QU ES APRENDER?1.Qu es aprender?Es el proceso psquico de aprehensin de una cosa que implica captar o capturar mentalmente. Aprender es modificar una pauta de respuesta en virtud de la experiencia es asimilar las experiencias para lograr conductas ms o menos permanentes2.Tipos de aprendizaje existe? Motor: Es el aprendizaje de movimientos, hbitos, habilidades y destrezas manuales, involucra las destrezas psicomotrices, habilidades intelectuales y sociales. Afectivo: Experiencias emocionales Intelectual: Percepcin y recoleccin de informaciones, retencin, anlisis, critica de comportamientos.

Cules son los factores que influyen en el aprendizaje?a.Motivacin: Es el deseo de hacer algo para satisfacer una curiosidad, necesidad o inters, fuerza interna que impulsa a aprender.b. Concentracin: Enfoque de mxima atencin sobre el material de estudio. Ayuda a captar el mensaje del autor y someterlo a una crtica constante.c. Dinamizacin: Actitud participativa del estudiante que facilita el aprendizaje, que implica pensar y actuar en lograr las metas propuestas.d.Organizacin: Permite ubicar, relacionar y dar la debida importancia a cada una de sus partes.e.Comprensin: Asimila el conocimiento, descubre sus conceptos bsicos y organiza la informacin para aplicar en cada clase. Es aplicar dicho conocimiento a situaciones nuevas.

Estar frente a una computadora y observar a alguien que la este utilizando

Aprehensin de datos Retener en la memoria todo lo captado a travs de la observacin y manipulacin

Retencin de lo captado

EvolucinTraer a nuestro consiente todo lo observado anteriormente

DelRecuerdo frente al estimuloConceptoAprenderEntrar solo a una computadora y relacionar todo lo observado pero ahora hacindolo solo

Elaboracin e integracin De Concepto

Aplicar todo lo aprendido y utilizar con mayor eficacia una computadora

Aplicacin de conceptos

DIFERENCIAS

APRENDIZAJE PASIVO

APRENDIZAJE ACTIVO

Incide en demostracin Se efecta en trminos mecanistas El alumno es considerado objeto pasivo No tiene voz ni voto Adquiere conocimiento para archivar o repetir mas no para practicarlos en la vida El alumno es un simple agente

Es libertador Se basa en la realidad cambiante Ve al estudiante no como hombre si no como persona El alumno es el principal actor y protagonista Busca e indaga diferentes fuentes de conocimientos, no se siente satisfecho con lo que le brinda el docente

APRENDIZAJE INDIVIDUAL

APRENDIZAJE SOCIALIZADO

Da sentido a la vida interna Forma el carcter y robustece la voluntad Corre el riesgo de naufragar en su egocentrismo

Permite laauto educacinsocial Hace que el individuo se convierta en persona e integre una comunidad Permite que el estudiante aprenda de los dems a base de conversaciones de experiencias, etc .