reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

19
UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010 1 UNIDAD TEMÁTICA 1: I NOMBRE: INTRODUCCIÓN A LA BIOQUIMICA 1.1. SELECCIONA LA RESPUESTA YA SEA LA CORRECTA O LA INCORRECTA. 2. El agua: A. Puede ceder un átomo de H + y quedarse como OH . B. Puede aceptar un átomo de H + y quedarse como H 3 O. C. Puede formar enlaces de H + . D. Es buen solvente de sustancias iónicas. E. Todas son correctas. 3. Los puentes de hidrógeno: A. Enlaces que requieren mucha energía para romperlos y formarlos. B. Se forman solamente entre dos átomos del mismo elemento. C. Se forman solamente entre 2 moléculas de agua. D. Se pueden formar también entre moléculas de agua, alcohol y ácidos orgánicos (respuesta correcta). E. Ninguna es correcta. 4. El agua solubiliza a: A. compuestos polares. B. Compuestos no polares (selección de respuesta incorrecta, las demás son correctas). C. Compuestos ionizados. D. Ácidos y bases. E. B y C correctas. 5. El movimiento lateral de los fosfolípidos es: A. Llamado fipflop B. Ocurre raramente C. Es más rápido que el movimiento transversal (respuesta correcta) D. A y C correctas E. A,B y C correctas 6. El movimiento de proteínas dentro de la membrana celular: A. Puede ser controlada por el citoesqueleto B. Las proteínas no se mueven en la membrana C. Es de manera desorganizada y no se controla D. Todas incorrectas

Transcript of reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

Page 1: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

1

UNIDAD TEMÁTICA 1: I NOMBRE: INTRODUCCIÓN A LA BIOQUIMICA

1.1. SELECCIONA LA RESPUESTA YA SEA LA CORRECTA O LA INCORRECTA. 2. El agua:

A. Puede ceder un átomo de H+ y quedarse como OH‐. B. Puede aceptar un átomo de H+ y quedarse como H3O. C. Puede formar enlaces de H+. D. Es buen solvente de sustancias iónicas. E. Todas son correctas.

3. Los puentes de hidrógeno:

A. Enlaces que requieren mucha energía para romperlos y formarlos. B. Se forman solamente entre dos átomos del mismo elemento. C. Se forman solamente entre 2 moléculas de agua. D. Se pueden formar también entre moléculas de agua, alcohol y ácidos orgánicos

(respuesta correcta). E. Ninguna es correcta.

4. El agua solubiliza a:

A. compuestos polares. B. Compuestos no polares (selección de respuesta incorrecta, las demás son

correctas). C. Compuestos ionizados. D. Ácidos y bases. E. B y C correctas.

5. El movimiento lateral de los fosfolípidos es:

A. Llamado fip‐ flop B. Ocurre raramente C. Es más rápido que el movimiento transversal (respuesta correcta) D. A y C correctas E. A,B y C correctas

6. El movimiento de proteínas dentro de la membrana celular:

A. Puede ser controlada por el citoesqueleto B. Las proteínas no se mueven en la membrana C. Es de manera desorganizada y no se controla D. Todas incorrectas

Page 2: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

2

1.2. RELACIONA LOS CONCEPTOS CON LAS RESPUESTAS

Conceptos:

7. ___2__Líquido intracelular 8. ___1__Líquido extracelular 9. __6___Solución hipertónica 10. __5___Solución hipotónica 11. __3___Osmosis 12. ___4__Difusión 13. __8___ y _10___Proteínas integrales 14. ___7__y___11__ Proteínas periféricas 15. __9___y __12___ Proteínas fijadas con lípidos

Respuestas:

1)Altas concentraciones de Na+, Ca2+ y Cl‐ , 2)Altas concentraciones de K+, Mg2+ y fosfato, 3) Movimiento del agua de una solución de menor concentración de solutos a una de mayor concentración, 4) Movimiento de un soluto desde una solución de mayor concentración a una de menor concentración , 5) Provoca turgencia, 6) Provoca plasmólisis, 7) Presentan un enlace no covalente con otras proteínas de membrana, 8) Cruzan la bicapalipídica, 9) Proteínas unidas con enlaces covalentes a otras moléculas de la membrana, 10) Ejemplo: canales de transporte, 11) Ejemplo: enzimas especializadas, 12) Ejemplo: proteínas fijadas con GPI,

1.3. EXPLICA BREVEMENTE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y MENCIONA UN EJEMPLO DE CADA UNO:

16. Difusión simple en la membrana plasmática:

R: Proceso espontáneo, en el cual una sustancia se mueve a través de la bicapa lipídica desde una región de alta concentración a una región de baja concentración, eventualmente, para establecer un equilibrio entre ambas regiones. Este proceso ocurre sin gasto de energía. Un ejemplo es la captación de oxígeno de una célula realizando respiración celular. El oxígeno disuelto se difunde dentro de la célula a través de la membrana celular. A medida que la respiración celular consume el oxígeno más oxígeno va entrando, la difusión dentro de la célula continuará porque el gradiente de concentración favorece el movimiento en esa dirección. Lo mismo ocurre, pero en sentido contrario, con el dióxido de carbono.

Page 3: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

3

17. Difusión facilitada:

R: Proceso, en el cual una sustancia se mueve a través de la membrana desde una región de alta concentración a una región de baja concentración, en este proceso la sustancia no pasa directamente a través de la bicapa lipídica ni con la ayuda de un canal de membrana, en este caso la sustancia se une selectivamente a una proteína de membrana llamada transportador facilitativo, no requiere gasto de energía. Un ejemplo es el transportador de glucosa.

18. Transporte activo: R: Proceso, en el cual una sustancia atraviesa la membrana en contra de un gradiente de concentración por lo cual hay gasto de energía, depende de proteínas de membrana que selectivamente se unen a la sustancia y la mueven a través de la membrana, a esta proteínas se le llama “bombas”.

19. Describe el primer experimento que demostró la movilidad de las proteínas dentro de la membrana. R: Se empleo la técnica de fusión celular, el experimento consistió en fusionar células de ratón y de humano, luego se observó la localización de proteínas de la membrana plasmática, para seguir la distribución de las proteínas de la membrana del ratón y de las de la célula humana en diferentes momentos después de la fusión de ambas células, se utilizaron anticuerpos específicos para las proteínas de membrana de cada especie. Los anticuerpos formaron complejos con fluorescencia verde con las proteínas de ratón y fluorescencia roja con las proteínas de membrana roja. En el momento de la fusión de las membranas plasmáticas de las células se observaba que las proteínas de cada célula permanecían separadas en su propio hemisferio (un hemisferio color verde y el otro rojo).Después de 40 min algunas proteínas de la membrana se desplazaron hacía el hemisferio opuesto, observándose así a las proteínas de cada especie distribuidas en toda la membrana celular híbrida (mezcla de color verde y rojo en la membrana híbrida).

20. ¿Qué tipo de proteínas de membrana se extraen con detergentes? R:Las proteínas integrales de membrana.

21. Explica de manera breve cómo se solubilizan las proteínas integrales de membrana con detergentes. R: Los detergentes son moléculas anfipáticas , la región hidrofóbica del detergente se une a la región hidrofílica de la proteína, de esta manera desplaza a las moléculas de los lípidos. Debido a que el otro extremo del la molécula del detergente es polar esta unión en solución acuosa forma complejos proteína‐lípido.

