Recuperando Áreas Verdes en el LBRR
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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educacon Liceo Bolivariano Rafael Rangel Valera,estado Trujillo.
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educacon
Liceo Bolivariano Rafael Rangel
Valera,estado Trujillo.
IntegrantesBarbara Simancas V-30190354Angelimar Zambrano V-28353032Jarrinson Suarez V-28322543Marycarmen Rojas V-29638053Katiuska Velsquez V-29739255
VALERA, ABRIL 2014En el L.B. Rafael RangelRecuperacin de Espacio de reas Verdes
Fase I
DIAGNSTICO
ENCUESTA
Esperamos que responda con toda sinceridad a las siguientes preguntas:1. Te gustara que recuperramos un espacio del liceo, que se est perdiendo y explica por que?SI ______ NO _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Si arreglramos ese espacio t lo protegeras?SI ______ NO ______
3. Si arreglramos ese espacio deteriorado contribuiras a mantenerloSI ______ NO ______
4. Mencione algunas recomendaciones o sugerencias que usted crea necesarias para conservar el rea recuperada, en las mejores condiciones.______________________________________________________
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1) Te gustara que recuperramos el rea que esta a lado del auditorio y explica porque?SI____ NO____
2. Si arreglramos ese espacio tu ayudaras a protegerlo?
SI____ NO____
3)Si arreglramos ese espacio deteriorado de que forma ayudaras a mejorarlo o mantenerlo?
Fase II
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Debido al deterioro de las reas verdes del Liceo Bolivariano Rafael Rangel, ubicado en la ciudad de Valera estado Trujillo, El grupo se interes en esta situacin y ha decidido llevar a cabo elProyecto Recuperacin de Espacio de reas Verdes,con el propsito de realizar un diagnstico para rescatar estos espacios y as dar a conocer las condiciones de deterioro que presentan actualmente, y de este modo disear estrategias para su recuperacin y mantenimiento con la colaboracin de toda la Comunidad Rangeliana
Es de suma importancia mantener y rescatar estas reas, ya que son parte de nuestra institucin y que son espacios construidos con la finalidad de que el estudiantado tengadonde compartir y convivir con sus compaeros, profesores, es decir, con la comunidad Rangeliana.
Fase III
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Recuperar espacios de reas Verdes del Liceo Bolivariano Rafael Rangel, municipio Valera
Estado Trujillo,
ao escolar 2013-2014
OBJETIVOS ESPECFICOS
Evaluar las condiciones y calidad de las reas verdes del plantel, para conocer la situacin en la que se encuentran.
Involucrar a la comunidad Rangeliana (personal docente, administrativo, de apoyo ambiental, estudiantes y representantes. Para fomentar el cuidado y el mantenimiento de las reas verdes.
Efectuar limpieza a las reas para mejorar el ambiente.
Sembrar las plantas para mejorar el espacio, y as cultivar la capacidad de colaboracin de la Comunidad Rangeliana.
Fase IV
Plan de Accin - Cronograma de Actividades
OFICIO DIRECTOR DEL PLANTEL
OFICIO SR. VIVERO
OFICIO SR. VIVERO
IXORA COCCINEA:
Nombre comn: Cruz de Malta Coralillo
Arbusto tropical con forma redondeada a modo de pequea mata, es natural de las zonas tropicales de Asia. Este gnero alberga ms de 200 especies que pertenecen a la familia Rubiceas, al igual que las gardenias. Cultivada con esmero y en maceta llega a alcanzar una altura aproximada de 80cm, en tierra algo ms.
Es una planta de una gran belleza decorativa muy apreciada como planta de interior y tambin cultivable al aire libre.Presenta unas hojas gruesas, coriceas, lustrosas, de 5 a 10 cm de largo. Al nacer son de color cobrizo y se van tornando verdes con el tiempo.
Su cultivo no excesivamente fcil, ya que le es imprescindible una buena dosis de humedad ambiental constante y una temperatura muy clida. Esto implica tener que humedecer en verano toda la planta varias veces al da, utilizando agua templada y sin presencia de cal
Fase V
RECOMENDACIN - SUGERENCIAS
Integrando al personal del plantel
Integrando al personal del plantel
Encuesta Aplicada
Entrega de Folleto de Recomendaciones y Sugerencias
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