Que quiero ser mapfre ingenierias y arquitectura

Convivir¿vivir o sobrevivir?

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Coleccionables digitales

Ingenierías y Arquitecturas

Entrega Completa

Quéquieroser # 2

QUÉ QUIERO SERConvivir

¿vivir o sobrevivir?Quéquieroser

Grado en Arquitectura ................................................................................6

Grado en Arquitectura Naval .....................................................................15

Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima .....................................22

Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos ..................27

Grado en Arquitectura Técnica .................................................................32

Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación ...........................................37

Grado en Estudios en Arquitectura ...........................................................43

Grado en Fundamentos de la Arquitectura ................................................48

Grado en Ingeniería de Aeropuertos ..........................................................54

Grado en Ingeniería Aerospacial ...............................................................59

Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación ..................................65

Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronaves ..........................................71

Grado en Ingeniería Agraria ......................................................................76

Grado en Ingeniería Agraria y Alimentaria ...................................................82

Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural............................................87

Grado en Ingeniería Agrícola .....................................................................93

Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural ..........................................99

Grado en Ingeniería Agroalimentaria ........................................................105

Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural .............................111

Grado en Ingeniería Agroambiental .........................................................117

Grado en Ingeniería Agroambiental y del Paisaje ......................................122

Coleccionables digitales Grado en Ingeniería

Agropecuaria y del Medio Rural ..............................................................127

Grado en Ingeniería Alimentaria ...............................................................132

Grado en Ingeniería Ambiental ................................................................137

Grado en Ingeniería Biomédica ...............................................................142

Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica ..............................................148

Índice

Quéquieroser # 3



Grado en Ingeniería Civil .........................................................................153

Grado en Ingeniería Civil: Construcciones Civiles .....................................160

Grado en Ingeniería Civil: Hidrología ........................................................165

Grado en Ingeniería Civil y Territorial ........................................................170

Grado en Ingeniería Civil: Transportes y Servicios Urbanos ......................175

Grado en Ingeniería de Computadores ...................................................180

Grado en Ingeniería de Diseño Industrial .................................................185

Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto ...........190

Grado en Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil ....................................197

Grado en Ingeniería de Edificación ..........................................................202

Grado en Ingeniería Energética ...............................................................209

Grado en Ingeniería de la Energía ...........................................................214

Grado en Ingeniería de Energías Renovables...........................................220

Grado en Ingeniería Física ......................................................................225

Grado en Ingeniería Forestal ...................................................................230

Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales ...................................236

Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural .....................................241

Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural:

Explotaciones Forestales ........................................................................247

Grado en Ingeniería Geológica................................................................252

Grado en Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería .........................................258

Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería .............................263

Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias ....................268

Grado en Ingeniería en Informática ..........................................................273

Grado en Ingeniería Informática de Gestión

y Sistemas de Información .....................................................................282

Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores ...................287

Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería del Software ............................292

Grado en Ingeniería Informática de Servicios y Aplicaciones .....................298

Índice

Quéquieroser # 4



Grado en Ingeniería Informática de Sistemas ...........................................303

Grado en Ingeniería Informática de Sistemas de Información ....................308

Grado en Ingeniería Informática del Software ...........................................313

Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información .............318

Grado en Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas .........................323

Grado en Ingeniería Marina .....................................................................328

Grado en Ingeniería Marítima ..................................................................334

Grado en Ingeniería Matemática .............................................................339

Grado en Ingeniería Mecánica ................................................................344

Grado en Ingeniería Mecatrónica ............................................................352

Grado en Ingeniería Minera .....................................................................357

Grado en Ingeniería Multimedia ...............................................................362

Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo...................................367

Grado en Ingeniería de Organización Industrial ........................................376

Grado en Ingeniería Química ..................................................................385

Grado en Ingeniería en Química Industrial ................................................395

Grado en Ingeniería Radioelectrónica Naval .............................................401

Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros .........................406

Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos ....................411

Grado en Ingeniería de la Salud ..............................................................416

Grado en Ingeniería de Sistemas de Información .....................................422

Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación ...........................427

Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen ................................................434

Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación ................440

Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación ..................................445

Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial ............................................450

Grado en Ingeniería de la Tecnología Minera ...........................................455

Grado en Ingeniería en Tecnología Naval .................................................460

Grado en Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales ..................................465

Índice

Quéquieroser # 5



Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras ...........................................470

Grado en Ingeniería de Tecnologías

y Servicios de Telecomunicación ............................................................475

Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación .......................481

Grado en Ingeniería Telemática ...............................................................492

Grado en Ingeniería en Vehículos Aerospaciales ......................................499

Grado en Matemática Computacional .....................................................504

Grado en Matemáticas e Informática .......................................................509

Grado en Sistemas de Información .........................................................514

Grado en Sistemas de Telecomunicación ...............................................519

Grado en Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias ..................524

Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil ................................................529

Grado en Tecnologías de Telecomunicación ...........................................534

Grado en Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad ...............539

Índice


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Grado en

Arquitectura

Quéquieroser # 2

6Convivir¿vivir o sobrevivir?

Quéquieroser

ArquitecturaENFRENTARSE AL RETO DE CONCEBIR UN EDIFICIO ES APASIONANTE

Pero pocas profesiones pueden ofrecer la satisfacción de ver crecer algo que uno ha ideado, sólo o formando parte de un equipo, como es cada vez más habitual

La decisión de estudiar Arquitectura realmente no fue mía. Desde pequeño todos en la familia decían «este niño que dibuja tan bien será arquitecto» y la verdad es que nunca me planteé estudiar otra cosa.

En los años 50 el ingreso en Arquitectura era realmente duro; había que aprobar dos cursos de ciencias exactas y superar un examen de dibujo en el que cada año sólo admitían a 60 de los 2000 que intentábamos entrar en la Escuela. Poco después se suprimió el ingreso y ahora, para entrar, dependes de la nota de selectividad.

Una vez dentro, la Escuela era un lugar agradable -éramos unos 300 alumnos entre todos los cursos-, con poca presión y un buen espíritu de grupo; se aprendía, como ahora, bastante más trabajando fuera que en las clases. Enfrentarse al reto de concebir un edificio era, y sigue siendo casi 50 años después, apasionante.

Durante la carrera resultaba relativamente fácil compaginar el aprendizaje con el trabajo en estudios de arquitectura y yo tuve la fortuna de hacerlo un tiempo con Sáez de Oiza. En la actualidad, la presión dentro de la Escuela es mayor y el número de estudiantes, más de 4.000, dificulta considerablemente esa posibilidad, aunque todavía continúa siendo una buena práctica bastante extendida.

Precisamente, es el trabajo en estudios de arquitectura ya establecidos la manera habitual de incorporarse al ejercicio profesional y de completar la formación académica; algunos titulados consiguen acortar su tiempo de dependencia a través de los concursos, una práctica poco comprendida por otros profesionales, que no acaban de entender la manía de los arquitectos de trabajar intensamente, generalmente por las noches, teniendo en cuenta la reducida probabilidad de conseguir el encargo.

Pero pocas profesiones pueden ofrecer la satisfacción de ver crecer algo que uno ha ideado, sólo o formando parte de un equipo, como es cada vez más habitual.

Además, la carrera tiene otras salidas, como restaurar y conservar edificios, entrar al servicio de alguna Administración, generalmente controlando los proyectos de edificios o los planes urbanísticos, trabajar en una empresa constructora, desarrollar aspectos parciales de proyectos para otros, o realizar informes y peritajes. En

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

ArquitecturA

todas ellas se está muy cerca de la realidad y se contribuye al bienestar social. El compromiso esencial del arquitecto es con aquellos que van a habitar la ciudad o usar sus edificios; lo que a veces es causa de conflicto con sus clientes directos.

Trabajar en arquitectura compensa en sí mismo, con independencia del resultado económico, y ello explica que en estudios sobre nivel de satisfacción realizados entre jóvenes licenciados universitarios, sean los arquitectos en los que coincide estadísticamente el mayor grado de satisfacción con el nivel más bajo de ingresos y seguridad de empleo.

© Ricardo Aroca Hernández-Ros

Profesor y Catedrático de la ETSAM. Decano del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. Miembro de la Asociación Internacional de Estructuras Laminares y Espaciales. Entre sus obras destacan la rehabilitación del Mercado de Puerta de Toledo y el Parlamento de Andalucía.

Quéquieroser # 4


Quéquieroser

ArquitecturA

Arquitectura

El objetivo del Grado en Arquitectura es formar profesionales que abarquen una doble vertiente: la creatividad y los conocimientos técnicos. Por un lado, los estudios van encaminados al aprendizaje del diseño y la planificación de edificios de todo tipo y de cualquier estructura relacionada con el urbanismo. Por otro, el objeto de estudio es el conocimiento de los materiales, de las técnicas para calcular costes y de la coordinación en la ejecución de un proyecto. Se trata de llegar a conseguir la perfecta combinación entre la creación de un proyecto y la técnica necesaria para desarrollarlo materialmente.

El alumno debe mostrar interés por el dibujo, el mundo de la cultura y el arte y tener buenos conocimientos de física y matemáticas.

OBJETIVOS DE LA CARRERA

- Bachillerato con prueba de acceso a la universidad.

- COU anterior 1974-75, Preuniversitario y Examen de Estado.

- Con estudios de países europeos y con convenio.

- Formación Profesional con ciclos formativos de grado superior (Técnico Superior de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño, Técnico Deportivo Superior, títulos equivalentes). La admisión es según la nota media del ciclo formativo, que se puede mejorar realizando la fase específica de la prueba de acceso a la universidad.

- Titulados universitarios y equivalentes.

- Alumnos procedentes de otros estudios universitarios sin finalizar.

- Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.


- Prueba de acceso a la universidad para mayores de 40 años con experiencia laboral probada.

- Prueba de acceso a la universidad para estudiantes extracomunitarios o cuyo Estado no posea acuerdo internacional con España.

ACCESOS

Quéquieroser # 5


Quéquieroser

ArquitecturA

La titulación de Grado en Arquitectura exige que se cursen un total de 300 créditos en 5 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: conviene consultar la información de cada universidad en la que se imparte esta titulación porque puede haber ligeras variaciones en cuanto al número de créditos totales y al reparto de los mismos.

Las directrices generales de esta titulación, referida a las asignaturas básicas y obligatorias, son las siguientes:

- Geometría y Dibujo de Arquitectura

- Dibujo, Análisis e Ideación

- Geometría Afín y Proyectiva

- Introducción a la Arquitectura

- Taller Experimental

- Iniciación a Proyectos

- Cálculo

- Historia del Arte y de la Arquitectura

- Historia de la Arquitectura y del Urbanismo

- Mecánica Física

- Materiales de Construcción

- Ciudad y Urbanismo

- Curvas y Superficies

- Mecánica del Suelo

- Estructuras

- Física de las Construcciones

- Análisis de la Arquitectura

- Composición Arquitectónica

- Construcción

- Planeamiento y Territorio

- Proyecto de Sistemas Constructivos y Tecnológicos

- Proyecto de Estructuras

- Proyecto de Instalaciones

- Proyecto Urbano

- La Ciudad y el Medio

- Paisaje y Jardín

- Acondicionamiento Ambiental y Habitabilidad

- Instalaciones y Servicios Técnicos

- Electrotecnia, Luminotecnia y Comunicación

- Arquitectura Legal

- Comunicación Oral y Escrita en Lengua Inglesa

PLAN DE ESTUDIOS Y DURACIÓN

Quéquieroser # 6


Quéquieroser

ArquitecturA

Los créditos obtenidos en asignaturas básicas (alrededor de 60 créditos en la mayoría de las universidades) serán reconocidos automáticamente en caso de que el estudiante quiera cambiarse a otra titulación de la misma rama de conocimiento, Ingeniería y Arquitectura.

PASARELAS

CENTROS PÚBLICOS POR COMUNIDADES

Andalucía

Granada, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (8,877)

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (9,330)

Canarias

Las Palmas de Gran Canaria, Esc. de Arquitectura (5,000)

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (8,569)

Castilla-León

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (6,996)

Cataluña

Girona, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura de Barcelona (6,476)

Politécnica de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura del Vallés (8,770)

Rovira i Virgili, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (5,000)

Galicia

A Coruña, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (5,058)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 7


Quéquieroser

ArquitecturA

Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. de Arquitectura e Ingeniería de la Edificación (8,429)

Valencia

Alicante, Esc. Politécnica Superior (6,133)

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (7,616)

CENTROS PRIVADOS POR COMUNIDADES

Aragón

San Jorge

Castilla-La Mancha

IE University, Esc. Téc. Sup. de Estudios Integrados de Arquitectura

Castilla-León

Pontificia de Salamanca

Cataluña

Internacional de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura

Ramón Llull, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura

Madrid

Alfonso X El Sabio, Esc. Politécnica Superior

Antonio de Nebrija

Camilo José Cela, Esc. Sup. de Arquitectura y Tecnología

Francisco de Vitoria

San Pablo CEU, Esc. Politécnica Superior

Murcia

Católica San Antonio de Murcia

Quéquieroser # 8


Quéquieroser

ArquitecturA

Navarra

Navarra, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura

Valencia

Cardenal Herrera-CEU, Esc. Sup. de Enseñanzas Técnicas

NOTA 1: para encontrar otras universidades en las que se imparte una titulación con el mismo contenido

que esta, consultar las siguientes fichas:

• Grado en Estudios en Arquitectura

• Grado en Fundamentos de la Arquitectura

NOTA 2: Los datos consignados entre paréntesis corresponden a las notas de corte PAU del curso

2013-2014.

Los titulados de Grado en Arquitectura pueden desarrollar su labor profesional en estudios de arquitectura propios o como asalariados en otros ya establecidos, en empresas de construcción, consultoría, interiorismo y diseño, en la Administración Pública dentro de las áreas de urbanismo y planificación, en investigación y en la docencia.

PERSPECTIVAS PROFESIONALES

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Quéquieroser

Ingenierías y Arquitecturas Arquitectura Arquitectura Naval Arquitectura Naval e Ingeniería de

Sistemas Marinos Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima Arquitectura Técnica Ciencia y Tecnología de Edificación Ciencias y Tecnologías de

Telecomunicación Estudios en Arquitectura Fundamentos de la Arquitectura Ingeniería Aerospacial Ingeniería Aerospacial en

Aeronavegación Ingeniería Aerospacial en Aeronaves Ingeniería Agraria Ingeniería Agraria y Alimentaria Ingeniería Agraria y del Medio Rural Ingeniería Agrícola Ingeniería Agrícola y del Medio Rural Ingeniería Agroalimentaria Ingeniería Agroalimentaria y del Medio

Rural Ingeniería Agroambiental Ingeniería Agroambiental y del Paisaje Ingeniería Agropecuaria y del Medio

Rural Ingeniería Alimentaria Ingeniería Ambiental Ingeniería Biomédica Ingeniería Civil Ingeniería Civil y Territorial Ingeniería Civil-Construcciones Civiles Ingeniería Civil-Hidrología Ingeniería Civil-Transportes y Servicios

Urbanos Ingeniería de Aeropuertos Ingeniería de Computadores Ingeniería de Diseño Industrial Ingeniería de Diseño Industrial y

Desarrollo del Producto Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil Ingeniería de Edificación Ingeniería de Energías Renovables Ingeniería de la Energía Ingeniería de la Hortofruticultura y

Jardinería Ingeniería de la Salud Ingeniería de la Seguridad Ingeniería de la Tecnología de Minas y

Energía Ingeniería de la Tecnología Minera Ingeniería de las Explotaciones

Agropecuarias Ingeniería de las Industrias Agrarias y

Alimentarias Ingeniería de las Industrias

Agroalimentarias Ingeniería de los Recursos Energéticos Ingeniería de los Recursos Energéticos,

Combustibles y Explosivos Ingeniería de los Recursos Mineros

Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos

Ingeniería de Materiales Ingeniería de Obras Públicas Ingeniería de Obras Públicas en

Construcciones Civiles Ingeniería de Obras Públicas en

Hidrología Ingeniería de Obras Públicas en

Transportes y Servicios Urbanos Ingeniería de Organización Industrial Ingeniería de Organización Tecnologías

Información Comunicación Ingeniería de Procesos Químicos

Industriales Ingeniería de Recursos Energéticos Ingeniería de Recursos Energéticos y

Mineros Ingeniería de Recursos Minerales y

Energía Ingeniería de Sistemas Audiovisuales Ingeniería de Sistemas Audiovisuales de

Telecomunicación Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y

Multimedia Ingeniería de Sistemas Biológicos Ingeniería de Sistemas de Comunicación Ingeniería de Sistemas de Información Ingeniería de Sistemas de

Telecomunicación Ingeniería de Sistemas de

Telecomunicación, Sonido e Imagen Ingeniería de Sistemas Electrónicos Ingeniería de Sonido e Imagen Ingeniería de Tecnología y Diseño Textil Ingeniería de Tecnologías de Caminos Ingeniería de Tecnologías de

Telecomunicación Ingeniería de Tecnologías Industriales Ingeniería de Tecnologías Mineras Ingeniería de Tecnologías y Servicios de

Telecomunicación Ingeniería del Automóvil Ingeniería del Medio Natural Ingeniería del Software Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electromecánica Ingeniería Electrónica de Comunicaciones Ingeniería Electrónica de

Telecomunicación Ingeniería Electrónica Industrial Ingeniería Electrónica Industrial y

Automática Ingeniería Electrónica y Automática

Industrial Ingeniería Electrónica, Robótica y

Mecatrónica Ingeniería en Aeronavegación Ingeniería en Desarrollo de Contenidos

Digitales Ingeniería en Diseño Mecánico Ingeniería en Explotación de Minas y

Recursos Energéticos

Ingeniería en Geomática y Topografía Ingeniería en Informática Ingeniería en Propulsión y Servicios del

Buque Ingeniería en Química Industrial Ingeniería en Sistemas de

Telecomunicaciones Ingeniería en Sonido e Imagen en

Telecomunicación Ingeniería en Tecnología Industrial Ingeniería en Tecnología Naval Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales Ingeniería en Vehículos Aerospaciales Ingeniería Energética Ingeniería Física Ingeniería Forestal Ingeniería Forestal Industrias Forestales Ingeniería Forestal y del Medio Natural Ingeniería Forestal y del Medio Natural

Explotaciones Forestales Ingeniería Geológica Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería Ingeniería Informática de Gestión y

Sistemas de Información Ingeniería Informática de Servicios y

Aplicaciones Ingeniería Informática de Sistemas Ingeniería Informática de Sistemas de

Información Ingeniería Informática del Software Ingeniería Informática en Tecnologías de

la Información Ingeniería Informática-Ingeniería de

Computadores Ingeniería Informática-Ingeniería del

Software Ingeniería Informática-Tecnologías

Informáticas Ingeniería Marina Ingeniería Marítima Ingeniería Matemática Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecatrónica Ingeniería Minera Ingeniería Multimedia Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo Ingeniería Química Ingeniería Radioelectrónica Naval Ingeniería Técnica de Telecomunicación Ingeniería Telemática Ingeniería y Ciencia Agronómica Matemática Computacional Matemáticas e Informática Sistemas de Información Sistemas de Telecomunicación Tecnología de la Ingeniería Civil Tecnología de las Industrias Agrarias y

Alimentarias Tecnologías de Telecomunicación Urbanismo, Ordenación del Territorio y

Sostenibilidad

© JdeJ Editores, 2013.


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Grado en

Arquitectura Naval

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Máquinas NavalesTRABAJAR CONOCIENDO EL MUNDO

Otra ventaja de la carrera frente a otras Ingenierías es la ya mencionada fuerte demanda de empleo, apenas afectada por las crisis industriales a nivel nacional, europeo o internacional

Fundamentalmente, me he decidido a estudiar esta carrera porque reunía una serie de ventajas sobre otras titulaciones, digamos «afines», también pertenecientes a la Rama de las Titulaciones de Arquitectura e Ingenierías, como

son cualquiera de las especialidades de Ingeniería Naval o de Ingeniería Industrial, principalmente la especialidad Mecánica. Estas ventajas-objetivos se pueden resumir en: los contenidos de tipo científico-técnicos, fundamentalmente; en la posibilidad de ejercer la profesión viajando y, con ello, conocer una gran variedad de países, culturas, etc.; tener la garantía de que, una vez que quisiese establecerme «en tierra», pudiese hacerlo sin mayor dificultad, por la gran cantidad de salidas profesionales que esta titulación proporciona; y, por último, la gran demanda laboral, tanto para navegar como para trabajar en tierra, con una inserción relativamente rápida, a pesar de la crisis por la que estamos pasando.

Estoy convencido de que no me he equivocado en la elección de esta carrera técnica, puesto que he tenido la oportunidad de trabajar viajando, conociendo otros países europeos, africanos y americanos y, en cuestión de unos dos años, he podido dejar el mar para trabajar en la industria terrestre como Jefe del Servicio de Explotación en una de las más importantes empresas eléctricas del país.

A esto se le puede sumar la ventaja de haber podido tener la posibilidad de volver a navegar en caso de haber querido o haber necesitado hacerlo, puesto que existe una fuerte demanda de titulados en Ingeniería Marina para embarcar, y con unos salarios realmente atractivos, pudiéndose decir que, como media, un recién titulado puede comenzar ganando del orden de los 3500 – 4000 € mensuales, y con ciclos de trabajo de dos meses navegando y un mes de vacaciones, o bien tres meses navegando frente a dos meses de vacaciones.

Me gustaría especificar que esta carrera es una de las pocas existentes en el sistema universitario español que proporciona dos títulos diferentes. Por un lado, el título académico que, actualmente, se denomina Graduado en Ingeniería Marina; por otro, el título profesional de «Marine Engineer» (Jefe de Máquinas y Oficial de Máquinas de la Marina Mercante), que capacita para desempeñar todas las atribuciones profesionales especificadas por organismos tanto nacionales como internacionales

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

a nivel europeo y mundial (OMI - Organización Marítima Internacional); de hecho, es la única titulación universitaria española, junto con las de Graduado en Ingeniería en Náutica y Navegación Marítima e Ingeniería en Radioelectrónica Naval, que está oficialmente reconocida en todos los países del mundo.

Otra ventaja de la carrera frente a otras Ingenierías es la ya mencionada fuerte demanda de empleo, apenas afectada por las crisis industriales a nivel nacional, europeo o internacional. Esta titulación ofrece la oportunidad de trabajar en aquellos sectores industriales que menos sufren dicha crisis, gracias a la gran variedad de especialidades que se cursan en estos estudios y, todo ello, potenciado con un gran enfoque práctico por medio del cual el egresado, gracias a los meses de prácticas que tiene que realizar para obtener su titulación profesional, comienza su vida profesional con una base sólida para la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante la carrera.

Entrando ya en temas puramente técnicos, la Ingeniería Marina integra una serie de conocimientos específicos en el ámbito de las Tecnologías Marítimas que, atendiendo a sus aplicaciones, se pueden clasificar en tres apartados:

Los relativos a la optimización en la operación, reparación, mantenimiento y diseño y rediseño de instalaciones de buques.

Los relacionados con la gestión y organización del mantenimiento, recursos humanos y explotación del buque.

Los relativos a los proyectos de construcción e inspección, así como reparaciones de todo tipo de buques y plataformas offshore.

El objetivo primordial de estos estudios es satisfacer la demanda de la industria, tanto nacional como internacional, en aspectos mecánicos y energéticos en un sentido amplio: máquinas, estructuras, instalaciones energéticas, instalaciones hidráulicas y neumáticas. En cuanto a las salidas profesionales, el Ingeniero Marino posee un amplio abanico de posibilidades que hacen aún más atractivos estos estudios.

© Ángel Rodríguez Fernández

Profesor de la Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas de la Universidad de A Coruña

Quéquieroser # 4


Quéquieroser

ArquitecturA NAvAl

Arquitectura Naval

El objetivo del Grado en Arquitectura Naval es formar profesionales capacitados para todas las actividades relacionadas con la planificación, diseño, propulsión y construcción de buques y artefactos marinos, maquinaria y equipos auxiliares, organización de factorías navales e instalaciones portuarias, y trabajos de gestión comercial, financiera y de personal en industrias navieras. Es una carrera muy difícil, que exige el estudio de materias diversas, desde matemáticas y física hasta otras más técnicas.

El alumno debe poseer una sólida formación en matemáticas y física, conocimientos de informática, buenas aptitudes numéricas y mecánicas, razonamiento lógico, de análisis y síntesis, espíritu emprendedor y organizado, y por supuesto, gusto por el mar.












ACCESOS

Quéquieroser # 5


Quéquieroser

ArquitecturA NAvAl

La titulación de Grado en Arquitectura Naval exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Ciencia y Tecnología de los Materiales

- Electrotecnia y Electrónica

- Expresión Gráfica

- Construcción Naval

- Fundamentos Físicos de la Ingeniería

- Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería

- Hidrostática y Estabilidad

- Mecánica y Termodinámica

- Teoría de Estructuras

- Dinámica de Vehículos Marinos

- Hidrodinámica, Resistencia y Propulsión Marina

- Métodos Numéricos

- Reglamentación del Buque y de su Explotación

- Sistemas Auxiliares del Buque

- Sistemas Eléctricos y Electrónicos a Bordo

- Sistemas Estructurales Marinos

- Sistemas de Propulsión

- Metodología, Organización y Gestión de Proyectos


Quéquieroser # 6


Quéquieroser

ArquitecturA NAvAl


PASARELAS


Galicia

A Coruña, Esc. Politéc. Sup. (5,110)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Navales (8,890)



• Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos

• Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima


2013-2014.

Los titulados de Grado en Arquitectura Naval pueden desarrollar su labor profesional en empresas de construcción naviera, flotante y sumergible, de maquinaria y equipos para navegación, de transportes y comunicaciones, en explotación de recursos marinos, en empresas de desarrollo tecnológico, de ingeniería general y en centros de investigación. También pueden acceder a la Administración Pública, la investigación y la docencia.


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Grado en

Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima

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Quéquieroser

ArquitecturA NAvAl e iNgeNieríA MArítiMA

Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima

El objetivo del Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima es formar profesionales capacitados para todas las actividades relacionadas con la planificación, diseño, propulsión y construcción de buques y artefactos marinos, maquinaria y equipos auxiliares, organización de factorías navales e instalaciones portuarias, y trabajos de gestión comercial, financiera y de personal en industrias navieras. Es una carrera muy difícil, que exige el estudio de materias diversas, desde matemáticas y física hasta otras más técnicas.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.






















