DOCUMENTO BORRADOR RED DE CONOCIMIENTO AMBIETAL: DEFINICIÓN DE TEMÁTICAS, ESTRUCTURACIÓN DE LA RED Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN. [Escribir el subtítulo del documento] El siguiente documento borrador es una propuesta para ser revisada y enriquecida con los integrantes de la red ambiental. Cristhian Hernandez Gamboa hernandezg@sena.edu.co ext: 12251 10/05/2012

RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL SENA.

Contenido POLÍTICA AMBIENTAL EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO “PROSPERIDAD PARA TODOS” 2010- 2014. . 3

Biodiversidad y sus servicios ecosistémicos. ................................................................................................. 4

Gestión integral del recurso hídrico .............................................................................................................. 6

Gestión ambiental sectorial y urbana............................................................................................................ 7

Cambio climático, reducción de la vulnerabilidad y adaptación y estrategia de desarrollo bajo en carbono.

....................................................................................................................................................................... 9

Buen gobierno para la gestión ambiental. .................................................................................................... 9

EL SENA Y EL AMBIENTE .................................................................................................................................. 11

RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL – SENA. ................................................................................................ 12

Centros de formación pertenecientes a la red de conocimiento ambiental. ............................................. 12

Definición de líneas temáticas de la red de conocimiento. ......................................................................... 14

La línea de Biodiversidad, ........................................................................................................................ 16

La línea de Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, ................................................................................. 16

La línea temática de gestión del recurso hídrico: .................................................................................... 17

Línea de agroecología y desarrollo rural ................................................................................................. 17

Línea forestal. .......................................................................................................................................... 17

Zonificación de las acciones de la red de conocimiento ambiental ............................................................ 17

ESTRUCTURA DE LA RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL. ....................................................................... 19

Comunidades de conocimiento. .............................................................................................................. 20

PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE LA RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL. ............................................. 22

FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ........................................................................................ 23

FORMACIÓNES PARA EL TRABAJO Y EL DASARROLLO HUMANO. ........................................................... 24

ASOCIACIÓN DE PROGRAMAS POR LÍNEA TEMÁTICA. ............................................................................ 26

POLÍTICA AMBIENTAL EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

“PROSPERIDAD PARA TODOS” 2010- 2014. El crecimiento económico de Colombia debe ser sostenido y también sostenible, debe ser un crecimiento fundamentado en la sostenibilidad ambiental (la sostenibilidad contempla equilibradamente y lo soporta lo económico, lo social y lo ambiental); es necesario para nuestro bienestar y como responsabilidad con las futuras generaciones hacer compatibles la agenda productiva y la agenda ambiental, y armonizar el desarrollo productivo con la preservación del medio ambiente. (PND- 2010-2014) Según el Plan Nacional de Desarrollo “Prosperidad para Todos” El objetivo de la política Ambiental Nacional para este cuatrienio (2010- 2014) será “garantizar la recuperación y el mantenimiento del capital natural y de sus servicios ecosistémicos como soporte del crecimiento económico y apoyo a las locomotoras para la prosperidad democrática”, que le permitan avanzar hacia un desarrollo sostenible que contribuya a la construcción de una sociedad más justa y equitativa para las generaciones presentes y futuras. (PND- 2010-2014) Uno de los principales retos para el sector ambiental del país será la identificación y la caracterización de los servicios ecosistémicos de los que dependen las locomotoras y la definición de la estructura ecológica principal, para su incorporación en planes e instrumentos de planificación sectorial y territorial. (PND- 2010-2014 ) Las políticas ambientales nacionales parten del séptimo Objetivo de Desarrollo del Milenio

promulgado por la Organización de las Naciones Unidas, “Garantizar la sostenibilidad ambiental”,

para afrontar la situación en el país, el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 “Prosperidad Para

Todos”, hace referencia a ocho (8) pilares que permiten direccionar cada una de las estrategias

definidas, entre los cuales se encuentra el pilar denominado “Sostenibilidad ambiental y

prevención del riesgo” que enmarca la propuesta diseñada por el Gobierno Nacional para liderar

el trabajo ambiental que debe llevarse a cabo durante este período de tiempo, las estrategias

definidas en este pilar son las siguientes:

-Gestión ambiental para el desarrollo sostenible: Enfatiza en la elaboración y aplicación de

políticas para la conservación de la biodiversidad, redes hídricas, estrategias para afrontar las

consecuencias del cambio climático, el fortalecimiento en la planificación del uso que requieren

las áreas de importancia ecológica, la implementación de procesos para evaluar el desempeño

institucional en el marco de la calidad de la información ambiental y la identificación de

alternativas en torno a la disminución de la contaminación vehicular.

-Gestión del riesgo de desastres, buen gobierno para comunidades seguras: Hace referencia al

fortalecimiento de los comités regionales y locales de atención y prevención de desastres y la

implementación de estrategias que permitan consolidar todas las variables implicadas ante la

materialización del riesgo (asentamientos comunitarios, escenario fiscal y de bienes públicos,

instrumentos de planificación y ordenamiento territorial).

-Respuesta a la ola invernal: Identifica tres fases claves que deben implementarse (ayuda

humanitaria, rehabilitación, reconstrucción y prevención), éstas buscan realizar un proceso

integral que permita minimizar los daños causados por el incremento de las lluvias y las

consecuentes acciones reflejadas en el detrimento de estructuras materiales y en la vulnerabilidad

de las personas afectadas.

-Canasta y eficiencia energética: Establece la importancia de realizar un uso eficiente del recurso

energético para garantizar provisión de energía eléctrica e impulsa la utilización de material

combustible alternativo en el marco del aprovechamiento de otras fuentes de energía.

