Prueba Lenguaje y C_3ero_final
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8/19/2019 Prueba Lenguaje y C_3ero_final
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• Lee los siguientes textos y responde las preguntas
PRUEBA ONLINE LENGUAJE 3° AÑO BÁSICO
Segundo Semestre
Estirada, la jirafa
En el zoológico de la ciudad había un animal que llamaba la atención más que
cualquiera. Era la jirafa Estirada.
Estirada era una jirafa soberbia. Decía que podía hacer muchas cosas, pues era
muy ágil. Pensaba que no necesitaba a nadie, ya que podía alcanzar lo que
quería estuviese alto o bajo.
Por su belleza era la mayor atracción del zoológico. Sus pestañas eran largas y
curvas, parecían muchas letras “c” pegadas a sus ojos marrones; su pelaje
parecía un helado de vainilla salpicado con miel. Sin embargo, por más bella,
atractiva y ágil que fuera, no tenía amigos. A pesar de todo, los animales
querían
ser
amigos
de
Estirada,
menos
Biruta
y
Chicharrón,
dos
cotorritas
verdes y charlatanas.
– Te damos una ducha fresquita – le decían los elefantes cuando hacía calor.
– No, gracias, yo sé refrescarme muy bien solita – contestaba Estirada en tono
despectivo.
– ¿Jugamos a quién trepa más alto los árboles? – le preguntaban los inquietos
monitos.
– A mí no me hace falta trepar a ningún lado, pues con mi largo cuello llego
donde se
me
da
la
gana
y sin
esfuerzo
alguno
–
respondió
la
jirafa.
– Déjenla muchachos, no vale la pena – decía Biruta.
Estirada creía que todo lo podía: era bella, ágil, admirada ¿por qué tendría que
necesitar de otro animal?
Sin embargo, un día caminando en búsqueda de hojas frescas de la copa de un
árbol, se raspó el lomo con una rama muy puntiaguda y comenzó a sangrar. La
herida
era
profunda
y
se
asustó
mucho,
porque
no
sabía
cómo
detener
la
sangre. Quiso curarse sola, como hacía todo siempre.
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1. ¿Qué significó la cicatriz para Estirada?
a)
Un signo divertido.
b) Una marca incómoda.
c) Un recuerdo importante.
d)
Una señal para llamar la atención.
Trató de girar su largo cuello para lamerse la herida, pero casi se lo quiebra;
restregó su cuerpo sobre las plantas recién regadas para ver si el dolor cedía,
pero minúsculos bichitos se metían en la herida, causándole más dolor aún.
Fue entonces
cuando
decidió
pedir
ayuda
a los
otros
animales,
que
sí
podían
llegar a su lomo sin esfuerzo y curarle la herida. No fue fácil para Estirada
pedir ayuda; los demás animalitos se apresuraron a ver qué podían hacer por
ella.
– Hay que sanar esa herida cueste lo que cueste – dijo Biruta.
El elefante alzando su trompa derramó un chorro gigante de agua para lavar
la
herida
de
la
jirafa.
El
monito
Tití
trepó
al
lomo
de
Estirada
y
la
vendó
con
una red.
Estirada se quedó inmóvil mirando a todos los animales que la habían
ayudado. Sentía vergüenza al pensar cómo se había comportado ella con sus
compañeros y cómo, a pesar de eso, todos la habían ayudado.
– No merezco tanta ayuda – dijo triste Estirada.
– Todos merecemos ayuda – contestó el elefante –. Creo que es hora que
entiendas que
tener
el
cuello
más
largo
del
zoológico
no
te
hace
mejor
que
nadie, ¿verdad?
Una cicatriz quedó en el lomo de Estirada. A ella no le molestaba, por el
contrario, no dejaba de mirarla. Sentía que de ese modo, jamás olvidaría lo
que había vivido.
Milagros Oya Martínez. Cuentos de animales para niños.
http://www.encuentos.com/up‐content/uploads/2009/05
(Adaptación).
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2. ¿Por qué Estirada era la mayor atracción del zoológico?
a)
Porque
era
ágil.
b) Porque era amistosa.
c) Porque era charlatana.
d) Porque era muy bonita.
4.
Según
el
texto,
¿qué
significa
que
la
jirafa
sea
soberbia?
a) Es muy ágil y puede alcanzar objetos en altura.
b) Se cree superior al resto de los animalitos.
c) Es la mayor atracción del zoológico.
d) Ayuda siempre a sus amigos.
3. Lee el siguiente fragmento:
Un día la jirafa, caminando en búsqueda de hojas frescas de la copa de
un árbol, se raspó el lomo con una rama muy puntiaguda y comenzó a
sangrar. Estirada de girar su largo cuello para lamerse la herida, pero
casi se lo quiebra.
En el texto, la palabra lo se refiere al:
a) lomo.
b)
árbol.
c) cuello.
d) camino.
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• Cecilia recibió la siguiente boleta después de su visita a la veterinaria “Don
Benito”:
Cantidad Detalle Total
01 Casa madera pequeña para perro 10.000
02 Plato para comida/agua 3.000
01 Frazada mascota 2.000
02 uguete sonoro 2.000
SH Impresiones.
Valparaíso.
Fono:
813041
TOTAL
$ 17.000
5. Según el texto, ¿quién dice: “Hay que sanar esa herida cueste lo que
cueste”?
a) Chicharrón.
b) Estirada.
c) Biruta.
d) Tití.
Veterinaria “Don Benito”Sonia Teresa Mella González
R.U.T 73.792.600‐2
Artículos para mascotas
Lunes a sábado de 09:00 a 19:00 horas
Domingo de 09:00 a 12:00 horas
Avda. La Laguna 962 ‐ Concepción
Fono: 282528
BOLETA DE VENTA Y SERVICIOS
N° 0513342
Día Mes Año
25 10 2010
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6. ¿Por qué Cecilia fue a la veterinaria “Don Benito”?
a)
Buscaba medicina
para
su
mascota.
b)
Necesitaba artículos para su perro.
c) Necesitaba comida para su perro.
d) Quería comprar una mascota.
7. ¿Cuál es el número telefónico de la veterinaria?
a) 282528.
b) 813041.
c) 0513342.
d) 73792600.
8. ¿Qué días atiende la veterinaria?
a) Solo domingo.
b)
De lunes a viernes.
c) Solo lunes a sábado.
d) De lunes a domingo.
9. ¿Cuál es el artículo más caro que compró Cecilia?
a) La casa.
b) Un plato.
c) La frazada.
d)
Un juguete.
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10. En la boleta, la columna detalle contiene:
a) el precio de cada artículo.
b) la lista de los artículos vendidos.
c)
el total
de
dinero
que
pagó
Cecilia.
d) la cantidad de productos vendidos.
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11.
Según el texto, ¿dónde vive el tío Pato?
a) En el piso 17 de un edificio.
b) En una casa con pasillo.
c)
En Antofagasta.
d) En Santiago.
12.
Lee el siguiente fragmento:
¿Y tu gatita Carlota? ¿Se porta bien? ¿Sigue comiendo Tanto? ¡Mi Cucha
no está
tan
gordita
como
ella!
En el texto, la palabra ella se refiere a:
a) Sonia.
b) Cucha.
c) Carlota.
d)
Andrea.
13. Según el texto, ¿a quién molesta Cucha?
a) Al tío Pato.
b) A la tía Sonia.
c) A la gatita Carlota.
d)
A la mamá de Andrea.
14. Según el texto, ¿cuál de estas afirmaciones es correcta?
a)
Andrea está de viaje.
b) Carlota vive en el piso 17.
c)
Tío
Pato
hace
muchas
locuras.
d) Cucha es más delgada que Carlota.
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15. En el texto, ¿a qué corresponde el asunto?
a)
Al tema del mensaje.
b)
A la
fecha
del
mensaje.
c) A quien firma el mensaje.
d) A quien recibe el mensaje.
16.
Lee el siguiente fragmento:
¡El otro día Cucha estuvo a punto de caer desde la ventana de la cocina!
Como vivimos en el piso 17, casi me muero de susto.
La expresión casi me muero del susto significa que Andrea:
a)
sintió mucho
miedo.
b) estuvo a punto de morir.
c)
casi se cayó por la ventana.
d) se asustó de vivir en el piso 17.
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Tesoros del mar
Los corales y las perlas son producidos por animales marinos.
El coral
está
formado
por
esqueletos
de
diminutos
animales
que
viven
en
colonias en los mares tropicales. Su color varía del negro al blanco. El coral
rojo y el coral azul son los más preciados.
La perla se forma cuando un grano de arena penetra en la concha de la
ostra irritando al animal. Este segrega entonces una sustancia llamada
nácar que va cubriendo con delicadas capas el grano hasta formar la
perla.
Las perlas generalmente son blancas pero también pueden ser doradas,
rosadas o negras.
En algunos países los buceadores se sumergen a profundidades de hasta
12 metros a buscar ostras.
“Increíbles tesoros enterrados”, Editorial SM, 1994 (Adaptación).
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17. Los corales y las perlas son producidos por:
a) buceadores.
b) granos de arena.
c) animales
marinos.
d) pequeños esqueletos.
18. Según el texto, ¿en qué puede transformarse un grano de arena?
a)
En coral.
b) En perla.
c)
En ostra.
d)
En esqueleto.
19. Lee el siguiente fragmento:
En algunos países los buceadores se sumergen a profundidades de hasta
12 metros
a buscar
ostras.
La expresión se sumergen significa que los buceadores:
a) bajan.
b) flotan.
c) se elevan.
d) se pierden.
20. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Proteger los tesoros del mar.
b) Narrar historias sobre tesoros del mar.
c) Informar cómo se producen corales y perlas.
d) Dar instrucciones para encontrar corales y perlas.
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21. ¿Cuáles son los corales más preciados?
a) Los que viven en los mares tropicales.
b) Los de color blanco y negro.
c) Los
que
viven
en
colonias.
d) Los de color rojo y azul.
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22. ¿Qué ingrediente se usa en mayor cantidad?
a) Galleta.
b) Durazno.
c) Crema fresca.
d) Mermelada de frutilla.
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23. ¿Cuál es el propósito de remojar las galletas?
a) Separarlas.
b) Ablandarlas.
c) Darles forma.
d)
Poder trozarlas.
24. Según el texto, ¿con qué se cubren las capas de la torta?
a) Con mermelada de frutilla y crema.
b) Con manjar y bolitas de chocolate.
c) Con
galletas
remojadas.
d) Con trozos de durazno.
25. Según el texto, ¿qué es el “exquisito manjar”?
a) La torta de galletas.
b) Las bolitas de manjar.
c)
Las galletas
remojadas.
d) La crema con mermelada.
26. Lee el siguiente fragmento:
Finalmente, decore la bandeja con las bolitas de chocolate y ¡a disfrutar!
La palabra decore significa lo mismo que:
a) disfrute.
b)
rellene.
c) adorne.
d)
mezcle.
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27. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Explicar los síntomas de la gripe.
b) Informar cómo prevenir la influenza.
c)
Indicar la
dirección
de
los
consultorios.
d) Describir los distintos tipos de influenza.
28. Según el texto, ¿qué es la influenza?
a) Una medida de salud.
b) Una campaña de aseo.
c) Una tarea de todos.
d)
Una enfermedad.
29. lee y observa con atención:
La palabra
desechable
quiere
decir
que
los
pañuelos:
a) deben cubrir la nariz.
b) deben cubrir toda la boca.
c) se usan una vez y se botan.
d) se usan al toser y estornudar.
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30. lee y observa con atención:
¿Qué significa Ventila tu sala de clases?
a) Abrir las ventanas para que entre aire fresco.
b)
Salir a recreo una vez finalizadas las clases.
c)
Poner ventiladores
durante
las
clases.
d) Disfrutar los recreos desde la sala.
