8/18/2019 Puig Mal

1/8

8/18/2019 Puig Mal

2/8

Jomadas

de Historia Regional

dc Chile

(XIV:

200¡ oct:

\'alparaiso.

chirc)

Expcyienc ias e hisloria

cgional en Chile: tendencias

isronográiicas

acluales XIV Jornadas

e IIisloria Regio¡al de Chilc.

\'alparaiso.Oc-

lubre de 2001i JuanCáccrcs

Muñoz.

Valparaiso Pontificia

UDivcrsidadClatólica e

r¡lpdrajso. nstrtutode

FICHACAIALOGRAFICA

Historia- 008.

370

.:23 cm.

i.

RECIONALIZAC]ONCHILE

HISTORIA.

, H]STORIA

I-OCAL CONGRESOS

L Cáceres uñoz, an.

D 981.072282

tsBN97E-956132

18

lmagen Portada:Srrrdd Cefto

Belld,^kt ./9rl/ Coiección

Museo

Hisrórico acional.

Impreso en: Andros Impresores.

SantaElenaNo

t955, Santiago

Fono-fa¡:

o2

5S56282.

w$N.andrcsimpr€sorcs.cl.

Diseñode

portaday

diagramación; Ia

rco uurua cabrera.

Certro de Estudios

Regional€s el Pat¡imonioCultural(CERP,A.C),

La Ligua.E-mail: marcomuma@gmail.com

F:77r71682.

EdicióD:2oo cjemplares.

l¿s opiniones eftidasen

os

artículos

publicados

n esta

obra no

representan, ecesariamente,

a

opinióD

de 1a nstitución

que

la

edita.

Todos os derechos

esen'ados. U,A-",JÁc¡R¡s

rlLñoz.

La reproducción

de los artículoscontenidos

eD esta

public¡.ir')n

dcbc ser

realizada itando a fuente.

INDICE

-HISTORIOGRAFIA

Edua¡do Carieres

Figueroa

HrsroRra Rjicló: i RrcoRRIDos

[]rilcos

Y \¡FJOD{]LÓGI|OS.

Patrirk Puigmal Jacques

¿Ponr\ro.n"Lr.- ,b , \ ,

,

Hr. , ru 'P-u,

'

'

Y/o N1cftr\.\L?

-TRANSGRX.SIONF,S,

DISCIPLINA]IIIENTO

Y CONTROL

S{rcIAL

Ieor Goicoric Donoso

Lo\Jf RLCCIO\FS

DISCr:RSI\'\S Y XIECA\IS\IOS

D¡i

Dls(rPi

\A\lltr\To socr\L.A\.'cr)r.,

9oo 1920.

U¿r¡co

Antonio If,ón l,€ón

Drsal Rso lolrrll\ J7-\DoR

co\"luol-soclal

r\ r-\ fRovr\cl\ DF

ÑllRr.r

(1848-19oo).

NI¡uri(i,t

F. Rojas Gómez

l,\

(

Rr { r')\ r)[ L\

pollcr]

RrR{Lc(rrrlr l[Dl.r L)f]

L.r

\1Rrn.

)( r 1. .\ L\s

PROI .I{s Dt co:'rcEPcIÓNY

\L rr r r \ \

\ r . ( i r r ) \

\ r r r1D

DEL IGLoI\ .

VII)A RIiI,IGIOSA

(

r i \ l i : i ' r

l . r l l ' inr t

l r l i , ,

| , \1 , \ \ ( st \ \ \L i fs\ \Lr ;o

l \Li rr \ ¡\( i \ .

I nLin¡'

\1" , ' r¡. ' r l / ¡t ' r ln

\t

,

I

t3-27

29-3ó

39

54

55-75

77-99

1()1 121

r:r3 l:11)

8/18/2019 Puig Mal

3/8

Rfr.\{ F\

cH'i¡

r n)

?q13 \¡uu $c L. 2oot

¿PODEMOS SEGUIR HABIANDO DE HISTORIA

REGIONAL Y/O

NACIONAI?*

Patrick üigmal acques.**

Los

proyectos

Fondeclt 1o5oó3r

y

1080063, i-

derados

por

el autor, sobre a influencianapoleónica rime¡o

cn el Cono Sur, ahora

en el continente americano,nos han

pe¡mitido,

de nanera

paralela,

llevar

a cabo una

¡eflexión

so-

bre los conceptos de Estado

y

región,

este último siendo en

,íeneral

una de as resultantes

de

a instauración

del

primero.

(.)ueremos,

través de este

artículo,

proponer

nuevos

emas

rle debatesobreel tipo de sociedadasí

onstruida,susactores,

sr¡s

gestores,

us ntenciones

sus

proyectos

a

partir

de una

scne

oe

pregunias:

¿El proyecto ganador co¡respondió a un proyecto

lacional? las regionesfueron

cto¡es el

prcceso?

