PRUEBA SEMESTRALPRIMER SEMESTRE

CIENCIAS NATURALES

Nivel: Cuartos básicos Curso: Fecha De Aplicación:

Nombre:

Departamento: Ciencias NaturalezaCoordinadora Académica: Ana María Rodríguez.

Puntaje Esperado: Puntaje Obtenido: __________ PuntosNota:

Tiempo Estimado: 1:30

Objetivos: Conocer los niveles de organización de los seres vivos (ecosistema y cadena alimentaria). Tipos de adaptación: morfológica y conductual. Actividades humanas que protegen el medio ambiente. Clasificación de los huesos según su forma y función. Movimientos voluntarios e involuntarios. Reconocer el reflejo y como actúa. Sistema nervioso. Consecuencias de la droga sobre el sistema nervioso. Reconocer algunas medidas de cuidado de nuestro cuerpo.

Contenidos: Los ecosistemas. Características de los seres vivos. Las cadenas alimenticias. Los huesos Los musculo Sistema nervioso. Consecuencias de la droga.

INSTRUCCIONES:Esta prueba consta de 30 preguntas.Cada ítem tiene un valor determinado en el encabezado.La prueba tiene una duración de 1 hora 30 minutos para ser desarrollada en su totalidad.Lee atentamente cada pregunta y responde de acuerdo a tus conocimientos.

Ítem I: Selección múltiple (1 punto cada respuesta).Responde solo con la alternativa correcta.

1. ¿A qué nivel de organización de los seres vivos corresponde la siguiente definición?:“Conjunto de seres vivos de la misma especie que habita en un mismo territorio al mismo tiempo”.

A. Individuo.B. Población.C. Ecosistema.D. Comunidad.

2. Las crías de Luna, una perrita siberiana y de Tom, un pastor alemán, cuando crecieron tuvieron sus propias crías. Esto demuestra que los perros, aunque sean de distinta raza, corresponden a:A. Un ecosistema.B. Una población.C. Una comunidad.D. Una especie. (No la entiendo o no sabría aplicarla)

3. ¿Cuál es el orden de menor a mayor de los niveles de organización de los seres vivos? (es una pregunta mas exacta)Al ordenar de menor a mayor complejidad los niveles de organización de los seres vivos, se obtiene:A. especie – población – comunidad – ecosistema.B. ecosistema – comunidad – población – especie.C. población – especie – comunidad – ecosistema.D. especie – comunidad – población – ecosistema.

4. ¿Qué frase completa mejor el siguiente enunciado?

El lago Chungará es ________________, debido a que en él habitan poblaciones de organismos que se relacionan entre sí y con el medioambiente.A. una poblaciónB. una comunidadC. un ecosistemaD. una especieObserva la siguiente imagen y responde las preguntas 5 y 6.

5. ¿Qué componentes bióticos observas en la imagen?A. Aire, roca y agua.B. Agua, estrellas de mar, lobos marinos y peces.C. Lobos marinos, estrellas de mar, pingüinos y roca.D. Pingüinos, peces, estrellas de mar y lobos marinos.

6. ¿Qué organizaciones de los seres vivos puedes observar?I. Población de pingüinos.II. Población de estrellas de mar.III. Comunidad de peces, estrellas de mar, lobos de mar y pingüinos.A. Solo I.B. I y II.C. I y III.D. I, II y III.

7. ¿Qué tipo de ecosistema representa la imagen?

A. Acuático: lago.B. Terrestre: selva.C. Mixto: humedal.D. Acuático: costa.

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? (A mi parecer tengo dos alternativas correctas)A. Un ecosistema puede estar formado solo por factores abióticos.B. Los factores bióticos y abióticos interactúan entre sí permanentemente.C. Los seres vivos dependen únicamente de otros organismos para sobrevivir.D. Los factores bióticos son todos los componentes inertes de un ecosistema.

9. El ciervo y el conejo se alimentan de las mismas hierbas. ¿Qué interacción existe entre el ciervo y el conejo?A. Mutualismo, es decir, dependen el uno del otro.B. Depredación, es decir, se comen entre sí.C. Competencia, es decir, luchan por el mismo alimento.D. Factores bióticos.

10.Un organismo transforma los restos y desechos dejados por otros en sustancias que pueden ser nuevamente utilizadas por otros organismos. ¿A quién corresponde esta descripción?A. A un organismo herbívoro.B. A un organismo productor.C. A un organismo descomponedor.D. A un organismo consumidor.

11. ¿Qué tipo de organismos son las cebollas y los cactus?A. Carnívoros.B. Productores.C. Consumidores.D. Descomponedores.

12. ¿Para qué tipo de ecosistema está mejor adaptado el organismo de la imagen?