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PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Esc. de Ingeniería Naval y Oceánica (6,048)



• Grado en Arquitectura Naval

• Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos

NOTA 2: El dato consignado entre paréntesis corresponde a la nota de corte PAU del curso 2013-2014.

Los titulados de Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima pueden desarrollar su labor profesional en empresas de construcción naviera, flotante y sumergible, de maquinaria y equipos para navegación, de transportes y comunicaciones, en explotación de recursos marinos, en empresas de desarrollo tecnológico, de ingeniería general y en centros de investigación. También pueden acceder a la Administración Pública, la investigación y la docencia.


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Grado en

Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

ArquitecturA NAvAl e iNgeNieríA de SiStemAS mAriNoS

Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos

El objetivo del Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos es formar profesionales capacitados para todas las actividades relacionadas con la planificación, diseño, propulsión y construcción de buques y artefactos marinos, maquinaria y equipos auxiliares, organización de factorías navales e instalaciones portuarias, y trabajos de gestión comercial, financiera y de personal en industrias navieras. Es una carrera muy difícil, que exige el estudio de materias diversas, desde matemáticas y física hasta otras más técnicas.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.






















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Quéquieroser



PASARELAS


Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Naval y Oceánica (7,842)

NOTA: para encontrar otras universidades en las que se imparte una titulación con el mismo contenido


• Grado en Arquitectura Naval

• Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería Marítima


Los titulados de Grado en Arquitectura Naval e Ingeniería de Sistemas Marinos pueden desarrollar su labor profesional en empresas de construcción naviera, flotante y sumergible, de maquinaria y equipos para navegación, de transportes y comunicaciones, en explotación de recursos marinos, en empresas de desarrollo tecnológico, de ingeniería general y en centros de investigación. También pueden acceder a la Administración Pública, la investigación y la docencia.


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Sostenibilidad



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Grado en

Arquitectura Técnica

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

ArquitecturA técnicA

Arquitectura Técnica

El objetivo del Grado en Arquitectura Técnica es formar profesionales capaces de controlar y dirigir la ejecución de obras de edificación y responsabilizarse de que estas se llevan a cabo según el proyecto previo y cumpliendo las normas básicas de la edificación. Para ello, se estudian las bases teóricas y tecnológicas propias de la arquitectura.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Arquitectura Técnica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Aspectos Legales de la Construcción

- Gestión Urbanística y Economía Aplicada

- Edificación y Control de Calidad

- Mantenimiento y Rehabilitación de Edificios y Construcciones Arquitectónicas

- Equipos de Obra, Instalaciones y Medios Auxiliares

- Estructuras de la Edificación

- Expresión Gráfica Aplicada a la Edificación y a las Construcciones Arquitectónicas

- Fundamentos Físicos de la Arquitectura Técnica

- Fundamentos Matemáticos de la Arquitectura Técnica

- Instalaciones y Materiales de Construcción

- Organización y Control de Obras

- Mediciones, Presupuestos y Valoraciones

- Proyectos, Seguridad y Prevención

- Topografía y Replanteos


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Burgos, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Valencia

Alicante, Esc. Politécnica Superior



• Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación

• Grado en Ingeniería de Edificación


Los titulados de Grado en Arquitectura Técnica pueden desarrollar su labor profesional por cuenta propia o para una empresa constructora, en inmobiliarias, en empresas de materiales de construcción y afines, en despachos técnicos multidisciplinares, en la coordinación de seguridad y en laboratorios de control de calidad. Otras opciones son la Administración Pública y la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ciencia y Tecnología de Edificación

Quéquieroser # 2


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CienCia y TeCnología de edifiCaCión

Ciencia y Tecnología de Edificación

El objetivo del Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación es formar profesionales capaces de controlar y dirigir la ejecución de obras de edificación y responsabilizarse de que estas se llevan a cabo según el proyecto previo y cumpliendo las normas básicas de la edificación. Para ello, se estudian las bases teóricas y tecnológicas propias de la arquitectura.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

















Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Sevilla, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Edificación (5,000)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Edificación de Barcelona (5,000)


Cataluña

Ramón Llull, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura La Salle



• Grado en Arquitectura Técnica

• Grado en Ingeniería de Edificación


2013-2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación pueden desarrollar su labor profesional por cuenta propia o para una empresa constructora, en inmobiliarias, en empresas de materiales de construcción y afines, en despachos técnicos multidisciplinares, en la coordinación de seguridad y en laboratorios de control de calidad. Otras opciones son la Administración Pública y la docencia.


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Grado en

Estudios en Arquitectura

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Estudios En ArquitEcturA

Estudios en Arquitectura

El objetivo del Grado en Estudios en Arquitectura es formar profesionales que abarquen una doble vertiente: la creatividad y los conocimientos técnicos. Por un lado, los estudios van encaminados al aprendizaje del diseño y la planificación de edificios de todo tipo y de cualquier estructura relacionada con el urbanismo. Por otro, el objeto de estudio es el conocimiento de los materiales, de las técnicas para calcular costes y de la coordinación en la ejecución de un proyecto. Se trata de llegar a conseguir la perfecta combinación entre la creación de un proyecto y la técnica necesaria para desarrollarlo materialmente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Estudios en Arquitectura exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.









- Cálculo



- Mecánica Física





- Estructuras




- Construcción





- Proyecto Urbano


- Paisaje y Jardín







Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Aragón

Zaragoza, Centro Politécnico Superior (9,474)



• Grado en Arquitectura

• Grado en Fundamentos de la Arquitectura


Los titulados de Grado en Estudios en Arquitectura pueden desarrollar su labor profesional en estudios de arquitectura propios o como asalariados en otros ya establecidos, en empresas de construcción, consultoría, interiorismo y diseño, en la Administración Pública dentro de las áreas de urbanismo y planificación, en investigación y en la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Fundamentos de la Arquitectura

Quéquieroser # 2


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Fundamentos de la arquitectura

Fundamentos de la Arquitectura

El objetivo del Grado en Fundamentos de la Arquitectura es formar profesionales que abarquen una doble vertiente: la creatividad y los conocimientos técnicos. Por un lado, los estudios van encaminados al aprendizaje del diseño y la planificación de edificios de todo tipo y de cualquier estructura relacionada con el urbanismo. Por otro, el objeto de estudio es el conocimiento de los materiales, de las técnicas para calcular costes y de la coordinación en la ejecución de un proyecto. Se trata de llegar a conseguir la perfecta combinación entre la creación de un proyecto y la técnica necesaria para desarrollarlo materialmente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Fundamentos de la Arquitectura exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.









- Cálculo



- Mecánica Física





- Estructuras




- Construcción





- Proyecto Urbano


- Paisaje y Jardín







Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Andalucía

Sevilla, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (5,844)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (10,464)

Rey Juan Carlos, Fac. de Ciencias Sociales y Jurídicas (Fuenlabrada) (9,129)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura (5,662)


Madrid

Europea de Madrid, Esc. Sup. de Arte y Arquitectura



• Grado en Arquitectura

• Grado en Estudios en Arquitectura


2013-2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Fundamentos de la Arquitectura pueden desarrollar su labor profesional en estudios de arquitectura propios o como asalariados en otros ya establecidos, en empresas de construcción, consultoría, interiorismo y diseño, en la Administración Pública dentro de las áreas de urbanismo y planificación, en investigación y en la docencia.


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Grado en

Ingeniería de Aeropuertos

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de aeropuertos

Ingeniería de Aeropuertos

El objetivo del Grado en Ingeniería de Aeropuertos es formar profesionales especializados en el transporte aéreo y la construcción, mantenimiento y gestión de aeropuertos, helipuertos y todas las instalaciones anejas, como hangares, pistas, terminales, accesos de viajeros y mercancías y torres de control.

Los alumnos deben tener amplios conocimientos de física y matemáticas, facilidad para asimilar los conceptos técnicos, habilidad para el cálculo e interés por las nuevas tecnologías.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Aeropuertos exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Mecánica Clásica

- Mecánica de Fluidos

- Dinámica de Gases y Transferencia de Calor y Masa

- Química

- Termodinámica

- Álgebra

- Cálculo

- Ampliación de Matemáticas

- Estadística


- Ciencia de los Materiales

- Ingeniería Eléctrica

- Sistemas e Instrumentos

- Sistemas Mecánicos

- Sistemas Hidráulicos

- Sistemas Propulsivos

- Control Automática

- Aerodinámica

- Vehículos Aerospaciales

- Mecánica de Vuelo

- Diseño de Aviones

- Diseño de Helicópteros y Aeronaves Diversas

- Tecnología de Fabricación y Mantenimiento


- Estructuras Aerospaciales

- Espacio Aéreo, Navegación e Infraestructuras

- Gestión de Empresas y Proyectos

- Informática


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingeniería de Telecomunicación y Aerospacial de Terrassa (7,582)

NOTA: El dato consignado entre paréntesis corresponde a la nota de corte PAU del curso 2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Aeropuertos pueden desarrollar su labor profesional como técnicos de realización y de proyecto de estructuras para la navegación aérea y terminales de aeropuertos, técnicos auxiliares de elaboración de proyectos, técnicos de diseño, cálculo, delineación, evaluación y organización de proyectos aerospaciales, técnico de materiales para la construcción de vehículos espaciales, investigador en diseño aeronáutico.


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Grado en

Ingeniería Aerospacial

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería aerospacIal

Ingeniería Aerospacial

El objetivo del Grado en Ingeniería Aerospacial es formar profesionales con los conocimientos científicos y técnicos adecuados para el diseño, la fabricación, la operación y el mantenimiento de aeronaves, vehículos y aparatos espaciales, controlando su aerodinámica, seguridad y consumo de combustible. Y también la de proyectar, realizar y mantener terminales de aeropuertos y de todo tipo de instalaciones y estructuras relacionadas con la navegación y circulación aéreas. Es una de las titulaciones más difíciles del panorama universitario español.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Aerospacial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: Esta titulación de Grado se configura en torno a un bloque formativo común y cinco especialidades. Estas especialidades son: Vehículos Aeroespaciales, Propulsión Aeroespacial, Ciencias y Tecnologías Aeroespaciales, Aeropuertos y Transporte Aéreo y Navegación y Sistemas Aeroespaciales.


- Física



- Química

- Termodinámica

- Matemáticas

- Métodos Matemáticos

- Estadística


- Informática


- Elasticidad y Resistencia de los Materiales


- Electrónica y Automática

- Tecnología Aerospacial

- Fabricación Aerospacial

- Transporte Aéreo

- Economía de la Empresa

- Gestión de Empresas y Proyectos

- Inglés Profesional y Académico


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Esc. Sup. de Ingeniería (11,619)

Sevilla, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (12,532)

Castilla-León

León, Esc. de Ingenierías Industrial e Informática (9,979)

Madrid

Carlos III, Esc. Politéc. Sup. (Leganés) (11,271)

Politécnica de Madrid, Esc. de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio (11,238)

Valencia

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería del Diseño (12,146)


Madrid


NOTA: Los datos consignados entre paréntesis corresponden a las notas de corte PAU del curso 2013-

2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería Aerospacial pueden desarrollar su labor profesional en todos los ámbitos de la aeronáutica y del espacio, y también como gestores dirigiendo equipos de trabajo y proyectos. Algunas de las salidas profesionales son en empresas de diseño y construcción aeronáutica y espacial; en aeropuertos, dirigiendo las infraestructuras y los servicios; en investigación aeronáutica y espacial; en instituciones públicas y privadas responsables del medio ambiente; y en empresas relacionadas con la electrónica, la informática, las telecomunicaciones y la tecnología punta. También en la docencia.


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Grado en

Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería aerospacIal en aeronavegacIón

Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación

El objetivo del Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación es formar profesionales con un perfecto conocimiento de los equipos aeronáuticos relacionados con la telecomunicación y navegación aéreas, la estructuración del espacio aéreo, la vigilancia del transporte y la circulación aéreas, y los conocimientos técnicos necesarios sobre las instalaciones que se precisen en tierra, los satélites de comunicación y observación, instrumentación electrónica y sistemas electrónicos a bordo y de control.

Los alumnos deben tener amplios conocimientos de física y matemáticas, facilidad para asimilar los conceptos técnicos y buen razonamiento lógico.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Estadística

- Cartografía y Meteorología


- Aerodinámica

- Termodinámica, Motores y Propulsores


- Materiales Aerospaciales

- Elasticidad y Resistencia de las Estructuras Aeronáuticas

- Teoría de la Señal y Comunicaciones

- Fundamentos de Sistemas de Telecomunicación

- Sistemas de Telecomunicación para la Aeronavegación

- Aviónica


- Sistemas de Mando y Control

- Navegación Aérea

- Sistemas de Navegación Aérea

- Transporte Aéreo y Transporte Aéreo

- Explotación del Espacio Aéreo

- Optimización del Espacio Aéreo

- Normativa, Legislación y Gestión Aeronáutica

- Introducción a la Empresa



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Rey Juan Carlos, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Telecomunicación (Fuenlabrada) (10,272)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería en Aeronavegación.


Los titulados de Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronavegación pueden desarrollar su labor profesional en la gestión de aeropuertos y del tráfico aéreo, en la estructuración del espacio aéreo, los sistemas de navegación y la gestión del transporte aéreo y de las compañías aéreas.


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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Grado en

Ingeniería Aerospacial en Aeronaves

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería aerospacIal en aeronaves

Ingeniería Aerospacial en Aeronaves

El objetivo del Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronaves es formar profesionales con una elevada capacitación para asumir las funciones de un profesional de la ingeniería aeronáutica, reconocido como un ingeniero de la alta tecnología y con conocimientos de gestión empresarial.

Los alumnos deben tener un elevado nivel de inglés e interés por la alta tecnología.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronaves exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: En cuanto al idioma en el que se imparte la docencia, hay dos modalidades: 100% en inglés, 80% en inglés.


- Informática para la Ingeniería

- Cálculo

- Álgebra

- Estadística


- Diseño Gráfico y Mecánico

- Fundamentos Químicos para la Ingeniería


- Mecánica




- Elasticidad y Resistencia de Materiales

- Aerodinámica y Aeroelasticidad

- Estructuras Aeronáuticas y Vibraciones




- Transporte Aéreo

- Vehículos Espaciales y Misiles

- Producción Aerospacial y Proyectos

- Mantenimiento y Certificación de Vehículos Aerospaciales

- Diseño de Aeronaves

- Diseño de Satélites

- Organización de Empresas

- Habilidades Directivas

- Gestión de Empresas Aerospaciales


- Habilidades de Comunicación en la Ingeniería

- Historia, Ética Profesional y Deontología


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Europea de Madrid, Esc. Politécnica


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería en Vehículos Aerospaciales.

Los titulados de Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronaves pueden desarrollar su labor profesional en el diseño y la fabricación de las aeronaves, satélites, misiles, etc., así como en cualquier otra tarea dentro del sector aeroespacial. Además, también pueden ocupar puestos de responsabilidad en otras industrias de alta tecnología.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Agraria

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agrarIa

Ingeniería Agraria

El objetivo del Grado en Ingeniería Agraria es formar profesionales en el sector de la agricultura y en la aplicación a la misma de las técnicas de la ingeniería. Por lo tanto, se estudiarán los sistemas para planificar siembras, riegos y recolecciones, prevenir plagas y enfermedades, rentabilizar explotaciones agrícolas y ganaderas, diseñar maquinaria para las mismas, industrializar los productos agrarios y realizar controles de calidad. También se investiga sobre nuevas formas de cultivo, mejora de variedades vegetales y razas animales y, en general, sobre cualquier aspecto relacionado con la industria agroalimentaria destinada al consumo humano y animal.

El alumno debe sentir interés por la naturaleza y el ámbito rural, la física y la biología; ha de ser riguroso, organizado, metódico y con buenas capacidades de análisis y síntesis.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería agrarIa

La titulación de Grado en Ingeniería Agraria exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Geología, Edafología y Climatología

- Biología, Zoología, Botánica y Microbiología

- Ecología e Impacto Ambiental

- Tecnología de la Producción Animal

- Tecnología de la Producción Vegetal

- Economía, Organización y Gestión de Empresas

- Topografía, Representación Gráfica y Cartografía

- Física Aplicada a la Ingeniería

- Matemáticas Aplicadas a la Ingeniería

- Química Aplicada a la Ingeniería

- Ingeniería Hidráulica

- Electrotecnia, Motores y Máquinas y Cálculo de Estructuras

- Tecnología Agraria e Industrial

- Industrias Agrarias y Alimentarias

- Metodología y Gestión de Proyectos


Quéquieroser # 4


Quéquieroser

IngenIería agrarIa


PASARELAS


Galicia

Vigo, Fac. de Ciencias (5,165)



• Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural

• Grado en Ingeniería Agrícola

• Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural

• Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural


Los titulados de Grado en Ingeniería Agraria pueden desarrollar su labor profesional en cooperativas y grandes explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en empresas de ese sector. La docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública son otras de las perspectivas que se ofrecen a estos profesionales.


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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IngenIería agrarIa

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Grado en

Ingeniería Agraria y Alimentaria

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agrarIa y alImentarIa

Ingeniería Agraria y Alimentaria

El objetivo del Grado en Ingeniería Agraria y Alimentaria es formar profesionales con una preparación multidisciplinar en los ámbitos de la producción agrícola y ganadera, la ingeniería rural, la gestión del territorio, la agroindustria, la ingeniería de los espacios verdes y el paisajismo.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agraria y Alimentaria exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

El plan de estudios se estructura en cuatro especialidades que el alumno comenzará a cursar a partir del tercer curso: Producción Agraria, Hortofruticultura y Jardinería, Ingeniería Rural y Ambiental, e Industrias Agrarias y Alimentarias.


- Ciencias de la Tierra

- Biología

- Botánica Agrícola y Fisiología Vegetal

- Ecología y Gestión Medioambiental



- Estadística e Informática


- Química General

- Química Orgánica y Bioquímica

- Topografía, SIG y Teledetección

- Bases de la Producción Vegetal

- Genética y Mejora Vegetal

- Producción Agraria

- Tecnología de los Cultivos Herbáceos

- Cultivos Extensivos

- Hortofruticultura

- Protección Vegetal

- Bases de la Producción Animal

- Alimentación y Mejora Animal

- Producción Avícola

- Producción Porcina

- Construcción

- Riegos

- Fundamentos de la Ingeniería Rural

- Economía y Política Agraria



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Lleida, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agraria (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias.


Los titulados de Grado en Ingeniería Agraria y Alimentaria pueden desarrollar su labor profesional en la gestión técnica de explotaciones agrícolas y ganaderas, como técnicos de empresas de servicios agrarios (material vegetal, abonos, productos fitosanitarios, riegos, equipos, maquinaria agrícola, instalaciones, informática agraria), en la industria agroalimentaria, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Agraria y del Medio Rural

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agrarIa y del MedIo rural

Ingeniería Agraria y del Medio Rural

El objetivo del Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural es formar profesionales en el sector de la agricultura y en la aplicación a la misma de las técnicas de la ingeniería. Por lo tanto, se estudiarán los sistemas para planificar siembras, riegos y recolecciones, prevenir plagas y enfermedades, rentabilizar explotaciones agrícolas y ganaderas, diseñar maquinaria para las mismas, industrializar los productos agrarios y realizar controles de calidad. También se investiga sobre nuevas formas de cultivo, mejora de variedades vegetales y razas animales y, en general, sobre cualquier aspecto relacionado con la industria agroalimentaria destinada al consumo humano y animal.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


















Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

León, Esc. Sup. y Téc. de Ingeniería Agraria (5,000)



• Grado en Ingeniería Agraria





Los titulados de Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural pueden desarrollar su labor profesional en cooperativas y grandes explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en empresas de ese sector. La docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública son otras de las perspectivas que se ofrecen a estos profesionales.


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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Grado en

Ingeniería Agrícola

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agrícola

Ingeniería Agrícola

El objetivo del Grado en Ingeniería Agrícola es formar profesionales en el sector de la agricultura y en la aplicación a la misma de las técnicas de la ingeniería. Por lo tanto, se estudiarán los sistemas para planificar siembras, riegos y recolecciones, prevenir plagas y enfermedades, rentabilizar explotaciones agrícolas y ganaderas, diseñar maquinaria para las mismas, industrializar los productos agrarios y realizar controles de calidad. También se investiga sobre nuevas formas de cultivo, mejora de variedades vegetales y razas animales y, en general, sobre cualquier aspecto relacionado con la industria agroalimentaria destinada al consumo humano y animal.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agrícola exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


















Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Almería, Esc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Huelva, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Sevilla, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agronómica (5,697)

Castilla-León

Salamanca, Fac. de Ciencias Agrarias y Ambientales (5,000)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Sup. de Agricultura de Barcelona (5,000)

La Rioja

La Rioja, Fac. de Ciencias, Estudios Agroalimentarios e Informática

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Agrícola (5,000)







Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser



2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Agrícola pueden desarrollar su labor profesional en cooperativas y grandes explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en empresas de ese sector. La docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública son otras de las perspectivas que se ofrecen a estos profesionales.


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Grado en

Ingeniería Agrícola y del Medio Rural

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agrícola y del MedIo rural

Ingeniería Agrícola y del Medio Rural

El objetivo del Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural es formar profesionales en el sector de la agricultura y en la aplicación a la misma de las técnicas de la ingeniería. Por lo tanto, se estudiarán los sistemas para planificar siembras, riegos y recolecciones, prevenir plagas y enfermedades, rentabilizar explotaciones agrícolas y ganaderas, diseñar maquinaria para las mismas, industrializar los productos agrarios y realizar controles de calidad. También se investiga sobre nuevas formas de cultivo, mejora de variedades vegetales y razas animales y, en general, sobre cualquier aspecto relacionado con la industria agroalimentaria destinada al consumo humano y animal.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


















Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Canarias

La Laguna, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agraria (5,000)

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (Albacete) (5,200)

Castilla-León

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Ingenierías Agrarias (5,000)

Valladolid, Esc. Univ. de Ingenierías Agrarias (Soria) (5,000)

Valladolid, Instituto Nevares de Empresarios Agrarios

Galicia

Santiago de Compostela, Esc. Politéc. Sup.(6,000)








2013-2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural pueden desarrollar su labor profesional en cooperativas y grandes explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en empresas de ese sector. La docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública son otras de las perspectivas que se ofrecen a estos profesionales.


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Grado en

Ingeniería Agroalimentaria

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agroalImentarIa

Ingeniería Agroalimentaria

El objetivo del Grado en Ingeniería Agroalimentaria es formar profesionales especializados en gestionar la producción y el procesamiento de alimentos para conseguir productos de calidad y económicamente rentables, respetando al mismo tiempo el medio ambiente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agroalimentaria exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Geología y Climatología

- Ecología y Gestión Ambiental

- Biología Vegetal y Animal





- Topografía



- Geometría Descriptiva

- Dibujo Técnico

- Informática


- Bromatología

- Operaciones Básicas de Alimentos

- Tecnología de Alimentos

- Procesos de la Industria Agroalimentaria

- Gestión y Aprovechamiento de Subproductos

- Gestión y Aprovechamiento de Residuos

- Microbiología de las Industrias Agroalimentarias

- Análisis Físico, Químico, Sensorial y Microbiológico

- Trazabilidad

- Gestión de Calidad

- Seguridad Alimentaria

- Hidráulica, Motores y Máquinas

- Electrotecnia

- Automatización y Control de Procesos

- Construcciones y Cálculo de Estructuras

- Construcciones Agroindustriales

- Ingeniería de las Obras e Instalaciones

- Economía Agraria

- Organización y Gestión de Empresas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (5,010)

Castilla-La Mancha, Esc. de Ingenieros Agrónomos (5,117)

Castilla-León

León, Esc. Sup. y Téc. de Ing. Agraria (5,000)

Salamanca, Esc. Politéc. Sup. de Zamora (5,000)

Cataluña


Rovira i Virgili, Esc. Técn. Sup. de Ingeniería Química (5,000)


Castilla-León

Europea Miguel de Cervantes



• Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural

• Grado en Ingeniería Alimentaria

• Grado en Ingeniería de las Industrias Agroalimentarias

• Grado en Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


NOTA 2:Los datos consignados entre paréntesis corresponden a las notas de corte PAU del curso

2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Agroalimentaria pueden desarrollar su labor profesional como técnicos de producción o de control de calidad en industrias alimentarias, técnicos de empresas auxiliares, ingenieros de proyectos de instalaciones y de industrias agroalimentarias, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


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Grado en

Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agroalImentarIa y del medIo rural

Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural

El objetivo del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural es formar profesionales especializados en gestionar la producción y el procesamiento de alimentos para conseguir productos de calidad y económicamente rentables, respetando al mismo tiempo el medio ambiente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.









- Topografía




- Dibujo Técnico

- Informática


- Bromatología








- Trazabilidad




- Electrotecnia





- Economía Agraria



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Córdoba, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agronómica y de Montes (5,811)

Aragón

Zaragoza, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Baleares

Illes Balears, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Castilla-León


Navarra

Pública de Navarra, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (5,00)

Valencia

Jaume I, Esc. Sup. de Tecnología y Ciencias Experimentales

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (5,000)



• Grado en Ingeniería Agroalimentaria


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser





2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural pueden desarrollar su labor profesional como técnicos de producción o de control de calidad en industrias alimentarias, técnicos de empresas auxiliares, ingenieros de proyectos de instalaciones y de industrias agroalimentarias, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Agroambiental

Quéquieroser # 2


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IngenIería agroambIental

Ingeniería Agroambiental

El objetivo del Grado en Ingeniería Agroambiental es formar profesionales especializados en valorar, mejorar y gestionar la calidad ambiental y el uso de los recursos en la agricultura, la ganadería, las industrias de ese sector y el medio rural, aplicando para ello las metodologías propias de la ingeniería. Otro sector al que van dirigidas las enseñanzas es a la producción de energías renovables en el medio agrario.