Lasocie-

(l¿rd,

n su conjunto ue nte$ada,

consultada

pudo

expresar

srrs

deseos, us

proyectos;

es decir, el

p¡oyecto

inal fue ¡e-

tn('sentativo e

la

creación

nacional

an celebrada urante el

sigk) XIX? ¿Cómo

podemos

nterpretar as múltiples nfluen-

(irs

(culturales,

ntelectuales,

militares,etcétera) susconse-

r'rr'¡rci¡s

a favor o en contra

del

modelo inalmente

obtenido?

A

(l,sc¡t'nk)s

años de

tales hechos,es iempo

primero

como

¡rrrla

k.jar de ado os

discursos licialistas, menudoconfir-

rrr:rlLrs i no

creados

por

los propios

historiadores, segündo

tr rl;rr

lc

rli|bor¡r nuevas isiones

e interpretaciones obre o

¡r'¡¡r¡lrr'irl¡ r ir) ¡firn de criticar sistemáticamente i de c¡ea¡¡r l[r) rr '\ r' s( ' lanr( 'Dteor

crearlo.

¿1,:s

nt{'n(es factible

seguirhablando de historia

t '. t i i( , rr¡r lhisl¡ 'f i ir r ir t()n¡l?

l '¡rr l¡ l l | | i ,s t f i l \ '¿s el

t itulo de esteartículo on

rnr¡r \ul '. l l t .

¡rrorrx.rrcir 'rrr

nstnl¡tda oluntariamente

n el

L",L

,,

"

r{, \ , , r¡, t ¡

rt¡¡\r

r)s¡rri t | , (x)s:o] l ))

"tn.

i , i , t ,

, , , r. t , r i t

' . ,

rt (

^nn: 'kr

'r" l , (,

t,

' r i .

t ¡¡, \ ,

r,¡¡, i , , , t , ,

r , ,

, 1 1 1 t , , t ," t , t r,r. ," ' . r. t

L,, ¡r

' ' { ' t r,"1|

"

t¡ '

8/18/2019 Puig Mal

4/8

Er ,1..

rH. r l

( ¡l¡

\(r

utrr,Rrlru

tr ;

ü,,-)

,

11, \ ,¡ i. i r trH$Lr¡ r

r.

P¡rrick Puigdrdl .

lntentamos ambién,

en un segundo

iempo, res-

lxrrder

a una inquietud

nuestra nacida a

raíz

de

varios

pro

r1{los

de nvestigación

inanciados

or

la Unive$idad

de Los

l,r8os

por

Fondeclt Conic)'t

entre 2oo1y hoy.

Es dable,

para

entender el or igen

de aquella n-

ituictud, señalar ambién el

por qué

hemos

legadoa la elabo

r riirn de esta eflexión.

Todo empezócon el descubdmiento

li)ftuito de la existencia del

rol de un oficial

francés,Jorge

lk.iruchef, n el sur de Chile,

especialmente n

la ciudad de

Virl(li\ia,durante a ndependencia el paísen 182cJ. l simple

¡r,'rrrbramiento e una calle

y

una

placa

en el fuefie

de Corral

rr,is inieron de uces

verdes

para

dar cursoa

nuestracudosi

Rápidamente,

os

pudimos

dar cuenta

que

no se

¡r

r

lia reduci r su rol a aqüel

ámbito

geográlico

or

haber

par

rÍ il'ir(lo esteofrciala

la

gesta

militar del Chile

ndependiente

,l,.srk'Concepción

astaChiloé,

dejandode

ado a estaaltura

I l, . l(

studio u

part icipaciónlalibencióndelPerú.

No

podía

I

rs

ntonces educir su

estudioal ánbito de

a historia ocal,

.,rrs

rrt'morias

publicadas

por prime¡a

vez en

1964

por

Gui

ll',r'rr¡¡r;eliú Cruz', hoy día

casi desapa¡ecidas,

nseftando su

|¡,l r1r r¡n contextogeográfico, olítico y frlosóficomücho r¡ás

,rrn¡rlio. in afán elacionado leuro

centrismoen el

cual algu

rr,

s

rxlúan

acusarnos e

recurrir sistemáticanrente,

ebinos

rrrt,.glrrl a filosofiade os enciclopedistas,

os

principios

de la

l{,.\|rluci(')nrancesa, a experiencia

de a independencia

or

t' .|l|l( ri( rnr v las relacionesentre

Francia

y

España

dunnte

,l

lrr¡r 'r ' ionlpoleónico

ara

entender

l actuarde

un of icial

lr.ur,ri.

r'¡r

l sur chileno,un

sur, cabeagregar sta

ealidad,ni

rrrrrr| l tL.grirt lrr.n estemomento,

n el Chile ontemporáDeo,

r. l 'rrrr lr.

rrr l lrr lcl inía

eográlicamente

omosituado

ntreCo

,¡rrrrrr lr,

rr l n(nte el

Bioliíoen el sur.

