Lenguaje y Comunicación 6° básicoForma A

Evaluación unidad 2

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Lee atentamente y responde las pregunt as 1 a 12.

Canción del Pirata

Con diez cañones por banda

v i e n t o e n p o p a , a t o d a v e l a

n o c o r t a e l m a r , s i n o v u e l a ,

u n v e l e r o b e r g a n t í n :

bajel pirata que llaman

por su bravura, El Temido,

en todo mar conocido

del uno al otro confín.

La luna en el mar riela,

en la lona gime el viento,

y alza en blando

movimiento olas de plata y

azul;

y v e e l c a p i t á n p i r a t a

c a n t a n d o a l e g r e e n l a p o p a

Asia a un lado, al otro Europa,

Y allá a su frente Estambul.

“Navega, velero mío,

sin temor;

que ni enemigo navío,

no tormenta, ni bonanza,

tu rumbo a torcer alcanza

ni a sujetar tu valor.

Veinte presas

hemos hecho

a despecho

del inglés,

y han rendido

sus pendones

cien naciones

a mis pies”.

Que es mi barco mi tesoro

que es mi dios la libertad,

mi ley la fuerza y el viento,

mi única patria la mar.

"Y del trueno

al son violento

y del viento

al rebramar,

yo me duermo

sosegado

arrullado,

por el mar.”

José de Espronceda (Fragmento)

1 ¿Cómo se llama el barco pirata?

A. El Bajel.

B. El Bergantín.

C. El Temido.

D. El Bravura.

2 ¿Qué ve el capitán desde la popa?

A. Asia, Europa y Estambul.

B. La luna en el mar.

C. La lona de las velas.

D. Olas de plata y azul.

3 ¿De qué trata el poema?

A. De los tesoros y batallas de los piratas.

B. De la desgraciada vida de un marinero.

C. De la vida libre de un pirata que ama el mar.

D. De las aventuras de los barcos en alta mar.

4 ¿Qué representa principalmente el mar en la vida del hablante?

A. Libertad.

B.

Riqueza.

C. Guerras.

D. Peligro.

5 ¿Cuál es el temple de ánimo que manifiestan los versos subrayados?

A. Burla y agresividad.

B. Alegría y entusiasmo.

C. Violencia y soberbia.

D. Ambición y oportunismo.

6 Encierra dos palabras que reflejen la personalidad del pirata según el poema.

Cruel Independiente Sanguinario Entusiasta

7 ¿Qué opinas de la actitud del capitán pirata frente a la vida?

8 ¿Cuál es el significado de la imagen subrayada en el siguiente fragmento?

viento en popa, a toda vela n o c or t a e l m a r , s i n o v u e l a , un velero bergantín…

A. Las velas del barco parecen alas.

B. El barco avanza muy rápido sobre el mar.

C. El viento pareciera que fuera a hundir el barco.

D. Las velas del barco han sido cortadas por el viento.

9 ¿A qué sentido se apela en la imagen subrayada en el siguiente fragmento?

en la lona gime el viento,y alza en blando movimiento o l a s d e p l a t a y a z u l ;

A. Gusto.

B. Olfato.

C. Vista.

D. Tacto.

10 ¿Qué figura literaria reconoces en los siguientes versos subrayados?

y han rendido sus pendones c i e n n a c i o n e s a m i s p i e s ”.

A. Metáfora.

B. Comparación.

C. Onomatopeya.

D. Hipérbole.

11 ¿Qué significan los siguientes versos subrayados?

y han rendido sus pendones c i e n n a c i o n e s a m i s p i e s ”.

A. Muchos países han sido derrotados por el pirata.

B. El pirata le ha robado las banderas barcos de distintos países.

C. Barcos extranjeros le han regalado sus banderas al pirata.

D. El pirata es admirado por muchos países.

12 ¿Qué tipo de rima identificas en la siguiente estrofa? Justifica.

Navega, velero mío, sin temor;que ni enemigo navío,

Consonante Asonante

13 ¿Qué figura literaria reconoces en los versos subrayados?

Mar…junto a mi corazón te siento cuando estás ahí t e n d i d o c o m o e l l l a n t o d e u n n i ñ o .

A. Onomatopeya.

B. Hipérbole.

C. Metáfora.

D. Comparación.

Vicente Huidobro. Monumento al mar. (Fragmento).