Los alumnos deben tener amplios conocimientos de física y matemáticas, facilidad para asimilar los conceptos técnicos, capacidad de orientación espacial y aptitudes mecánicas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agroambiental exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Hidráulica e Hidrología Ambiental

- Climatología

- Química

- Contaminación Química Medioambiental

- Álgebra Lineal y Aplicaciones

- Cálculo Diferencial e Integral

- Cálculo de Varias Variables

- Estadística

- Métodos Estadísticos en Ingeniería Agroambiental


- Biología

- Botánica Agrícola y Flora

- Fitotecnia. Bases y Técnicas de la Producción Vegetal

- Producción Ganadera y Medio Ambiente

- Ecología

- Análisis de Ecosistemas

- Bioquímica y Biotecnología

- Microbiología Ambiental

- Geología

- Edafología

- Calidad, Degradación y Erosión de los Suelos

- Topografía, Cartografía y Fotogrametría

- Sistemas de Información Geográfica

- Bases de la Ingeniería Ambiental

- Mecanización para la Agricultura Sostenible

- Construcción Agraria y Obras de Tierra


- Agroenergética

- Gestión, Tratamiento y Utilización de Residuos

- Efectos Ambientales de la Producción de Cultivos

- Problemática Ambiental de las Industrias Agrarias

- Métodos Avanzados de Análisis de Impacto Ambiental

- Evaluación y Corrección de Impactos Ambientales

- Proyectos de Ingeniería Agroambiental

- Economía General

- Inglés para la Comunicación Profesional y Académica


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

León, Esc. Sup. y Técn. de Ingeniería Agraria (5,000)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Agroambiental y del Paisaje.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Agroambiental pueden desarrollar su labor profesional en proyectos de desarrollo rural, en el diseño e implantación de tecnologías para el tratamiento de aguas y emisiones, en recuperación de suelos contaminados, en restauración ambiental y evaluación del impacto, en obras de ingeniería ambiental, en instalaciones dedicadas a las energías renovables, en planes y proyectos de ordenación territorial y urbanística, en la enseñanza y la investigación.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Agroambiental y del Paisaje

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agroambIental y del PaIsaje

Ingeniería Agroambiental y del Paisaje

El objetivo del Grado en Ingeniería Agroambiental y del Paisaje es formar profesionales especializados en valorar, mejorar y gestionar la calidad ambiental y el uso de los recursos en la agricultura, la ganadería, las industrias de ese sector y el medio rural, aplicando para ello las metodologías propias de la ingeniería. Otro sector al que van dirigidas las enseñanzas es a la producción de energías renovables en el medio agrario.

Los alumnos deben tener amplios conocimientos de física y matemáticas, facilidad para asimilar los conceptos técnicos, capacidad de orientación espacial y aptitudes mecánicas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de las Industrias Agroambiental y del Paisaje exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Hidráulica e Hidrología Ambiental

- Climatología

- Química

- Contaminación Química Medioambiental




- Estadística

- Métodos Estadísticos en Ingeniería Agroambiental


- Biología

- Botánica Agrícola y Flora

- Fitotecnia. Bases y Técnicas de la Producción Vegetal

- Producción Ganadera y Medio Ambiente

- Ecología

- Análisis de Ecosistemas

- Bioquímica y Biotecnología

- Microbiología Ambiental

- Geología

- Edafología

- Calidad, Degradación y Erosión de los Suelos


- Sistemas de Información Geográfica

- Bases de la Ingeniería Ambiental

- Mecanización para la Agricultura Sostenible

- Construcción Agraria y Obras de Tierra


- Agroenergética

- Gestión, Tratamiento y Utilización de Residuos

- Efectos Ambientales de la Producción de Cultivos

- Problemática Ambiental de las Industrias Agrarias

- Métodos Avanzados de Análisis de Impacto Ambiental

- Evaluación y Corrección de Impactos Ambientales

- Proyectos de Ingeniería Agroambiental

- Economía General

- Inglés para la Comunicación Profesional y Académica


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Agroambiental.


Los titulados de Grado en Ingeniería Agroambiental y del Paisaje pueden desarrollar su labor profesional en proyectos de desarrollo rural, en el diseño e implantación de tecnologías para el tratamiento de aguas y emisiones, en recuperación de suelos contaminados, en restauración ambiental y evaluación del impacto, en obras de ingeniería ambiental, en instalaciones dedicadas a las energías renovables, en planes y proyectos de ordenación territorial y urbanística, en la enseñanza y la investigación.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería agropecuarIa y del MedIo rural

Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural

El objetivo del Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural es formar profesionales en el sector de la agricultura y en la aplicación a la misma de las técnicas de la ingeniería. Por lo tanto, se estudiarán los sistemas para planificar siembras, riegos y recolecciones, prevenir plagas y enfermedades, rentabilizar explotaciones agrícolas y ganaderas, diseñar maquinaria para las mismas, industrializar los productos agrarios y realizar controles de calidad. También se investiga sobre nuevas formas de cultivo, mejora de variedades vegetales y razas animales y, en general, sobre cualquier aspecto relacionado con la industria agroalimentaria destinada al consumo humano y animal.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


















Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila







Los titulados de Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural pueden desarrollar su labor profesional en cooperativas y grandes explotaciones agrícolas y ganaderas, así como en empresas de ese sector. La docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública son otras de las perspectivas que se ofrecen a estos profesionales.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Alimentaria

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería alImentarIa

Ingeniería Alimentaria

El objetivo del Grado en Ingeniería Alimentaria es formar profesionales especializados en gestionar la producción y el procesamiento de alimentos para conseguir productos de calidad y económicamente rentables, respetando al mismo tiempo el medio ambiente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Alimentaria exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.









- Topografía




- Dibujo Técnico

- Informática


- Bromatología








- Trazabilidad




- Electrotecnia





- Economía Agraria



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña









Los titulados de Grado en Ingeniería Alimentaria pueden desarrollar su labor profesional como técnicos de producción o de control de calidad en industrias alimentarias, técnicos de empresas auxiliares, ingenieros de proyectos de instalaciones y de industrias agroalimentarias, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Ambiental

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería ambIental

Ingeniería Ambiental

El objetivo del Grado en Ingeniería Ambiental es formar profesionales especializados en prevenir el deterioro medioambiental, procurando la protección del entorno y la mejora de la calidad ambiental y dar soluciones técnicas a problemas como la generación de residuos, la contaminación de las aguas, el aire y los suelos, y modificar los procesos productivos para lograr un mejor aprovechamiento de los recursos naturales.

Los alumnos deben tener interés por la naturaleza y el medio ambiente, una buena base en física, química y matemáticas y capacidad para el trabajo en equipo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Ambiental exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Química

- Matemáticas

- Métodos Matemáticos Aplicados a la Ingeniería Ambiental

- Estadística


- Informática Aplicada

- Biología

- Biodiversidad y Ecosistemas

- Microbiología

- Geología y Edafología

- Hidrología e Hidrogeología

- Cultura, Medio Ambiente y Sociedad

- Introducción a la Ingeniería Ambiental

- Técnicas de Análisis y Ordenación del Territorio

- Control y Monitorización del Medio Ambiente

- Diseño Ambiental de Procesos y Productos

- Sistemas de Gestión Ambiental

- Evaluación de Impacto Ambiental

- Transporte de Contaminantes: Modelización y Riesgos Asociados

- Tecnologías de Tratamiento de Aguas Residuales y de Abastecimiento

- Tecnologías de Tratamiento de la Contaminación Atmosférica

- Tecnologías de Tratamiento de Residuos Sólidos

- Tecnologías de Tratamiento de Suelos Contaminados

- Ciencia e Ingeniería de los Materiales

- Resistencia de Materiales

- Fundamentos de Operaciones de Depuración

- Ingeniería de Fluidos

- Ingeniería Térmica

- Control y Simulación de Procesos

- Proyectos de Ingeniería

- Administración, Dirección de Empresas y Economía

- Principios Jurídicos Básicos, Deontología Profesional e Igualdad

- Idioma Moderno


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Rey Juan Carlos, Esc. Sup. de Ciencias Experimentales y Tecnología (Móstoles) (6,250)

País Vasco

Euskal Herriko Univertsitatea, Esc. Sup. de Ingeniería de Bilbao (7,228)


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Ambiental pueden desarrollar su labor profesional en industrias químicas, farmacéuticas, alimentarias y biotecnológicas, entre otras, así como en empresas de ingeniería cuya actividad se centre en el desarrollo de procesos y tratamientos de aguas, suelos y efluentes gaseosos contaminados y en la modificación o sustitución de procesos y productos actuales por otros que logren una mayor eficiencia energética y sean más respetuosos con el medio ambiente.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Biomédica

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería BIomédIca

Ingeniería Biomédica

El objetivo del Grado en Ingeniería Biomédica es formar profesionales especializados en la concepción, diseño, fabricación, evaluación y certificación de productos y servicios socio-sanitarios y también capacitados para la dirección y coordinación de actividades relacionadas con ese sector. Es decir, se trata de aplicar los principios y métodos propios de la ingeniería a la solución de problemas en biología y medicina.

Los alumnos deben estar interesados en biología humana, medicina y en el campo tecnológico; además, deben tener un carácter emprendedor e innovador.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Biomédica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Fundamentos de Electrónica

- Sistemas y Señales

- Sistemas Electrónicos

- Química

- Matemáticas

- Modelos Numéricos en Biomedicina

- Estadística

- Fundamentos de Programación

- Redes de Comunicaciones

- Algoritmos y Estructuras de Datos

- Bases de Datos

- Arquitectura de Computadores y SSOO

- Biología

- Biología Celular y Tisular

- Bioquímica Estructural

- Fisiología de Sistemas

- Fundamentos de Biomecánica

- Biomecánica de Medios Continuos

- Señales Biomédicas

- Fisiopatología Humana

- Análisis Instrumental

- Bioinstrumentación

- Biomateriales

- Imágenes Biomédicas

- Economía y Gestión de Empresas

- Inglés Profesional


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Barcelona, Fac. de Medicina (11,428)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ingeniería Técn. Industrial de Barcelona (10,580)

Pompeu Fabra, Esc. Sup. Politécnica y Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida (11,082)

Madrid

Carlos III, Esc. Politécnica Superior (11, 718)

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Telecomunicación (11,765)

Valencia

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales (11,606)


Madrid


Navarra

Navarra, Esc. de Ingenieros de San Sebastián

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de la Salud.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Biomédica pueden desarrollar su labor profesional en la dirección y gestión de proyectos de ingeniería relacionados con el diseño de equipos de monitorización, diagnóstico y terapia, diseño de sistemas de información y comunicación aplicados a la sanidad, telemedicina y monitorización remota y control de calidad de equipos; en electromedicina cardiovascular, neurocirugía y tratamiento del dolor, implantes para cirugía ortopédica y traumatología, productos sanitarios desechables, gestión y asesoramiento técnico de equipos y sistemas biomédicos y en procesos de evaluación y certificación de tecnología médica.


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Grado en

Ingeniería y Ciencia Agronómica

Quéquieroser # 2


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IngenIería y CIenCIa agronómICa

Ingeniería y Ciencia Agronómica

El objetivo del Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica es formar profesionales capacitados para la dirección, gestión y asesoría técnico-económica de explotaciones agrícolas y ganaderas, para la redacción y ejecución de proyectos relacionados con producción animal y vegetal, construcción de edificaciones, infraestructura rural, mecanización agraria, electrificación y regadíos, todo ello enfocado a conseguir una productividad más alta, un mayor beneficio económico, una mejora del bienestar en áreas rurales y una defensa del medio ambiente a través del diseño y desarrollo de políticas agrarias. Esta titulación también capacita para la redacción y firma de mediciones, segregaciones, parcelaciones, valoraciones, peritaciones y tasaciones dentro del medio rural y para estudios de desarrollo rural, impacto ambiental y gestión de residuos de explotaciones agrícolas y ganaderas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.





- Estadística


- Física

- Hidráulica

- Termodinámica y Motores Endotérmicos


- Mecánica de Materiales y Análisis Estructural

- Química

- Biología

- Fisiología Vegetal

- Fisiología Animal

- Genética y Principios de Mejora

- Bioquímica

- Geología

- Edafología


- Climatología

- Arboricultura General

- Botánica Agrícola

- Protección de Cultivos

- Cultivos Herbáceos



- Producciones Animales

- Mejora Genética Animal

- Nutrición Animal

- Ingeniería del Riego y del Drenaje

- Estructuras Metálicas y Elementos de Edificación

- Geotecnia y Cimentaciones. Obras de Infraestructuras Rural

- Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión

- Ingeniería de la Maquinaria Agrícola

- Valoración Agraria y Evaluación de Inversiones

- Proyectos de Ingeniería Agronómica. Evaluación y Corrección de Impactos Ambientales

- Economía General




Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid



Los titulados de Grado en Ingeniería y Ciencia Agronómica pueden desarrollar su labor profesional en la realización y evaluación de proyectos agropecuarios, en planificación y aplicación agronómica, en investigaciones agronómicas, en diseño, cálculo y dirección de construcciones agrícolas y ganaderas, entre otros.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Civil

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería CIvIl

Ingeniería Civil

El objetivo del Grado en Ingeniería Civil es formar profesionales especializados en el proyecto y la construcción de grandes obras civiles (carreteras, vías férreas, puentes, construcciones hidráulicas). Los estudios abarcan desde la investigación de las condiciones del terreno, hasta la planificación, asesoramiento y elaboración de proyectos, la dirección de la construcción y la vigilancia para su conservación y reparación. También se estudia la planificación del transporte, la gestión de recursos y la asesoría urbanística.

El alumno debe poseer buena capacidad espacial, dominio matemático del cálculo y aptitudes para el análisis y la síntesis.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería CIvIl

La titulación de Grado en Ingeniería Civil exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: Consultar la información de cada universidad para conocer los itinerarios que ofrece.


- Física

- Mecánica Técnica

- Mecánica Estructural

- Matemáticas

- Estadística y Cálculo Numérico

- Sistemas de Representación

- Química de Materiales

- Geología, Morfología del Terreno y Climatología

- Topografía

- Geotecnia y Mecánica del Suelo

- Hidráulica Aplicada e Hidrología

- Fundamentos, Normativa y Aplicaciones de Redes y Máquinas Eléctricas



- Cálculo de Estructuras

- Construcción de Estructuras de Hormigón

- Construcción de Estructuras Metálicas

- Medición y Valoración de Obras

- Maquinaria y Medios Auxiliares

- Estudio y Evaluación de Impacto Ambiental

- Seguridad y Salud

- Contabilidad, Organización y Gestión de Empresas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser

IngenIería CIvIl


PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Córdoba, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Granada, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (7,887)

Jaén, Esc. Politécnica Superior (5,000)


Aragón

Zaragoza, Esc. Univ. Politécnica (5,000)

Asturias

Oviedo, Esc. Politécnica de Mieres (5,000)

Canarias

La Laguna, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Civil e Industrial (6,115)

Las Palmas de Gran Canaria, Esc. de Ingenierías Industriales y Civiles (5,000)

Cantabria

Cantabria, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (5,000)

Castilla-León


Salamanca, Esc. Politéc. Sup. (Ávila y Zamora) (5,620)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser

IngenIería CIvIl

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (5,000)

Galicia

Santiago de Compostela, Esc. Politécnica Sup. (6,174)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. de Obras Públicas (5,000)

Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. de Ingeniería de Caminos y de Minas (6,582)

País Vasco

Euskal Herriko Uniberstsitatea, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. De Minas y de Obras Públicas (7,730)

Euskal Herriko Uniberstsitatea, Esc. Univ. Politécnica (5,350)

Valencia

Alicante, Esc. Politéc. Sup.

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (8,256)


Madrid

Europea de Madrid, Esc. Politéc.

Murcia

Católica San Antonio de Murcia, Esc. Univ. Politéc.



Quéquieroser # 6


Quéquieroser

IngenIería CIvIl

• Grado en Ingeniería de Obras Públicas

• Grado en Ingeniería de Tecnologías de Caminos

• Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Civil pueden desarrollar su labor profesional en empresas de la construcción, eléctricas y electrónicas, y en el sector del transporte. También en la Administración Pública, la docencia y la investigación.


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Grado en

Ingeniería Civil:Construcciones Civiles

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería CIvIl: ConstruCCIones CIvIles

Ingeniería Civil: Construcciones Civiles

El objetivo del Grado en Ingeniería Civil-Construcciones Civiles es formar profesionales especializados en el proyecto y la construcción de obras de ingeniería civil, selección de materiales, maquinaria y equipos para llevarla a cabo. También estudia los diversos procedimientos de construcción que existen.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Civil-Construcciones Civiles exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.




- Tecnología Eléctrica




- Ingeniería Hidráulica e Hidrológica

- Ingeniería y Morfología del Terreno

- Economía

- Organización y Gestión de Proyectos

- Infraestructura del Transporte

- Construcciones y Obras


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucia

Cádiz, Esc. Politéc. Sup. de Algeciras (5,000)

Extremadura

Extremadura, Esc. Politécnica (5,422)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Construcciones Civiles.


Los titulados de Grado en Ingeniería Civil-Construcciones Civiles pueden desarrollar su labor profesional en instalaciones y trabajos hidráulicos en ríos, presas, diques y centrales hidráulicas, empresas de construcción, de materiales y de elementos prefabricados para la construcción, de diseño industrial, de transportes y comunicaciones o eléctricas, industrias cerámicas, de interiorismo, consultorías, gestoras de viviendas, asesorías técnicas urbanísticas y medioambientales para obras civiles, en la Administración y la docencia.


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Grado en

Ingeniería Civil: Hidrología

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería CIvIl: HIdrología

Ingeniería Civil: Hidrología

El objetivo del Grado en Ingeniería Civil-HIdrología es formar profesionales especializados en el estudio de la hidráulica y la hidrología y en las obras de ingeniería que se desarrollan en ese ámbito, como presas y conducciones urbanas, previsión de aportaciones hidráulicas y su regulación, distribución, aprovechamiento y explotación.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Civil-Hidrología exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.










- Economía


- Gestión de Recursos Hidráulicos

- Obras y Aprovechamientos Hidráulicos


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Extremadura



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Hidrología.


Los titulados de Grado en Ingeniería Civil-Hidrología pueden desarrollar su labor profesional en instalaciones y trabajos hidráulicos en ríos, presas, diques y centrales hidráulicas, empresas de construcción, de materiales y de elementos prefabricados para la construcción, de diseño industrial, de transportes y comunicaciones o eléctricas, industrias cerámicas, de interiorismo, consultorías, gestoras de viviendas, asesorías técnicas urbanísticas y medioambientales para obras civiles, en la Administración y la docencia.


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Grado en

Ingeniería Civil y Territorial

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería CIvIl y TerrITorIal

Ingeniería Civil y Territorial

El objetivo del Grado en Ingeniería Civil y Territorial es formar profesionales especializados en el proyecto, la inspección y la dirección de obras dentro del ámbito de la ingeniería civil, así como en la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras en el ámbito de la ingeniería civil.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Civil y Territorial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Física de Sólidos y Fluidos

- Mecánica

- Mecánica Computacional

- Teoría de Campos

- Cálculo

- Ecuaciones Diferenciales

- Álgebra Lineal y Geometría Analítica

- Estadística y Optimización


- Diseño Gráfico

- Informática


- Geología

- Geología Aplicada a las Obras Públicas

- Geotecnia

- Topografía y Cartografía

- Mecánica de Suelos y Rocas

- Hidráulica e Hidrología

- Electrotecnia



- Procedimientos Generales de Construcción


- Hormigón y Estructuras Metálicas

- Ingeniería Civil y Medio Ambiente

- Historia, Arte y Estética de la Ingeniería Civil


- Inglés


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (5,270)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (5,715)


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Civil y Territorial pueden desarrollar su labor profesional en empresas públicas y privadas dedicadas a la construcción de infraestructuras (carreteras, puentes, muelles, aeropuertos, presas, vías férreas, etc.) y de sistemas de distribución y saneamiento de aguas, de sistemas de regadío o de aprovechamiento energético.


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Grado en

Ingeniería Civil: Transportes y Servicios Urbanos

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería CIvIl: TransporTes y servICIos Urbanos

Ingeniería Civil: Transportes y Servicios Urbanos

El objetivo del Grado en Ingeniería Civil-Transportes y Servicios Urbanos es formar profesionales en el ámbito del transporte, de la construcción, conservación y la explotación de obras, instalaciones y servicios urbanos (tráfico, urbanismo, infraestructuras de los transportes), así como en la ordenación del transporte en las ciudades, estudiando sus implicaciones urbanísticas y contribuyendo a la conservación y utilización de las vías de comunicación.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Civil-Transportes y Servicios Urbanos exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.










- Economía


- Infraestructura del Transporte

- Servicios Urbanos y Ambientales

- Tráfico y Transporte

- Transporte y Territorio


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Esc. Politéc. Sup. de Algeciras (5,000)

Extremadura



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Civil-Transportes y Servicios Urbanos pueden desarrollar su labor profesional en instalaciones y trabajos hidráulicos en ríos, presas, diques y centrales hidráulicas, empresas de construcción, de materiales y de elementos prefabricados para la construcción, de diseño industrial, de transportes y comunicaciones o eléctricas, industrias cerámicas, de interiorismo, consultorías, gestoras de viviendas, asesorías técnicas urbanísticas y medioambientales para obras civiles, en la Administración y la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de Computadores

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de Computadores

Ingeniería de Computadores

El objetivo del Grado en Ingeniería de Computadores es formar profesionales especializados en el diseño, desarrollo y administración de sistemas de proceso de información en sus aspectos hardware, software y de comunicaciones, con un conocimiento global de todas las áreas relacionadas con esos sistemas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Computadores exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Métodos Estadísticos


- Matemática Discreta y Lógica Matemática

- Fundamentos de Electricidad y Electrónica

- Electrónica

- Bases de Datos

- Estructuras de Datos y Algoritmos

- Diseños y Algoritmos


- Lenguajes de Programación y Procesadores de Lenguaje

- Programación de Sistemas y Dispositivos

- Programación de Sistemas Distribuidos

- Tecnología de la Programación

- Fundamentos de los Computadores

- Tecnología de Computadores

- Estructura de Computadores

- Arquitectura de Computadores

- Ingeniería del Software

- Sistemas Operativos

- Ampliación de Sistemas Operativos

- Sistemas Inteligentes

- Sistemas Empotrados

- Sistemas Web

- Redes

- Ampliación de Redes

- Gestión Empresarial

- Ética, Legislación y Profesión


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (5,000)

Madrid

Alcalá de Henares, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (5,000)

Complutense, Fac. de Informática (5,130)

Politécnica de Madrid, Fac. de Informática (5,000)

Rey Juan Carlos, Esc. Sup. Téc. de Ingeniería Informática (Móstoles) (5,000)


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Computadores pueden desarrollar su labor profesional como ingenieros de desarrollo hardware, diseñadores de aplicaciones para el procesamiento digital de señales y diseñadores de redes de comunicaciones, arquitectos de redes telemáticas, analistas de servicios telemáticos, como diseñadores e integradores de sistemas, y como especialistas en sistemas, en seguridad TIC y en soluciones TIC.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Diseño Industrial

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de dIseño IndustrIal

Ingeniería de Diseño Industrial

El objetivo del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial es formar profesionales especializados en definir cómo tiene que ser cualquier producto relacionado con máquinas, equipamientos o de uso en la vida cotidiana y realizar un proyecto técnico sobre el mismo. Es decir, combinar utilidad y estética. Para ello se han de conocer las preferencias de los consumidores, calcular costes y realizar los cálculos técnicos necesarios para la ejecución del proyecto. Para asegurar la viabilidad técnica e industrial de ese producto, las enseñanzas están orientadas a la adquisición de conocimientos científicos y tecnológicos de materiales y de procesos industriales. Para asegurar la viabilidad del proyecto es necesario conocer los métodos de representación técnicos y las herramientas informáticas de ingeniería. Por último, para asegurar la viabilidad económica se necesitan conocimientos sobre producción y diseño.

El alumno debe poseer conocimientos de informática y de estética, estar interesado por las tendencias de moda, ser ágil para encontrar soluciones, imaginativo, creativo e innovador, y con dotes para la expresión artística.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Diseño Industrial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Aspectos Económicos y Empresariales del Diseño

- Diseño Asistido por Ordenador

- Diseño y Producto

- Estética y Diseño Industrial

- Expresión Artística


- Fundamentos de Física


- Materiales

- Metodología del Diseño

- Procesos Industriales



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Pompeu Fabra, Esc. Téc. Sup. de Diseño de Elisava (5,000)



• Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto

• Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto


Los titulados de Grado en Ingeniería de Diseño Industrial pueden desarrollar su labor profesional en cualquier sector industrial, ya sea para sacar al mercado nuevos productos o para cambiar la imagen de los ya existentes. Pueden trabajar en empresas productoras o de ingeniería, en diseño de máquinas y herramientas, en estudios de diseño, en departamentos de representación informática, o como diseñador o ingeniero autónomo.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de dIseño IndustrIal y desarrollo del Producto

Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto

El objetivo del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto es formar profesionales especializados en definir cómo tiene que ser cualquier producto relacionado con máquinas, equipamientos o de uso en la vida cotidiana y realizar un proyecto técnico sobre el mismo. Es decir, combinar utilidad y estética. Para ello se han de conocer las preferencias de los consumidores, calcular costes y realizar los cálculos técnicos necesarios para la ejecución del proyecto. Para asegurar la viabilidad técnica e industrial de ese producto, las enseñanzas están orientadas a la adquisición de conocimientos científicos y tecnológicos de materiales y de procesos industriales. Para asegurar la viabilidad del proyecto es necesario conocer los métodos de representación técnicos y las herramientas informáticas de ingeniería. Por último, para asegurar la viabilidad económica se necesitan conocimientos sobre producción y diseño.

