Pulsa el botón encender/apagar y

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¡el imperativo!

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- ¿Cómo se enciende el iPhone? - Pulsa el botón encender/apagar y

espera 2 segundos.

- Tengo frío, ¿Puedo cerrar la ventana? - ¡Claro! ¡Ciérrala!

¡He cocinado tortilla de patatas! ¡Toma, pruébala!

- ¿Qué vestido puedo ponerme para la boda de María?

- Ponte el vestido azul, ¡es precioso!

¡Comenzamos! ¿Comprendes las frases?

Page 3: Pulsa el botón encender/apagar y

Piensa un poco, ¿qué ocurre en estas oraciones?

¿Cuándo se usa este tiempo?

- ¿Cómo se enciende el iPhone? - Pulsa el botón encender/apagar y espera 2

segundos.

- Tengo frío, ¿Puedo cerrar la ventana? - ¡Claro! ¡Ciérrala!

¡He cocinado tortilla de patatas! ¡Toma, pruébala!

- ¿Qué vestido puedo ponerme para la boda de María?

- Ponte el vestido azul, ¡es precioso!

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¡Estos son los usos!

Para dar instrucciones.

Para dar consejos.

Para conceder permiso.

Para ofrecer algo.

Page 5: Pulsa el botón encender/apagar y

¿Puedes relacionar las frases anteriores con los usos?

Para dar instrucciones.

Para dar consejos.

Para conceder permiso.

Para ofrecer algo.

- ¿Cómo se enciende el iPhone?

- Pulsa el botón encender/apagar y espera 2 segundos.

- Tengo frío, ¿Puedo cerrar la ventana?

- ¡Claro! ¡Ciérrala!

¡He cocinado tortilla de patatas! ¡Toma, pruébala!

- ¿Qué vestido puedo ponerme para la boda de María?

- Ponte el vestido azul, ¡es precioso!

Page 6: Pulsa el botón encender/apagar y

¿Puedes relacionar las frases anteriores con los usos?

- Tengo frío, ¿Puedo cerrar la ventana? - ¡Claro! ¡Ciérrala!

- ¿Qué vestido puedo ponerme para la boda de María? - Ponte el vestido azul, ¡es precioso!

¡He cocinado tortilla de patatas! ¡Toma, pruébala!

- ¿Cómo se enciende el iPhone? - Pulsa el botón encender/apagar y espera 2 segundos.

Para conceder permiso .

Para dar consejos.

Para ofrecer algo.

Para dar instrucciones.

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¿Cómo se forman los verbos regulares?

El imperativo afirmativo tiene cuatro formas menos normal ⇉ tú, vosotros/as más formal ⇉ usted y ustedes

Page 8: Pulsa el botón encender/apagar y

¿Cómo se forman los verbos regulares?

- arpensar

- ercomer

- irescribir

(tú) éáÉåëJ~ ÅçãJÉ ÉëÅêáÄJÉ

(Vosotros) éÉåëJ~Ç ÅçãJÉÇ ÉëÅêáÄJáÇ

(Usted) éáÉåëJÉ ÅçãJ~ ÉëÅêáÄJ~

(Ustedes) éáÉåëJÉå ÅçãJ~å ÉëÅêáÄJ~å

¡No se suele usar sujeto en imperativo! Ejemplo: Escribid la fecha en el examen

↑↑ vosotros es omitido

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“La forma tú se obtiene eliminando la -s del presente”

¡CUIDADO! pero…

!Algunos verbos irregulares no siguen esta reglaponer ⇉ pon hacer ⇉ haz venir ⇉ ven

salir ⇉ sal tener ⇉ ten decir ⇉ di

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La forma vosotros se obtiene sustituyendo la -r del infinitivo por una d

La forma vosotros se obtiene sustituyendo la -r del infinitivo por una d

estudiar ⇉ estudiad comer ⇉ comed cerrar ⇉ cerrad

abcd

eEle

Page 11: Pulsa el botón encender/apagar y

Las formas usted y ustedes se obtienen cambiando la vocal temática del presente

Las formas usted y ustedes se obtienen cambiando la vocal temática del presente

estudia ⇉ estudie come ⇉ coma cierra ⇉ cierre estudian ⇉ estudien comen ⇉ coman cierran ⇉ cierren

abcd

eEle

Page 12: Pulsa el botón encender/apagar y

¡CUIDADO! pero…

!Los verbos que son irregulares en la primera persona del presente, tienen en imperativo una raíz irregular

para usted y ustedes

Las formas usted y ustedes se obtienen cambiando la vocal temática del presente

pongo ⇉ ponga/n hago ⇉ haga/nsalga ⇉ salga/n tengo ⇉ tenga/n

vengo ⇉ venga/n digo ⇉ diga/ntraigo ⇉ traiga/n conozco ⇉ conozca/n

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Ser e ir son irregulares

ser Ir

(tú) ë¨ îÉ

(Vosotros) ëÉÇ áÇ

(Usted) ëÉ~ î~ó~

(Ustedes) ëÉ~å î~ó~å

Page 14: Pulsa el botón encender/apagar y

¡Vamos a practicar! En voz alta, ¿puedes conjugar los verbos?

¡Todo está sucio! ¡ ____ (lavar - tú) los platos!

________ (leer - tú)ese libro, es muy bueno.

¡ ______ (callar - vosotros), no puedo estudiar!

______ (deber - usted) comer más sano.

______ (hacer - tú) los deberes antes de jugar.

¡Qué lugar tan bonito! ¡ _____ (venir - vosotros) a verlo!

¡________ (ser - tú) más educado con tus profesores!

Page 15: Pulsa el botón encender/apagar y

¡Vamos a practicar! En voz alta, ¿puedes conjugar los verbos?

¡Todo está sucio! ¡ lava los platos!

Lee ese libro, es muy bueno

¡ Callad, no puedo estudiar!

Debe comer más sano.

Haz los deberes antes de jugar.

¡Qué lugar tan bonito! ¡ Venid a verlo!

¡ Sé más educado con tus profesores!

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recuerdapero…

! Los pronombres van después del verbo y forman una sola palabra

-  ¿Le doy el libro a José? -  Sí, dáselo

Los pronombres van después del verbo y forman una sola palabra

Los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se) u otros pronombres personales también se añaden directamente a la forma verbal: ejemplo: cómetelo

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¡cuidado!

!Si añades el pronombre “os” a la tercera

persona del plural (vosotros), la –d- desaparece: .

Comeos el pastel ⇉ coméoslo NUNCA: comeDos el pastel

Niños sentaos y comeos la sopa NUNCA: Niños, sentaDos y comeDos la sopa

Solo el verbo IR mantiene la D ejemplo: ¡Idos!

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¿Qué pasa con el imperativo negativo? pero…

Page 19: Pulsa el botón encender/apagar y

El negativo también tiene cuatro formas menos normal ⇉ tú, vosotros/as más formal ⇉ usted y ustedes

Page 20: Pulsa el botón encender/apagar y

pero se conjugan de forma

DIFERENTE

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¿Cómo se forman los verbos regulares?

- arpensar

- ercomer

- irescribir

(tú) åç=éáÉåëJÉë åç=ÅçãJ~ë åç=ÉëÅêáÄJ~ë

(Vosotros) åç=éáÉåëJ¨áë åç=ÅçãJ•áë åç=ÉëÅêáÄJ•áë

(Usted) åç=éáÉåëJÉ åç=ÅçãJ~ åç=ÉëÅêáÄJ~

(Ustedes) åç=éáÉåëJÉå åç=ÅçãJ~å åç=ÉëÅêáÄJ~å

Page 22: Pulsa el botón encender/apagar y

Las formas para usted y ustedes son las mismas del afirmativo

- arpensar

- ercomer

- irescribir

(tú) åç=éáÉåëJÉë åç=ÅçãJ~ë åç=ÉëÅêáÄJ~ë

(Vosotros) åç=éáÉåëJ¨áë åç=ÅçãJ•áë åç=ÉëÅêáÄJ•áë

(Usted) åç=éáÉåëJÉ åç=ÅçãJ~ åç=ÉëÅêáÄJ~

(Ustedes) åç=éáÉåëJÉå åç=ÅçãJ~å åç=ÉëÅêáÄJ~å

- arpensar

- ercomer

- irescribir

(tú) éáÉåëJ~ ÅçãJÉ ÉëÅêáÄJÉ

(Vosotros) éÉåëJ~Ç ÅçãJÉÇ ÉëÅêáÄJáÇ

(Usted) éáÉåëJÉ ÅçãJ~ ÉëÅêáÄJ~

(Ustedes) éáÉåëJÉå ÅçãJ~å ÉëÅêáÄJ~å

!

Page 23: Pulsa el botón encender/apagar y

Para los verbos acabados en -ar, se obtiene sustituyendo la a por la e

! hablas ⇉ no hables habla ⇉ no hable

habláis ⇉ no habléis hablan ⇉ no hablen

Para los verbos acabados en -ar, se obtiene sustituyendo la a por la e del presente

Page 24: Pulsa el botón encender/apagar y

Para los verbos acabados en -er/ir, se obtiene sustituyendo la e por la a

! comes ⇉ no comas come ⇉ no coma

comeis ⇉ no comais come ⇉ no coma

Para los verbos acabados en -ar, se obtiene sustituyendo la a por la e del presente

vives ⇉ no vivas vive ⇉ no viva

vivís ⇉ no viváis * viven ⇉ no vivan

* La forma de vosotros en los verbos acabados en -ir es diferente:

-ís ⇉ -áis vivís ⇉ viváis

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¡CUIDADO! pero…

!Los verbos que son irregulares en la primera persona del presente, tienen en imperativo una raíz irregular

para TODAS LAS PERSONAS

Los verbos que son irregulares en la primera persona del presente, tienen en imperativo una raíz irregular

para todas las personas

pongo ⇉ no pong- hago ⇉ no hag-salga ⇉ no salg- tengo ⇉ no teng-

vengo ⇉ no veng- digo ⇉ no dig-traigo ⇉ no traig- conozco ⇉ no conozc-

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Ser,estar e ir son irregulares

ser estar ir

(tú) åç=ëÉ~ë åç=Éëí¨ë åç=î~ó~ë

(Vosotros) åç=ëÉ•áë åç=Éëí¨áë åç=î~ó•áë

(Usted) åç=ëÉ~ åç=Éëí¨ åç=î~ó~

(Ustedes) åç=ëÉ~å åç=Éëí¨å åç=î~ó~å

Page 27: Pulsa el botón encender/apagar y

Crea frases en imperativo negativo con las siguientes señales:

é~ë~=~=ä~=ëáÖìáÉåíÉ=Çá~éçëáíáî~=é~ê~=îÉê=ìåçë=“îÉêÄçë=~ÅçåëÉà~ÇçëÒ

Page 28: Pulsa el botón encender/apagar y

Crea frases en imperativo negativo con las siguientes señales:

^vra^W=

ÉÅÜ~ê=Ñçíçë=

ÉåÅÉåÇÉê=ÑìÉÖç=

ÉëÅìÅÜ~ê=ãúëáÅ~=

ÅçãÉê=

ÄÉÄÉê=

Ñìã~ê

Page 29: Pulsa el botón encender/apagar y

Crea frases en imperativo negativo con las siguientes señales:

No eches fotos en el museo No enciendas fuego en el camping

No comas en clase No escuches música en clase

No eches fotos en el museo No enciendas fuego en el camping

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recuerdapero…

! Los pronombres van antes del verbo y forman dos palabras.

-  ¿Le doy el libro a José? -  No, no se lo des.

Los pronombres van antes del verbo y forman dos palabras.

Los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se) u otros pronombres personales también se añaden directamente a la forma verbal: ejemplo: cómetelo

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Analiza estos anuncios, ¿de qué hablan? ¿dónde están los imperativos?

Page 32: Pulsa el botón encender/apagar y

¿Cuál es el infinitivo?

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Analiza estos anuncios, ¿de qué hablan? ¿dónde están los imperativos?

Page 34: Pulsa el botón encender/apagar y

¿Cuál es el infinitivo?

Page 35: Pulsa el botón encender/apagar y

Analiza estos anuncios, ¿de qué hablan? ¿dónde están los imperativos?

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¿Cuál es el infinitivo?

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#SúperActividad 2.0 OPCIÓN 1: Crea un cartel de ayuda con canva.com

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#SúperActividad 2.0 OPCIÓN 1: Crea un cartel de ayuda con canva.com

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IDEAS: - Cómo superar un lunes - Cómo ser el/la mejor novio/a - Cómo comer mejor - Cómo ser más creativo - Cómo ser más gracioso - Cómo encontrar el amor

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