Page 4: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

4

UNIDAD TEMÁTICA: II NOMBRE: BIOENERGÉTICA Y METABOLISMO

2.1. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

22. Se pueden representar con la formula estequiométrica simple (CH 2O)n: A. Hidratos de carbono B. Proteínas C. Ácidos nucleicos D. Lípidos E. Todas son correctas

23. La sacarosa y la lactosa son ejemplos de:

A. Monosacáridos B. Disacáridos C. Polisacários D. Glucoproteínas E. Aminoazúcares

24. La glucosa y la fructosa son ejemplos de:

A. Triosas B. Hexosas C. Aldosas D. Cetosas E. Pentosa

25. De acuerdo a la estructura de su anillo los carbohidratos se clasifican en: A. Piranosa y furanosa B. Aldosa y cetosa C. Monosacáridos ,disacáridos y polisacáridos D. Todas son correctas E. Ninguna es correcta

26. El almidón y glucógeno son :

A. Moléculas de almacenamiento de azucares

Page 5: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

5

B. Polisacáridos C. Secuencias de residuos monoméricos D. Se almacena en gránulos dentro de las células E. Todas son correctas

27. Son mecanismos de regulación metabólica A. Concentración de la enzima B. Control alostérico de la enzima C. Concentración del sustrato D. A y C correctas E. Todas correctas

28. La glucolisis:

A. La ruta central y universal B. Genera ATP C. Se realiza en el citosol D. Se puede realizar en anaerobiosis y aerobiosis E. Todas son correctas

29. En la glucolisis la hexocinasa.

A. Emplean ATP B. Cambia de glucosa a fructosa C. Rompe la fructosa 1,6 bi fosfato en 2 moléculas de gliceraldehído D. Cambia el 3 fosfoglicerato a 2 fosfoglicerato

30. En la glucolisis la fosfogliceratomutasa:

A. Emplean ATP B. Cambia de glucosa a fructosa C. Rompe la fructosa 1,6 bi fosfato en 2 moléculas de gliceraldehído D. Cambia el 3 fosfoglicerato a 2 fosfoglicerato

31. En la glucolisis la fosfohexosa isomerasa:

A. Emplean ATP B. Cambia de glucosa a fructosa C. Rompe la fructosa 1,6 bi fosfato en 2 moléculas de gliceraldehído

Cambia el 3 fosfoglicerato a 2 fosfoglicerato

Page 6: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

6

2.2. COMPLETA LOS SIGUIENTES ARGUMENTOS.

La (31) vía de las pentosas fosfáto o vía del fosfoflucanato es una ruta alternativa del metabolismo de la glucosa. En esta vía se produce (32) NADPH para la síntesis de ácidos grasos y (33) ribosa para la síntesis de nucleótidos. En la fase (34) oxidativa se forman dos moléculas de NADPH por cada glucosa 6 fosfato que se integra en esta vía. En la fase(35) no oxidativa se forma glucosa 6 fosfato.

El (36) metabolismo se divide en dos categorías principales, el (37) catabolismo, que son aquellos procesos relacionados con la degradación de moléculas complejas y el (38) anabolismo, que es la síntesis de moléculas complejas. En estos procesos se llevan a cabo reacciones donde se rompen o forman enlaces químicos, las reacciones pueden ser (39) exergónicas ,si los reactivos contienen más energía que los productos; por lo tanto la reacción libera energía, o bien(40) endergónicas si los productos contienen más energía que los reactivos por lo tanto consumen energía.

UNIDAD TEMÁTICA:III NOMBRE: ESTRUCTURA DE PROTEÍNAS

3.1. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

41. Monómeros que se combianan para formar proteínas:

a) Péptidos b) α‐ aminoácidos c) nucleótidos

42. Carbono quiral o asimétrico de un aminoácido:

α) α b) β c) γ

43. Forma de un aminoácido en la que el grupo carboxilo se encuentra desprotonado y el amino protonado:

a) Zwitterion b) anfolito c) punto isoeléctrico

Page 7: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

7

44. Las reacciones de transaminación en los aminoácidos involucran: a) Cetoácido b)Un aminoácido donador c)Todas correctas

45. Las reacciones de desaminación oxidativa en los aminoácidos involucran:

a) Glutamato deshidrogenasa b)Priridoxal fosfato c) ATP

46. En la traducción la secuencia de aminoácidos se incorpora: a) 5’ a 3’ b) N (amino) a C(carboxilo) c)C(carboxilo) a N (amino)