14 ¿Qué figura literaria reconoces en el siguiente verso subrayado?

K i k i r i k í . Levántate campesino, que ya está el solde camino.

A. Personificación

B. Onomatopeya

C. Metáfora

D. Aliteración

15 ¿Para qué se utiliza la figura literaria en el verso subrayado?

K i k i r i k í . Levántate campesino, que ya está el solde camino.

A. Para enfatizar que el sol ha salido por la mañana.

B. Para indicar que el campesino se levanta temprano.

C. Para imitar el sonido del canto del gallo.

D. Para comparar el despertador con un gallo.

16 ¿Qué figura literaria se produce en los siguientes versos?

Un sueño soñaba anoche,sueñito del alma mía

A. Personificación.

B. Onomatopeya.

C. Metáfora.

D. Aliteración.

Anónimo.

17 ¿A qué se refiere la expresión destacada en el siguiente fragmento?

La ventana ilumina el bosqueTus cabellos rubios son ahora un claro de luna…

A. Al brillo de la luna.

B. Al brillo del cabello.

C. A la luz de la luna.

D. Al cabello rubio de color dorado.

Jorge Teillier. La ventana ilumina el bosque. (Fragmento)

18 ¿Cuál de las siguientes frases significa tener mucha hambre?

A. Andar con el diente largo.

B. A falta de pan buenas son las tortas.

C. De tripas corazón.

D. Tener el corazón contento.

19 ¿A qué se refiere el hablante en los versos destacados?

El diccionario,viejo y pesado, con su chaquetón

de pellejo gastado,se quedó silenciososin mostrar sus probetas…

A. A la ropa del diccionario.

B. Al uso del diccionario.

Pablo Neruda. Oda al diccionario. (Fragmento)

C. A las tapas gastadas del diccionario.

D. A la cantidad de páginas del diccionario.

20 ¿Cuál es el significado de la palabra destacada?

Con diez cañones por banda viento en popa, a toda velano corta el mar, sino vuela,…

A. Acción de estar despierto durante la noche.

B. Deporte marino que consiste en viajar en embarcaciones de vela.

C. Tubo de cera con una mecha que se usa para alumbrar con fuego.

D. Tela firme que utilizan algunos navíos para ser empujados por el viento.

21 Encierra en un círculo el significado en contexto, de la palabra destacada.

Llegamos a la falda de la montaña para iniciar la excursión.

Prenda de vestir. Parte baja de un monte. Regazo.

22 Encierra en un círculo el significado en contexto, de la palabra destacada.

Exigió su derecho a ser escuchado.

Recto o vertical. Privilegio. Ley.

23 ¿Qué tipo de palabra está destacada en el siguiente verso?

Que es mi barco mi tesoro

A. Numeral.

B. Posesivo.

C. Demostrativo.

D. Artículo.

24 ¿Para qué sirve la palabra destacada en el siguiente verso?

Que es mi barco mi tesoro

A. Para indicar la distancia en que se encuentra el barco.

B. Para señalar el número de barcos.

C. Para indicar a quién pertenece el barco.

D. Para indicar el orden en que se encuentra el barco.

25 ¿Qué tipo de palabra está destacada en el siguiente verso?

cien naciones a mis pies.

A. Demostrativo.B. Numeral.C. Posesivo.D. Artículo.

26 ¿Para qué sirve la palabra destacada en el siguiente verso?

cien naciones a mis pies.

A. Para señalar el número de naciones.

B. Para indicar los habitantes en cada nación.

C. Para indicar la distancia entre las naciones.

D. Para indicar el orden en que se encuentran las naciones.

27 Cambia la palabra destacada del siguiente verso por la información solicitada entre paréntesis.

Con diez cañones por banda

Con cañones por banda (posesivo 3º persona plural)

Con cañones por banda (numeral ordinal de 2)

Con cañones por banda (demostrativo plural de lejanía)

28 Con las siguientes palabras, forma expresiones compuestas. Pon las tildes que correspondan.

Décimo séptimo:

Pisa papel:

Arco iris:

29 Tilda correctamente las siguientes palabras, cuando corresponda:

Portalamparas traspie paraguas decimoquinto

30 Escribe la palabra compuesta que corresponde a cada definición. Recuerda aplicar las reglas de acentuación.

A. Ganar cinco veces el mismo campeonato:

B. Que no tiene fin: