Cicle Mitjà 3r i 4t ‘ESTIMEM EL NOSTRE PLANETA DES DE CASA’  Descripció: Amb les activitats que us proposem fer durant aquesta setmana us                       convertireu en uns/es grans experts/es del reciclatge. Aprendreu també com podem                     cuidar el nostre planeta per un bé de totes i tots i passareu bones estones aprenent,                               encara que sigui des de casa.  Atenció! A les activitats que heu d’enviar a les tutores per correu electrònic hi trobareu                             aquest símbol: @   Teniu fins el dilluns 20 d’Abril per enviar-ho. Al final d’aquest document us adjuntem els                             correus. 

 

ÀMBIT LINGÜÍSTIC 

Català 

● Escolta la noticia de l’Infok El problema dels plàstics al mar (pots fer clic en                             aquest enllaç). 

● Crea la teva fitxa en un full i explica quin creus que és el motiu que provoca                                 aquest fet i què penses que podem fer per solucionar aquest problema que                         apareix en els nostres oceans. @ Grava la teva opinió en un audio de veu i la fas arribar al correu de la teva                                     tutora. 

● Pots investigar més sobre el reciclatge llegint aquest article Reciclatge, el gran                       cicle, del CosmoCaixa Reciclatge, el gran cicle. CosmoCaixa Barcelona. Un cop has                       llegit l’article pots comentar en un full quin procés de transformació de quatre                         tipus de brossa domèstica (vidre, paper, envasos i matèria orgànica) coneixes.   

● Pots gravar un àudio amb els teus coneixements sobre aquest tema.. Si mires                         aquest vídeo et donen exemples La Proposta: Reciclatge.  

● EXPRESSIÓ ESCRITA:   A continuació tens un model d’expressió escrita com els que fem a classe. Tracta sobre                             descriure una imatge, relacionada amb el medi ambient i el reciclatge. Fes la redacció                           amb un paper, seguint les pistes que hi ha, i recorda a fer una bona presentació:                               deixant marges, fent paràgrafs i bona lletra.  

 @ Quan la tinguis acabada fes-li una foto per enviar-li al correu de la teva tutora.  

       

Castellà 

● Traduce al CASTELLANO la letra de la canción ‘Les tres erres’ del grup El Pot Petit. Puedes traducir una estrofa o toda la canción. Aquí tienes la letra. 

Quan vas cap a l'escola, pots portar una carmanyola. 

Menys plàstic i paper, així ho faràs bé. Vigila bé l'aixeta, 

no la deixis mai oberta. Tanca els llums si és de dia 

i estalvia energia. Re re re! Reduir, reutilitzar i reciclar 

 Abans de llençar res, 

pensa bé el que pots fer. Amb una llauna o uns bidons 

fas uns instruments ben bons. Et pots fer un vaixell, 

uns binocles o un castell, si tens capses de cartró 

i molta imaginació. Re re re! Reduir, reutilitzar i reciclar. 

 Cada cosa té el seu lloc, els envasos van al groc, 

el paper, el posem al blau, aquesta és la clau. Ai, quin gran encert 

posar el vidre al verd. Si a casa reciclem 

a l'escola també ho fem. Re re re! Reduir, reutilitzar i reciclar. 

 ● Cuando termines de traducirla, revisalo, y pásala a limpio en un papel o en un 

documento de texto digital. 

 @ Busca en el diccionario EDUCALINGO.COM las palabras fiambrera, energía, lata, castillo y vidrio. Escucha cómo se pronuncian y lee su definición. Apunta la definición en una hoja, haz un dibujo y envíalo a tu tutora.       

Anglès 

● Let’s recycle! No hi ha cap excusa per no reciclar. Et deixo aquesta fitxa amb                             unes quantes paraules de vocabulari. per reciclar-les dins el seu contenidor. Pots                       imprimir el full que tens a sota i contestar allà mateix o copiar el quadre en un                                 full i escriure les paraules a la casella corresponent. Recorda fer una bona                         presentació. 

● Pels més atrevits/es, intenteu afegir més paraules de cada categoria. @ Feu una foto al full i enviar-la via mail a la vostra tutora. Good luck! 

              

 

ÀMBIT MATEMÀTIC 

● Resol aquests problemes, recorda posar les DADES, OPERACIONS i el RESULTAT:   PROBLEMES  

1) Per carnestoltes hem de fer un total de 256 disfresses. Si en                         tenim 169 de fetes, quantes disfresses ens falten fer?  

2) En un circuit de bicicletes, el Xavi ha recorregut 1.786 metres i                         l’Anna 1.812 metres. Quants metres ha recorregut l’Anna més que                   el Xavi?  

3) El poliesportiu municipal té 1.678 socis. El mes passat es van                       apuntar 45 persones més i se’n van borrar 19. Quants socis té ara                         el poliesportiu?  

@ Fes una foto dels problemes fets i envia-ho a la teva tutora.  

● Fes les operacions següents:     

● Fes un dibuix, amb figures geomètriques (cercle, triangle, rectangle i quadrat),                     recorda utilitzar sempre el regle.

@ Fes una foto i envia-ho a la teva tutora.  

● Amb les dades que has recollit a l’activitat de medi còpia en un full la gràfica                               següent i l’hauràs d’omplir. Recorda de pintar cada barra segons els residus que                         has generat. Pots pintar les barres d’un color diferent.               

 

MEDI 

● Cada dia haureu d’estar atents al què llenceu a les escombraries. Us donem                         aquesta taula perquè la copieu en un full i l’ompliu. Heu d’escriure la quantitat de                             residus que genereu a casa vostra cada dia, de dimarts a divendres. Només heu                           d’apuntar la quantitat dels objectes que llenceu. Després respon les preguntes                     que es plantegen. Clica a l’enllaç per si el vols imprimir i fer les activitats en un                                 full.. Recicla a casa 

● Quan acabis fes un audio responent les preguntes que es plantegen i l’envies a                           la tutora.  

 

  

ÀMBIT ARTÍSTIC 

● Escolta, balla, canta i llegeix la cançó titulada ‘Les tres erres’ del grup El Pot Petit (pots fer un clic en aquest enllaç cançó).  

● Prepara la fitxa de la cançó: en un full escriu la lletra d’aquesta cançó i fes-ne un dibuix. @Quan l’hagis acabat, fes-te una foto amb ella i envia-la a la teva tutora.  

● Construeix la lletra R amb volum amb diferents materials que tinguis a casa. Decora-la, pinta-la...crea el teu propi disseny.  

   

 

EDUCACIÓ FÍSICA 

● Activitat 1: RELLEUS PER APRENDRE A RECICLAR   Busca 15 objectes de casa que siguin petits i col·loca’ls tots junts a terra, a una punta de                                   l’habitació. A l’altra punta de l’habitació has de col·locar 4 cartells. Has de fer aquests                             cartells i que posi: PLÀSTIC, PAPER, VIDRE i REBUIG. Recordes de quin color és cada                             contenidor de reciclatge? Pinta cada cartell del seu color i decora-ho com vulguis.  Quan ho tinguis tot a punt, COMENCEM EL JOC!   

Has d’agafar un objecte amb els peus             i seure a terra sense que les mans hi                 toquin (com es veu a la foto).   T’hauràs de moure per terra amb el             cul fins arribar a l’altra punta de             l’habitació i decidir on col·locar l’objecte           segons el material que està fet:           plàstic, paper, vidre o rebuig.   Recorda que per moure’t i posar           l’objecte al cartell només pots fer           servir els peus, no pots tocar el terra               ni l’objecte amb les mans!  

 Has de fer-ho amb tots els objectes fins que els tinguis tots ben reciclats!   Quan acabis, fes una foto dels objectes col·locats als seus cartells de reciclatge i envia-la                             a la teva tutora! Si vols, tu també pots sortir a la foto. 

  

● Activitat 2: INVENTEM UN JOC AMB MATERIAL RECICLAT PER PODER JUGAR AMB LA NOSTRA FAMÍLIA! 

 Pensa en jocs que t’agradin i adapta’ls amb material de casa per poder-hi jugar amb la                               família. Pot ser qualsevol tipus de joc: de moviment, jocs de taula, jocs cooperatius…  Primer necessitem escriure les parts bàsiques del nostre joc inventat:  

1. NOM DEL JOC: Pensa un títol pel teu joc inventat. 2. NÚMERO DE PARTICIPANTS: Apuntar quanta gent hi pot jugar 3. MATERIAL NECESSARI: Quin material es necessita per jugar 4. EXPLICACIÓ DEL JOC: Explicar com es juga, què s’ha de fer, qui guanya... 5. DIBUIX DEL JOC: Fes un dibuix del joc. 

 @Fes una foto del full del joc inventat i envia’l a la teva tutora. Ara ja pots buscar i preparar tot el material necessari per poder fer una partida amb la vostra família!   

● Activitat 3: COMPETICIÓ SOBRE EL MEDI AMBIENT  Per fer aquesta activitat primer de tot necessitem construir un dau i ho farem amb paper reciclat. El podeu construir de dues maneres:  

1) Mirant aquest vídeo que us explica pas a pas com construir el dau: ttps://www.youtube.com/watch?v=CxjJr_TdJI4  

   

 2) Dibuixar aquest model, retallar-lo i enganxar 

les parts petites i de color gris:    

  

Un cop tingueu el dau fet, COMENCEM EL JOC!  Podeu jugar sols però és més divertit si jugueu, com a mínim, dues persones. Cada                             número del dau té una prova o petit repte a superar. Primer de tot decidiu amb quin                                 ordre llançar el dau.  La primera persona que tira el dau haurà de mirar quin número li ha sortit i                               esforçar-se molt per fer el repte. La resta de jugadors/es miraran com ho fa i                             valoraran si l’ha superat o no. Si voleu, podeu fer una llista i apuntar els vostres noms i                                   els reptes que aconseguiu superar.   

QUÈ FEM A CADA NÚMERO?  

NÚMERO 1: Porta 3 objectes de casa que estiguin fets de plàstic el màxim de ràpid que                                 puguis.  NÚMERO 2: Ves d’un costat a l’altra de l’habitació fent el moviment i el soroll d’un                               animal. Quan tornis al teu lloc explica als altres perquè és important cuidar-lo.  NÚMERO 3: Ves a peu coix a totes les aixetes de casa teva i revisa que estiguin ben                                   tancades!  NÚMERO 4: Mou-te fent salts a peus junts per tota la casa i revisa que no hi hagi cap                                     llum obert!  NÚMERO 5: Intenteu fer el pi, si cal amb ajuda, i quan acabeu expliqueu per què creieu                                 que és important que hi hagi arbres al nostre planeta.  NÚMERO 6: Fes 3 estiraments diferents i quan acabis explica per què és important                           caminar i reduir l’ús de cotxes o autobusos.  Pots fer-te una foto jugant i escriure un correu a la teva tutora explicant com ha anat la “competició sobre el medi ambient”, què has après, quin repte t’ha agradat més, amb qui has jugat… 

 

Des de l’Hospital General de Manresa animen als nens i a                     les nenes a participar de la petició “Posem-hi paraules”, la                   proposta és que els nens/es, joves, enviin dibuixos, poemes,                 cartes i/o vídeos amb missatges de suport a les persones                   que estan malaltes i/o d’agraïment als sanitaris.   Si us engresqueu a fer-ho podeu enviar-ho a:                posemhiparaules@althaia.cat  

  

3R @ AQUÍ TENIU EL CORREU DE LA VOSTRA TUTORA!

4T @ AQUÍ TENIU EL CORREU DE LA VOSTRA TUTORA!