PRUEBAS DE ACCESO A LAS

ENSEANZAS PROFESIONALES

DE MSICA

CURSO 2017 2018

Regidoria dEducaci

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CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS DE

REPENTIZACIN Y LISTADOS DE

OBRAS ORIENTATIVAS PARA LAS

PRUEBAS DE ACCESO A LAS

DIFERENTES ESPECIALIDADES

INSTRUMENTALES

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BASES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEANZAS

PROFESIONALES DE MSICA

Informacin General

Para realizar las pruebas de acceso no es necesario tener estudios musicales previos. Segn la

normativa vigente, pueden presentarse a las pruebas de acceso alumnos /as que demuestren los

conocimientos suficientes para cursar los estudios de Enseanzas Profesionales. El nivel de

dicha prueba ser el propio de los contenidos terminales de las Enseanzas Elementales de

Msica.

Las enseanzas profesionales de msica se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 18 aos

de edad. El inicio de estas enseanzas con menos de doce aos o ms de dieciocho SE

ENTENDER COMO EXCEPCIONAL. En este caso, se aplica segn la normativa vigente de

la Direccin General de Ordenacin y Centros Docentes. Los /las aspirantes podrn concurrir a

un nmero mximo de cuatro convocatorias.

La prueba consta de tres partes y en el siguiente orden:

Cada una de las partes es eliminatoria. Se puntuar de 0 a 10, siendo 5 la nota mnima exigible

para poder pasar a la siguiente prueba. La calificacin final ser la media aritmtica de las tres

puntuaciones (segn normatica vigente)

Pueden consultarse los listados de obras apropiadas a cada instrumento, y los contenidos de las

pruebas terico prcticas.

Para el ingreso a los cursos de 1 a 4, NO SE

REQUIERE pianista acompaante. Para los cursos

sucesivos, consulten las bases de cada especialidad

instrumental.

3. Primera Vista con el instrumento. (Parte A de la Prueba).

1. Interpretacin de una obra, estudio, etc, de una lista de tres presentada por el/la aspirante. (Parte C de la prueba). 2. Prueba terico prctica. (Parte B de la prueba).

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ACCESO A 1er CURSO

La prueba especfica de acceso al primer curso del grado profesional de todas las

especialidades instrumentales tendr la siguiente estructura:

a) Prueba de capacidad auditiva y de conocimientos terico/ prcticos del lenguaje musical. El

texto contendr las dificultades tcnicas que se precisan para iniciar las enseanzas

profesionales.

Dictado auditivo.

Prueba de conocimientos tericos.

Repentizacin de un fragmento de lenguaje musical rtmico.

Repentizacin de un fragmento de lenguaje musical meldico.

b) Lectura a primera vista de un fragmento adecuado al instrumento.

El fragmento contendr las dificultades tcnicas relacionadas con:

Contenidos terminales de Lenguaje Musical de las enseanzas elementales de msica.

Se requerir al aspirante con su instrumento una afinacin aproximada o correcta

dentro de las exigencias de las enseanzas elementales.

Se preguntar el proceso que el alumno/a realiza para el aprendizaje de dicho

fragmento musical. (Tcnicas de estudio que el alumno ha empleado), y sobre las

caractersticas del fragmento (tonalidad, y a peticin del tribunal la ejecucin de dicha

tonalidad a modo de escala ).

c) Interpretacin de una obra, estudio o fragmento elegida por el tribunal de una lista de tres que

presentar el aspirante donde se pedirn al alumno los siguientes criterios:

El nivel tcnico/ instrumental obedecer a los contenidos terminales y recursos tcnicos

de las enseanzas elementales.

Breve conocimiento histrico-cultural de la obra a interpretar dentro de las capacidades

de la finalizacin de las enseanzas elementales.

Conocimientos bsicos del funcionamiento de tcnico de su instrumento.

El Conservatorio propondr, como mnimo, con tres meses de antelacin al inicio de las

pruebas, las listas orientativas de obras apropiadas a cada instrumento.

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ACCESO A OTROS CURSOS

1. Podr accederse a cada curso de las enseanzas profesionales sin haber cursado los anteriores

siempre que, a travs de una prueba realizada ante un tribunal designado por el director del

centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos tcnico-instrumentales y terico-

prcticos, necesarios para seguir con aprovechamiento las enseanzas correspondientes.

2. Las pruebas tendrn la misma estructura que se propone para el acceso a primer curso de

especialidades instrumentales y versar sobre los contenidos de los cursos precedentes a aquel al

que el aspirante opta.