A. Río.B. Ártico.C. Desierto.D. Humedal.

13.¿Qué estructuras forman parte del sistema esquelético?A. Músculos y tendones.B. Solo tendones y cartílagos.C. Ligamentos y músculos.D. Huesos y articulaciones.

14. “Los huesos son los pilares de nuestro cuerpo, ya que soportan su estructura y lo mantienen firme”.¿Qué función del sistema esquelético se describe anteriormente?

A. Flexibilidad.B. Movimiento.C. Sostén.D. Protección.

15. “El estómago es el órgano encargado de realizar parte de la digestión, la que se produce sin que nos demos cuenta”. ¿Cómo clasificarías los músculos que permiten el movimiento de este órgano?A. Músculos pectorales.B. Músculos involuntarios.C. Músculos del brazo.D. Músculos voluntarios.

16. ¿Cuáles de las siguientes estructuras del cuerpo son necesarias para mover las piernas?A. Piel y músculos.B. Músculos y huesos.C. Huesos y piel.D. Músculos y tendones.

17. Son los verdaderos motores del cuerpo, ya que se contraen y se relajan para generar distintos movimientos. ¿A qué estructuras corresponde la descripción anterior?A. A los huesos.B. A los tendones.C. A los músculos.D. A las articulaciones.

18. “Las costillas son huesos encargados de proteger órganos como el corazón o el pulmón”.¿Qué función del sistema esquelético se describe en la frase anterior?A. Flexibilidad.B. Movimiento.C. Sostén.D. Protección.

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 19 y 20.

19. ¿Qué huesos se ven representados por las letras b y c respectivamente?A. Fémur y pelvis.B. Costillas y columna vertebral.C. Falanges y fémur.D. Columna vertebral y fémur.

20.¿Qué letra representa una articulación? Según yo debe ser la LETRA D Y NO ESTA A. eB. cC. bD. a

21. Observa la imagen y numera los conceptos según corresponda. (3 puntos cada una)

1

2

3

22. Observa la siguiente imagen y contesta la siguiente pregunta.¿Qué estructura actúa como el centro elaborador de la respuesta en esta situación?

a) El nervio sensitivo. b) La médula espinal.c) El nervio motor.d) El músculo flexor.

Lee la siguiente descripción y responde las preguntas 22 y 23:

“Mario caminaba por la plaza cuando un perro comenzó a perseguirlo. Al sentirse amenazado, Mario empezó a correr hasta llegar a su casa”.

23. ¿Cuál fue el estímulo externo que captó el sistema nervioso de Mario para que este reaccionara?A. Sus pasos al caminar por el parque.B. Sus pasos al caminar a su casa.C. El perro que comenzó a perseguirlo.D. Lo furioso que parecía el perro.

24 ¿Cómo procesó la información el sistema nervioso para reaccionar de esa forma?A. Advirtió la presencia del perro.B. Quiso caminar hacia su casa.C. Quiso caminar hacia su casa.D. Advirtió que corría peligro.

25. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una medida que contribuye a la prevención del consumo de alcohol?A. Evitar compartir con nuestros amigos.

Médula espinal Cerebro Nervios

B. Disminuir la comunicación con los miembros de nuestra familia.C. No informarnos sobre los daños que produce el alcohol.D. Practicar deportes en nuestro tiempo libre.

26.¿En qué órgano el consumo de alcohol en exceso puede producir descoordinación de movimientos y pérdida de memoria?

A. En el hígado.B. En el corazón.C. En el cerebro.D. En el estómago.

Ítems II: Comprensión de lectura. Lee el siguiente texto y responde de forma escrita, recuerda utilizar letra mayúscula inicial, coherencia en tu escritura y punto final.

El alcoholismo

El alcoholismo es una enfermedad grave que se caracteriza porque la persona se hace adicta al alcohol, es decir, siente la necesidad de consumirlo lo que produce daños a la salud y alteraciones en el entorno familiar y social.

El consumo diario y sin restricción provoca adicción en los seres humanos.

Estudio dicen que beber una copa de vino ayuda a tener una vida saludable pero otros estudios demuestran que el consumo permanente genera alcoholismo.

I. Completa la oración (1 punto cada respuesta correcta)Lee cada enunciado y completa con la palabra correspondiente al texto.

A) El alcoholismo es una _____________________ grave.

B) La persona se hace adicta al alcohol, es decir, siente la necesidad de _________________.

C) El consumo permanente genera__________________________.

II. Responde la siguiente pregunta de opinión a partir de la lectura del texto. (3 puntos)

¿Qué piensas del alcoholismo en las personas?

Cuida el planeta evita botar basura en lugares no autorizados