Facultad de Educación

Profesoras: Tamara Olivares

Johana Ortega

Carolina Vicencio

Prueba de Ciencias Sociales

Unidad III “El Imperio de los Andes”

4° Año Básico

Nombre: _____________________________________ Fecha: ______________

Puntaje Total: ___ puntos

Puntaje Obtenido:__________

Puntaje de aprobación: Calificación 4.0 se obtiene con __ puntos.

Objetivos:

1.- Describir y analizar la civilización inca considerando su ubicación

geográfica y su organización política.

2.- Reconocer e identificar la organización social inca

NOTA

Instrucciones:

Si es sorprendido copiando se le quitará la prueba y se evaluará con la nota

mínima.

Los útiles escolares son de uso personal. Tenga en su banco solo lápiz y goma o

corrector.

Durante la prueba se prohíbe pararse y conversar con el compañero.

Si tiene dudas levante la mano y espere a que la profesora se acerque a usted.

Dispone de 90 minutos para contestar la prueba.

Facultad de Educación

Profesoras: Tamara Olivares

Johana Ortega

Carolina Vicencio

3.- Identificar y reconocer parte de la cultura inca tales como la forma de

conteo, sistema de camino y cultivos. Crear mapa conceptual mediante una

herramienta digital.

Ítem I

Objetivo: Identificar la respuesta correcta, siendo capaz de discriminar en base a

los contenidos impartidos en clase.

Instrucciones:

1.- Lee atentamente cada pregunta y responde si es verdadero (V) o Falso (F)

según corresponda en línea en blanco

A_______ El Inca era considerado hijo de la Luna

B_______ El nombre dado a la esposa del Inca era la Coya

C_______ Los Chasquis eran mensajeros que unían las ciudades

D_______ Los Chasquiwasis eran grupos de de familias unidas por un vinculo

E_______ Los Incas cultivaban papa y arroz.

F_______ Los esclavos y el pueblo en general conformaban la realeza

G_______ los Yanaconas eran los amigos íntimos del Inca

Facultad de Educación

Profesoras: Tamara Olivares

Johana Ortega

Carolina Vicencio

2.- Pon los nombres de cada una de las clases dentro del escalafón que

pertenecen en la pirámide social

Ítem 2

Objetivo: Identificar y explicar con palabras propias lo que se pide a continuación.

Instrucciones: Escribe con tus palabras lo que se pide a continuación. Lee

atentamente cada pregunta.

Facultad de Educación

Profesoras: Tamara Olivares

Johana Ortega

Carolina Vicencio

1.- ¿Escriba que característica social que tenían las personas que conformaban

los aillu?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.- ¿Explique cómo era el sistema de cultivo que desarrollo la cultura Incas?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.- ¿Explique qué eran los Quipus y cuál era el uso que se le daba?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ítem 3

Objetivo: Aplicar y proponer soluciones a las interrogantes y situaciones

planteadas

Instrucciones: En las siguientes dos preguntas deberás leer y redactar con tu

palabras lo que harías en cada situación.

1.- En honor a las grandes hazañas que has realizado para el ejercito el Inca te ha

regalado la mitas de la ladera de una montaña, ¿explica cual será las medidas que

tendrás que tomar para poder cultivar papas y maíz en ese sector. Recuerda que

tienes que fundamentar tu respuesta con los contenidos que se han visto en

clases.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Facultad de Educación

Profesoras: Tamara Olivares

Johana Ortega

Carolina Vicencio

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.- Perteneces a la nobleza y necesitas enviar un encargo a una ciudad vecina

que está muchas horas de distancias. Explica ¿cómo enviaras la encomienda a la

ciudad?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________