3. El contenido y la evaluacin de esta prueba estar de acuerdo con la distribucin por cursos

de los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin incluidos en la concrecin curricular del

proyecto educativo de cada centro. Los centros docentes publicarn listas orientativas de obras

adecuadas para el acceso a los diferentes cursos.

4. La calificacin definitiva de la prueba ser la media aritmtica de las calificaciones

correspondientes a los diferentes ejercicios especificados. Cada uno de ellos tendr carcter

eliminatorio, ser calificado de 0 a 10 puntos pudindose dar el caso de un decimal como

mximo y se requerir un mnimo de 5 puntos para la superacin de la prueba. Cuando un

ejercicio quede dividido en partes, el tribunal valorar cada una de ellas de 0 a 10 puntos y

consignar la media aritmtica como calificacin global de este ejercicio.

5. El tribunal determinar, en su caso, mediante informe escrito razonado, el curso al que podr

acceder el aspirante de acuerdo con el rendimiento global que haya demostrado.

6. La prueba de acceso a cada curso del grado profesional se realizar en una convocatoriaa

anual en junio, y, en funcin de resoluciones extraordinarias y publicacin de nuevos decretos,

en septiembre, efectuadas por el centro docente. Los centros abrirn con la suficiente antelacin,

un plazo para que los interesados soliciten el curso y la especialidad a la cual quieren acceder.

7. La superacin de la prueba de acceso faculta exclusivamente para matricularse en el curso

acadmico para el que haya sido convocada.

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Las pruebas a realizar para acceder a cursos diferentes a primero de las

Enseanzas Profesionales de Msica son las siguientes:

Acceso a 2o. curso: Todas las especialidades Pruebas: Instrumento

Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical

Acceso a 3er. curso: Todas las especialidades, excepto piano Pruebas: Instrumento

Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical Piano Complementario Acceso a 3er. Curso, especialidad Piano Pruebas: Piano

Primera vista con el instrumento Lenguaje Musical

Acceso a 4. y 5. cursos: Todas las especialidades, excepto piano

Pruebas: Instrumento Primera vista con el instrumento

Armona

Piano complementario

Acceso a 4. y 5. cursos, especialidad Piano

Pruebas: Piano Primera vista con el instrumento

Armona

Acceso a 6. curso: Todas las especialidades, excepto piano

Pruebas: Instrumento Primera vista con el instrumento

Anlisis

Historia de la Msica

Piano Complementario

Acceso a 6. curso: Especialidad Piano

Pruebas: Piano Primera vista con el instrumento

Anlisis

Historia de la Msica

GUITARRA

LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS

1er Curso

D. Aguado: Estudio n 27 de la 1 parte

Estudios n 3 y 5 para los 4 dedos

J.S. Bach: Sarabande

(Mourao, Jean-Maurice, La Guitare Classique, Vol. B, N 20)

J. Krieger: Minueto a dos voces (Libro: La guitarra paso a paso I)

L. Brouwer: Estudios del n 1 al 6 (1er y 2 cuaderno de estudios sencillos)

M. Carcassi: 6 Caprichos Op.26 (uno de ellos)

Estudios del n 1 al 7 (25 Estudios progresivos Op. 60)

F. Carulli: Ronds n28, 29 y 30 (30 estudios para guitarra)

A. Diabelli: Preludios n1 y 3 (7 preludios para guitarra)

L.Miln: Pavana I.

E. Pujol: Estudio I (Escuela razonada de la guitarra, libro 2)

F. Trrega: Lgrima

Adelita

F.M. Torroba: Torija (Suite Castillos de Espaa)

Annimo (s. XIX): Mi favorita (Libro: La guitarra paso a paso I)

GUITARRA

LISTADO OBRAS ORIENTATIVAS

2 Curso

S. XVI: Diferencias sobre gurdame las vacas Luys de Narvez.

Gallarda A.Mudarra

Gallarda F. Cuting.

Barroco: La Eschafata de Npoles G.Sanz

Folias

Jacaras 1 y 11

Cancin

Canarios

Preludio y alegro S. de Murcia

Preludio en do m J.S.Bach

Clsico: Variaciones sobre las Folias de Espaa F.Sor

Barcarola. A. Barrios

Prelusdios. F. Trrega.

Choro I H. Villa-lobos

Cancin de cuna Leo Brower

Danza del Altiplano

3er Curso

Fantasa del cuarto tono. Luys Miln

Fantasa de consonancias y redobles.