.\rlL.ntis. as

primeras

N'estigaciones

os ndica-

¡, ,r , Ir, , . \ lr ' r , lsolir jcno eraúnicoen su 8énerc: ablamos

,i,

1,

",

*,1, lrr¡r s. rr l lrr l ici:r lcsof iciales migrados

esde uto

¡,. , ,1,. .¡,rr,s

L. rrs

Lrr 'r 'r 'as

apoleónicas.olamente

n aquel

li

\ t"

,r l iu(\ 'r .rr

rr i 'rslc:o napoleólicos. or

o

demás

Beau-

,

r, lr .r l, r ,¡.

ir ,r¡r 'r 'r

l l : r( l¡)

x)r

supuesto n

rol mil itar

pero

am _

l,r '. 'r t , ' ¡ ,' l

l¡ , l i l i(1,.

\r\ irrx)s ntoDCes

|le pasar

del ámbito

I ' r r l r l r . ¡ l r , r r r r r lt , r r r r ' :1¡r i rl r r r r r l r r lL 'a lni ic ionalportenerestos

, 't , , ¡.¡ l ' . . (rr¡.r, . ,1¡

¡ ro, . r r l r iL, )

r ¡ Ur lr r 'sr r o( lo l

país

esde

1,,,

,

, ,¡ , i, . t \ , , t ,1,

l , r t , l i l \ , ,1, r

r , , , r r r / \ ¡ ) r l ¡

seno

e asJornad¡s

e

Historia

Region¡l

e Chi¡e

rganiza_

da

8/18/2019 Puig Mal

5/8

tir¡u¡f N.as

L H$rorrr...

el

paso

de los

A¡des al sur

austral,

por

desar¡ollar

actividades

socio-políticas

iversas

po¡

t¡ansformarse

en alzunos

casos

en acloresno

menores

del

proceso

e

emancipación.

La Dirección

de Investisación

de la

Universidad

de Los I¿gos

a través

de vaúos

proyectos

intemos

de inves-

tigaciónnos permitió

avanzaren el camino

descdto

y

llegar

a

la conclusión ue

habiamásque

coincidencia

omopará

ex -

plicar

lales

eventos.Es

decir, xistian

ex¡rlicaciones

su

pre-

sencia

ue

poco

enían

ue

ver

con a realidad

e ¡a

situa; ión

local o regional.Si bien, la gran mayoría veüía para pa rtici-

pa¡

a la

emancipación

del contilente, ninguno

había

atrave-

sado el Atl ántico

teniendo

en su mente

Chile como

destino

final.

Uno de ellos lo

dejó muy claro

en una carta

enüada a

su

padre,

",iDtcólos,

no pensaba

en Chile furce tres

añosla.

Es decir,

cuando Joseph Bacle¡

d'Albe

deja Francia

en 1816,

para

viajar

a l¡nd¡es

y

luego

a Estados

Unidos, no

piensa

en

ningún momento

eminar

aquelüaje

en Chile. Un encuent¡o

con JoséMiguel

Carrera,provocadopo¡

los cercanos

e José

Bonaparle

adicados

n estepaísdespués

e su exilio

al fin del

Imperio napoleónico,

logrará

convencerlo

de su utilidad

y

de

un

posible

uturo en

el

país

del sur

del continente.Agregamos

quetodos los qlreüajaron con Carre¡a lo hicieron teniendo enmenteque

ban a

participar

a la independencia

e Argentina,

ignorando por

completo

as intenciones

del líder

chileno de

utilizarlos para

sus fines

de reconquista

del

poder

en Chile.

¿Como,

ntonces, abla¡

de historia ocal,

egional

o nacional

si.Jos

ue

parlicipan

el

proceso

mancipadorgnoraban ro-

bablemente

asla a

e\istencia e

al

pais?

Beauchef,

esde u

Fmncianatal,

no había

nuncaescuchádo

ablarde Valdiüa

tle

la cual

él fue uno de os principales

ctores e su iberación,

EiTorodondeaplastaráen

Bzblosespañolest ratandodere-

tomar

Valdivia ó Mocopulli

donde

se e;frentó duramente

con

los defensores

ealistas

de Chiloé

en r82¿.

Aquellosmilitares

actúan

ambiénen

otros

Daíses.

dos en particular. Argentina) Peni. razón por la cuai pasa-

mos ógicamente

obligatoriamente

e la historia nacional

a

la macro

nacional.