El alumno debe poseer conocimientos de informática y de estética, estar interesado por las tendencias de moda, ser ágil para encontrar soluciones, imaginativo, creativo e innovador, y con dotes para la expresión artística.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Aspectos Económicos y Empresariales del Diseño


- Diseño y Producto

- Estética y Diseño Industrial

- Expresión Artística


- Fundamentos de Física


- Materiales

- Metodología del Diseño

- Procesos Industriales



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería (7,558)

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingeniería de Terrassa (9,280)

Galicia

A Coruña, Esc. Univ. de Diseño Industrial


Valencia

Cardenal Herrera-CEU, Esc. Sup. de Enseñanzas Técnicas



• Grado en Ingeniería de Diseño Industrial


2013-2014

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto pueden desarrollar su labor profesional en cualquier sector industrial, ya sea para sacar al mercado nuevos productos o para cambiar la imagen de los ya existentes. Pueden trabajar en empresas productoras o de ingeniería, en diseño de máquinas y herramientas, en estudios de diseño, en departamentos de representación informática, o como diseñador o ingeniero autónomo.


Quéquieroser # 6


Quéquieroser


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de dIseño y Tecnología TexTIl

Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil

El objetivo del Grado en Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil es formar profesionales especializados en todo tipo de materias textiles y sus tratamientos, en las industrias de ese sector, comercialización, organización industrial, diseño y gestión de maquinaria. Sus funciones serán desarrollar nuevos productos para la construcción civil, el transporte, la sanidad, la agricultura, la arquitectura, la aeronáutica, el mundo de la moda y el deportivo, entre otros, así como gestionar líneas de producción robotizada y automatizada.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Administración de Empresas y Organización de la Producción

- Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador

- Fundamentos de Informática



- Fundamentos Químicos de la Ingeniería

- Instalaciones y Equipos Eléctricos y Electrónicos

- Materiales Textiles y Fibrología

- Métodos Estadísticos de la Ingeniería

- Operaciones Básicas de Aprestos y Acabados

- Operaciones Básicas de Confección Industrial

- Operaciones Básicas de Hilatura

- Operaciones Básicas de Preparación y Blanqueo

- Tintura y Estampación

- Operaciones Básicas de Tisaje

- Química Textil

- Tejidos de Punto



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Salamanca, Esc. Téc. Sup. de Ing. Industrial


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Tecnología y Diseño Textil.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil pueden desarrollar su labor profesional en cargos técnicos y directivos de empresas de la industria textil o del área de I + D + i, en la docencia y la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Edificación

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de edIfIcacIón

Ingeniería de Edificación

El objetivo del Grado en Ingeniería de Edificación es formar profesionales capaces de controlar y dirigir la ejecución de obras de edificación y responsabilizarse de que estas se llevan a cabo según el proyecto previo y cumpliendo las normas básicas de la edificación. Para ello, se estudian las bases teóricas y tecnológicas propias de la arquitectura.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Edificación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

















Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Granada, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de la Edificación (5,000)

Baleares

Illes Balears, Esc. Politécnica Sup.

Canarias

La Laguna, Esc. Univ. de Arquitectura Téc. (5,160)

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Politécnica (5,250)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Edificación de Barcelona (5,000)

Madrid

Alcalá, Esc. Univ. de Arquitectura Técnica (5,000)

Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Arquitectura Téc. (5,000)

Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. de Arquitectura e Ingeniería de la Edificación (5,130)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser



Castilla-León

Europea Miguel de Cervantes, Esc. Politécnica Superior


Cataluña

Ramón Llull, Esc. Téc. Sup. de Arquitectura La Salle

Madrid


Antonio de Nebrija


Europea de Madrid, Esc. Sup. de Arte y Arquitectura

San Pablo CEU, Esc. Politécnica Superior

Murcia

Católica San Antonio, Esc. Univ. Politécnica

Navarra

Navarra, Esc. Univ. de Arquitectura Técnica



• Grado en Arquitectura Técnica

• Grado en Ciencia y Tecnología de Edificación


2013-2014.

Quéquieroser # 6


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería de Edificación pueden desarrollar su labor profesional por cuenta propia o para una empresa constructora, en inmobiliarias, en empresas de materiales de construcción y afines, en despachos técnicos multidisciplinares, en la coordinación de seguridad y en laboratorios de control de calidad. Otras opciones son la Administración Pública y la docencia.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Energética

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería energétIca

Ingeniería Energética

El objetivo del Grado en Ingeniería Energética es formar profesionales especializados en todos los aspectos de la energía: eficiencia, gestión, generación, sostenibilidad, eficiencia global y mercado energético. Las enseñanzas cubren tanto las energías convencionales, como las renovables (eólica, geotérmica, solar térmica, solar fotovoltaica, biomasa, biogás, biocarburantes, hidrógeno, etc.).

El alumno debe sentir interés por los temas energéticos, tener capacidad de razonamiento lógico y abstracto y una buena preparación en física y matemáticas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Grado en Ingeniería Energética exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Hidráulica y Neumática

- Electrotecnia


- Tecnología Electrónica

- Química

- Petroquímica y Carboquímica

- Termodinámica

- Matemáticas


- Estadística



- Dibujo Técnico

- Informática

- Geología

- Topografía General



- Operaciones Básicas de Procesos

- Técnicas Mineras

- Combustibles

- Tecnología Energética

- Energías Renovables

- Energía Nuclear

- Centrales Térmicas

- Centrales Hidroeléctricas

- Teoría de Estructuras y Construcciones

- Ingeniería Ambiental


- Empresa y Economía Industrial


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de la Energía.


Los titulados de Grado en Ingeniería Energética pueden desarrollar su labor profesional en cualquier empresa de ingeniería relacionada con la energía: utilización intensiva, productoras y revendedoras; en actividades de R+D+y para las empresas; en investigación científica y tecnológica y en la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de la Energía

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de la energía

Ingeniería de la Energía

El objetivo del Grado en Ingeniería de la Energía es formar profesionales especializados en todos los aspectos de la energía: eficiencia, gestión, generación, sostenibilidad, eficiencia global y mercado energético. Las enseñanzas cubren tanto las energías convencionales, como las renovables (eólica, geotérmica, solar térmica, solar fotovoltaica, biomasa, biogás, biocarburantes, hidrógeno, etc.).

El alumno debe sentir interés por los temas energéticos, tener capacidad de razonamiento lógico y abstracto y una buena preparación en física y matemáticas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de la Energía exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Hidráulica y Neumática

- Electrotecnia


- Tecnología Electrónica

- Química

- Petroquímica y Carboquímica

- Termodinámica

- Matemáticas


- Estadística



- Dibujo Técnico

- Informática

- Geología

- Topografía General



- Operaciones Básicas de Procesos

- Técnicas Mineras

- Combustibles


- Energías Renovables

- Energía Nuclear

- Centrales Térmicas

- Centrales Hidroeléctricas

- Teoría de Estructuras y Construcciones

- Ingeniería Ambiental


- Empresa y Economía Industrial


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Industrial (9,214)


Castilla-León

León, Esc. Sup. y Téc. de Ingenieros de Minas (5,242)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ingeniería Técnica Industrial (10,112)

Galicia

Vigo, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Minas (8,696)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Minas (10,169)

Rey Juan Carlos, Esc. Sup. de Ciencias Experimentales y Tecnología (9,982)

Valencia


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser



Madrid

Europea de Madrid


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Energética.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de la Energía pueden desarrollar su labor profesional en cualquier empresa de ingeniería relacionada con la energía: utilización intensiva, productoras y revendedoras; en actividades de R+D+y para las empresas; en investigación científica y tecnológica y en la docencia.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Energías Renovables

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de energías renovables

Ingeniería de Energías Renovables

El objetivo del Grado en Ingeniería de Energías Renovables es formar profesionales especializados en el desarrollo sostenible basado en la evaluación de los recursos, el diseño y el análisis de la viabilidad técnica y económica y la optimización y gestión de instalaciones de aprovechamiento de energía.

El alumno debe sentir preocupación por el medio ambiente y la sostenibilidad energética, tener capacidad de razonamiento lógico y abstracto y una buena preparación en física, química y matemáticas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Energías Renovables exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.




- Elementos Mecánicos

- Electromagnetismo y Ondas

- Circuitos Eléctricos

- Máquinas Eléctricas

- Electrónica

- Sistemas Electrónicos de Conversión de Energía

- Estática y Resistencia de Materiales

- Transferencia de Calor

- Química

- Termodinámica

- Álgebra

- Análisis Matemático y Numérico

- Cálculo

- Estadística


- Informática

- Introducción a las Energías Renovables

- Bioenergía

- Eficiencia Energética

- Energía Eólica

- Energía Geotérmica y Solar Térmica

- Energía Solar Fotovoltaica

- Energía Hidráulica

- Acondicionamiento de Energía Eléctrica

- Regulación Automática y Control

- Automatización en Sistemas de Energía

- Instrumentación, Monitorización y Comunicaciones en Sistemas de Energía

- Tecnologías de Generación Distribuida

- Instalaciones Eléctricas en Energías Renovables

- Sistemas de Gestión Integrada

- Gestión de Proyectos



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. de Ingeniería Técnica Industrial (9,340)


Los titulados de Grado en Ingeniería de Energías Renovables pueden desarrollar su labor profesional en el sector de las energías renovables (solar, térmica, eólica, fotovoltaica, geotérmica), encargándose de la optimización y gestión de instalaciones para el aprovechamiento de la energía, la evaluación del potencial de los recursos, el desarrollo de sistemas eléctricos y electrónicos aislados y para conexión en red, análisis del impacto ambiental de las tecnologías para energías renovables, en proyectos de I+D+i, en la docencia y la investigación.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Física

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería FísIca

Ingeniería Física

El objetivo del Grado en Ingeniería Física es formar profesionales especializados en alta tecnología, de forma que les permita la aplicación de los progresos científicos y tecnológicos a los procesos industriales.

El alumno debe tener capacidad analítica y lógica, buena formación en física y matemáticas, rigurosidad en el trabajo y creatividad.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería FísIca

La titulación de Grado en Ingeniería Física exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra Lineal y Geometría

- Cálculo

- Probabilidad y Estadística


- Métodos Numéricos y Computacionales

- Química Inorgánica

- Química Orgánica y Bioquímica

- Física

- Física Cuántica

- Mecánica Cuántica

- Mecánica y Fluidos

- Termodinámica

- Teoría de Circuitos

- Electromagnetismo

- Ondas Electromagnéticas

- Fotónica

- Electrónica Física

- Estado Sólido

- Física Estadística

- Biofísica

- Instrumentación

- Teoría de la Señal

- Teoría de Control

- Proyectos de Ingeniería Física


Quéquieroser # 4


Quéquieroser

IngenIería FísIca


PASARELAS


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Telecomunicación (12,142)


Los titulados de Grado en Ingeniería Física pueden desarrollar su labor profesional en aplicaciones biomédicas de la fotónica, en la producción de nuevos medicamentos, técnicas de análisis y farmacológicas, en el diseño de dispositivos de telecomunicación, de células solares, de dispositivos electrónicos y/o fotónicos, en nuevas técnicas para la producción de materiales y nanomateriales, en la aplicación espacial de las nanotecnologías, en tecnologías para la generación y utilización de energía o para la monitorización del medio ambiente, en investigación y en docencia, entre otros.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Forestal

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería Forestal

Ingeniería Forestal

El objetivo del Grado en Ingeniería Forestal es formar profesionales especializados en la gestión y el manejo interactivo de poblaciones, comunidades y ecosistemas naturales para obtener a partir de ellos y de sus recursos, siempre con criterios de sostenibilidad, materias primas, productos elaborados, estructurales, energéticos, alimenticios, recreativos y culturales.

El alumno debe tener interés por la naturaleza y por materias como la biología y la física, además de un sistema de trabajo organizado y metódico.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Forestal exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Geología

- Biología

- Zoología

- Botánica


- Edafología

- Climatología


- Economía General y Aplicada al Sector







- Inventariación Forestal, Dasometría y Catastro

- Ordenación y Protección de Sistemas Naturales



- Silvopascicultura

- Tecnologías de las Industrias Forestales


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Córdoba, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Agronómica y de Montes (5,000)

Cataluña

Lleida, Esc. Téc. Sup. de Ing. Agraria (5,000)

Galicia

Vigo, Esc. de Ingeniería Forestal (5,294)

Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. de Ingeniería Forestal y del Medio Natural (5,000)


Castilla-León

Católica de Ávila, Fac. de Ciencias y Artes


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural.


2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería Forestal pueden desarrollar su labor profesional en la redacción de proyectos y estudios con un marcado carácter planificador, director y proyectista; la dirección material de obras y trabajos y, en general, de todos los aspectos puramente técnicos de gestión dentro del ámbito forestal y ambiental y de las industrias y procesos productivos relacionados con el sector. También pueden ejercer actividades docentes, científicas, investigadoras y de desarrollo tecnológico, y opositar a la Administración Pública.


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Grado en

Ingeniería Forestal: Industrias Forestales

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería Forestal: IndustrIas Forestales

Ingeniería Forestal: Industrias Forestales

El objetivo del Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales es formar profesionales especializados en el aprovechamiento y la transformación industrial de los productos forestales, así como en el equipamiento, instalaciones y mecanización del medio rural.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Estadística



- Dibujo y Sistemas de Representación

- Anatomía y Fisiología Vegetales

- Botánica Forestal

- Topografía

- Hidráulica General y Aplicada

- Motores y Máquinas

- Dasometría

- Selvicultura y Repoblación Forestal

- Aprovechamientos Forestales

- Tecnología e Industrias de la Madera

- Mecánica Aplicada

- Termotecnia

- Electrotecnia

- Industrias de los Productos Forestales

- Industrias de la Celulosa

- Organización Industrial

- Legislación


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Valladolid, Esc. Univ. de Ingenierías Agrarias (5,000)


Los titulados de Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales pueden desarrollar su labor profesional en todo lo relacionado con actividades forestales, mediciones y levantamientos topográficos y estudios de viabilidad de inversiones. Otras áreas de trabajo son las relacionadas con la ordenación del territorio y del medio ambiente (gestión de espacios naturales, estudios de impacto ambiental, paisajismo, repoblaciones), la caza y pesca fluvial (ordenación cinegética e introducción de especies, censos, ecología fluvial), la valoración de fincas, montes, construcciones rústicas, explotaciones e industrias forestales, regadíos, jardinería y paisajismo, industrias papeleras, de construcción y trabajos de dirección. También en la Administración Pública y en la docencia.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Forestal y del Medio Natural

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería Forestal y del MedIo natural

Ingeniería Forestal y del Medio Natural

El objetivo del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural es formar profesionales especializados en la gestión y el manejo interactivo de poblaciones, comunidades y ecosistemas naturales para obtener a partir de ellos y de sus recursos, siempre con criterios de sostenibilidad, materias primas, productos elaborados, estructurales, energéticos, alimenticios, recreativos y culturales.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Geología

- Biología

- Zoología

- Botánica


- Edafología

- Climatología


- Economía General y Aplicada al Sector







- Inventariación Forestal, Dasometría y Catastro

- Ordenación y Protección de Sistemas Naturales



- Silvopascicultura

- Tecnologías de las Industrias Forestales


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Huelva, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Asturias

Oviedo, Esc. Univ. de Ingenierías Téc. de Mieres

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (Albacete) (5,200)

Castilla-León

León, Esc. Sup. y Téc. de Ing. Agraria (5,000)

León, Esc. Sup. y Téc. de Ing. Agraria (Ponferrada) (5,000)

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Ingenierías Agrarias (5,000)

Galicia

Santiago de Compostela, Esc. Politéc. Sup. (5,138)

Valencia

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Agrónomos (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Forestal.


2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural pueden desarrollar su labor profesional en la redacción de proyectos y estudios con un marcado carácter planificador, director y proyectista; la dirección material de obras y trabajos y, en general, de todos los aspectos puramente técnicos de gestión dentro del ámbito forestal y ambiental y de las industrias y procesos productivos relacionados con el sector. También pueden ejercer actividades docentes, científicas, investigadoras y de desarrollo tecnológico, y opositar a la Administración Pública.


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Grado en

Ingeniería Forestal y del Medio Natural: Explotaciones Forestales

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería Forestal y del MedIo natural: explotacIones Forestales

Ingeniería Forestal y del Medio Natural: Explotaciones Forestales

El objetivo del Grado en Ingeniería Forestal y Medio Natural: Explotaciones Forestales es formar profesionales especializados en la gestión de los recursos naturales y al desarrollo de actividades para su aprovechamiento y conservación.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Forestal y Medio Natural: Explotaciones Forestales exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Estadística



- Dibujo y Sistemas de Representación

- Anatomía y Fisiología Vegetales

- Botánica Forestal

- Topografía

- Hidráulica General y Aplicada

- Motores y Máquinas

- Dasometría

- Selvicultura y Repoblación Forestal

- Aprovechamientos Forestales

- Ecología

- Geobotánica

- Geodesia y Astronomía

- Zoología Forestal

- Pascicultura y Zootecnia

- Inventario, Ordenación y Valoración de Montes

- Hidrología de Superficie y Conservación del Suelo

- Vías Forestales

- Enfermedades y Plagas Forestales

- Legislación y Catastro


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Extremadura

Extremadura, Centro Univ. de Plasencia (5,440)


Los titulados de Grado en Ingeniería Forestal y Medio Natural: Explotaciones Forestales pueden desarrollar su labor profesional en todo lo relacionado con actividades forestales, mediciones y levantamientos topográficos y estudios de viabilidad de inversiones. Otras áreas de trabajo son las relacionadas con la ordenación del territorio y del medio ambiente (gestión de espacios naturales, estudios de impacto ambiental, paisajismo, repoblaciones), la caza y pesca fluvial (ordenación cinegética e introducción de especies, censos, ecología fluvial), la valoración de fincas, montes, construcciones rústicas, explotaciones e industrias forestales, regadíos, jardinería y paisajismo, industrias papeleras, de construcción y trabajos de dirección. También en la Administración Pública y en la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Geológica

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Ingeniería en GeologíaNEXO DE UNIÓN ENTRE LA CIENCIA GEOLÓGICA Y LA TÉCNICA DE LA INGENIERÍA

Esta titulación requiere, pues, de un interés notable por el contacto con la naturaleza y el trabajo al aire libre, así como una apreciable capacidad matemática y física, común a todas las ingenierías

E l ingeniero geólogo es un técnico que aprovecha los conocimientos que le proporcionan distintas áreas del saber, en concreto la Geología, la Ingeniería Civil y la Ingeniería de Minas, para aportar soluciones a los problemas que

puedan plantearse por la interacción entre el ser humano y el terreno, cuando se realizan construcciones o se aprovechan los recursos naturales disponibles. Esta titulación requiere, pues, de un interés notable por el contacto con la naturaleza y el trabajo al aire libre, así como una apreciable capacidad matemática y física, común a todas las ingenierías.

Las actividades que puede desarrollar el Ingeniero Geólogo son el estudio, diseño, proyecto y ejecución de obras superficiales o subterráneas, contemplando los aspectos vinculados con el terreno (cimentaciones, túneles, presas, excavaciones); la investigación, valoración y gestión de los recursos naturales (aguas superficiales y subterráneas, recursos minerales, materiales de construcción); los estudios de impacto ambiental, evaluación y control de riesgos, en todo lo relativo a ordenación del territorio, gestión de residuos, gestión y recuperación de entornos degradados, etc.; y el diseño de planes de prevención y mitigación de riesgos geológicos naturales (terremotos, volcanes, avenidas, aludes).

A pesar de que esta titulación es muy reciente, las perspectivas de trabajo son buenas, teniendo en cuenta la necesidad imperiosa que existe actualmente por preservar el medio ambiente, la escasez de los recursos naturales y el auge que viven las obras públicas.

© José Aguilar Herrando

Director de la E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Valencia (1998-2008)

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería geológIca

Ingeniería Geológica

El objetivo del Grado en Ingeniería Geológica es formar profesionales que combinen una completa formación científica sobre todos los aspectos relacionados con la geología y una formación tecnológica propia de las ingenierías. Por lo tanto, el contenido de los estudios combina aspectos puramente geológicos, con enseñanzas sobre técnicas extractivas y constructivas, recursos naturales, problemas medioambientales, cartografía, fundamentos físicos, matemáticos e informática.

El alumno debe poseer buenas aptitudes para la física y las matemáticas, conocimientos de química, visión espacial y tridimensional e interés por el trabajo de campo.












ACCESOS

Quéquieroser # 4


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Geológica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Cartografía Geológica y Técnicas Cartográficas

- Cristalografía y Mineralogía

- Dinámica Global, Geología Estructural y Geomorfología

- Estratigrafía

- Paleontología

- Petrología

- Expresión Gráfica y Topografía

- Fundamentos de Ciencia y Tecnología de los Materiales

- Geología Aplicada a la Ingeniería

- Geofísica Aplicada y Prospección Geoquímica

- Fundamentos Físicos en la Ingeniería

- Fundamentos Matemáticos en la Ingeniería

- Fundamentos Químicos en la Ingeniería

- Hidráulica

- Mecánica de los Medios Continuos

- Mecánica de Suelos y de las Rocas


- Análisis Numérico


- Hidrología

- Ingeniería Geológico-Ambiental

- Recursos Minerales y Energéticos

- Sismología e Ingeniería Sísmica

- Técnicas Constructivas en Ingeniería Geológica


Quéquieroser # 5


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Salamanca, Fac. de Ciencias (7,706)

Cataluña

Barcelona + Politécnica de Catalunya (5,000)

Madrid

Complutense, Fac. de Ciencias Geológicas (5,000)



2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Geológica pueden desarrollar su labor profesional en la elaboración de proyectos, dirección y ejecución de obras en cualquiera de los ámbitos mencionados en la presentación y, en general, en todos los sectores relacionados con aspectos geológicos y geotécnicos. También puede acceder a la Administración Pública y la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería Hortofrutícola y JardInería

Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería

El objetivo del Grado en Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería es formar profesionales con una doble especialización: por una parte, en el aumento de la producción de los cultivos (composición y calidad del suelo, herbicidas y mejoras técnicas); por otra, en crear, diseñar y mejorar jardines y parques (especies vegetales ornamentales, clima y edafología, riegos).

Como en todas las carreras técnicas, el alumno debe tener una buena base en física y matemáticas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Botánica y Fisiología Vegetal



- Edafología y Climatología




- Expresión Gráfica y Cartografía


- Tecnología de la Jardinería y el Paisajismo

- Tecnología de la Producción Hortofrutícola

- Economía General, Aplicada y Organización Empresarial



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Extremadura

Extremadura, Esc. de Ingenierías Agrarias (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería.


Los titulados de Grado en Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería pueden desarrollar su labor profesional en el proyecto y la realización de espacios de jardines, en la mejora del rendimiento de pequeñas plantaciones, en empresas de maquinaria agrícola y de jardinería, en gestión de calidad y desarrollo de nuevos productos y también en industrias de los sectores químico, agrario, ganadero y alimentario, en consultorías dedicadas a proyectos para mejorar la producción agrícola y/o ganadera. Además, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de la HortofrutIcultura y JardInería

Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería

El objetivo del Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería es formar profesionales con una doble especialización: por una parte, en el aumento de la producción de los cultivos (composición y calidad del suelo, herbicidas y mejoras técnicas); por otra, en crear, diseñar y mejorar jardines y parques (especies vegetales ornamentales, clima y edafología, riegos).

Como en todas las carreras técnicas, el alumno debe tener una buena base en física y matemáticas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Botánica y Fisiología Vegetal



- Edafología y Climatología






- Tecnología de la Jardinería y el Paisajismo

- Tecnología de la Producción Hortofrutícola

- Economía General, Aplicada y Organización Empresarial



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. Téc. Sup. de Ing. Agronómica (5,106)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Hortofrutícola y Jardinería.

NOTA 2: El dato consignado entre paréntesis corresponde a la nota de corte PAU para el curso 2012-

2013.

Los titulados de Grado en Ingeniería de la Hortofruticultura y Jardinería pueden desarrollar su labor profesional en el proyecto y la realización de espacios de jardines, en la mejora del rendimiento de pequeñas plantaciones, en empresas de maquinaria agrícola y de jardinería, en gestión de calidad y desarrollo de nuevos productos y también en industrias de los sectores químico, agrario, ganadero y alimentario, en consultorías dedicadas a proyectos para mejorar la producción agrícola y/o ganadera. Además, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de las IndustrIas agrarIas y alImentarIas

Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias

El objetivo del Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias es formar profesionales con una preparación multidisciplinar en los ámbitos de la producción agrícola y ganadera, la ingeniería rural, la gestión del territorio, la agroindustria, la ingeniería de los espacios verdes y el paisajismo.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

El plan de estudios se estructura en cuatro especialidades que el alumno comenzará a cursar a partir del tercer curso: Producción Agraria, Hortofruticultura y Jardinería, Ingeniería Rural y Ambiental, e Industrias Agrarias y Alimentarias.


- Ciencias de la Tierra- Biología- Botánica Agrícola y Fisiología Vegetal- Ecología y Gestión Medioambiental - Física Aplicada a la Ingeniería- Matemáticas Aplicadas a la Ingeniería- Estadística e Informática- Expresión Gráfica- Química General- Química Orgánica y Bioquímica- Topografía, SIG y Teledetección- Bases de la Producción Vegetal- Genética y Mejora Vegetal- Producción Agraria- Tecnología de los Cultivos Herbáceos- Cultivos Extensivos- Hortofruticultura- Protección Vegetal- Bases de la Producción Animal- Alimentación y Mejora Animal- Producción Avícola- Producción Porcina- Construcción- Riegos- Fundamentos de la Ingeniería Rural- Economía y Política Agraria- Economía de la Empresa


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid









Los titulados de Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentarias pueden desarrollar su labor profesional en la gestión técnica de explotaciones agrícolas y ganaderas, como técnicos de empresas de servicios agrarios (material vegetal, abonos, productos fitosanitarios, riegos, equipos, maquinaria agrícola, instalaciones, informática agraria), en la industria agroalimentaria, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería en Informática

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería en InformátIca

Ingeniería en Informática

El objetivo del Grado en Ingeniería en Informática es formar profesionales especializados en cualquier aspecto de la informática y en su aplicación a las necesidades sociales y de las empresas. Se trata de hallar soluciones lógicas a las cuestiones que plantean las necesidades cotidianas. Estos estudios abarcan nuevas tecnologías de hardware y software, la arquitectura y la tecnología de los ordenadores y de las redes de computadores, y circuitos y equipos electrónicos. Es una carrera que exige mantenerse al día en las innovaciones del sector.

