Recomendaciones para realizar el blog

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Algunas sencillas sugerencias para realizar el Blog que exige la cátedra

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Page 1: Recomendaciones para realizar el blog

Elaborado por Magister Guadalupe Poleo S

Para la asignatura TIC en la Educación del siglo XXI

Recomendaciones para realizar el Blog Definiciones:

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado

que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo

primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado

lo que crea pertinente.

es.wikipedia.org/wiki/Blog

Versión reducida del término "web log". Es información que un usuario publica de

forma fácil e instantánea en un sitio web.

www.cnti.gob.ve/index.php

o bitácora en castellano es un sistema de edición digital que admite comentarios y que

se organiza de forma cronológica. Los dos sistemas más populares son Blogger y

Wordpress.

www.cea.es/Herramientas/

Pasos recomendados para crear tu BLOG

.-Crear tu cuenta de correo @GMAIL.COM

.- Ve a la página www.blogger.com

.Allí te indican tres pasos para crear tu BLOG

.-En la página del paso 1 te piden coloque tu correo y contraseña, llenes unas preguntas

de seguridad

.-Paso 2 Coloca un nombre original a tu BLOG

.-Paso 3 ya creas el Blog y puedes EDITAR las entradas, funciona como si vas a

escribir un correo, puedes hacer una parte y en otro momento o día vuelves a colocar

EDITAR para corregir o continuar.

En la asignatura TIC en la Educación se te pide llenar la sección de PERFIL y cuatro

entradas más, cada una será un ensayo personal, sin una extensión predeterminada

ni obligatoria, donde el autor expone sus conclusiones, experiencias, disertaciones y

comentarios personales acerca de los cuatro puntos que decidió tratar, obviamente

de la temática trabajada en la asignatura.

Se sugiere

.-Ser original y creativo al colocar el nombre de cada entrada

.-Los textos escritos en el BLOG deben ser propios y resultados de su análisis personal

.- Sólo colocar citas textuales si es a partir de ella se va a disertar o analizar.

.-Pueden incorporar videos, imágenes, todo lo que les sea posible

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.-Trabajar colaborativamente, sugiero reunirse o buscar familiares y amigos que los

ayuden a hacer su blog. Lo importante es el acercamiento a la tecnología y la semilla

que quedará en ustedes del potencial de ésta herramienta. Lo que se evaluará será el

razonamiento escrito al cual arriba el participante

.-Pueden escribir en su archivo Word y al ir a Internet, donde está el Blog, copian y

pegan. Esto ayuda en casos en que tienen poco tiempo para conectarse. Le sirve para

leer y releer

.- El BLOG es de su propiedad, una vez que terminen la asignatura Uds. deciden,

cuándo y cómo lo editan, agregan más entradas, o cualquier otra decisión. El mundo

entero hispanoparlante los leerá. El docente debe escribir, investigar y producir, esta es

una alternativa para razonar y publicar.

.-No hay medida preestablecida de la extensión de los textos, debe ser tan amplio como

suficiente para hacer su planteamiento completo y argumentado de cada tema escogido

por ud, acerca de los contenidos programáticos de la asignatura.

.-Vea los ejemplos que están en nuestra aula virtual, creada especialmente para la

asignatura como una metodología de la docente de la cátedra, aceptada en la primera

clase.

.-Entrada: se le llama así a cada parte o título dentro del BLOG, sólo se te piden cuatro

.-Lo importante del BLOG es que es tu producción personal…no es la tecnología

Se te recomendó con anticipación crear tu BLOG, sólo eso, luego enviar una y sólo una

vez la dirección a tu docente, luego tienes tiempo para escribir y redactar.

Se llegará a un consenso acerca de la fecha en la cual el docente de la asignatura va a

leer el BLOG ya terminado por completo. RECUERDA no tendrás que mandar la

dirección de nuevo, una vez es suficiente.

Tu docente se convertirá en tu seguidor, tu BLOG te lo indicará

Cuatro Aspectos a evaluar: 1.-Nivel de análisis y profundidad de los conceptos

emitidos 2.-Coherencia con temáticas trabajadas en la cátedra 3.- Redacción, signos de

puntuación y coherencia gramatical 4.-Originalidad (No es para nada conceptual, es un

ensayo y análisis personal)

Anímate…tú puedes

En ti hay un profesional de alto nivel, un investigador, un creador y mucho más!