47. Unión del tRNA a su aminoácido correspondiente:

a) Fase de activación b)Fase de inicio c)Fase de terminación

48. Codón de inicio para la traducción a) AUG b)AGA c)UGA

49. La transpeptidación y la translocación forman parte de la : a) Fase de inicio b) Fase de elongación c)Fase de terminación

50. Sitios del ribosoma a) EPA b)UAG c) EPG

3.2. ESCRIBE P PARA ESTRUCTURA PRIMARIA, S PARA LA ESTRUCTURA SECUNDARIA, T PARA LA ESTRUCTURA TERCIARIA Y C PARA LA ESTRUCTURA CUATERNARIA.

51. S Motivos. 52. P Identidad y cantidad de aa. 53. S Hélice alfa. 54. T Dominios. 55. T Estabilizada por los grupos R. 56. P Codificada por ADN. 57. C Oligomeros y protómeros. 58. C Distribución de subunidades. 59. S Estructura laminar. 60. P No incluye fuerzas o enlaces.

UNIDAD TEMÁTICA: IV NOMBRE: ESTRUCTURA DE NUCLEÓTIDOS

4.1. SEÑALA SI EL ARGUMENTO ES VERDADERO (V) O FALSO (F)

61. (V ) Un nucleótido está formado por un grupo fosfato, un azúcar y una base nitrogenada

Page 8: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

8

62. ( F ) Un nucleósido está formado por un grupo fosfato, un azúcar y una base nitrogenada 63. ( V) Un nucleósido está formado por un azúcar y una base nitrogenada 64. ( V ) El componente neutro de un nucleótido proviene de la vía de las pentosas 65. ( V) El componente ácido de un nucleótido es un monofosfato 66. ( V ) EL componente básico de un nucleótido puede ser una molécula de pirimidina o púrica 67. ( V ) Las bases pirimidicas son C , T y U 68. ( F ) Las bases púricas son C , T y U 69. ( V ) Las bases púricas son A y G 70. ( F ) La estructura primaria de los ác. nucleicos nos indica la unión peptídica de nucleósidos 71. (F ) Un ejemplo de estructura secundaria de los ác. nucleicos es el superenrollamiento 72. ( F ) La estructura de orden superior consiste en la conformación local 73. ( V) Algunos RNA tienen función catalítica 74. (V )rRNA es el soporte estructural y componente principal de los ribosomas 75. (V)tRNA su forma secundaria es de trébol

4.2. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

76. En procariotas la formación y avance de las horquillas de replicación es: a) Monofocal y lineal b)monofocal y circular c)multifocal y lineal

77. Sustratos para la replicación:

a) dNTPs b)RNAs c)Mn2+y Mg2+

78. En eucariotas encargada de la síntesis de los fragmentos de Okazaki

a) DNA pol I b)DNA pol II c)DNA pol α

79. En la replicación evitan la tensión en el DNA: a) topoisomerasas b)SSB proc y RPA euca c) helicasas

80. Partes extremas de los cromosomas:

a) Telomeros b)nucleosomas c) cromatina

81. Situada corriente arriba de la región que determina la expresión real de un gen a) Región estructural b) región reguladora c)Región terminal

82. Asociación temporal y espacial entre la transcripción y la traducción

a) Eucariotas b)procariotas c)ambas

83. Unidad de transcripción procariota

Page 9: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

9

a) Gen b)operón c) promotor

84. En procariotas la holoenzima para que se inicie la transcripción está formada por:

a) RNA pol+σ b)RNA pol +FTs c)RNA pol +FTs y σ

85. Terminación de la transcripción donde se desestabiliza el hibrido RNA:DNA y finalmente se desfosforila la RNA pol.

a) Dependiente de ρ b)independiente de ρ c) terminación en eucariotas

86. Unidad funcional de replicación en eucariotas: a) Oric b)replicón c)operon

87. Son cofactores para la replicación:

a) dNTPs b)RNAs c)Mn2+y Mg2+

88. Encargadas de la síntesis continua de hebras nuevas conductora y retardada: a) DNA pol III, γ, δ y ε b)DNA pol α y II c) DNApol I y β

89. Se unen al DNA separando ambas hebras:

a) topoisomerasas b)SSB proc y RPA euca c) helicasas

90. Región encargada de interrelacionar con los factores de transcripción a) Región estructural b) región reguladora c)Región terminal

91. Separación espacial pero no temporal de la transcripción y la traducción

a) Eucariota b) procariota c)ninguna

92. DNAmolde, RNApol y RNA naciente: a) Unidad de transcripción de inicio b) complejo de transcripción de elongación c)gen

93. En procariotas la holoenzima para que se inicie la transcripción está formada por:

a) RNA pol+σ b)RNA pol +FTs c)RNA pol +FTs y σ

94. Tipo de terminación de la transcripción donde se ocupa una secuencia palindrómica:

a) Dependiente de ρ b)independiente de ρ c) terminación en eucariotas

95. En eucariotas la formación y avance de las horquillas de replicación es: a) Monofocal y lineal b)monofocal y circular c)multifocal y lineal

Page 10: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

10

96. Aporta un grupo 3’‐ OH libre, en la replicación:

a) dNTPs b)cebador c)Mn2+y Mg2+

97. En procariotas encargada de la síntesis de los fragmentos de Okazaki

a) DNA pol I b)DNA pol II c)DNA pol α

98. Evitan la reapareamiento de las hebras del DNA: a) topoisomerasas b)SSB proc y RPA euca c) helicasas

99. Situada corriente debajo de la región sin función codificante

a) Región estructural b) región reguladora c)Región terminal

100. Separación espacial y temporal entre transcripción y traducción a) Eucariotas b) ninguna c) Procariotas

101. DNA y secuencia consenso:

a) Unidad de transcripción de inicio b) unidad de transcripción de elongación c)gen

102. En procariotas la holoenzima para que se inicie la transcripción está formada por:

a) RNA pol+σ b)RNA pol +FTs c)RNA pol +FTs y σ

103. Tipo de terminación donde hay una secuencia rica en G y pobre en C.

a) Dependiente de ρ b)independiente de ρ c) terminación en eucariotas

UNIDAD TEMÁTICA: V NOMBRE: ESTRUCTURA DE LÍPIDOS

5.1. SEÑALA SI EL ARGUMENTO ES VERDADERO (V) O FALSO (F)

104. (F ) Los lípidos son insolubles en cloroformo 105. ( F ) A diferencia de los carbohidratos son uniformes y fáciles de clasificar 106. ( F ) Los lípidos igual que las proteínas son polímeros 107. ( F) Los lípidos son un grupo homogéneo de moléculas orgánicas 108. ( V ) Los triglicéridos sirven como combustibles para los tejidos 109. ( F ) Los ácidos grasos insaturados no contienen dobles enlaces 110. ( V ) Los ácidos grasos son elementos para la construcción de otros lípidos 111. ( V) Los cuerpos cetónicos sirven como combustible metabólico 112. ( V ) 16:1, ácido hexadecaenoico

Page 11: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

11

113. ( V )16:0, ácido hexadecanóico 5.2. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 114. Se encarga de la activación de los ácidos grasos a) Lipasa b) acil CoA sintetasa c)carnitina

115. Están constituidos por proteínas y lípidos, se estructuran en el hígado y son de baja

densidad a) Complejos lipoproteicos b)quilomicrones c)triglicéridos

116. Para romper el 3 cetoacetil‐S‐CoA y producir acetil CoA se requiere:

a) Tiolosa y CoA‐SH b)deshidrogenasa y FAD+ c) una deshidrogenasa y NAD+

117. Producto de la oxidación de ácidos grasos que finalmente se oxida por la vía del ácido cítrico. a) Acetil CoA b) cetoacil CoA c) hidroxiacetil CoA

118. Se ha observado en semillas, tejidos foliares de las plantas:

a) α oxidación b) β oxidación c) Ω oxidación

119. Transporta los residuos de la acil CoA a través de la membrana interna, para la oxidación

a) Lipasa b) acil CoA sintetasa c)carnitina 120. Los paquetes de lípidos que se transportan en la sangre unidos a proteínas se llaman:

a) Lipoproteínas b)triglicéridos c)fosfoglucoproteínas

121. Para deshidrogenizar el hidroxiacil‐CoA para producir cetoacil CoA se requiere: a) Tiolosa y CoA‐SH b)deshidrogenasa y FAD+ c) una deshidrogenasa y NAD+

122. Es la principal vía en el catabolismo de los ácidos grasos:

a) α oxidación b) β oxidación c) Ω oxidación

123. Rompe los triacilgliceroles, dejando libre los ácidos grasos.

Page 12: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

12

a) Lipasa b) acil CoA sintetasa c)carnitina 124. Para deshidrogenar el acil CoA y formar dobles enlaces se requiere:

a) Tiolosa y CoA‐SH b)deshidrogenasa y FAD+ c) una deshidrogenasa y NAD+ 125. Intervine un citocromo P450 y es originada en RE:

a) α oxidación b) β oxidación c) Ω oxidación

UNIDAD TEMÁTICA VI NOMBRE: ENZIMAS

6.1. RELACIONA LOS ARGUMENTOS CON LAS RESPUESTAS DE ABAJO.

126. _10__ mediadores del metabolismo encargadas prácticamente de catalizar todas las reacciones que ocurren en la célula.

127. __7_ aumentan la rapidez o velocidad de una reacción química. 128. __8_ constituida por la apoenzima y el cofactor. 129. __5_región de la enzima que se une a un sustrato. 130. __1_cualquier porción no aminoácida de una proteína que le confiere una propiedad

particular 131. __4_pequeños iones orgánicos esenciales para mantener ciertas proteínas enzimáticas en

una conformación adecuada para la catálisis. 132. __6_moléculas orgánicas generalmente derivadas de vitaminas, esenciales para la

actividad de las enzimas. 133. __2_unión no covalente de un inhibidor. 134. __3_unión covalente de un inhibidor. 135. __9_Sustancia o compuesto sobre la que actúa una enzima.

1.‐ grupo prostético, 2.inhibición reversible, 3.‐ inhibición irreversible, 4.‐ cofactor. 5.‐centro activo, 6.‐coenzimas, 7.‐catalizadores, 8.‐ holoenzima, 9.‐ sustrato, 10.‐enzima

6.2. COLOCA EL TIPO DE ENZIMA AL QUE SE REFIERE CADA ARGUMENTO.

136. Oxidorreductasas: ejemplos de ellas son las deshidrogenasas, peroxidasas, oxigenasas, o reductasas.

137. Transferasas: catalizan reacciones de movimientos de grupos de una posición a otra , muchas de ellas requieren de coenzimas.

Page 13: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

13

138. Hidrolasa:son una clase especial de las transferasas, el gua les sirve como receptor del grupo transferido.

139. Liasa: en la reacción inversa de este tipo de enzima cataliza la adición de un sustrato o un doble enlace de un segundo sustrato.

140. Isomerasa: las reacciones que catalizan tienen un solo sustrato y un producto y generalmente estas reacciones son sencillas.

141. Ligasas:catalizan la reacción de dos sustratos, requieren el uso de energía química potencial.

UNIDAD TEMÁTICA: VII NOMBRE: FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN.

7.1. LLENA LOS ESPACIOS CON LAS RESPUESTAS QUE SE ENCUENTRAN AL PIE DE LA FIGURA.

Page 14: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

14

142. Citrato, 143. Isocitrato deshidrogenasa, 144. Succinil CoA, 145. Malato, 146. Succinato deshidrogenasa.

7.2. RELACIONA LAS PARTES DE LAS FIGURAS CON LOS ARGUMENTOS QUE SE ENCUENTRAN DE BAJO.

Page 15: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

15

153. Se encuentran las porinas y es altamente permeable.

154. Es una barrera entre el citosol y el espacio interior de este organelo, en ella se encuentra la ATP sintasa.

152. Serie de hojas membranosas producto de la invaginación de la membrana interna, aloja los materiales necesarios para la respiración aeróbica.

148. En este organelo se utiliza el oxígeno como medio de extracción de energía.

158. Ordenamiento en pila de los tilacoides.

Page 16: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

16

150 o 156. Están compuestos por RNA.

163. Membrana altamente impermeable del cloroplasto

156 o 150. Organelos que se emplean en la traducción.

151. Compartimiento acuoso interior, producto de la división de las membranas mitocondriales, en este compartimiento se encuentran los ribosomas y el DNA.

149. Organelo donde se lleva a cabo la fotosíntesis.

159. Espacio fuera del tilacoide y dentro de la envoltura del cloroplasto.

152. Compartimiento acuoso exterior, producto de la división de las membranas mitocondriales, se encuentra entre la membrana interna y la externa.

157. Membrana interna que se organiza en tilacoides.

160. Cubierta externa del cloroplasto.

162. Compartimiento acuoso exterior, producto de la división de las membranas del cloroplasto, se encuentra entre la membrana interna y la externa.

7.3. RELACIONA LOS ARGUMENTOS CON LAS RESPUESTAS.

ARGUMENTOS:

163. _R_ Grupo de enzimas mitocondriales que catalizan el transporte de electrones.

164. _Q_Conecta al citocromo I y II con el citocromo III.

165. _P_NADH‐ CoQ reductasa.

166. _O_succinato –CoQ reductasa.

167. _N_ CoQ‐ Citocromo c reductasa.

168. _M_ Citocromo c oxidasa.

169. _L_ Síntesis de ATP acoplada a la transferencia de electrones.

170. _B_ Lugar de la cadena respiratoria donde se acopla la síntesis de ATP.

171. _S_En el complejo I es el agente que dona electrones.

Page 17: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

17

172. _V_ En el complejo II es el agente que dona electrones.

173. _C_ Transfiere los electrones del complejo III al IV.

174. _U_ La síntesis de ATP es un proceso:

175. _T_ El flujo de electrones del NADH al O2 es un proceso:

176._W_ Es el gradiente de protones más el potencial eléctrico generado en las mitocondrias y en los cloroplastos.

177. _J_ Organismos que dependen de una fuente externa de compuestos orgánicos.

178. _K_ Sintetizan sus propios requerimientos orgánicos.

179. _I_ Proceso durante el cual se oxida el agua a oxigeno.

180. _X_ En este tipo de reacción se produce NADPH yATP.

181. _Y_ En este tipo de reacción se sintetizan carbohidratos.

182. _A_Contiene a la filoquinona (A1),a la ferredoxina y ala reductasa de ferredoxina.

183. _D_ Contiene a las proteínas D1 y D2, a la feofitina y a las plastoquinonas.

184. _H_Pigmento fotosintético principal

185. _Z_Pigmento fotosintético que refleja la luz en la región amarillo, naranja y rojo

186. _E_ Esta compuesta por el centro de reacción y moléculas de pigmento que sirven como antena.

187. _F_ Portador móvil de electrones en la fotosintésis.

188. _G_2H2O‐‐‐‐‐‐ O2 +4H+

RESPUESTAS:

A. Fotosistema I; B. Sitio de Fosforilación; C. citocromo c; D.Fotosistema II; E. Unidad fotosintética; F. plastocianina; G. Fotólisis; H. Clorofila; I. Fotosíntesis; J. Autótrofos ; K. Heterótrofos; L. Fosforilación oxidativa; M. complejo IV; N. Complejo III; O. Complejo II; P. Complejo I; Q. Ubiquinona CoQ; R Cadena respiratoria; S. NADH; T. Exergónico; U. Endergónico; V. FADH2; W. fuerza protón‐motriz; X. Reacción dependiente de la luz; Y. Reacción independiente de la luz.; Z. Caroteno.