El alumno debe poseer una buena base de matemáticas y física, aptitudes para el razonamiento lógico, organización y creatividad.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Informática exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Física Aplicada a la Informática

- Estructura y Tecnología de Computadores

- Metodología y Tecnología de la Programación

- Sistemas Lógicos Computacionales

- Tecnología y Sistemas Electrónicos


- Autómatas y Lenguajes Formales

- Computabilidad

- Sistemas Operativos, Digitales e Inteligentes

- Programación Concurrente y Orientada a Objetos

- Traductores

- Bases de Datos

- Administración y Sistemas Operativos

- Fundamentos de Ingeniería del Software

- Redes y Sistemas Distribuidos

- Servicios Telemáticos Avanzados

- Análisis y Diseño de Software

- Arquitectura e Ingeniería de Computadores

- Gestión de Proyectos Informáticos

- Ingeniería de Requisitos

- Inteligencia Artificial e Ingeniería del Conocimiento

- Procesadores de Lenguaje

- Redes, Señales y Sistemas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Almería, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Cádiz, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (6,873)


Granada, Esc. Téc. Sup. de Ingenierías de Informática y Telecomunicación (9,539)

Granada, Esc. Téc. Sup. de Ingenierías de Informática y Telecomunicación de Ceuta (6,427)

Granada, Fac. de Educación y Humanidades (5,000)


Jaén, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (6,000)

Aragón

Zaragoza, Centro Politéc. Sup. (7,751)

Zaragoza, Esc. Univ. Politéc. (5,000)

Baleares

Illes Balears, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Canarias

La Laguna, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (7,009)

Las Palmas de Gran Canaria, Esc. de Ingeniería Informática (5,000)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Cantabria

Cantabria, Fac. de Ciencias (5,621)

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. Sup. de Ingeniería Informática de Albacete (5,018)

Castilla-La Mancha, Esc. Sup. de Informática de Ciudad Real (5,003)

Castilla-León


León, Esc. de Ingenierías Industrial e Informática (5,081)

Salamanca, Fac. de Ciencias (6,223)

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (5,839)

Cataluña

Autónoma de Barcelona, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,154)

Barcelona, Fac. de Matemáticas (6,575)


Lleida, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Politécnica de Catalunya, Fac. de Informática (6,810)

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería Vilanova i la Gletrù (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería Mataró (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. Politéc. (5,000)

Pompeu Fabra (6,235)

Rovira i Virgili, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Galicia

A Coruña, Fac. de Informática (5,288)

Santiago de Compostela, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (8,280)

Vigo, Esc. Sup. de Ing. Informática (5,008)

La Rioja

La Rioja, Fac. de Ciencias, Estudios Agroalimentarios e Informática

Quéquieroser # 6


Quéquieroser


Madrid

Alcalá de Henares, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (5,978)

Autónoma de Madrid, Esc. Politéc. Sup. (6,597)

Carlos III de Madrid, Esc. Politéc. Sup. (Leganés) (7,418)

Carlos III de Madrid, Esc. Politéc. Sup. (Colmenarejo) (6,510)

Complutense, Fac. de Informática (6,222)


Rey Juan Carlos, Esc. Sup. Téc. de Ingeniería Informática (Móstoles) (6,670)

Rey Juan Carlos, Esc. Sup. Téc. de Ingeniería Informática (Vicálvaro) (6,040)

Murcia

Murcia, Fac. de Informática (7,019)

Navarra

Pública de Navarra, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (5,000)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Fac. de Informática (7,750)

Valencia

Alicante, Esc. Politéc. Sup. (7,832)

Jaume I de Castellón, Esc. Sup. de Tecnología y Ciencias Experimentales (5,382)

Politécnica de Valencia, Esc. Politécnica Sup. (6,984)

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Informática (6,330)

Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (6,460)


Aragón

San Jorge, Esc. Politéc. Sup.

Quéquieroser # 7


Quéquieroser


Castilla-León

Europea Miguel de Cervantes, Esc. Politécnica Sup.


Cataluña

Oberta de Catalunya

Ramón Llull, Esc. Univ. de Ingeniería Técnica de Telecomunicación

Madrid

Alfonso X El Sabio, Esc. Politéc. Sup.

Antonio de Nebrija, Esc. Politéc. Sup.


Francisco de Vitoria, Esc. Politéc. Sup.

Murcia

Católica San Antonio de Murcia, Esc. Univ. Politécnica

País Vasco

Deusto, Fac. de Ingeniería


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería en Informática.


2013-2014.

Quéquieroser # 8


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería en Informática pueden desarrollar su labor profesional en empresas de hardware y software, entidades financieras, centros de alta tecnología, de telecomunicaciones, de cálculo, consultoras informáticas y, en general, en cualquier empresa, organismo o institución que precise de la informática para el desarrollo de sus programas. También en la investigación y en la docencia.


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Grado en

Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca de gestIón y sIstemas de InformacIón

Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información

El objeto del Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información es formar profesionales con los conocimientos científicos y técnicos necesarios para diseñar, implementar y gestionar programas y sistemas operativos, aplicaciones informáticas y sistemas de transmisión de datos.

El alumno debe tener conocimientos previos de informática, facilidad para las matemáticas y la física, aptitudes numéricas y visión espacial.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra

- Cálculo

- Análisis Matemático

- Matemática Discreta


- Metodología de la Programación

- Programación Básica

- Bases de Datos

- Diseño de Bases de Datos

- Administración de Bases de Datos

- Estructuras de Datos y Algoritmos

- Programación Modular y Orientación a Objetos

- Principios de Diseño de Sistemas Digitales


- Fundamentos de Tecnología de Computadores



- Introducción a las Redes de Computadores

- Introducción a los Sistemas Operativos

- Investigación Operativa

- Lenguajes, Computación y Sistemas Inteligentes

- Análisis y Diseño de Sistemas de Información

- Sistemas de Gestión de Seguridad de Sistemas de Información

- Sistemas de Gestión Integrada

- Sistemas Web


- Organización de la Producción

- Sistemas de Apoyo a la Decisión

- Software de Gestión de Empresa

- Economía y Administración de Empresas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz (6,025)

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Industrial de Bilbao (7,000)


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información pueden desarrollar su labor profesional en diseño, desarrollo, implementación y mantenimiento de proyectos relacionados con la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, en la gestión de su seguridad, en el desarrollo de sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas y en investigación en materia de TIC.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca-IngenIería de computadores

Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores es formar profesionales especializados en la definición, especificación, diseño, evaluación e integración de sistemas informáticos, así como en el ejercicio de cargos de responsabilidad en las empresas del sector. Se trata de un perfil profesional de alto interés y amplia demanda en nuestro contexto socioeconómico que ha conseguido en años anteriores un 100% de incorporación al mercado laboral.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Introducción a la Matemática Discreta


- Álgebra Lineal y Numérica

- Cálculo Infinitesimal y Numérico

- Estadística

- Fundamentos Físicos de la Informática

- Circuitos Electrónicos Digitales




- Geometría Computacional


- Análisis y Diseño de Datos y Algoritmos

- Introducción a la Ingeniería del Software y los Sistemas de Información

- Software de Sistemas

- Desarrollo de Hardware

- Diseño de Sistemas Digitales


- Sistemas Empotrados y de Tiempo Real

- Redes de Computadores

- Arquitectura y Tecnología de Redes

- Periféricos e Interfaces

- Teoría de Grafos

- Desarrollo de Aplicaciones Distribuidas

- Inteligencia Artificial

- Planificación y Gestión de Proyectos Informáticos

- Administración de Empresas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Extremadura

Extremadura, Esc. Politécnica de Cáceres (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Organización de las Tecnologías de la Información

y la Comunicación.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería de Computadores pueden desarrollar su labor profesional como jefes de sistemas y métodos, responsables de proyectos, analistas programadores, programadores de sistemas, técnicos de bases de datos y comunicaciones, consultores técnicos, auditores informáticos; también pueden intervenir en el diseño, selección y evaluación de las infraestructuras de computación y dedicarse a la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Informática-Ingeniería del Software

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca-IngenIería del Software

Ingeniería Informática-Ingeniería del Software

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería del Software es formar profesionales especializados en los sistemas de información en el entorno empresarial, poniendo un énfasis especial en el desarrollo de sistemas de información, bases de datos, modelos de gestión y gestión de la empresa.

El alumno debe poseer una buena base de matemáticas y física, conocimientos previos de informática e inglés, aptitudes numéricas y espaciales y capacidad de adaptación a los cambios.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería del Software exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Métodos Matemáticos de la Ingeniería


- Estadística Aplicada







- Bases de Datos

- Ampliación de Bases de Datos



- Técnicas Algorítmicas en Ingeniería del Software

- Modelado de Software

- Gestión de Proyectos Software y Metodologías de Desarrollo

- Software Corporativo

- Redes

- Aplicaciones Web

- Administración de Redes y Sistemas

- Modelos Operativos de Gestión


- Técnicas de Control de la Gestión Empresarial

- Ingeniería del Conocimiento



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Sevilla, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Informática (7,137)



• Grado en Ingeniería del Software

• Grado en Ingeniería Informática del Software

• Grado en Ingeniería Informática en Ingeniería del Software


Los titulados de Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería del Software pueden desarrollar su labor profesional como programadores de sistemas software, programador de aplicaciones, diseñadores y consultores de sistemas, diseñadores web, especialistas en soluciones TIC, en mantenimiento software, en integración y pruebas y en seguridad telemática, como gestores de información y analistas de servicios telemáticos.


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Informática de Servicios y Aplicaciones

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca de ServIcIoS y aplIcacIoneS

Ingeniería Informática de Servicios y Aplicaciones

El objeto del Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información es formar profesionales con los conocimientos científicos y técnicos necesarios para diseñar, implementar y gestionar programas y sistemas operativos, aplicaciones informáticas y sistemas de transmisión de datos.

El alumno debe tener conocimientos previos de informática, facilidad para las matemáticas y la física, aptitudes numéricas y visión espacial.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática de Servicios y Aplicaciones exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Álgebra Lineal y Geometría

- Cálculo



- Cálculo de Probabilidades y Estadística

- Fundamentos de la Programación

- Programación y Estructura de Datos

- Programación Orientada a Objetos

- Proceso de Desarrollo Software



- Sistemas de Bases de Datos

- Utilización de Sistemas Operativos

- Administración de Sistemas Operativos

- Diseño de Interfaces de Usuario

- Sistemas Distribuidos

- Fundamentos de las TIC

- Tratamiento Automático de la Información

- Tecnologías Web

- Planificación y Explotación de Sistemas Informáticos

- Gestión de Proyectos Basados en las Tecnologías de la Información

- Aspectos Legales, Éticos y Profesionales TIC

- Seguridad Informática


- Economía Financiera

- Plataformas de Software Empresariales

- Análisis de Requisitos


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Valladolid, Esc. Univ. de Informática de Segovia

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática de Servicios y Aplicaciones pueden desarrollar su labor profesional en el análisis, diseño, desarrollo e implantación de sistemas informáticos (activos TICs y servicios TI) con visión global de la tecnología y la empresa; en la propuesta de soluciones innovadoras, tanto de productos y aplicaciones, como de procesos y servicios, a diferentes tipos de organizaciones, alineando TICs y estrategia de negocio; y en la evaluación, optimización y mantenimiento de los sistemas informáticos adoptando metodologías de mantenimiento preventivo y correctivo en aras a atender a la vigilancia tecnológica y a la mejora continua.


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Grado en

Ingeniería Informática de Sistemas

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca de SIStemaS

Ingeniería Informática de Sistemas

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática de Sistemas es formar profesionales especializados en la configuración, instalación, análisis y gestión de sistemas operativos y redes de computadores y la tecnología de Internet. Estos profesionales son los que conocen en profundidad cómo están hechos y el funcionamiento de los ordenadores, así como sus posibilidades para integrarse en una red.

El alumno debe poseer una buena capacidad de abstracción y de planificación, precisión en el trabajo, facilidad para integrarse en un equipo, espíritu innovador y curioso.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática de Sistemas exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Estadística

- Estructura de Datos y de la Información



- Fundamentos Matemáticos de la Informática


- Redes


- Teoría de Autómatas y Lenguajes Formales


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Ing. Informática (5,000)



• Grado en Ingeniería de Sistemas de Información

• Grado en Ingeniería en Sistemas de Información

• Grado en Ingeniería Informática de Sistemas de Información

• Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información

• Grado en Sistemas de Información


Los titulados de Grado en Ingeniería Informática de Sistemas pueden desarrollar su labor profesional en la instalación y mantenimiento de sistemas informáticos, diseño de sistemas basados en microprocesadores, programación, consultoría técnica y auditoría informática realizados en empresas de software, financieras, industriales, de servicios informáticos, centros de cálculo, en la Administración Pública y en la docencia.


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Informática de Sistemas de Información

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca de SIStemaS de InformacIón

Ingeniería Informática de Sistemas de Información

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática de Sistemas de Información es formar profesionales especializados en la configuración, instalación, análisis y gestión de sistemas operativos y redes de computadores y la tecnología de Internet. Estos profesionales son los que conocen en profundidad cómo están hechos y el funcionamiento de los ordenadores, así como sus posibilidades para integrarse en una red.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática de Sistemas de Información exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Estadística






- Redes




Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Castilla-León

Cardenal Herrera-CEU

Salamanca, Esc. Politéc. Sup. de Zamora (5,510)





• Grado en Ingeniería Informática de Sistemas



Los titulados de Grado en Ingeniería Informática de Sistemas de Información pueden desarrollar su labor profesional en la instalación y mantenimiento de sistemas informáticos, diseño de sistemas basados en microprocesadores, programación, consultoría técnica y auditoría informática realizados en empresas de software, financieras, industriales, de servicios informáticos, centros de cálculo, en la Administración Pública y en la docencia.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Informática del Software

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca del Software

Ingeniería Informática del Software

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática del Software es formar profesionales especializados en los sistemas de información en el entorno empresarial, poniendo un énfasis especial en el desarrollo de sistemas de información, bases de datos, modelos de gestión y gestión de la empresa.

El alumno debe poseer una buena base de matemáticas y física, conocimientos previos de informática e inglés, aptitudes numéricas y espaciales y capacidad de adaptación a los cambios.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática del Software exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Métodos Matemáticos de la Ingeniería









- Bases de Datos

- Ampliación de Bases de Datos



- Técnicas Algorítmicas en Ingeniería del Software

- Modelado de Software

- Gestión de Proyectos Software y Metodologías de Desarrollo

- Software Corporativo

- Redes

- Aplicaciones Web

- Administración de Redes y Sistemas

- Modelos Operativos de Gestión


- Técnicas de Control de la Gestión Empresarial

- Ingeniería del Conocimiento



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Asturias

Oviedo, Esc. de Ingeniería Informática



• Grado en Ingeniería del Software

• Grado en Ingeniería Informática-Ingeniería del Software

• Grado en Ingeniería Informática en Ingeniería del Software

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática del Software pueden desarrollar su labor profesional como programadores de sistemas software, programador de aplicaciones, diseñadores y consultores de sistemas, diseñadores web, especialistas en soluciones TIC, en mantenimiento software, en integración y pruebas y en seguridad telemática, como gestores de información y analistas de servicios telemáticos.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca en tecnologías de la InformacIón

Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información es formar profesionales con una amplia preparación científica, tecnológica y socioeconómica que les permita resolver de forma eficiente, apoyándose en la informática, las necesidades reales del entorno empresarial y de la sociedad. Las enseñanzas combinan los conocimientos en management con los de ingeniería.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Física Aplicada a la Informática

- Informática

- Programación

- Sistemas Operativos, Sistemas Distribuidos

- Ingeniería del Software y Bases de Datos

- Tecnologías Hardware

- Ingeniería de Computadores

- Redes

- Sistemas de Información

- Gestión de Proyectos Informáticos

- Legislación TIC

- Gestión de las Organizaciones

- Empresa

- Inglés


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Asturias

Oviedo, Esc. Politéc. de Ingeniería de Gijón

Extremadura

Extremadura, Centro Universitario de Mérida (5,000)

Valencia

Miguel Hernández de Elche, Esc. Politéc. Sup. de Orihuela (5,000)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Organización de las Tecnologías de la Información

y la Comunicación.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información pueden desarrollar su labor profesional en empresas de servicios de TIC, como responsables del área de ingeniería informática, directores de servicios TIC, de innovación, de operaciones o de sistemas, o como responsables de operaciones, procesos, calidad, aprovisionamiento y compras.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería InformátIca-tecnologías InformátIcas

Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas

El objeto del Grado en Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas es formar profesionales capacitados para el diseño, la implementación y el mantenimiento de los sistemas informáticos y con capacidad para liderar el desarrollo de proyectos informáticos adaptados a un entorno en rápida evolución.

El alumno debe tener conocimientos previos de informática y un nivel de inglés medio-alto, además de aptitudes numéricas, visión espacial y facilidad para adaptarse a nuevas situaciones y cambios.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Introducción a la Matemática Discreta


- Álgebra Lineal y Numérica

- Cálculo Infinitesimal y Numérico

- Estadística

- Matemática para la Computación

- Matemática Aplicada a Sistemas de Información

- Matemática Aplicada a Tecnologías de la Información


- Circuitos Electrónicos Digitales



- Modelos de Computación y Complejidad


- Análisis de Diseño de Datos y Algoritmos

- Programación Declarativa

- Lógica Informática

- Introducción a la Ingeniería del Software y los Sistemas de Información

- Procesadores de Lenguajes

- Computación Móvil



- Arquitectura de Redes

- Arquitectura de Sistemas Distribuidos

- Inteligencia Artificial

- Sistemas Inteligentes

- Sistemas Orientados a Servicios

- Tecnologías Avanzadas de la Información

- Modelado y Análisis de Requisitos en Sistemas de Información

- Gestión de Sistemas de Información

- Administración de Sistemas de Información

- Infraestructura de Sistemas de Información

- Configuración, Implementación y Mantenimiento de Sistemas Informáticos

- Gestión de Procesos y Servicios

- Planificación y Gestión de Proyectos Informáticos

- Interacción Persona-Ordenador

- Administración de Empresas

- Gestión y Estrategia Empresarial

- Sistemas de Información Empresariales

- Inteligencia Empresarial


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía


NOTA: El dato consignado entre paréntesis corresponde a la nota de corte PAU para el curso 2013-

2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas pueden desarrollar su labor profesional en los siguientes ámbitos: tecnologías de red, tecnologías, servicios y aplicaciones web, administración y mantenimiento de sistemas, arquitecturas orientadas a servicios, metodologías centradas en usuario y organización, arquitecturas distribuidas, sistemas de comunicación y servicios de red avanzados, así como computación móvil.


Dónde estudiar

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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería Marina

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MarIna

Ingeniería Marina

El objetivo del Grado en Ingeniería Marina es formar profesionales expertos en el funcionamiento del buque, con conocimientos científicos y técnicos que permitan la optimización y mantenimiento de los mismos, la construcción, regulación y control de las máquinas navales, instalaciones y sistemas auxiliares marítimos, técnicas energéticas, instalaciones industriales, seguridad y contaminación marítima, gestión de empresas marítimas y administración marítima.

El alumno debe tener gusto por el mar, buena base en matemáticas y física, aptitudes numéricas, visión espacial y razonamiento lógico.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería MarIna

La titulación de Grado en Ingeniería Marina exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra Lineal

- Cálculo

- Informática

- Construcción Naval y Teoría del Buque


- Regulación y Control de Máquinas Navales

- Métodos Numéricos y Modelos Matemáticos

- Instalaciones Marítimas Auxiliares

- Organización y Mantenimiento del Buque


- Sistemas Eléctricos y Electrónicos del Buque

- Seguridad Marítima y Prevención de la Contaminación

- Tecnología Mecánica Naval

- Turbomáquinas Marinas

- Técnicas Energéticas en el Buque

- Tecnología de Mantenimiento

- Seguridad del Buque

- Organización y Administración de Empresas



Quéquieroser # 4


Quéquieroser

IngenIería MarIna


PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Fac. de Ciencias Náuticas (5,888)

Asturias

Oviedo, Esc. Sup. de Marina Civil (5,000)

Canarias

La Laguna, Esc. Téc. Sup. de Náutica, Máquinas y Radioelectrónica Naval (5,000)

Cantabria

Cantabria, Esc. Téc. Sup. de Náutica (5,000)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Fac. de Náutica (5,792)

Galicia

A Coruña, Esc. Téc. Sup. de Náutica y Máquinas (5,178)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Náutica y Máquinas Navales (5,596)


2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser

IngenIería MarIna

Los titulados de Grado en Ingeniería Marina pueden desarrollar su labor profesional en empresas de construcción naviera, flotante y sumergible, de maquinaria y equipos para navegación, de transportes y comunicaciones, de desarrollo tecnológico, mantenimiento en centrales térmicas y nucleares, asesorías técnicas y en centros de investigación. También pueden trabajar en la elaboración de mediciones, tasaciones, valoraciones, peritaciones, estudios e informes dentro del ámbito de la Ingeniería Marítima, intervenir en la gestión energética y medioambiental y en compañías de Clasificación y de Aseguramiento de la Calidad. Además, pueden acceder a la Administración Pública y la docencia.


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Grado en

Ingeniería Marítima

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MarítIMa

Ingeniería Marítima

El objetivo del Grado en Ingeniería Marítima es formar profesionales con una formación científica y técnica básica de aplicación y de apoyo al diseño, optimización y mantenimiento de buques e instalaciones industriales, astilleros y construcción naval.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Marítima exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra

- Ecuaciones Diferenciales


- Química

- Física

- Electrotecnia

- Electrónica

- Mecánica

- Termodinámica

- Motores de Combustión Interna Alternativos

- Sistemas Hidráulicos

- Sistemas Neumáticos



- Tecnología Mecánica


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cantabria


Madrid

Politécnica de Madrid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Navales (8,890)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería en Propulsión y Servicios del Buque.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Marítima pueden desarrollar su labor profesional en empresas de construcción naval, de transportes y comunicaciones, tanto navales como terrestres, empresas eléctricas y electrónicas, químicas, metalúrgicas, hidrológicas, mecánicas, textiles, informática, de desarrollo tecnológico y en centros de investigación. También pueden acceder a la Administración Pública y la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Matemática

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MateMátIca

Ingeniería Matemática

El objetivo del Grado en Ingeniería Matemática es formar profesionales en el desarrollo y la aplicación de los métodos matemáticos avanzados a los problemas que aparecen en la ingeniería, la ciencia, la tecnología y, en general, en la empresa, la industria y la administración. Este grado en Ingeniería se distingue de otros por su modo analítico de abordar problemas y por la generalidad de las soluciones que propone.

El alumno debe tener capacidad el razonamiento analítico y abstracto y con una forma de trabajo meticulosa y ordenada.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Matemática exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas Básicas

- Elementos de Matemáticas y Aplicaciones

- Álgebra Lineal

- Estructuras Algebraicas

- Álgebra Aplicada y Criptografía

- Análisis de Variable Real

- Cálculo Diferencial

- Elementos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

- Ecuaciones Diferenciales y Ecuaciones en Diferencias

- Cálculo Integral

- Cálculo Científico



- Investigación Operativa

- Probabilidad

- Estadística

- Geometría Lineal

- Geometría Diferencial y Aplicaciones

- Informática

- Programación Matemática

- Física: Mecánica y Ondas


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Complutense, Fac. de Ciencias Matemáticas (7,154)


Los titulados de Grado en Ingeniería Matemática pueden desarrollar su labor profesional en los siguientes ámbitos: computación, informática, consultoría, banca, finanzas, ingeniería geodésica, astronomía, defensa, investigación y docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Mecánica

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MecánIca

Ingeniería Mecánica

El objetivo del Grado en Ingeniería Mecánica es formar profesionales en los sistemas mecánicos: materiales, diseño, cálculo, construcción, verificación y mantenimiento de máquinas y estructuras.

El alumno debe tener aptitudes manipulativas y mecánicas, una buena visión espacial y capacidad para la resolución de problemas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Mecánica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Diseño de Máquinas

- Elasticidad y Resistencia a los Materiales


- Fundamentos de Ciencia de los Materiales


- Fundamentos de Tecnología Eléctrica



- Ingeniería Fluidomecánica

- Ingeniería Térmica, Mecánica y Teoría de Mecanismos



- Teoría de Estructuras y Construcciones Industriales



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Almería, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (7,360)



Jaén, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Jaén, Esc. Politéc. Sup. de Linares (5,000)

Málaga, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería (6,016)

Sevilla, Esc. Univ. Politéc. (9,754)

Aragón

Zaragoza, Esc. de Ingeniería y Arquitectura (6,900)

Asturias

Oviedo, Esc. Politécnica de Ingeniería de Gijón

Canarias

La Laguna, Esc. Téc. Sup. de Ing. Civil e Industrial (8,000)

Cantabria

Cantabria, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (5,000)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Esc. de Ingenieros Industriales de Albacete (6,508)

Castilla-La Mancha, Téc. Sup. de Ingenieros Industriales de Ciudad Real (8,489)

Castilla-La Mancha, Esc. de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén (5,000))

Castilla-León


León, Esc. de Ingeniería Industrial e Informática (5,173)

Salamanca, Esc. Téc. Sup. de Ing. Industrial

Salamanca, Esc. Politéc. Sup. de Zamora

Valladolid, Esc. de Ingenierías Industriales (5,000)

Cataluña

Autónoma de Barcelona, Esc. Univ. Salesiana de Sarrià (5,000)


Lleida, Esc. Politéc. Sup. (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ing. Téc. Industrial de Barcelona (8,454)

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingeniería de Terrassa

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería de Manresa (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería de Vilanova i la Geltrù (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. Politécnica de Mataró (5,000)

Rovira i Virgili, Esc. Téc. Sup. de Ing. Química (5,955)

Extremadura

Extremadura, Esc. de Ingenierías Industriales (10,040)

Galicia

A Coruña, Esc. Univ. Politécnica (5,900)

Vigo, Esc. de Ingeniería Industrial (5,284)

Vigo, Esc. Univ. de la Defensa de la Esc. Naval Militar de Marín

La Rioja

La Rioja, Esc. Téc. Sup. de Ing. Industrial

Quéquieroser # 6


Quéquieroser


Madrid

Carlos III de Madrid, Esc. Politéc. Sup. (9,721)

Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Ing. Téc. Industrial (10,416)

Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. Téc. Sup. de Ing. Industrial (7,708)

Navarra

Pública de Navarra, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales y Telecomunicación (6,606)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. de Ing. de Vitoria-Gasteiz (8,200)

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. de Ing. Téc. Industrial (Bilbao) (7,460)

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Univ. Politéc. de Donostia-San Sebastián (5,754)

Valencia

Jaume I de Castellón, Esc. Sup. de Tecnología y Ciencias Experimentales (6,600)

Miguel Hernández de Elche, Esc. Politéc. Sup. de Elche (6,740)

Politécnica de Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ing. del Diseño (9,630)

Politécnica de Valencia, Esc. Politéc. Sup. de Alcoy (6,504)

Politécnica de Valencia, Centro Florida Universitaria (5,000)

Quéquieroser # 7


Quéquieroser



Castilla-León

Católica de Ávila, Fac. de Ciencias y Artes

Madrid

Alfonso X El Sabio, Esc. Politécnica Sup.