Casi

33o

de ellos

están nvoluc¡ados

en tal

moümiento

1o

que

¡rermite

destacar a

envergadura

el mor.i-

mienlodescrilo

p¡

constanle

aivén

e estós

ersonaj. .

n

eslazonar,

Cómo ntonces ncerrar

stc.slr¡dio

n el rotr-

PJtri((

l 'uignr¡I, Dr¡¡¿^,

"¿,tt^¿rt.t

(

hik

ünn ú1\ ¿ñ\r

(

,rtr,

r\jhtr,

.

¡ t,

1¡r ntqnúl."dr

t.

(:htt.,

A4.r¡ú

t

U,ú

|

trt; tS. t

t.

Lt,,\,L

8,1.1¿

¡

\¡h,

1

'r. t . .

t

\ , . t . , ,

I

I . '1, , . ,

",

f , , . . . . . . , , t . . . . .ntn,. ,". , , , , , .

l l "" ' , ' , . \

r, ' \ , r. ,1¡l , l

1, , . t , , \ r¡

r t r ,

.1i r,

' | ' ¡r¡¡ l ' i ' r"rL. l .nr , l , ¡)¡r )f ' t j . ¡r."k l ' I fuhtr.r¡, , ¡¡r rrLi r(kri

(, t )

1 'r ' \ r¡, . ¡¡t¡, Í ¡r , ¡tr.¡t , f ,^-, t , i f t ,aj rt¡t , , , ¡\ \ ¡r, i t ¡ , , , , , , ,

ift\I,lj\¡]LsoRr¡T+(s

i.rf { ,s)

i

l r '

{ ,r srrLrR el\ \m

¡r.. .

t4¡rt

ruislryll

(r.Dlo

clásicode

historia nacional?

Coniclt

por interr¡edio de

||t|

primerp¡oyecto Fondec)ü

nos

per-nitió

revelar

o másbien

r1' lirmar tales resultados.

I¡ última etapa

consistió

en la elaboración

e un

l.str¡(lio

aralelo

del

mismo enómeno

a nivel continental

ver

lrrlyccto

actüalmente

en desarrollo

en nota

3),

en nuestro

i¡rsodesde os Estados

Unidos donde

seexiliaronvarios

miles

rl.

t'llos,

pasando

por

el Caribe,

México, Centrc

América, os

¡r.r iscs

olivarianos

'

Brasil.Dicha

elapa ntegró

l lema

po -

irtr ', ¡ 'nmoejecentral paralelo l lema m¡litarPor azones

rtrr, dctallaremos

más adelante.

En ofuas

palabms,

ya

no

po-

riiirrrros

ensar

sólo

regionalo nacionahnente.

Finalmente,

habla¡ e

investigara

varios miles de

lrorrrlrrcs

artiendo

de

Europa

para legar al continente

ame-

ri(

rr)

,"-

participar

en

movimientos

genemlmentesimila¡es,

rirr r¡lvida¡por

supuesto

os matices

ocales,

noshizo ntegrar

|¡s r¡r¡¡cos1eó¡icos

e la histo¡ia

continental

Y

universal de

rrr

(

r:l de

poder

entender

explicar

a realidadde

o ocu¡rido

¡r iv(.lnacional,

regional

ytambién local.

Partimos

eltonces de un

tema ocal,

el cual , en

la

rrrr.rlirla

ue

evolucionaba

a nvestigación,

atenido

que

cam-

l¡irrIconstantemente u

enfoque erritorial,

o

que, ndudable-

||lr.¡l(

,

IrxproYocado uestrasdudasyreflexiones cflejadas

lrnv(ls

lel

tenrade este

artículo.

La idea

nicial

y

central era

demostrar

su

parlici-

r¡r¡

¡irr militar. Se trataba

probablemente

del tema

más co_

ir,u

rl,, rn relación a este

enómeno

pero

muy

poco estüdia

r[r.

¡xrr

kr menos como actuar

g¡upal, o

que

explicamos

en

,.1 rrru,,rdc la creación

de los Estados

nacionales

urante el

 iÉl¡)

xlx, l()scuales

nacidosa

partir de os deseos

acciones

¡[, 'r¡r:rúli l( con

Dredominio

conómico,

uvieron

que

orjar

r.rr 'stt' Dr.ri¡xl¡ras bascs

dentitarias

Dermitiendo

a

adhesión

r|. 1,'r

irrrlrlrs,

como

o fueron a elaboración

e las

historias

¡¡rrr ' i , '¡¡rr l, .s

rl, lrs sinrbolos nionistas

bandera

himnona -

, r, , | lrr l) r r rrrrrbl 'nrtntc,a presencia e múlt iples rtranje-

r '. . | | r l lr¡\(,r l( \

r\ l . r 'nr¡dalnente ct ivos,

o cuadraba

on

tir l

\ t r.rt t , t i i j 'sr. l( 1i ntonces cabo

na acción eliberada

rl¡,

r¡rrr.rrrr/.

i$rrolru :r l

pañicipación.

ee¡

'estudiar

as

r.r rrrr¡.r r islr

r

rrs ,r l i¡r¡rrr lL's,l¡botadas

antoen Chile

om o

¡.¡r

,¡

'. r :r , , l . r l ir lrr¡ l

l ,

los

¡rrr is|s

nrergiendo n

estaépoca,

r" ,

.rrrrr.¡r,r

) ' r , l , i r

( l ,

r \ l i r

\ i l rx( i ( in.

| ¡ r ros

Arana Vicuña

l\ | , | ,

. ,

| r | . I

r,

i , | l r

rr

\ ( , r r l ( ' r r . ( r l l l t is t l r ( ,1) lpt l

ue

Guizot ,

8/18/2019 Puig Mal

6/8

U\Pr kii\.r\s ¡r Hrr.Ri\.

ll

rr¡. \ ( rr rni r¡¡n,R r.r rr f . ( l

'.1

,¡rio

pueblo ruml. Pero, os tres

proJ€ctos onnales

y

con-

,

r¡ ;rnlenteaplicados

ue podúamosasociara

tales expresio-

r'.\. lil.Iunta de Concepción

n

1810-1811,l

intento de Junta

I

r \ aldi\ia eo

1811 'el

proyecto ederalista epresentado

or

It,rl|ún F reire ent¡e

1823 1826,

no se ¡ansformaron

en el

,.1,

(

ntral

v

duradero

de a construcción

acional:

ueron más

I'r, ¡r g[orados, desviados

, simplemente,

aplastados

Aque_

llr rro significa

ampoco

que no influre¡on

pero

en ningún

,.rs,¡

¡r hicieron de

manerasignificativa.

Nos atrer€mos a escúbir que,en particular en el

,,r'¡r

rlc los dos

púmeros

intentos,

nos es además

difícil ca-

lrlÍ

jrflos

de

proYectos

orque

constituyeron

a ojos

nuestros

r,.\l)r¡r.stas contel'tos

particularesno sien'¡pre

igadas a

lo

r,.¡lonal o a lo

nacional,más

quc propósitos

deliberadamen_

t, r,lirborados

on

un fin nacional.

La Jünta

de Concepción,

t,ür

¡r,lebrada

por

ser a i¡iciadora

del

proceso ndependen-

rrrt , '

l( .Chile,

o hizoempezando

orjurar

su

idelidad l

re¡-

I

"

r'i

(lr)

\'ll

de

España, e

por

supuestosin

poder por

ser

¡

ll¡;rr.t1ado en

Franciabajo el control

cleNapoleón

Jurar

li

,l¡.1¡rrrl

cn estas

ircunstancias

c\-elaba

rimero un deseodc,

l¡

'r

lo

rncnos,

autonomí¿,

egundo,la

rtención

de 1ocaetde

rrrrr,ro ujo un dominoefierior (el de Napoleón),,"-,e¡cero.

l.r rÍr'nr¡eión de

una voluntad de

participaciónen el

proceso

r,¡

(

ofs(),

pcfo

en ningún caso,

a ojos nuestros,

efleja a de

rrr, 't lrcir 'rn

t 'un

prolectopolí t ico ebidamente

laborado

l, 't , rcir¡¡rt ,rrteonstruido.

a rápida

usutpación

el

pocier

or

l.r,

(

irrrr'ril

parece

confirnar tal

ausencia.Cabe,

cono

para

,l.rr'.,,

rrlnt¡ tlc

a realidacl el

poder

de Fernando

all, señalat

, lt r,r lr( l( '( tu(

irmó conNapoleón

l1ode maln

de 8o8 en el

r | l , r l

i( \ ' l irr ir .

ntrcotras osas,

sr .r lr , . / ir. t (1. l ' f incipe e,{sturias

dhiere

acesióne-

,1. , r " .

r, \ , . r1,^

r'

. , r .oerc(hu\alr ronndeLspañr\dF

l. l , r . . '

'

1 , \ "r

l ,

s ' r

l j , j , : l : rd l .m¡era. l"rle

o. f i rn

lnto seameneste¡, osderechosue

r , , , , , , , ¡ , ¡ i l ' f I i r ' i t ¡

( lo . \str f i ¡s.

¡

d icha corona"6.

l . rr ' l r .o r lt l l

Jr¡nt¡

dc

¡aldi\ ia, e rató

másde

| ' ¡ r i , r . r l\ . r , l , r r r r

i r

r l r r k ' cr- r ' i r t f

ientes

ntelectuales

ue

, , , , , r ," , , , , '

\ , . , , ( 1"1,,r ] i .nn.¡ .

,

f ,

¡ l \

,n ,¡ ¡ ¡ / ,

t / ¡nr ,

\

, j r ,l i ¡ r . . r

Thierso Lamartineen Francia MommseD ñebur en Prusia

durante el siglo XIX. Hacen aparecer os üapoleóflicos

un-

tualmeüte en

general

a través su rol nilitar si¡, nunca, con-

tertualizar ales apa ciones.

Peroeste enómenomilitar no colstituvó. leiosde

esrr. l eje

prinr ' ipul

e su acluaren eslecunlinente:ás re

coDstituciones iográficasylautilizaciónde a metodología e

]a

prr-rsupugrañaermilierun.

nlrc olrascusas.

rinrero

e-

construir as redessociales n las cuales e nserlaron

y

luego

descubriry medir la influenciapolítica que u\.ieron.

Es decir, lejos de

quedarnos

encer¡adosen el

conceDto lásicode la historia militar. nos abrimos a nuevas

corientes historiosráficas onlo la historia social o la de las

ment¿¡lidadese máneraa entender,

por

ejenplo, comose n-

serlaroDsociahnente travésdel matrinonio. cómo obturie

roD ierras

gmcias

a sushazañasmilitares

y

así se nteg¡a¡on

a las clases ominantes, cóno,

por

otro lado, a

parti¡

de sus

idealesDolíticos suDerte¡enciaa moümientos filosófrcosn

flul'eron en los

procésos

emancipado¡es.á historia

política

se transfo¡mó asi eD una nueva base de nuest¡as nvestisa

rione. sin aisla¡la le las otras

(orrientes

hisLorioeráficasa

citadas.

EL RoLDr L{ IlrsroRr{ R¡croNAr.

En coDjunto o expuestohastaalora nos

pe¡mite

plantear

el debate en tomo al rol de la historia regiona l, su

relaciónconlos otros colceptosde ahistoria territorial

y

cual

deberíaser su utilidad en el marco de la crcaciól de l Estado

nacional.Esteúltimo tema constitu)'e, omo

ya

lo hemos se-

ñalado.el eie centralahededordel cu¿il earticula actualnen-

te nuestra efl exión

y

nuestrodisculso,

Propondremos,como

para graficar

o afirnado,

tres nivelesde ectura o de comprcnsión:

l)De lo local a lo regional

y/o

nacional.

En esta

pe$pectiva, podemos

calificar de fracaso

total, a elabonción, conducción

perdumción

de un

prolec-

to de expresión ocal o regionaleü el Dacimiento e aquelEs

tado. Precisanos

que

no

quercmos

significarcon esto

que

rrr)

existierono no se elabola¡ol expresionesoca]es, eSi(nral|'s.

indígenaso, hasta

popularcs

durante este

proceso.

gr)r

(;()i

cofic. entre otros histo adoreschilenos, o ha claranrerlI

r1,,

rrroslr¡do

on

¡ reheliírn

leChalirsa n r Br8ten

o ri l ; r l ir

,

r

l: r

xrblrrcir ir

rrrt igcrrlr

a

Lr

que prxlrí :rrrr, , '

orsir i r '; rr lrr, ,

8/18/2019 Puig Mal

7/8

Li\rRi¡f,

.Ds HrsrN \...

I'lr'\¡r\.r$

raror(r,R1i r li \ÍL jLLll

de a er,presión

oncerlrd¡de a región

n

pos

de a

construc-

ciónde un sistema olí t ico

ist into.

gualmenle

ue

en elcaso

precedente,la

mayo¡iarealista

de aquella egiónpuso

mu1'rá-

pidamente

in

a dicho ntento.

")De

lo nacional

a lo regional y/o

local.

Concretamente,

pesa¡

de tener

un origen

geo-

gráf ico

iverso

sus

generadores

roüenen

desde

Coquimbo

haciaConcepción asando or

Sanliagol. l

pro)eclo

que

se

llera a caboes un progealo exclusióamente iontrúgui-

no

[o

por

lo menos

de

personajes

riundos

de otras regiones

pero

nsl¿lados n

la

capilal)

por

¡o lanto

centralizador,

pocopopü¡a¡

porque

en ningún

momento

se apoyó en una

voluntad

comúnme¡te expresada

en otras

palabras

antrde-

mocrátrco

para

utilizar una

expresiónde

GabrielSalazar-

l ibe¡al en el

sentidomáseconómico uepolit ico

e a

pala-

D¡4.

Es

decir, asistimos

a una construcción

eniendo

comobaseellibre

comercio o

cual no

podía

no favorece¡a

os

que,ya

durante

el último

periodo

de a colonia,habían

adqui-

r ido el

poder

economico lo

querian

usufructuar part i ide

la elabóración e u¡ nuevo mirco político que es aieguraba

mantener

sus

privilegios

eco¡ómicos.Abordaremos

uego

por

qué

nsistinos

en a diferenciación

ntre iberalismopolítico y

ecolomlco.

Se trató entonces

de una construcción

mpuesta

desde

l

centro ar-iaas egiones.

sdif ici l,

e hecho, icono-

cer en as

niciativasnacionales

omadas

po¡los

¡o nacidos

en

Santiago avoreciendo

specíficamente

us egiones

e origen

o las sobrc as

cuales

podemos

afirmar

que

tuvieron un

ori-

gen

regional; para

citar alguDos

e estos

p¡ovinciales

desem-

peñándose

n la capi tal, Bernardo

O'Higgins,

Juan Martínez

de Rosas,Ramón

Friere,

Joaquín P eto

y

Manuel

Bulnes, os

penquistas, ,

por

otra

parte,

Camilo Henríquezo Jaime de aGuarda. os valdiüanos.

3)De

las influencias que

dieron base

a lo nacional.

Nos

hemos alejado

de nuestro

ema

principai

de

investigación,

unquecomo o

hemos señalado,

ue a

prcpia

evolución nvestigativaque

nos

mpulsó a

abrirnos a concep

tos nuevos

y

a integrar visiones

distintas.No

obstante,debc

mos como

pa¡a

refoúarlas ideasy

dudas

ya

exprestas, .oh

er

¡ ¡r¡rrt

la de

manera

a entender

cómo

dichos

militares

napo-

l¡r',riitrrs e transformaron

o, más

bien,

cumplieron

con

ün

¡r,l ¡r

rrrenudo

más

político

que

militar

(el

uno no

exclu]€ndo

r.l

t¡r). t¡ mavoríi

profest

antes

y

a su

legadaun

liberalis-

,,,,, u,liticoextiemadamente

frrmado

sin

confundir

esto

con

rI

r;l]rnteamiento

emocrático.

De

hecho,

seaen

los Estados

t , , , ' ,h,s.n zz¡.

en

Francia

n 1789

en

cl

conlinente

ud

rr ¡

(:r

o a Dadir

de

l8lo,

es decir

el

mundo

occidental

el

l, ¡ ' ¡k sielu kt l l t t

d"l

principio

del

XIX ldejandu

e

¡d o

, t , lr ' , l l , l , i indíp,enrtaramenteixcluido e esta onstrucción

1, , , ¡ r r l ' r r i Dúede

onsl i tu ir

ln intenlo

de

expl icación

su

,,r, i 'r , r lrrnritoritaria

a aquello),

e

rata

de un

liberalismu

,'1,, ,1,r, ',1"

t iares

de

os cbnceplos

ásicos

e a

Revolución

I'r¡rr¡

's¡: libertad,

igualdad

y

ñaternidad.

Pe¡o, dicho

libe-

r,rlr.rrro

está aplicadó

o representado

or un

poder fuerte,

a

¡r'r'll11{'

milita;,

y

entonce¡

poco

democrático

omo

esel

caso

¡

rI

, \ l( c{)nt inente.

No

es un aza r,

más

bien

una confirmación,

si

te_

rr,

¡¡s

,

r, lrrsivamente

enerales

omo

primeros ideres

e

¡ n

.'

t ,nl, , \ us

paises

ueios:

Napoleón

Washinglon

Boliver.

| ,

I rt : r l ' .

Fr;¡re,

Miranda,

tcéiera.

odos

onsideran

ue

vl

¡, , , . , ¡, ¡ r, locon'u sangre esoldadoseq a el dere.ho ¡s i

"r,

hrsiro

l

poder.

üarios de

los napoleónicos

articipa¡on

antes

de

rr¡

ll¡ rrrl¡r

Améúca

a

las luchas

iberales

europeas

espues

,1,.. ' , | | , l , rl. l

lmncrio

rancés,

n talia,

España.

-rarrtir '

P"

l . ' r r . r

r j r r .

.r,

' r t ;e

t8l5

f

l83r '

El los

otros

sun

nr ienr lr r "-

, l, , . r ¡r:rr,¡r¡L'rí¡.

el carbonarismo

de sociedades

ecrclas,

t , '1,f .

nr(^

rl i( nbs ínt imamente

elacionados

l

l iberalismo

t '1, ' . , ,1r ,1,

r r r r l , . r

l i . , r i lo: odos

o casi .

or lFner

olrnlcnle

r , r ' , ' r . ' l r r

r r r r '^ , r r l ¡ fc¡rde

onsenadoreqen

l unl \crso

c

i , ' , ,

.1,, , t , .", , . .1

r , ' fes. rn

rr deologia

iberal .

or o lanto

nu

, i .

. , , r

, , ,

" , l ,

r ' t , , l r ' , . ' r t

¡ r lo. a

os ádos

e

-reire

nChi le.

-

, , , , ' i l t r t , ' , r : rLn -\rgcntina

Riva-Agüerc

n el

Perú

Esto

,.r,1¡, ,¡ ,^

rrrrrrrros()s roblemas ue endránal momento

,

,l

. , . ¡, , . ' l ,

", ,r, 'r . , ' . tu, i

8/18/2019 Puig Mal

8/8

En rL L Lfl IL. r , r '

]I

CoNcr,rIsroNF,s.

En virtüd dc todo lo esc to anterior-meDte,iente

a

la

amplitud del contcxto

anbién abordado.¿Qué ol real

puedc

o debcj[gar la Histo a regiona]?¿Qué

papeliugaroü

o

no las rcgionesen el

proceso

de cleaciónnacionall)¿Qué es

ponsabilidad

ienen

os histo adores,

rincipaimentepero

no

exclusivamentc,

os

dcl

siglo XIX, en relación a la d istorsiór

que

ha representadosu rol corno iindadores o aFdantesl

colaboradores e la fundación del espiritu naciolal? áFinal

mcntc,

cual

dcbe ser nuestlo

papel,

como histo acloresdel

principio

dcl

siglo XXI? ¿Quédebernos nseilara nuestroses

tLldiantesanto eóricamcnte

omoen érminosde contenidos

en

relacióna este ema?ZCómo ebemos

lantear

eDel firtur-o

los

encücntros

históricos?

Natüralmente, no tenemos respuestaa aquellas

preg,uDtas.

o

que propusimos

a tra\'és de este articuio fue.

más

bien,

instalar nücstrasdudas relte a lo Ia establecido

generalnlcntc

aceptado;dudas resultado,así heúlos

querido

explicarlas,de

varios años de investigaciól

)

de cuestiona

miento sobrecl o

gcn

del Estadomodemo de su mprescin

clible l iado,a nación.

}]Ir resuncn, roh.iendo al títülo de este eto: ¿Pc)

dernos eguir

hablandode historia regional '/o nacioniil?

CONSTRUCCIONES

DISCURSTVAS

Y MECANISMOS

DE

DISCIPLINAMIENTO

SOCLA.L.

ANGOL,

19oo-192()*

fgor

(nico\ic

Donoso.""

Flnesteartículo

nos

proponemos

analizar

as

per-

,

,

¡'

r,,lcs c¡re

as élites

de

poder de

a zona

de Angol,

Región

,1,:

.' .\r'auünía,

constru,veron

especto

de

os sectores

opu-

L'¡. . r lr ,

¡

zona. comienzos

el siglo

XX

AI efccto

nteresa

r,r, ,rr,¡r,r

as ciaves

e carácter

iscursivo

ue

permiten e_

,

. , l",r r' ¡ condición

e dichos

ectores

ociales

,

a su

vez,

, , , ' ,

r ' ,

, , r r

r

qrrehacerol t t icu

pol icrr l

lc¡ i r r rm¡nl ; ,

la

fal l " dc

di .c ip l ina

c

l)5

eclo-

r,

.

u,r,rr lrrrcs

sí omo

susconstantcs

eincidencias

n altas

¡

l, l lr t l^.

,rn

at l ibuidas

or

a élitea

a deficiencia

calencia

.1,

, ,1,. , ,r.1,, . icDr. i t i \ ( r5

e

¡ontrol

suci¿1.

e

enfal i / i r . e

, |

'

, , ' . , r ' , , .

" | l

un di-cur ' - . , u", rpela e manera

is lemát ic ' r

, I ' r , r ' r '

. ' , , orr r . . lenrct rlo

undamcnlr ldc lorden

ol i t ico

t ' , r , , l i r r , r ,

l . r - l " r r ¡ r . r

urgida

p'de

el

mundopoprr lcrno

, ,

" , " ,

i ' r r . ' r *r r i . rJ ,

n. l

d i . .ur .o

el i lar io

I enrergencia

,

1,,u¡. ,

, l l( l r l \ ¿r

olí t ica e carácter

nt isistémico,

ino

qu e

I r, .r, l , ¡ ir \

r l iLicas.

que

operan

omo

cflejo

e$resión

de

', , , ,

,'

r , . lrr l r irb¡r¡ '.

No obstante,

acia l

inaldel

período