Page 18: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

18

UNIDAD TEMÁTICA: 8 NOMBRE: METABOLISMO SECUNDARIO

8.1. COMPLETA LOS SIGUIENTES ARGUMENTOS.

La forma principal de almacenamiento de carbohidratos en los vegetales es el (189)_almidón y en los animales es el (190) _glucógeno_ , este es un polímero de (191)_glucosa_,

El glucógeno se sintetiza por medio de la vía (192)__glucogenesis_ a partir de(193)_gluosa_ y se degrada por la vía(194) __glucosa___ en el hígado, esta forma glucosa y (195) ___lactato__.

El (196) __AMP_cíclico integra la regulación de la glucogenólisis y la glucogénesis, al promover simultáneamente la activación de la fosforilasa y la inhibición de la (197)_glucogeno sintasa_.

8.2. SEÑALA SI EL ARGUMENTO ES VERDADERO (V) O FALSO (F)

197. (F ) Los metabolitos secundarios son compuestos de alto peso molecular sintetizados las plantas a respuesta de estrés biótico y abiótico.

198. (V) Los metabolitos secundarios pueden ser clasificados en nitrogenados y no nitrogenados.

199. (F) Los alcaloides son metabolitos secundarios que no contienen nitrógeno.

200. (F ) Los terpenoides y fenilpropanoides son metabolitos secundarios que contienen nitrógenos.

201. (V ) Los terpenoides se derivan de la fusión de cinco isoprenos.

202. (V) El mentol es un monoterpeno

203. (F) El capsidiol del chile es un compuesto que no tiene actividad antimicrobiana.

204. (V) Los terpenos con combinación con las oxilipinas atraen a depredadores de insectos herbiboros.

205. (V) Los alcaloides se sintetizan a partir de algunos aminoácidos.

206. (V) Los alcaloides bloquean a algunos neuroreceptores.

207. (V)Los alcaloides son utilizados para la síntesis de ferohormonas.

208. (V)La actividad atioxidante de la betacianina es mayor que la del ácido ascórbico.

Page 19: reactivos de evaluación de la asignatura de fisiología celular

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA CARRERA: INGENIERÍA BIOTECNOLÓGICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: FISIOLOGÍA CELULAR NIVEL: III

ELABORÒ : M . en C. MARÌA DEL CARMEN CALIXTO MOSQUEDA MÉXICO D.F., 2010

19

209. (V)Los fenilpropanoides tienen como precursor a la fenilalanina

210. (V) Los fenilpropanoides en combinación con la lignina refuerzan la pared celular de las plantas.

BIBLIOGRAFÍA

Karp Gerald, Biología Molecular y Celular: Conceptos y Experimentos; Quinta edición; editorial Mc Graw Hill Interamericana Ediciones; México 2009; 776 págs.

Lodish Harvey, Berk Arnord, Zipursky Laurence, Darnell Janer; Molecular Cell Biology; 25° edición, editorial W. H. Freeman; USA 2005; 973 pás.

Luque José y Herraéz Ángel; Biología Molecular e Ingeniería Genética: Conceptos, Técnicas y Aplicaciones en Ciencias de la Salud; editorial Harcourt, España 2009; 469 págs.

Melo Ruiz Virginia y Cuamatzi Tapia Bioquímica de los Procesos Metabólicos; editorial Reverté; México 2004; 364 págs.

Murray Robert, Benden David A., Botham Kathlee M., Kennelly Peter J., Rodwell Victor W. y Weil Anthony; Harper Bioquímica Ilustrada; 28°edición; Mc Graw Hill; USA 2009; 685 págs.