Antonio de Nebrija, Esc. Politécnica Sup.


Navarra

Navarra, Esc. Sup. de Ingenieros

País Vasco

Mondragón, Esc. Politéc. Sup.


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Mecánica pueden desarrollar su labor profesional en diseño, fabricación, reparación y mantenimiento de piezas, maquinaria e instalaciones, así como en el control y la supervisión de los procesos de fabricación.


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Grado en

Ingeniería Mecatrónica

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MecatrónIca

Ingeniería Mecatrónica

El objetivo del Grado en Ingeniería Mecatrónica es formar profesionales con conocimientos interdisciplinares en mecánica, electrónica, control e informática, capaces de integrar todas esas disciplinas para concebir nuevas máquinas y maneras de producir y de desarrollar productos novedosos.

El alumno debe ser una persona creativa e innovadora y con buenas aptitudes espaciales y numéricas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Mecatrónica exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas


- Física Mecánica

- Física Eléctrica

- Análisis de Circuitos

- Electrónica Básica

- Electrónica de Potencia

- Electrónica Digital

- Electrotécnica


- Bases de Datos

- Programación Avanzada


- Informática Industrial


- Tecnología de Materiales

- Ingeniería Térmica y de Fluidos

- Regulación Automática

- Diseño de Máquinas

- Sistemas Robotizados

- Ingeniería de Procesos de Fabricación

- Fundamentos de Gestión Empresarial

- Estrategia Empresarial y Marketing

- Inglés


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Aragón

Zaragoza, Esc. Univ. Politécnica La Almunia (5,000)

Cataluña

Vic, Esc. Politécnica Sup. (5,000)


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Mecatrónica pueden desarrollar su labor profesional en diseño, desarrollo, montaje, fabricación y producción en robótica y sistemas electromecánicos; en diseño y análisis de la automatización y control de procesos industriales; en áreas de gestión, organización, planificación, calidad y comerciales de las empresas relacionadas con este tipo de actividades; en la Administración pública, la docencia, la investigación y la transferencia de tecnología.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Minera

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería MInera

Ingeniería Minera

El objetivo del Grado en Ingeniería Minera es formar profesionales especializados en encontrar la técnica más adecuada para la perforación de los yacimientos mineros y los equipos idóneos para cada caso, así como la evaluación de los propios yacimientos. Para ello, las enseñanzas incluyen los fundamentos teóricos necesarios para el conocimiento de las propiedades de los minerales y las rocas y las tecnologías más adecuadas para su localización y extracción.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

IngenIería MInera

La titulación de Grado en Ingeniería Minera exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Minerales y Rocas Industriales

- Tecnología de Sondeos

- Tecnología de la Prospección Minera

- Tecnología Hidrogeológica


- Economía



- Fundamentos Geológicos de la Ingeniería





Quéquieroser # 4


Quéquieroser

IngenIería MInera


PASARELAS


Castilla-León

León, Esc. Sup. y Téc. de Ingenieros de Minas (5,000)



• Grado en Ingeniería de la Tecnología de Minas y Energía

• Grado en Ingeniería de la Tecnología Minera

• Grado en Ingeniería de Tecnología de Minas y Energía

• Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras

• Grado en Ingeniería en Tecnología Minera


Los titulados de Grado en Ingeniería Minera pueden desarrollar su labor profesional en industrias extractivas de minerales, siderurgias y metalurgias, empresas de construcción, químicas, de reciclaje y de maquinaria. También pueden trabajar para la Administración Pública y en la docencia. Además, pueden colaborar en proyectos para la recuperación medioambiental de las zonas donde ha existido un yacimiento extractivo.


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Grado en

Ingeniería Multimedia

Quéquieroser # 2


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IngenIería MultIMedIa

Ingeniería Multimedia

El objetivo del Grado en Ingeniería Multimedia es formar profesionales con conocimientos generalistas en los instrumentos y métodos de la ingeniería y en las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente en los sistemas multimedia, que permitan el diseño y el desarrollo de productos multimedia.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Multimedia exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas

- Física


- Bases de Datos y Sistemas de Información

- Programación

- Programación Hipermedia

- Programación Multimedia


- Fundamentos de Computadores



- Fundamentos de Redes de Computadores

- Redes Multimedia

- Informática Gráfica

- Gráficos Avanzados y Sonido

- Animación

- Simulación

- Técnicas Audiovisuales de Adquisición

- Técnicas Audiovisuales de Edición

- Información Multimedia


- Teorías de la Comunicación

- Comunicación Interactiva

- Diseño de Proyectos Interactivos

- Entornos de Usuario

- Aspectos Legales de las TIC


- Empresa

- Ingeniería, Sociedad y Universidad


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Valencia

Alicante, Esc. Politécnica Sup. (7,710)



Cataluña

Ramón Llul, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. de Telecomunicación La Salle


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Multimedia pueden desarrollar su labor profesional en empresas de nuevas tecnologías, de animación 2D y 3D, en el ámbito de la comunicación, el marketing y la publicidad y en empresas de internet.


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Grado en

Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo

Quéquieroser # 2


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Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo (Grado y Máster)EL ARTE Y EL VALOR DE NAVEGAR

Aunque desafortunadamente la flota mercante abanderada en España es cada vez más reducida, podemos decir que el mercado de trabajo aún es amplio y seguro a nivel internacional, que demanda en la actualidad marinos profesionales altamente cualificados

E l transporte de mercancías por vía marítima es, con toda probabilidad, la más internacional y necesaria de las actividades comerciales de la actualidad, no existiendo ¬ningún otro medio como éste capaz de competir tanto en

volumen de mercancías transportadas como en costo de operación. Podemos señalar, por ejemplo, que más del 70% del comercio exterior de la Unión Europea y aproximadamente el 30% de su comercio interior, se realizan por esta vía.

El comercio marítimo es, por tanto, una actividad económica que se desarrolla a nivel mundial, y que puede ser considerada como el primer ejemplo de una industria totalmente globalizada. Por otro lado, existen diversos aspectos básicos de la actividad marítima que la hacen única: los buques son sistemas confinados y aislados, autosuficientes en suministro energético, poseen una mano de obra y unos recursos limitados, y tienen una capacidad de respuesta limitada ante las emergencias.

Aunque desafortunadamente la flota mercante abanderada en España es cada vez más reducida, podemos decir que el mercado de trabajo aún es amplio y seguro a nivel internacional, que demanda en la actualidad marinos profesionales altamente cualificados.

Los estudios de Náutica están encaminados, por tanto, a preparar a estos profesionales que han de dedicarse a la industria marítima en su vertiente relacionada con el transporte de mercancías. Como es lógico el campo más amplio de trabajo para estos titulados se encuentra en el mar, como piloto o capitán de buques mercantes. En este sentido existe una gran variedad de posibilidades, tanto en cuanto a tipos de buques –transporte de mercancías o de pasajeros–, como en cuanto a tipos de navegación –cabotaje, gran cabotaje, navegación transoceánica–. También en el mar, puede desempeñar sus funciones participando en las maniobras portuarias, bien desde el servicio de remolcadores, bien como práctico de puerto asesorando a los capitanes de los buques en las operaciones de entrada y salida.

Quéquieroser # 3


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Por otra parte, en lo concerniente a las implicaciones sociales de esta profesión, no sería razonable dejar de recordar que el trabajo a bordo requiere una cierta dosis de sacrificio, ya que el marino debe permanecer alejado de su familia y amigos durante el período de embarque. La industria marítima, consciente de la desventaja social que esto supone, compensa a los marinos ofreciendo incentivos salariales, aumentado los perío¬dos vacacionales y permitiendo el embarque de familiares con el fin de animar a los titulados a navegar.

Aunque buena parte del trabajo se desarrolla en el mar, también en tierra existen posibilidades igual de interesantes y atractivas para estos profesionales. Quizás la más conocida sea la realizada en las torres de control de tráfico marítimo que, además de organizar el tráfico de entrada y salida de buques, mantienen la seguridad del medio y las ¬personas en estas zonas. Así mismo desde estas instalaciones se coordinan las operaciones de salvamento que tienen lugar en las áreas marítimas bajo su control. Otras actividades dirigidas a estos titulados se encuadran, por ejemplo, dentro de los ámbitos de la gestión de las operaciones portuarias, la inspección de buques, la gestión de instalaciones náutico-deportivas y como no, la docencia y la investigación en el ámbito marítimo.

Particularmente ésta ha sido mi opción después de una muy satisfactoria experiencia de navegación como piloto en buques portacontenedores y de transporte rodado. La vía de la investigación permite al marino ponerse al día con relación a los últimos avances tecnológicos, participar en el desarrollo de nuevos sistemas que mejoren y faciliten el transporte marítimo, la operatividad del buque y la seguridad de las personas y el medio ambiente, a la vez que formar nuevos marinos altamente cualificados.

Para finalizar esta breve reseña sobre los ámbitos profesionales a los que se pueden incorporar estos titulados, me gustaría hacer hincapié en las aptitudes que ha de tener un buen marino, así como en las cualidades que éste llegará a adquirir con la práctica de la navegación y que le confieren, cuando menos, un carácter profesional peculiar. Estas son una alta capacidad de «sacrificio» para el trabajo, ya que la navegación requiere una disponibilidad continua de 24 horas al día, los siete días de la semana; mantenimiento de la concentración y el rendimiento al 100%, ya que se requiere una respuesta inmediata a los problemas; eficiencia, eficacia y efectividad, pues el trabajo a bordo ha de realizarse en el menor tiempo posible, con unos recursos limitados y con un error mínimo; capacidad de mando y buena disposición para el trabajo en equipo.

Asimismo son destacables unos valores sociales específicos derivados del propio carácter internacional del transporte marítimo, como son el conocimiento y respeto hacia otras culturas, autosuficiencia y alta autoestima debidas al carácter especial del trabajo en el mar, y una gran consideración hacia la seguridad de las personas y el medio ambiente marino.

Quéquieroser # 4


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© Rosa Mary de la Campa Portela

Doctor en Marina Civil por la Universidad de A Coruña y Piloto de Primera Clase de la Marina Mercante Española. Profesora del Dpto. de Ciencias de la Navegación y la Tierra en la ETS de Náutica y Máquinas en la Universidad de A Coruña. Investigadora en proyectos de comunicaciones marítimas.

Quéquieroser # 5


Quéquieroser

IngenIería náutIca y transporte MarítIMo

Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo

El objetivo del Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo es formar profesionales que tengan capacidad de mando para responsabilizarse de la dirección del barco. Las enseñanzas profundizan en la organización y la planificación del transporte y la navegación, aportando conocimientos sobre meteorología, dinámica, seguridad, sistemas de ayuda a la navegación, convenios, reglamentos y legislación vigente.












ACCESOS

Quéquieroser # 6


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La titulación de Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas

- Física

- Química

- Informática

- Automatización

- Análisis y Predicción Meteorológica



- Navegación Marítima

- Organización y Planificación del Transporte y la Navegación

- Reglamentación del Buque y su Explotación

- Seguridad Marítima y Prevención de la Contaminación

- Sistemas Radioelectrónicos de Ayuda a la Navegación

- Teoría del Buque

- Transportes Marítimos Especiales y Estiba

- Empresas



Quéquieroser # 7


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PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Esc. de Ingenierías Marina, Náutica y Radioelectrónica (6,563)

Asturias

Oviedo, Esc. Sup. de Marina Civil (5,000)

Canarias


Cantabria


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Fac. de Náutica (7,700)

Galicia

A Coruña, Esc. Téc. Sup. de Náutica y Máquinas (5,400)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Náutica y Máquinas Navales (5,496)


2014.

Dónde estudiar

Quéquieroser # 8


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Los titulados de Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo pueden desarrollar su labor profesional como capitanes de la marina mercante, cuya categoría les permite el mando de buques dedicados a cualquier clase de navegación, sin límite de tonelaje. De igual modo, pueden acceder a los cargos de pilotos de primera o de segunda. En cualquier caso, se deben cumplir determinados requisitos de tiempo de embarque, según el tonelaje del buque en el que se integra el licenciado y el tipo de navegación, bien sea de altura o de gran cabotaje, con responsabilidad de mando. También están especialmente cualificados para trabajar en empresas navieras, administración y dirección de empresas de los sectores marítimo y terrestre, explotaciones portuarias, astilleros, empresas de exportación e importación, de transporte marítimo, inspecciones náuticas, asesoría técnica, prácticos de puerto, inspectores, controladores de tráfico marítimo y control aéreo por radar, vigilancia aduanero, perito judicial en temas marítimos, directores de puertos deportivos, centros de investigación, en la Administración Pública y la docencia.


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Grado en

Ingeniería de Organización Industrial

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Ingeniería en Organización IndustrialFORMACIÓN DUAL, COMO TÉCNICO Y COMO GESTOR, PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS EMPRESAS

El ingeniero de Organización Industrial es el profesional idóneo para las empresas del sector industrial y de servicios que requieren directivos con una amplia formación técnica. Su formación dual, como técnico y como gestor, le permite tener una visión global de la empresa y su entorno

La función del Ingeniero como gestor de procesos y organizaciones industriales es reconocida desde antiguo. Ya en 1886 se afirmaba en la prestigiosa ASME (American Society of Mechanical Engineers) que «El tema de la gestión de plantas

de fabricación es tan importante como el de su ingeniería». En la misma época, Frederick W. Taylor demostraba la validez de dicha afirmación mediante la puesta en práctica, a pie de obra, de lo que más tarde se conocería como «Organización Científica del Trabajo».

Gracias al enorme éxito obtenido por Taylor y su equipo, se popularizaron sus métodos bajo la denominación de «Industrial Engineering», y en 1908 se crearon en la Penn State University unos estudios con el mismo nombre, adoptando como núcleo central y diferenciador de los mismos las enseñanzas de Taylor. Estos estudios tenían y tienen una clara orientación de Organización Industrial, y prosperan en USA, tanto por el número de universidades que imparten esta enseñanza como por la demanda de este tipo de profesionales.

Sin embargo dichos estudios no tienen el mismo desarrollo en Europa, y desde luego tampoco en España, donde han sido traducidos literalmente como Ingeniería Industrial, generando confusión con la titulación ya existente. En 1955 se creó la Escuela de Organización Industrial, dependiente del Ministerio de Industria, donde se empezaron a impartir este tipo de enseñanzas en cursos de postgrado. En 1964 se creó la Ingeniería en Organización Industrial como una especialidad más de los estudios de Ingeniería Industrial, y no fue hasta 1995 cuando por fin se desligaron como una titulación independiente de segundo ciclo.

El ingeniero de Organización Industrial es el profesional idóneo para las empresas del sector industrial y de servicios que requieren directivos con una amplia formación técnica. Su formación dual, como técnico y como gestor, le permite tener una visión global de la empresa y su entorno, imprescindible para mejorar los resultados finales.

La combinación entre la formación tecnológica y la gestora hace que dichos ingenieros ocupen puestos muy variados, desde la gestión de recursos humanos hasta la

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dirección de departamentos de investigación, desarrollo e innovación, pasando por la dirección y optimización de la producción y por el departamento de calidad.

© Alejandrino Gallego Rodríguez

Catedrático de Organización de Empresas de la Universidad Politécnica de Cartagena

Quéquieroser # 4


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IngenIería de OrganIzacIón IndustrIal

Ingeniería de Organización Industrial

El objetivo del Grado en Ingeniería de Organización Industrial es formar profesionales con un profundo conocimiento científico y tecnológico, pero también de gestión y estrategia de las empresas industriales, aplicándolo a las necesidades de la sociedad. Estos profesionales se ocupan de la automatización de los procesos de producción y su innovación en la empresa y las organizaciones. La formación es generalista y multidisciplinar, a medio camino entre la ingeniería y la economía, abarcando materias tan diversas como economía y derecho.

El alumno debe poseer muy buenos conocimientos matemáticos e informáticos.












ACCESOS

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Organización Industrial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Automatización de Procesos Industriales

- Complejos Industriales

- Diseño, Planificación y Gestión de Sistemas Productivos y Logísticos

- Estadística Industrial

- Métodos Cuantitativos de Organización Industrial

- Organización del Trabajo y Factor Humano

- Política Industrial y Tecnológica

- Tecnologías Industriales

- Dirección Comercial y Financiera

- Competitividad e Innovación en la Empresa

- Estrategia y Políticas de Empresa



Quéquieroser # 6


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PASARELAS


* Canarias


Castilla-León


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingenieros de Igualada (5,000)

Galicia


Murcia

Politécnica de Cartagena, Centro Univ. de la Defensa

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Bilbao (8,856)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 7


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Madrid


País Vasco


Mondragón, Esc. Politéc. Sup.


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería de Organización Industrial.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Organización Industrial pueden desarrollar su labor profesional en casi todos los ámbitos de la empresa y la industria: producción, calidad, logística, I+D, jefe de proyectos, sistemas de información, organización, implementación de programas de gestión sofisticados, consultoría, gestión. También pueden trabajar en el campo de la política industrial y en el tecnológico, en la Administración Pública, la docencia y la investigación.


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Grado en

Ingeniería Química

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Ingeniería QuímicaAPLICAR LA CIENCIA A LOS PROCESOS REALES QUE GENERAN UN DESARROLLO SOCIOECONÓMICO, ES DECIR MEJORAR EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

Muchos ingenieros químicos realizan labores de investigación y desarrollo de tecnologías o son expertos que forman parte de empresas consultoras

Estudié en la Facultad de CC. Químicas de la Universidad Complutense de Madrid la Licenciatura en Químicas, especialidad Química Industrial, pues en aquella época no existía en España (salvo en una institución privada) la titulación

de Ingeniería Química, que es en la que ahora imparto docencia. Por tanto, este título de Ingeniero Químico es relativamente nuevo en nuestro país (Real Decreto 923/1992), aunque no ha sido así en el resto del mundo. El término Ingeniero Químico surge ya en 1888 en Inglaterra y se consolida como enseñanza reglada superior con la creación del denominado curso X en la prestigiosa institución del MIT (Massachussets, USA) a finales del siglo XIX. Desde entonces, otros países de diversos continentes han ido incorporando este título a su oferta universitaria, siendo España uno de los últimos países europeos en hacerlo. No quiere esto decir que las materias y habilidades profesionales ligadas a la Ingeniería Química no existieran ya en nuestro país, sino que estaban incluidas como especialidades de Licenciaturas en Química o de Ingenierías Industriales.

Un ingeniero químico recibe la formación adecuada para concebir, diseñar y operar procesos de fabricación que incluyan cambios físicos o químicos de los materiales, o modificaciones energéticas, con el objetivo de añadir valor a las materias de partida –obtención de un beneficio económico- y minimizando el impacto ambiental de ese proceso, en el escenario de una producción sostenible. Este profesional puede intervenir en todos los aspectos de fabricación y comercialización de productos útiles, desde la etapa de investigación básica hasta las etapas de diseño, producción, administración y venta. Pueden trabajar en una gran variedad de industrias y procesos. Operan en fábricas que producen fibras sintéticas, elementos electrónicos, plásticos, productos de química básica, productos de biotecnología, detergentes, industria alimentaria, fertilizantes, papel, colorantes y tintas, combustibles, lubricantes, etc. También trabajan en la depuración de gases, aguas y en la gestión de residuos sólidos, de forma limpia y eficiente. Muchos ingenieros químicos realizan labores de investigación y desarrollo de tecnologías o son expertos que forman parte de empresas consultoras.

En este contexto es fácil entender porqué me sentí atraída por las enseñanzas relacionadas con la Ingeniería Química. Cuando elegí mis estudios universitarios

Quéquieroser # 3


Quéquieroser

de especialización fue muy seductora la posibilidad de formarme en algo que me permitiera aplicar la ciencia a los procesos reales que generaban un desarrollo socioeconómico, traducido en una mejora del mundo en que vivimos. Quiero hacer notar que en ese avance no se pueden olvidar los principios necesarios para que esa mejora sea en un contexto de desarrollo sostenible, ya que de otra manera el progreso no sería tal, al menos con una perspectiva solidaria de futuro.

Mi actividad docente me ha permitido no sólo formar, en la medida de mi capacidad, profesionales capaces de abordar estas tareas, sino también mantener un contacto con las actividades profesionales relacionadas con la Ingeniería Química, contacto que a medida que pasa el tiempo se ve cada vez más fortalecido a través de los estudiantes que un día pasaron por las aulas y ahora son profesionales de prestigio.

© Aurora Santos López

Catedrática de Ingeniería Química de la Universidad Complutense de Madrid. Vicedecana de Asuntos Económicos e Infraestructuras de la Facultad CC. Químicas de la UCM. Cuenta con más de 70 publicaciones en revistas científicas de prestigio.

Quéquieroser # 4


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IngenIería QuímIca

Ingeniería Química

El objetivo del Grado en Ingeniería Química es formar profesionales especializados en la resolución de cuestiones relacionadas con la aplicación de los productos petroquímicos a la industria, el control de procesos de fabricación de productos químicos y farmacéuticos, la transformación industrial de materiales sintéticos, el diseño de procesos y productos, la concepción, diseño, construcción y puesta en marcha de equipos e instalaciones industriales. Además, ha de considerar el uso racional y eficiente de los recursos naturales y la conservación del medio ambiente.

El alumno debe tener capacidad de análisis y síntesis, buena formación en química, física y matemáticas, y pensamiento lógico y racional.












ACCESOS

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Química exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.





- Metalurgia Extractiva

- Síntesis Orgánica en la Industria

- Experimentación Básica en Ingeniería Química

- Máquinas de Fluidos

- Materiales en Ingeniería



- Diseño de Equipos e Instalaciones

- Economía y Organización Industrial

- Laboratorio de Operaciones y Procesos en Ingeniería Química

- Reactores Químicos

- Simulación y Optimización de Procesos Químicos

- Ingeniería Bioquímica

- Laboratorio de Química Industrial y Contaminación Ambiental

- Química Industrial

- Tecnología del Medio Ambiente

- Petróleo y Petroquímica


Quéquieroser # 6


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PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Fac. de Ciencias (6,833)

Granada, Fac. de Ciencias (6,983)

Málaga, Fac. de Ciencias (5,991)


Aragón

Zaragoza, Esc. de Ingeniería y Arquitectura (7,522)

Asturias

Oviedo, Fac. de Química

Canarias


Cantabria

Cantabria, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (5,000)

Castilla-La Mancha

Castilla-La Mancha, Fac. de Ciencias Químicas de Ciudad Real (6,207)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 7


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Castilla-León

Salamanca, Fac. de Ciencias Químicas (5,161)


Cataluña

Autónoma de Barcelona, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (6,540)

Barcelona, Fac. de Química (7,374)


Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Industrial de Barcelona (8,400)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Industrial de Igualada (5,000)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Industrial de Terrassa (5,714)

Politécnica de Catalunya, Esc. Univ. Politécnica de Manresa (5,000)

Rovira i Virgili, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Química (5,114)

Extremadura

Extremadura, Fac. de Ciencias (7,994)

Galicia

Santiago de Compostela, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (10,024)

Madrid

Autónoma de Madrid, Fac. de Ciencias (8,008)

Complutense, Fac. de Ciencias Químicas (8,656)

Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Ingeniería Téc. Industrial (10,645)

Politécnica de Madrid, sede de Embajadores (8,251)

Rey Juan Carlos, Esc. Sup. de Ciencias Experimentales y Tecnología (7,649)

Murcia

Murcia, Fac. de Química (5,900)

País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Fac. de Ciencia y Tecnología (6,856)

Quéquieroser # 8


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Valencia

Alicante, Esc. Politéc. Sup. (7,229)

Jaume I de Castellón, Esc. Sup. de Tecnología y Ciencias Experimentales


Politécnica de Valencia, Esc. Politéc. Sup. de Alcoy (5,570)



Cataluña

Ramón Llull, Centro de Est. Téc. Sup. Inst. Químico de Sarriá


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería en Química Industrial.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Química pueden desarrollar su labor profesional en industrias de proceso químico, físico-químico y bioquímico; instalaciones en las que intervengan alguno de esos procesos; instalaciones de tratamiento de la contaminación, plantas de tratamiento y de depuración de aguas; empresas de ingeniería y consultoría; planificación industrial; servicio técnico de equipos y maquinaria para las industrias. También pueden acceder a la Administración Pública y la docencia.


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Grado en

Ingeniería en Química Industrial

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IngenIería en QuímIca IndustrIal

Ingeniería en Química Industrial

El objetivo del Grado en Ingeniería en Química Industrial es formar profesionales especializados en la elaboración, síntesis y obtención de todo tipo de sustancias, la dirección de industrias relacionadas con el sector y sus planes de calidad y medio ambiente. Todo ello especialmente enfocado al sector químico.

El alumno debe tener capacidad de análisis y síntesis, buena formación en química, física y matemáticas, y pensamiento lógico y racional.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Química Industrial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.



- Control e Instrumentación de Procesos Químicos

- Experimentación en Ingeniería Química

- Experimentación en Química


- Físico-Química


- Fundamentos de Química



- Ingeniería de la Reacción Química


- Operaciones Químicas Básicas

- Química Analítica

- Química Industrial

- Química Orgánica



Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Galicia



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Química Industrial.


