Ps. educ. viole

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Psicología Educacional E-Â.

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Psicología Educacional

E-Â.

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Teorías Clásicas del Aprendizaje

Conductismo Pavlov

Conducta Internos

Expresa Estados Variables

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Tipos de aprendizaje en la teoría conductual:

1. Condicionamiento clásico2. Conexionismo3. Aprendizaje Significativo4. Condicionamiento Operante

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Condicionamiento Clásico

Ivan Petrovich Pavlov

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Procesos de Aprendizaje por Condicionamiento Clásico

AdquisiciónExtinciónGeneralizaciónDiscriminaciónPara la Educación sirve como herramienta

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Conexionismo (Thorndike)

Asociación Ejercitación Efecto

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Aprendizaje Asociativo o por Contigüidad(Guthrie)

“La capital de x, es…”

Condicionamiento Operante(Thorndike - Skinner)

Refuerzo.Castigo.

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Teoría de Jean Piaget

Psicología Piagetana Unidades Estructurales

Equilibrio y desequilibrio

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Teoría Sociohistórica (Lev Seminovich Vygostky)

“Ley Genética General del desarrollo” o “Ley de doble función”

• Nivel Social (interpsic.)•Nivel Individual (intrapsic.)

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Aprendizaje Significativo(David Ausubel)

Relación entre lo que hay que aprender y lo que sabe

Significatividad lógica del ContenidoSignificatividad psicológica de contenidos (mediante)

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