llegó el suficiente aire.b) A las raíces no les llegó la suficiente agua.c) A las hojas no les llegó suficiente agua.

27-. La polinización de las flores es realizada por el viento, los insectos o las aves.¿Qué ventaja tiene para la planta este proceso?

a) Mejora la alimentación de la planta.b) Permite la reproducción de la planta.c) Favorece el desarrollo de las flores.

28-. ¿Qué pasaría si no hubiera plantas en nuestro planeta?

a) Solo existirían los animales. b) Habrían solo insectos sobre la tierra.c) No habría nada de aire en la tierra.

29.- ¿Cuál de las siguientes estructuras de una flor se caracteriza por presentar colores llamativos que atraen a los insectos y a las aves?

a) Pistilo.b) Pétalos.c) Anteras.

30.- ¿Cuál de los siguientes procesos no podría realizar un pino si se le arrancaran todos sus conos?

a) Reproducción.b) Alimentación.c) Crecimiento.

31.- ¿Cuál de las siguientes secuencias es correcta en relación con las etapas del ciclo de vida?

a) Nacimiento – reproducción – desarrollo y crecimiento – muerte.b) Muerte – reproducción – nacimiento – crecimiento y desarrollo.c) Nacimiento – desarrollo y crecimiento – reproducción – muerte.

32-. ¿Qué estructura de la flor almacena los granos de polen?

a) Pistilo.b) Pétalos.c) Anteras.

33-. ¿En qué situaciones debo lavarme las manos?

a) Después de tomar lecheb) Después de ducharmec) Antes de comer una fruta

34-. ¿Qué ventaja presenta para la sobrevivencia de las plantas envolver sus semillas en pulpas dulces como ocurre en las manzanas?

a) Almacenar alimento para la temporada fría.b) Mejorar las posibilidades de que las semillas germinen. c) Evitar que las semillas sean comidas por los animales.

35- Varios alimentos vienen dentro de envases sellados, ¿por qué no es recomendable consumir alimentos de envases que fueron abiertos hace varios días?

a). Los alimentos pierden su capacidad alimenticia.b). Se ponen duros y pueden dañar los dientes.c). Se pueden contaminar con microorganismos.

36-. ¿Por qué es recomendable lavar la fruta antes de comerla?a). La fruta puede traer sustancias que dañan las manos.b). La fruta se ensucia con tierra y podríamos comerla.c). La fruta puede tener microorganismos causantes de enfermedades

37-. ¿Cómo puedes clasificar a un rosal?a). Como una planta con una sola raíz principal.b). Como una planta que tiene un tallo espinoso.c). Como una planta que tiene aguja.

38-. ¿Qué estructura ayudan a evitar que un cactus pierda demasiada agua?a). Tallosb). Raíces principalmente profundas.c). Semillas producidas en flores

Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas 39, 40 y 41:Los niños deportistas no hacen dieta

Por lo general, no es saludable que los niños hagan dieta para bajar o aumentar de peso. Es probable que los entrenadores o los compañeros de equipo que te aconsejen hacer dieta te estén dando un consejo desacertado. Si es necesario, habla de estos temas con tu mamá o tu papá y con tu médico. En algunos deportes, los cuerpos grandes o pequeños son característicos, pero los niños pueden practicar deportes como gimnasia artística o fútbol sin exagerar la pérdida o el incremento de peso. De hecho, como algunos niños aún están creciendo, es importante permitir que el cuerpo crezca hasta la altura que debe, y hacer dieta, si no es sana, puede poner en riesgo este crecimiento. Algunas estrategias, tales como las dietas ricas en proteínas o los suplementos de proteínas, pueden provocar graves problemas, como el daño a los riñones. El uso de esteroides, una droga ilegal, es otra manera peligrosa de aumentar de peso.

Los niños y los adultos deben alejarse de los esteroides. Saltear comidas, eliminar determinados grupos de alimentos o hacer ayuno (sin comer nada o comiendo muy poco) también puede resultar perjudicial para los niños. Si estás ocupado, es posible que te resulte complicado respetar todas las comidas. Habla con tu mamá o tu papá para ver cómo puedes manejar las comidas cuando tienes entrenamiento o un partido. Siempre que puedas, intenta cenar en tu casa. Las investigaciones demuestran que los niños comen más sano cuando comparten las comidas en forma regular con sus familiasResponde marcando la alternativa correcta

39. Una dieta que no es sana puede:a) Ayudar a mejorar el rendimiento deportivob) Poner en riesgo el crecimientoc) No permitirte hacer gimnasia rítmica.

40. El exceso de proteínas pueden provocar:a) Problemas en el crecimientob) Daño a los riñonesc) No pasa nada

41. ¿Cuándo se puede comer sano?a). Cuando se eliminan determinados grupos de alimentosb). Comiendo muy pococ) . Cuando se comparten las comidas en forma regular con la familia