Los titulados de Grado en Ingeniería en Química Industrial pueden desarrollar su labor profesional en la dirección de plantas químicas, como operadores de planta, en el control de la producción, en procesado de datos, seguridad industrial, como responsables de calidad en la industria, en investigación, desarrollo y calidad técnica y tecnológica en las industrias petroquímicas, de los plásticos y productos transformados, farmacéuticos, veterinaria, fibras y tejidos, pinturas, etc.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería Radioelectrónica Naval

Quéquieroser # 2


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IngenIería radIoelectrónIca naval

Ingeniería Radioelectrónica Naval

El objetivo del Grado en Ingeniería Radioelectrónica Naval es formar profesionales que tengan un dominio absoluto en los materiales electrónicos de todos los sistemas de comunicación que se pueden utilizar desde un buque, con el fin de que este mantenga comunicación con tierra en cualquier circunstancia. Las enseñanzas impartidas en esta titulación profundizan en materias puramente electrónicas, como circuitos integrados o amplificadores para operaciones en alta mar, sistemas de audio y vídeo, telefonía, radioprogramación o sistemas de comunicación por satélite.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Radioelectrónica Naval exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas

- Física

- Química

- Informática

- Automatización


- Electrónica

- Electrotecnia

- Explotación de Servicios

- Radiotecnia

- Sistemas y Servicios de Comunicación del Buque

- Sistemas Radioelectrónicos de Ayuda a la Navegación

- Sistemas de Control y Gobierno del Buque

- Seguridad Marítima

- Empresas



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Cádiz, Fac. de Ciencias Náuticas (5,000)

Canarias



2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Radioelectrónica Naval pueden desarrollar su labor profesional como oficiales radioelectrónicos de la marina mercante, cumpliendo ciertos requisitos de embarque y habiendo desempeñado previamente el cargo de jefe de estación radiomarítima de segunda o tercera categoría durante, al menos, dos años, periodo que deberá realizarse en un buque. También desarrollan su labor profesional en empresas de transporte marítimo y comunicaciones, industrias del metal, de desarrollo tecnológico, en centros de investigación, la Administraciones Pública y la docencia.


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Grado en

Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de recursos energétIcos y MIneros

Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros

El objetivo del Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros es formar profesionales con una formación multidisciplinar y generalista en dos tecnologías específicas: la explotación de las minas y la explotación de recursos energéticos.

El alumno debe sentir interés por los temas energéticos, las materias primas naturales y las nuevas tecnologías; además, ha de tener capacidad de observación, de razonamiento lógico y abstracto y buena actitud para el trabajo en equipo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Ondas y Electromagnetismo


- Transmisión de Calor y Máquinas Térmicas


- Tecnología Eléctrica y Teoría de Circuitos

- Electrónica y Automatización

- Mecánica de Fluidos e Hidráulica

- Química


- Cálculo

- Álgebra Lineal

- Estadística

- Informática

- Técnicas de Expresión Gráfica

- Geología

- Caracterización Geomecánica de Suelos y Rocas

- Topografía Aplicada a la Ingeniería



- Teoría y Cálculo de Estructuras

- Fundamentos de Máquinas y Construcción



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Córdoba, Esc. Politéc. Sup. de Bélmez (5,000)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Ingeniería de Manresa



• Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos

• Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros

• Grado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía

• Grado en Ingeniería en Explotación de Minas y Recursos Energéticos


Los titulados de Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros pueden desarrollar su labor profesional como expertos en el aprovechamiento de los recursos minerales y la generación de energía, que pueden ser desde agua, gases o cualquier mineral sólido: búsqueda, localización y prospección de los recursos minerales, extracción del mineral combinando la eficiencia tecnológica, económica y medioambiental, mineralurgia y metalurgia, y aprovechamiento de los recursos minerales y energéticos.


Dónde estudiar

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Grado en


Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de los recursos MIneros y energétIcos


El objetivo del Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos es formar profesionales con una formación multidisciplinar y generalista en dos tecnologías específicas: la explotación de las minas y la explotación de recursos energéticos.

El alumno debe sentir interés por los temas energéticos, las materias primas naturales y las nuevas tecnologías; además, ha de tener capacidad de observación, de razonamiento lógico y abstracto y buena actitud para el trabajo en equipo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Ondas y Electromagnetismo


- Transmisión de Calor y Máquinas Térmicas


- Tecnología Eléctrica y Teoría de Circuitos

- Electrónica y Automatización

- Mecánica de Fluidos e Hidráulica

- Química


- Cálculo

- Álgebra Lineal

- Estadística

- Informática

- Técnicas de Expresión Gráfica

- Geología

- Caracterización Geomecánica de Suelos y Rocas

- Topografía Aplicada a la Ingeniería



- Teoría y Cálculo de Estructuras

- Fundamentos de Máquinas y Construcción



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Córdoba, Esc. Politéc. Sup. de Bélmez (5,000)



• Grado en Ingeniería de Recursos Energéticos y Mineros

• Grado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía

• Grado en Ingeniería en Recursos Energéticos y Mineros

• Grado en Ingeniería en Explotación de Minas y Recursos Energéticos


Los titulados de Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos pueden desarrollar su labor profesional como expertos en el aprovechamiento de los recursos minerales y la generación de energía, que pueden ser desde agua, gases o cualquier mineral sólido: búsqueda, localización y prospección de los recursos minerales, extracción del mineral combinando la eficiencia tecnológica, económica y medioambiental, mineralurgia y metalurgia, y aprovechamiento de los recursos minerales y energéticos.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de la Salud

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de la Salud

Ingeniería de la Salud

El objetivo del Grado en Ingeniería de la Salud es formar profesionales especializados en la concepción, diseño, fabricación, evaluación y certificación de productos y servicios socio-sanitarios y también capacitados para la dirección y coordinación de actividades relacionadas con ese sector. Es decir, se trata de aplicar los principios y métodos propios de la ingeniería a la solución de problemas en biología y medicina.

Los alumnos deben estar interesados en biología humana, medicina y en el campo tecnológico; además, deben tener un carácter emprendedor e innovador.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de la Salud exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física

- Fundamentos de Electrónica

- Sistemas y Señales

- Sistemas Electrónicos

- Química

- Matemáticas

- Modelos Numéricos en Biomedicina

- Estadística




- Bases de Datos

- Arquitectura de Computadores y SSOO

- Biología

- Biología Celular y Tisular

- Bioquímica Estructural

- Fisiología de Sistemas

- Fundamentos de Biomecánica

- Biomecánica de Medios Continuos

- Señales Biomédicas

- Fisiopatología Humana

- Análisis Instrumental

- Bioinstrumentación

- Biomateriales

- Imágenes Biomédicas

- Economía y Gestión de Empresas



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Andalucía

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Informática (9,739)



que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Biomédica.


2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de la Salud pueden desarrollar su labor profesional en la dirección y gestión de proyectos de ingeniería relacionados con el diseño de equipos de monitorización, diagnóstico y terapia, diseño de sistemas de información y comunicación aplicados a la sanidad, telemedicina y monitorización remota y control de calidad de equipos; en electromedicina cardiovascular, neurocirugía y tratamiento del dolor, implantes para cirugía ortopédica y traumatología, productos sanitarios desechables, gestión y asesoramiento técnico de equipos y sistemas biomédicos y en procesos de evaluación y certificación de tecnología médica.


Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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Grado en

Ingeniería de Sistemas de Información

Quéquieroser # 2


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IngenIería de SIStemaS de InformacIón

Ingeniería de Sistemas de Información

El objetivo del Grado en Ingeniería de Sistemas de Información es formar profesionales especializados en la configuración, instalación, análisis y gestión de sistemas operativos y redes de computadores y la tecnología de Internet. Estos profesionales son los que conocen en profundidad cómo están hechos y el funcionamiento de los ordenadores, así como sus posibilidades para integrarse en una red.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Sistemas de Información exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Estadística






- Redes




Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Madrid

Alfonso X El Sabio








Los titulados de Grado en Ingeniería de Sistemas de Información pueden desarrollar su labor profesional en la instalación y mantenimiento de sistemas informáticos, diseño de sistemas basados en microprocesadores, programación, consultoría técnica y auditoría informática realizados en empresas de software, financieras, industriales, de servicios informáticos, centros de cálculo, en la Administración Pública y en la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de SIStemaS de telecomunIcacIón


El objetivo del Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación es formar profesionales en el proyecto, fabricación, mantenimiento y operación de los equipos electrónicos que generan y reciben las señales y en los medios que se utilizan para transmitirlas.

El alumno debe sentir interés por la electrónica, la informática y la ciencia, además de tener una buena capacidad para el razonamiento abstracto y la creatividad.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Iniciación a la Ingeniería

- Introducción a las Telecomunicaciones

- Álgebra Lineal

- Cálculo

- Estadística y Procesos Estocásticos


- Propagación de Ondas


- Electrónica

- Electrónica Analógica

- Programación

- Microprocesadores

- Diseño Microelectrónico

- Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información

- Redes y Servicios de Telecomunicación

- Sistemas de Radiocomunicación

- Antenas y CEM

- Señales y Sistemas

- Procesado Digital de Señal

- Teoría de la Comunicación


- Comunicación Profesional

- Ciencia, Tecnología y Sociedad



Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Madrid

Alcalá de Henares, Esc. Politéc. Sup. (5,730)

Rey Juan Carlos, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Telecomunicación (6,785)


Madrid

Alfonso X El Sabio

Murcia

Católica San Antonio de Murcia

Navarra

Navarra, Esc. de Ingenieros de San Sebastián



• Grado en Ingeniería de Sistemas de Comunicación

• Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicaciones

• Grado en Sistemas de Telecomunicación

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser



2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en la industria eléctrica y electrónica y en el ámbito de las comunicaciones y la informática, ocupando puestos técnicos y directivos en centrales y redes telefónicas, en emisoras de radiodifusión y radiocomunicación terrestre y marítima, en la fabricación de cables telefónicos y telegráficos, en la instalación de líneas telefónicas aéreas, subterráneas y submarinas, en antenas de emisión-recepción y antenas colectivas, en el acondicionamiento acústico de locales y en estudios de grabación, reproducción, mezcla e instrumentación, entre otros.


Quéquieroser # 6


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Sostenibilidad



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Grado en

Ingeniería de Sonido e Imagen

Quéquieroser # 2


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IngenIería de SonIdo e Imagen

Ingeniería de Sonido e Imagen

El objetivo del Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen es formar profesionales especializados en el diseño de dispositivos tecnológicos para el tratamiento de las transmisiones acústicas y el procesado digital de dichas señales. Las enseñanzas abarcan la grabación y posproducción, el control de la contaminación acústica, la acústica arquitectónica eficiente, la televisión y vídeo digital y la televisión interactiva.

El alumno debe ser una persona creativa e interesada en el ámbito del sonido y la imagen digital. Además, debe poseer buena capacidad de análisis, síntesis y razonamiento deductivo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


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La titulación de Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra

- Cálculo

- Estadística


- Fundamentos de Ondas y Transmisión


- Electrónica

- Electrónica Digital y Microprocesadores

- Fundamentos de Programación y Ordenadores




- Emisión y Recepción

- Comunicaciones Analógicas y Digitales

- Audio Analógico y Digital

- Sistemas de Sonorización

- Ingeniería de Proyectos de Software

- Acústica Arquitectónica

- Acústica Medioambiental

- Vídeo y Televisión

- Televisión Digital

- Plataformas de Televisión Interactiva

- Internet y Tecnología Multimedia

- Infraestructuras de Telecomunicación

- Proyectos de Ingeniería de Sistemas Audiovisuales


- Inglés


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Extremadura




• Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales

• Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen

• Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen

• Grado en Ingeniería en Sistemas Audiovisuales y Multimedia

• Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación


Los titulados de Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen pueden desarrollar su labor profesional en sectores como la electrónica de consumo, productoras, radio y televisión, estudios de grabación, empresas de acústica arquitectónica y contaminación medioambiental o en empresas y organizaciones dedicadas a la integración de contenidos multimedia.


Dónde estudiar

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Grado en

Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación

Quéquieroser # 2


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IngenIería en SonIdo e Imagen en TelecomunIcacIón

Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación

El objetivo del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación es formar profesionales especializados en el diseño de dispositivos tecnológicos para el tratamiento de las transmisiones acústicas y el procesado digital de dichas señales. Las enseñanzas abarcan la grabación y posproducción, el control de la contaminación acústica, la acústica arquitectónica eficiente, la televisión y vídeo digital y la televisión interactiva.

El alumno debe ser una persona creativa e interesada en el ámbito del sonido y la imagen digital. Además, debe poseer buena capacidad de análisis, síntesis y razonamiento deductivo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra

- Cálculo

- Estadística


- Fundamentos de Ondas y Transmisión


- Electrónica

- Electrónica Digital y Microprocesadores

- Fundamentos de Programación y Ordenadores




- Emisión y Recepción

- Comunicaciones Analógicas y Digitales

- Audio Analógico y Digital

- Sistemas de Sonorización

- Ingeniería de Proyectos de Software

- Acústica Arquitectónica

- Acústica Medioambiental

- Vídeo y Televisión

- Televisión Digital

- Plataformas de Televisión Interactiva

- Internet y Tecnología Multimedia

- Infraestructuras de Telecomunicación

- Proyectos de Ingeniería de Sistemas Audiovisuales


- Inglés


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Valencia

Alicante, Esc. Politécnica Sup. (5,760)



• Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales

• Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería de Sistemas Audiovisuales y Multimedia

• Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen

• Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen

• Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen


Los titulados de Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en sectores como la electrónica de consumo, productoras, radio y televisión, estudios de grabación, empresas de acústica arquitectónica y contaminación medioambiental o en empresas y organizaciones dedicadas a la integración de contenidos multimedia.


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Grado en

Ingeniería Técnica de Telecomunicación

Quéquieroser # 2


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IngenIería TécnIca de TelecomunIcacIón

Ingeniería Técnica de Telecomunicación

El objetivo del Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación es formar profesionales con un perfecto conocimiento sobre los sistemas de emisión, transmisión y recepción de diferentes tipos de mensajes (voz, imágenes, señales) a través de cables, radio, fibras ópticas o rayos de luz, con ayuda de equipos electrónicos. También se ocupa de la fabricación y reparación de equipos tecnológicos y del control de los costes de los productos y de los servicios.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


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La titulación de Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemáticas

- Probabilidad y Señales Aleatorias

- Física

- Teoría de Circuitos

- Circuitos Electrónicos

- Dispositivos Electrónicos


- Radiación y Propagación de Ondas

- Acústica

- Fundamentos de Transmisión

- Conversión y Procesado de Energía

- Programación


- Fundamentos de Telemática

- Arquitecturas Telemáticas

- Redes Telemáticas

- Diseño de Servicios Telemáticos

- Sistemas Microprocesadores

- Fundamentos de Sistemas Digitales


- Política y Normativa de Telecomunicación



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PASARELAS


País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Bilbao (6,714)


2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería Técnica de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en sectores muy diversos, desde pequeñas y grandes empresas de diseño electrónico, instalaciones de telecomunicación e informática, textiles, papeleras, automoción, aeropuertos, estudios de radio y televisión, productoras de vídeo, empresas de publicidad y sonido, laboratorios de investigación y en el sector sanitario. También en la Administración Pública y en la docencia.


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Grado en

Ingeniería en Tecnología Industrial

Quéquieroser # 2


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IngenIería en Tecnología IndusTrIal

Ingeniería en Tecnología Industrial

El objetivo del Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial es formar profesionales especializados en los múltiples aspectos que concurren en la producción industrial: tecnología, materiales, proyectos, planificación de la producción, gestión de recursos humanos y financieros, control de calidad, investigación y programación de computadores, circuitos y sistemas. El área técnica adquiere una gran importancia.

El alumno debe poseer una buena base de matemáticas y física aplicada, aptitudes numéricas y mecánicas, capacidad espacial, interés por la técnica y una forma de trabajo organizado y metódico.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado


- Materiales, Estudio General, Elasticidad y Resistencia


- Termodinámica y Mecánica de Fluidos


- Estadística Aplicada a la Ingeniería


- Dibujo

- Informática

- Técnicas de Representación Gráfica y Diseño por Ordenador

- Teoría de Circuitos y Sistemas

- Teoría de Máquinas

- Ingeniería Térmica y de Fluidos

- Ingeniería del Transporte

- Tecnología de Fabricación y de Máquinas

- Tecnología de Materiales

- Tecnología Eléctrica y Energética

- Construcciones Industriales

- Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente

- Economía Industrial

- Organización y Gestión de Proyectos y Obras



Quéquieroser # 4


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PASARELAS


País Vasco

Euskal Herriko Unibertsitatea, Esc. Téc. Sup. de Ing. de Bilbao (9,521)



• Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales

• Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales


Los titulados de Grado en Ingeniería en Tecnología Industrial pueden desarrollar su labor profesional en empresas dedicadas a actividades industriales muy diversas, ocupando puestos directivos, en el departamento técnico, de planificación, en procesos de fabricación, laboratorios, investigación y desarrollo, proceso de datos y mantenimiento; en empresas de distribución y comercio, consultorías, cuerpos técnicos de la Administración Pública y en la docencia.


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Grado en

Ingeniería de la Tecnología Minera

Quéquieroser # 2


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IngenIería de la Tecnología MInera

Ingeniería de la Tecnología Minera

El objetivo del Grado en Ingeniería de la Tecnología Minera es formar profesionales especializados en encontrar la técnica más adecuada para la perforación de los yacimientos mineros y los equipos idóneos para cada caso, así como la evaluación de los propios yacimientos. Para ello, las enseñanzas incluyen los fundamentos teóricos necesarios para el conocimiento de las propiedades de los minerales y las rocas y las tecnologías más adecuadas para su localización y extracción.












ACCESOS

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Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería de la Tecnología Minera exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.








- Economía








Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Madrid







• Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras

• Grado en Ingeniería Minera


Los titulados de Grado en Ingeniería de la Tecnología Minera pueden desarrollar su labor profesional en industrias extractivas de minerales, siderurgias y metalurgias, empresas de construcción, químicas, de reciclaje y de maquinaria. También pueden trabajar para la Administración Pública y en la docencia. Además, pueden colaborar en proyectos para la recuperación medioambiental de las zonas donde ha existido un yacimiento extractivo.


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Grado en

Ingeniería en Tecnología Naval

Quéquieroser # 2


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IngenIería en Tecnología naval

Ingeniería en Tecnología Naval

El objetivo del Grado en Ingeniería en Tecnología Naval es formar profesionales capacitados para desempeñar múltiples actividades relacionadas con la construcción de buques y de artefactos marinos; construcción naval, maquinaria y equipos auxiliares para la navegación, así como para la transformación, reforma y reparación de los buques; además, los titulados también pueden realizar estudios de estabilidad, de sujeción de la carga y de operaciones de carga y descarga.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Tecnología Naval exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.








- Fundamentos de la Construcción Naval

- Técnicas de Construcción Naval


- Propulsión Marina







Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Canarias

Las Palmas, Esc. de Ingenierías Industriales y Civiles


Los titulados de Grado en Ingeniería en Tecnología Naval pueden desarrollar su labor profesional en empresas navales y auxiliares, para la integración a bordo de los sistemas propulsores, auxiliares, eléctricos y electrónicos de control y navegación, para el proyecto de su tecnología específica y de los procesos de construcción naval, para la aplicación a la distribución de los espacios del buque al tráfico marítimo, en todo lo relacionado con máquinas, equipos y sistemas navales y auxiliares, así como en los criterios para su selección, en los procesos de fabricación mecánica, de montaje a bordo de máquinas, equipos y sistemas y en el diseño y montaje de los medios de carga y descarga del buque.


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Grado en

Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales

Quéquieroser # 2


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IngenIería en Tecnologías aerospacIales

Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales

El objetivo del Grado en Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales es formar profesionales especializados en todos los aspectos relacionados con la ingeniería aeronáutica, aunque poniendo un especial énfasis en el estudio de los materiales y las tecnologías que se precisan en la industria aerospacial.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


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La titulación de Grado en Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física- Mecánica Clásica- Mecánica de Fluidos - Dinámica de Gases y Transferencia de Calor y Masa- Química- Termodinámica- Álgebra- Cálculo- Ampliación de Matemáticas- Estadística- Expresión Gráfica- Ciencia de los Materiales - Ingeniería Eléctrica- Circuitos Electrónicos- Sistemas Propulsivos- Control Automático- Aerodinámica- Aviónica- Vehículos Aerospaciales- Mecánica de Vuelo- Diseño de Aeronaves- Teoría de Estructuras- Estructuras Aerospaciales- Ingeniería Aerospacial Computacional- Espacio Aéreo, Navegación e Infraestructuras- Ingeniería Aeroportuaria- Ingeniería Espacial- Gestión de Empresas y Proyectos- Informática


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingeniería de Telecomunicación y Aerospacial de Terrassa (12,076)


Los titulados de Grado en Ingeniería en Tecnologías Aerospaciales pueden desarrollar su labor profesional en el ámbito aeronáutico, especialmente en el vinculado a las aeronaves y a los vehículos espaciales, así como a las infraestructuras necesarias para ellos, a la gestión de empresas aeronáuticas, de proyectos ambientales y de seguridad o a la investigación.


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Grado en

Ingeniería de Tecnologías Mineras

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

IngenIería de Tecnologías MIneras

Ingeniería de Tecnologías Mineras

El objetivo del Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras es formar profesionales especializados en encontrar la técnica más adecuada para la perforación de los yacimientos mineros y los equipos idóneos para cada caso, así como la evaluación de los propios yacimientos. Para ello, las enseñanzas incluyen los fundamentos teóricos necesarios para el conocimiento de las propiedades de los minerales y las rocas y las tecnologías más adecuadas para su localización y extracción.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


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La titulación de Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.








- Economía








Quéquieroser # 4


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PASARELAS


* Madrid







• Grado en Ingeniería en Tecnología Minera

• Grado en Ingeniería Minera


Los titulados de Grado en Ingeniería de Tecnologías Mineras pueden desarrollar su labor profesional en industrias extractivas de minerales, siderurgias y metalurgias, empresas de construcción, químicas, de reciclaje y de maquinaria. También pueden trabajar para la Administración Pública y en la docencia. Además, pueden colaborar en proyectos para la recuperación medioambiental de las zonas donde ha existido un yacimiento extractivo.


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Grado en

Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

Quéquieroser # 2


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IngenIería de Tecnologías y servIcIos de TelecomunIcacIón

Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

El objetivo del Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación es formar profesionales especializados en todo lo relativo a equipos electrónicos propios de las comunicaciones y equipos de transmisión de datos de comunicación telemática. Las enseñanzas se orientan al aprendizaje de las tecnologías y técnicas propias de las telecomunicaciones: planificación y diseño de instalaciones de telefonía, programación y computadores, señales y sistemas de transmisión de datos, aplicaciones de la fibra óptica y de otras modernas tecnologías a la ciencia.

El alumno debe poseer una buena base en matemáticas, física e informática, capacidad analítica, creatividad e interés por la técnica y la investigación.












ACCESOS

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La titulación de Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Arquitectura de Redes, Sistemas y Servicios


- Circuitos y Medios de Transmisión





- Señales y Sistemas de Transmisión

- Sistemas Electrónicos Digitales

- Tecnología y Componentes Electrónicos y Fotónicos

- Transmisión de Datos


- Comunicaciones Ópticas

- Diseño de Circuitos y Sistemas Electrónicos

- Instrumentación Electrónica

- Radiación y Radiocomunicación

- Redes, Sistemas y Servicios de Comunicaciones

- Tratamiento Digital de Señales


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Asturias

Oviedo, Esc. Politécnica de Ingeniería de Gijón



• Grado en Ciencias y Tecnologías de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería de Tecnología de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación

• Grado en Tecnologías de Telecomunicación

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


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Los titulados de Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en empresas de telecomunicaciones, informáticas, aeroespaciales, electrónicas, telemáticas, de software, de automatización industrial, audiovisuales, consultorías, en la investigación y la docencia.


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Grado en

Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación

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Ingeniero de TelecomunicaciónUNA AVENTURA PARA DESAFIAR AL TIEMPO Y AL ESPACIO

Desde hace años, las carreras relacionadas con las telecomunicaciones se encuentran entre las más solicitadas por los estudiantes que tienen un currículo mejor. Quizá sea porque son profesiones que se encuentran en la vanguardia tecnológica o por sus perspectivas laborales

Recuerdo que cuando era pequeña mi hermana y yo queríamos abrir el televisor que teníamos en casa para sacar a un «pequeño señor» que aparecía en uno de los programas infantiles. En aquel momento, yo no tenía edad suficiente

para comprender como funcionaba aquello, pero esa inquietud me acompañó a medida que fui creciendo, y entender el porqué de las cosas, sus causas, cómo sucedían y, sobre todo, para qué servían, empezaron a formar parte de mi manera de ser.

No sé exactamente cuando fui consciente de que el motor que hace evolucionar la sociedad es la tecnología. Las civilizaciones han progresado no sólo por el simple suceder del tiempo, sino por las innovaciones que han incorporado. Los barcos acercaron civilizaciones; la imprenta introdujo un nuevo concepto en la cultura y el conocimiento; la telegrafía supuso un importante hito en la comunicación; e Internet y la telefonía móvil han abierto la puerta a una nueva sociedad. Todos estos avances han influido en el desarrollo de la humanidad, transformado nuestros hábitos y costumbres.

Esta es la razón principal por la que elegí una ingeniería, por ser una carrera de aplicación práctica que influye en el progreso económico y en el bienestar social. Entre todas las ramas existentes, decidí que fuera la de Telecomunicación porque, además de que ya se preveía el papel tan importante que iban a jugar las telecomunicaciones desde el punto de vista empresarial al permitir, de alguna forma, traspasar las barreras del tiempo y del espacio, su aplicación está muy relacionada con las personas al dar respuesta a una de las necesidades básicas del hombre: la de comunicarse.

No me equivoqué cuando aposté por las telecomunicaciones como protagonistas de las sociedades desarrolladas. Efectivamente, éstas no sólo se han convertido en uno de los pilares fundamentales de nuestra economía, sino que también han supuesto una auténtica revolución social; la movilidad y la banda ancha han facilitado la implantación de servicios novedosos y de usos innovadores vinculados directamente a cada persona.

Para que las telecomunicaciones se puedan aplicar y, por lo tanto, la sociedad pueda beneficiarse de sus ventajas, son necesarios unos complejos mecanismos,

Quéquieroser # 3


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desconocidos para la mayoría de las personas, a través de los cuales, en un pequeño terminal, por ejemplo, somos capaces de oír y observar a nuestro interlocutor, de ver programas de televisión o vídeos, de recibir noticias, de navegar por Internet, de realizar operaciones bancarias, de recibir noticias, o de controlar nuestras constantes vitales. Detrás de ese pequeño terminal hay un mundo de redes interconectadas, sistemas de transmisión y conmutación, circuitos, protocolos, señalizaciones, ordenadores, bases de datos, interfaces o digitalizaciones que lo hacen posible y en el que los Ingenieros de Telecomunicación jugamos un papel fundamental.

Estamos rodeados de ingeniería de telecomunicación, pero en muchas ocasiones no llegamos a percibirlo, porque lo que realmente se conoce es el servicio que ésta presta. La tecnología queda en un segundo plano. Se vuelve transparente a una sociedad que utiliza las telecomunicaciones sin necesidad de tener conocimientos técnicos. Por otro lado, las telecomunicaciones han pasado a ser algo habitual. Forman parte de la vida cotidiana. La sociedad está tan acostumbrada a ellas que en ocasiones no es consciente de que existen. Simplemente las utiliza, como si siempre hubiesen estado ahí. Quizá, estos dos motivos, la transparencia y la cotidianidad, hayan hecho que la complejidad de estos servicios pase muchas veces inadvertida. Pero ahí está la misión de los Ingenieros de Telecomunicación: que la sociedad se beneficie de las aplicaciones de nuestra ingeniería y que el servicio sea lo relevante; que las personas puedan utilizar estos servicios, de manera fácil y sencilla, sin necesidad de tener unos conocimientos especializados.

Desde mi perspectiva profesional, he podido comprobar que la ingeniería de Telecomunicación no sólo me aportó unos conocimientos tecnológicos y organizativos y un título universitario, sino también una capacidad de análisis y de toma de decisiones orientada a la búsqueda de soluciones y alternativas a los diferentes retos que se presentan tanto en lo profesional como lo personal.

Actualmente, con la nueva ordenación de las titulaciones universitarias en España para adecuarse al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES, también conocido como Plan de Bolonia), el título académico y el profesional se han independizado. Esto significa que el acceso a la profesión de Ingeniero de Telecomunicación, que es una profesión regulada, se consigue a través de dos ciclos universitarios: un grado y máster, que es el que habilita para las atribuciones profesionales de los Ingenieros de Telecomunicación.

Las diferentes universidades diseñan sus propios planes de estudio de títulos en consonancia con el mencionado EEES que deben ser evaluados por la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación). Los nombres de los grados los eligen las universidades, pero se concentran en cuatro tecnologías específicas: Sistemas Electrónicos, Telemática, Sonido e Imagen y Sistemas de Telecomunicación, que se corresponden con las profesiones de Ingeniero Técnico de Telecomunicación en Sistemas Electrónicos, Telemática, Sonido e Imagen y Sistemas

Quéquieroser # 4


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de Telecomunicación, respectivamente. Los nombres de los Máster también los deciden las universidades, pero el que habilita para la profesión de Ingeniero de Telecomunicación es el Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación.

Desde hace años, las carreras relacionadas con las telecomunicaciones se encuentran entre las más solicitadas por los estudiantes que tienen un currículo mejor. Quizá sea porque son profesiones que se encuentran en la vanguardia tecnológica o por sus perspectivas laborales.

Las salidas profesionales son muy variadas. El trabajo por cuenta ajena es principalmente el elegido por el colectivo, que en un porcentaje inferior al 10% decide hacerlo por cuenta propia. Las grandes y medianas empresas concentran a la mayoría de los Ingenieros de Telecomunicación. No obstante, las microempresas y los gabinetes creados en la última década atraen cada vez más a un mayor número de estos profesionales.

Además de trabajar en empresas vinculadas directamente a las telecomunicaciones y tecnologías de la información, -operadores, proveedores de servicios, fabricantes, integradores, empresas de hardware o de software, de servicios informáticos, de mantenimiento de consultoría, o en la Administración por citar algunas-, el Ingeniero de Telecomunicación está adquiriendo un protagonismo mayor en otros sectores, debido a la gran importancia y horizontalidad de estas tecnologías. La banca, las eléctricas, o las empresas de logística, por ejemplo, son una muestra de ello. Esta diversidad sectorial unida a la demanda de este tipo de perfiles hacen el índice de ocupación de estos profesionales sea alto.

Una profesión atractiva para aquellas personas a las que les guste estar uno de los sectores más vanguardistas.

© Olga Pérez Sanjuán

Doctor Ingeniero de Telecomunicación. Máster Executive en Gestión Empresarial

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ARQUITECTOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

La Ingeniería de Telecomunicación es una profesión capaz de afrontar el desafío del cambio continuo, que nuestro entorno, el de las tecnologías de la información y las comunicaciones, genera

Enfrentarme a los problemas sin ponerme nervioso, estudiar las posibles soluciones antes de adoptar una de ellas y no tener miedo a lo desconocido –y casi todo lo que acontecía lo era–, fue lo más importante que aprendí en los

años de Escuela de Madrid de Ingenieros de Telecomunicación donde comencé a estudiar con tan sólo dieciséis años.

Mi primera experiencia profesional, breve pero intensa, estuvo relacionada con los sistemas de seguridad para ferrocarriles. Aquello acabó pronto puesto que conseguí un trabajo en París desarrollando software de seguridad y telecomunicaciones para los sistemas operativos de Bull.

Trabajar fuera de mi país fue todo un reto. Una experiencia única que me sirvió, en primer lugar, para conocer que en “todos los sitios cuecen habas”, hay buenos y malos ingenieros en todas partes, independientemente de su nacionalidad. Pero, mi estancia en París significó reafirmar mi autoestima, ya que al reto de la necesidad de conocimiento en la materia se sumaba la dificultad de trabajar en un idioma que no era el tuyo. Además, mi viaje me ayudó a aprender el significado de trabajar en grupo, algo que aquí nadie nos había enseñado.

Tres años después volví a España como consultor y coordinador de equipos de desarrollo en sistemas de Telecomunicaciones, con una explosión del mercado de las Tecnologías que nos permitía trabajar en lo que más nos gustase. A pesar de las amplias posibilidades del mercado laboral, me animé a intentar, junto con otros ¬compañeros de promoción, emprender una aventura empresarial: crear mi propia empresa.

Empezamos con la idea de desarrollar hardware y software de telecomunicaciones pero terminamos diseñando y fabricando equipos de duplicación de soportes informáticos. Algo que el mercado necesitaba y que nosotros supimos darle, una solución adaptada a las necesidades del cliente, que nos permitió tener una PYME tecnológica. Mi trabajo siempre estuvo ligado al I+D+i, el departamento en el que mejor me encontraba, pero esto no iba a durar eternamente.

La primera gran crisis del sector llegó en los años 90 y nos obligó a cambiar de estrategia; había que reestructurar y reinventar la empresa. Me encontré con la responsabilidad de dirigir la compañía en sus peores tiempos. Fue en ese momento

Quéquieroser # 6


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cuando eché en falta los conocimientos y la formación en gestión, administración y dirección de empresas. Tuve que aprender sobre la marcha. Me di cuenta que la Ingeniería de Telecomunicación forma personas capaces de superar los retos de la tecnología actual en evolución constante y para ello, nosotros los “Telecos”, debemos tener una mentalidad abierta a los posibles cambios.

Volví a mi trabajo como consultor independiente, haciéndolo compatible con labores asociativas y de comunicación. Fue en esta época cuando surge la edición de la primera revista dedicada íntegramente a Internet en España, “Click Magazine, y posteriormente, la creación de la Asociación de Usuarios de Internet que actualmente presido.

La Ingeniería de Telecomunicación es una profesión capaz de afrontar el desafío del cambio continuo, que nuestro entorno, el de las tecnologías de la información y las comunicaciones, genera. Los “Telecos” somos los “arquitectos de la sociedad de la Información” pero todavía no tenemos el reconocimiento social que nuestro trabajo merece.

© Miguel Pérez Subías

Presidente de la Asociación de Usuarios de Internet. Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid y Master en Dirección de Empresas por el INESE.

Quéquieroser # 7


Quéquieroser

IngenIería de Tecnologías de TelecomunIcacIón

Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación

El objetivo del Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación es formar profesionales especializados en todo lo relativo a equipos electrónicos propios de las comunicaciones y equipos de transmisión de datos de comunicación telemática. Las enseñanzas se orientan al aprendizaje de las tecnologías y técnicas propias de las telecomunicaciones: planificación y diseño de instalaciones de telefonía, programación y computadores, señales y sistemas de transmisión de datos, aplicaciones de la fibra óptica y de otras modernas tecnologías a la ciencia.













ACCESOS

Quéquieroser # 8


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La titulación de Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.





















Quéquieroser # 9


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PASARELAS


Madrid


Navarra

Pública de Navarra, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (5,000)


País Vasco









• Grado en Ingeniería en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

• Grado en Tecnologías de Telecomunicación

Dónde estudiar

Quéquieroser # 10


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2013-2014.

Los titulados de Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en empresas de telecomunicaciones, informáticas, aeroespaciales, electrónicas, telemáticas, de software, de automatización industrial, audiovisuales, consultorías, en la investigación y la docencia.


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Grado en

Ingeniería Telemática

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IngenIería TelemáTIca

Ingeniería Telemática

El objetivo del Grado en Ingeniería Telemática es formar profesionales con capacitación para el proyecto y mantenimiento de redes y ordenadores, los protocolos empleados para el transporte eficiente de la información en la red, la interoperación de redes y en los nuevos servicios que estas permiten. Son estudios a medio camino entre la telecomunicación y la informática.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


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La titulación de Grado en Ingeniería Telemática exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Álgebra

- Cálculo

- Física



- Componentes y Circuitos Electrónicos


- Sistemas de Lineales


- Arquitectura de Redes y Servicios

- Técnicas de Búsqueda y Uso de la Información


- Software de Comunicaciones

- Teoría de Redes


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Andalucía

Jaén, Esc. Politéc. Sup. de Linares (5,000)

Málaga, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Baleares

Illes Balears, Esc. Univ. Politéc. (5,000)

Castilla-León

Valladolid, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Telecomunicación (5,000)

Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Telecomunicaciones (6,202)

Politécnica de Catalunya, Esc. Politéc. Sup. de Castelldefels (5,000)

Pompeu Fabra, Esc. Sup. Politéc. (5,000)

Rovira i Virgili, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería (5,000)

Extremadura

Extremadura, Centro Univ. de Mérida (5,000)

Dónde estudiar

Quéquieroser # 5


Quéquieroser


Madrid

Alcalá, Esc. Politéc. Sup. (5,214)


Politécnica de Madrid, Esc. Univ. de Ing. Téc. de Telecomunicación (6,621)

Rey Juan Carlos, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería de Telecomunicación (6,728)

Murcia

Politécnica de Cartagena, Esc. Téc. Sup. de Ing. de Telecomunicación (5,235)

Valencia

Valencia, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería


Cataluña

Ramón Llull, Esc. Univ. de Ing. Téc. de Telecomunicación La Salle

Madrid

Alfonso X El Sabio, Esc. Politécnica Sup.

Pontificia de Comillas, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería

País Vasco



2013-2014.

Quéquieroser # 6


Quéquieroser


Los titulados de Grado en Ingeniería Telemática pueden desarrollar su labor profesional en industrias eléctricas y electrónicas y en los sectores de la comunicación y la informática, en todo lo relacionado con dispositivos electrónicos de control, telecontrol y de alarma, circuitos cerrados de televisión, servotecnia, instalaciones de megafonía, en transmisión y recepción de datos y de señales de vídeo, en teleimpresión, telefotografía y electrometría.


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Grado en

Ingeniería en Vehículos Aerospaciales

Quéquieroser # 2


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IngenIería en Vehículos aerospacIales

Ingeniería en Vehículos Aerospaciales

El objetivo del Grado en Ingeniería en Vehículos Aerospaciales en Aeronaves es formar profesionales con una elevada capacitación para asumir las funciones de un profesional de la ingeniería aeronáutica, reconocido como un ingeniero de la alta tecnología y con conocimientos de gestión empresarial.

Los alumnos deben tener un elevado nivel de inglés e interés por la alta tecnología.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería en Vehículos Aerospaciales exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: En cuanto al idioma en el que se imparte la docencia, hay dos modalidades: 100% en inglés, 80% en inglés.


- Informática para la Ingeniería

- Cálculo

- Álgebra

- Estadística


- Diseño Gráfico y Mecánico

- Fundamentos Químicos para la Ingeniería


- Mecánica





- Aerodinámica y Aeroelasticidad

- Estructuras Aeronáuticas y Vibraciones




- Transporte Aéreo

- Vehículos Espaciales y Misiles

- Producción Aerospacial y Proyectos

- Mantenimiento y Certificación de Vehículos Aerospaciales

- Diseño de Aeronaves

- Diseño de Satélites


- Habilidades Directivas

- Gestión de Empresas Aerospaciales


- Habilidades de Comunicación en la Ingeniería

- Historia, Ética Profesional y Deontología


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Cataluña

Politécnica de Catalunya, Esc. de Ingeniería de Telecomunicación y Aerospacial de Castelldefels (11,286)


que esta, consultar la ficha de Grado en Ingeniería Aerospacial en Aeronaves.


Los titulados de Grado en Ingeniería en Vehículos Aerospaciales pueden desarrollar su labor profesional en el diseño y la fabricación de las aeronaves, satélites, misiles, etc., así como en cualquier otra tarea dentro del sector aeroespacial. Además, también pueden ocupar puestos de responsabilidad en otras industrias de alta tecnología.


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Grado en

Matemática Computacional

Quéquieroser # 2


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MateMática coMputacional

Matemática Computacional

El objetivo del Grado en Matemática Computacional es formar profesionales que combinen una buena formación en matemáticas y en sistemas informáticos y su programación para aplicar esos conocimientos en el ámbito de la computación.

El alumno debe tener aptitudes para las matemáticas y las nuevas tecnologías de la información, además de buen razonamiento lógico y aptitudes para la resolución de problemas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Matemática Computacional exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física- Matemáticas- Modelado Matemático- Algoritmia- Álgebra Lineal- Álgebra Abstracta- Análisis Complejo y de Fourier- Fundamentos de Cálculo Integral- Fundamentos de Cálculo Diferencial- Ecuaciones Diferenciales- Fundamentos de Geometría- Geometría Diferencial y Topología- Estadística y Optimización- Investigación Operativa- Probabilidad- Informática Básica- Programación- Programación Concurrente y Paralela- Bases de Datos- Estructura de Datos- Sistemas Operativos- Sistemas Inteligentes- Estructura de Computadores- Arquitectura de Computadores- Introducción a Redes- Administración y Configuración de Redes- Seguridad Informática- Organización y Gestión de Empresas- Iniciativa Empresarial- Inglés Profesional


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Valencia

Jaume I de Castellón, Esc. Sup. de Tecnología y Ciencias Experimentales


que esta, consultar la ficha de Grado en Matemáticas e Informática.

Los titulados de Grado en Matemática Computacional pueden desarrollar su labor profesional en consultoría financiera, en la planificación logística y en el diseño, construcción y gestión de sistemas de información y herramientas de gestión en las empresas, administraciones públicas y banca; en equipos de desarrollo de software; en la creación de empresas en Internet; en el diseño y gestión de sistemas informáticos para el control y la optimización de procesos industriales; en gabinetes de asesoramiento científico-técnico e informático (optimización de procesos, redes, métodos numéricos, codificación, criptografía, etc.); en consultorías y asesorías financieras; en dirección y/o participación en grupos de I+D+i; como técnico superior en empresas o institutos de estadística; en la docencia y en la investigación.


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Grado en

Matemáticas e Informática

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

MateMáticas e inforMática

Matemáticas e Informática

El objetivo del Grado en Matemáticas e Informática es formar profesionales que combinen una buena formación en matemáticas y en sistemas informáticos y su programación para aplicar esos conocimientos en el ámbito de la computación.

El alumno debe tener aptitudes para las matemáticas y las nuevas tecnologías de la información, además de buen razonamiento lógico y aptitudes para la resolución de problemas.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Matemáticas e Informática exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Física- Matemáticas- Modelado Matemático- Algoritmia- Álgebra Lineal- Álgebra Abstracta- Análisis Complejo y de Fourier- Fundamentos de Cálculo Integral- Fundamentos de Cálculo Diferencial- Ecuaciones Diferenciales- Fundamentos de Geometría- Geometría Diferencial y Topología- Estadística y Optimización- Investigación Operativa- Probabilidad- Informática Básica- Programación- Programación Concurrente y Paralela- Bases de Datos- Estructura de Datos- Sistemas Operativos- Sistemas Inteligentes- Estructura de Computadores- Arquitectura de Computadores- Introducción a Redes- Administración y Configuración de Redes- Seguridad Informática- Organización y Gestión de Empresas- Iniciativa Empresarial- Inglés Profesional


Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid



que esta, consultar la ficha de Grado en Matemática Computacional.


Los titulados de Grado en Matemáticas e Informática pueden desarrollar su labor profesional en consultoría financiera, en la planificación logística y en el diseño, construcción y gestión de sistemas de información y herramientas de gestión en las empresas, administraciones públicas y banca; en equipos de desarrollo de software; en la creación de empresas en Internet; en el diseño y gestión de sistemas informáticos para el control y la optimización de procesos industriales; en gabinetes de asesoramiento científico-técnico e informático (optimización de procesos, redes, métodos numéricos, codificación, criptografía, etc.); en consultorías y asesorías financieras; en dirección y/o participación en grupos de I+D+i; como técnico superior en empresas o institutos de estadística; en la docencia y en la investigación.


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Grado en

Sistemas de Información

Quéquieroser # 2


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SiStemaS de información

Sistemas de Información

El objetivo del Grado en Sistemas de Información es formar profesionales especializados en la configuración, instalación, análisis y gestión de sistemas operativos y redes de computadores y la tecnología de Internet. Estos profesionales son los que conocen en profundidad cómo están hechos y el funcionamiento de los ordenadores, así como sus posibilidades para integrarse en una red.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Sistemas de Información exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Estadística






- Redes




Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Alcalá de Henares, Esc. Téc. Sup. de Ingeniería Informática (5,000)








NOTA: El dato consignado entre paréntesis corresponde a la nota de corte PAU del curso 2013-2014.:

Los titulados de Grado en Sistemas de Información pueden desarrollar su labor profesional en la instalación y mantenimiento de sistemas informáticos, diseño de sistemas basados en microprocesadores, programación, consultoría técnica y auditoría informática realizados en empresas de software, financieras, industriales, de servicios informáticos, centros de cálculo, en la Administración Pública y en la docencia.


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Grado en

Sistemas de Telecomunicación

Quéquieroser # 2


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SiStemaS de telecomunicación


El objetivo del Grado en Sistemas de Telecomunicación es formar profesionales en el proyecto, fabricación, mantenimiento y operación de los equipos electrónicos que generan y reciben las señales y en los medios que se utilizan para transmitirlas.

El alumno debe sentir interés por la electrónica, la informática y la ciencia, además de tener una buena capacidad para el razonamiento abstracto y la creatividad.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Sistemas de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Iniciación a la Ingeniería

- Introducción a las Telecomunicaciones

- Álgebra Lineal

- Cálculo

- Estadística y Procesos Estocásticos


- Propagación de Ondas


- Electrónica

- Electrónica Analógica

- Programación

- Microprocesadores

- Diseño Microelectrónico

- Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información

- Redes y Servicios de Telecomunicación

- Sistemas de Radiocomunicación

- Antenas y CEM


- Procesado Digital de Señal



- Comunicación Profesional

- Ciencia, Tecnología y Sociedad



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid

Alcalá de Henares, Esc. Politéc. Sup. (5,730)



• Grado en Ingeniería de Sistemas de Comunicación

• Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicaciones


Los titulados de Grado en Sistemas de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en la industria eléctrica y electrónica y en el ámbito de las comunicaciones y la informática, ocupando puestos técnicos y directivos en centrales y redes telefónicas, en emisoras de radiodifusión y radiocomunicación terrestre y marítima, en la fabricación de cables telefónicos y telegráficos, en la instalación de líneas telefónicas aéreas, subterráneas y submarinas, en antenas de emisión-recepción y antenas colectivas, en el acondicionamiento acústico de locales y en estudios de grabación, reproducción, mezcla e instrumentación, entre otros.


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Grado en

Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Tecnología de las IndusTrIas agrarIas y alImenTarIas

Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias

El objetivo del Grado en Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias es formar profesionales especializados en gestionar la producción y el procesamiento de alimentos para conseguir productos de calidad y económicamente rentables, respetando al mismo tiempo el medio ambiente.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Ingeniería Alimentaria exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.









- Topografía




- Dibujo Técnico

- Informática


- Bromatología








- Trazabilidad




- Electrotecnia





- Economía Agraria



Quéquieroser # 4


Quéquieroser



PASARELAS


Madrid









Los titulados de Grado en Tecnología de las Industrias Agrarias y Alimentarias pueden desarrollar su labor profesional como técnicos de producción o de control de calidad en industrias alimentarias, técnicos de empresas auxiliares, ingenieros de proyectos de instalaciones y de industrias agroalimentarias, en la docencia, la investigación y diversos puestos de la Administración Pública.


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Grado en

Tecnología de la Ingeniería Civil

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Tecnología de la IngenIería cIvIl

Tecnología de la Ingeniería Civil

El objetivo del Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil es formar profesionales especializados en el proyecto y la construcción de grandes obras civiles (carreteras, vías férreas, puentes, construcciones hidráulicas). Los estudios abarcan desde la investigación de las condiciones del terreno, hasta la planificación, asesoramiento y elaboración de proyectos, la dirección de la construcción y la vigilancia para su conservación y reparación. También se estudia la planificación del transporte, la gestión de recursos y la asesoría urbanística.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.

NOTA: Consultar la información de cada universidad para conocer los itinerarios que ofrece.


- Física

- Mecánica Técnica

- Mecánica Estructural

- Matemáticas

- Estadística y Cálculo Numérico

- Sistemas de Representación


- Geología, Morfología del Terreno y Climatología

- Topografía

- Geotecnia y Mecánica del Suelo

- Hidráulica Aplicada e Hidrología

- Fundamentos, Normativa y Aplicaciones de Redes y Máquinas Eléctricas




- Construcción de Estructuras de Hormigón

- Construcción de Estructuras Metálicas

- Medición y Valoración de Obras

- Maquinaria y Medios Auxiliares

- Estudio y Evaluación de Impacto Ambiental

- Seguridad y Salud

- Contabilidad, Organización y Gestión de Empresas


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PASARELAS


Galicia

A Coruña, Esc. Téc. Sup. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (5,064)



• Grado en Ingeniería Civil

• Grado en Ingeniería de Obras Públicas

• Grado en Ingeniería de Tecnologías de Caminos


Los titulados de Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil pueden desarrollar su labor profesional en empresas de la construcción, eléctricas y electrónicas, y en el sector del transporte. También en la Administración Pública, la docencia y la investigación.


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Grado en

Tecnologías de Telecomunicación

Quéquieroser # 2


Quéquieroser



El objetivo del Grado en Tecnologías de Telecomunicación es formar profesionales especializados en todo lo relativo a equipos electrónicos propios de las comunicaciones y equipos de transmisión de datos de comunicación telemática. Las enseñanzas se orientan al aprendizaje de las tecnologías y técnicas propias de las telecomunicaciones: planificación y diseño de instalaciones de telefonía, programación y computadores, señales y sistemas de transmisión de datos, aplicaciones de la fibra óptica y de otras modernas tecnologías a la ciencia.













ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Tecnologías de Telecomunicación exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.





















Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Cataluña

Oberta de Catalunya








• Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación

• Grado en Ingeniería en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

Los titulados de Grado en Tecnologías de Telecomunicación pueden desarrollar su labor profesional en empresas de telecomunicaciones, informáticas, aeroespaciales, electrónicas, telemáticas, de software, de automatización industrial, audiovisuales, consultorías, en la investigación y la docencia.


Dónde estudiar

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Grado en

Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad

Quéquieroser # 2


Quéquieroser

Urbanismo, ordenación del TerriTorio y sosTenibilidad

Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad

El objetivo del Grado en Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad es formar profesionales con capacidad para actuar sobre el territorio y las ciudades habitables llevando a cabo su planteamiento urbanístico y su gestión, siempre desde el respeto y la protección del medio ambiente.

El alumno debe tener buena comprensión espacial y capacidad para el dibujo.












ACCESOS

Quéquieroser # 3


Quéquieroser


La titulación de Grado en Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad exige que se cursen un total de 240 créditos en 4 cursos académicos. Estos créditos incluyen asignaturas básicas, obligatorias y optativas, prácticas externas y trabajo fin de Grado.


- Matemática Aplicada



- Medio Físico y Medio Ambiente

- Técnicas de Representación

- Cartografía, Topografía y Replanteos

- Forma Urbana

- Ciudad y Arquitectura

- Ciudad, Paisaje y Belleza


Quéquieroser # 4


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PASARELAS


Madrid


Los titulados de Grado en Urbanismo, Ordenación del Territorio y Sostenibilidad pueden desarrollar su labor profesional como jefes de equipo en la redacción de planes directores y de planes estratégicos, como urbanistas municipales, asesores del municipio, redactores de planes urbanísticos municipales (generales, parciales, reparcelaciones, etc.), peritos cualificados para la valoración de suelos urbanos y rústicos, especialistas en la gestión y defensa del territorio, auditores territorial, evaluadores de impacto ambiental y de riesgos territoriales, gestores de la huella urbana, planificadores territoriales, de infraestructuras y transporte, especialistas en sistemas de información geográfica o funcionarios de la Administración.


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Sostenibilidad


Que quiero ser mapfre ingenierias y arquitectura

Education

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