La política ambiental nacional consignada en el Plan Nacional de Desarrollo contempla acciones concretas en las siguientes líneas: o Biodiversidad y sus servicios ecosistémicos

o Gestión integral del recurso hídrico

o Gestión ambiental sectorial y urbana

o Cambio climático, reducción de la vulnerabilidad y adaptación y estrategia de desarrollo

bajo en carbono.

o Buen gobierno para la gestión ambiental

Biodiversidad y sus servicios ecosistémicos.

Las acciones en cuanto a biodiversidad y sus servicios ecosistémicos están encaminadas al fortalecimiento de su protección y restauración, a la gestión del riesgo de pérdida y hacia su uso sostenible, todo esto como estrategias para la competitividad y el crecimiento económico y social del país. (PND- 2010-2014). Protección y restauración de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos: Es conveniente realizar la planificación sectorial y el ordenamiento ambiental del territorio, y para lograrlo se debe priorizar en:

Definir la estructura ecológica principal de la nación, la delimitación de los páramos y humedales, el deslinde de los humedales y la zonificación y ordenación de reservas forestales nacionales, y la declaratoria de las áreas protegidas correspondientes.

Diseñar una estrategia para integrar consideraciones ambientales en la toma de decisiones privadas sobre la localización de industrias y actividades productivas;

Definir e implementar una política nacional para la gestión integral de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos;

Actualizar e implementar una política nacional integrada para el desarrollo de los espacios oceánicos y las zonas costeras e insulares de Colombia;

Adoptar e implementar el Plan Nacional de Restauración, Recuperación y Rehabilitación de ecosistemas que incluirá actividades de reforestación con fines protectores, entre otras.

Consolidar el SINAP (Sistema Nacional de Áreas Protegidas) a través de la implementación del Documento CONPES 3680 de 2010, priorizando el aumento de la representatividad ecológica en especial para la Orinoquia y las áreas marinas y costeras, la consolidación de un inventario oficial de las áreas protegidas y el establecimiento y normalización de un sistema único de categorías.

Mejorar la efectividad del manejo de las áreas del sistema de parques nacionales naturales.

Concertar estrategias especiales de manejo de áreas protegidas con grupos étnicos.

Formular e implementar una política para la conservación de recursos hidrobiológicos;

Implementar el plan nacional para el control de especies invasoras, exóticas y trasplantadas.

Elaborar e implementar programas de conservación de especies amenazadas;

Continuar con los inventarios sobre biodiversidad.

Promover esquemas de cuentas ambientales para diferenciar la producción nacional agregando la valoración de los servicios ecosistémicos asociados y reconocer este factor como una ventaja comparativa en los mercados internacionales.

Avanzar en proyectos estratégicos con criterios de sostenibilidad en regiones prioritarias, incluyendo el Macizo Colombiano, la Sierra Nevada de Santa Marta y La Mojana.

Gestión del riesgo de pérdida de biodiversidad y sus servicios ecosistémicos. Como estrategias se deberá:

Formular la estrategia nacional REDD con co‐beneficios, lo cual posibilita el desarrollo económico de las comunidades y grupos étnicos al acceder al mercado global de carbono.

Impulsar la implementación del pacto intersectorial por la madera legal.

Avanzar en la ordenación de 1 millón de hectáreas de bosques naturales.

Formular y desarrollar la estrategia de corresponsabilidad social en la lucha contra incendios forestales.

Definir una política para la gestión ambiental y el ordenamiento territorial de la Amazonía Colombiana.

Uso sostenible de la biodiversidad para la competitividad y el crecimiento económico y social.

Se propenderá por:

Diseñar e implementar instrumentos para la identificación y valoración de los servicios ecosistémicos y sus vínculos con el bienestar humano.

Armonizar el marco regulatorio para el acceso a los recursos genéticos;

Diseñar e implementar una estrategia internacional para la promoción de Colombia como país megadiverso y ambientalmente atractivo.

Promover la inclusión del principio de corresponsabilidad en los planes sectoriales; Promover la formulación de programas para el desarrollo de tecnologías para la

restauración, recuperación, rehabilitación de ecosistemas y uso sostenible de la biodiversidad, en coordinación con el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Gestión integral del recurso hídrico

Comprende acciones orientadas a: mejorar el conocimiento de la oferta y la demanda del recurso, la planificación y el ordenamiento ambiental del territorio, la prevención de la contaminación y mejora en la calidad, y el uso eficiente del agua. (PND- 2010-2014 ) Para el conocimiento de la oferta y la demanda del recurso hídrico se deberá:

Adoptar una estrategia institucional y financiera que oriente el desarrollo de las redes hidrológicas, meteorológicas y oceanográficas, para la producción de información de calidad, con participación permanente de los usuarios.

Fortalecer la generación de información y el conocimiento para la planificación y la gestión integral del agua, con énfasis en el ordenamiento de cuencas y acuíferos.

Mejorar los sistemas de monitoreo, seguimiento y evaluación de la calidad del agua, a través de la optimización de la red de monitoreo y fortalecer el programa de acreditación de laboratorios ambientales del IDEAM.

Mejorar el sistema de información del recurso hídrico, como componente del SIAC.

Diseñar e implementar un programa nacional de legalización y registro de usuarios. Planificación y el ordenamiento ambiental del territorio, teniendo como instrumento fundamental las cuencas hidrográficas, para avanzar en ellos se deberá:

Formular lineamientos estratégicos y determinantes ambientales para las cinco macrocuencas.

Consolidar las normas sobre pautas para la ordenación de las cuencas y de los acuíferos asociados.

Expedir un manual para la gestión integral del recurso hídrico, que contendrá la guía para la formulación de POMCA y ordenamiento del recurso hídrico, a ser aplicada en las cuencas priorizadas por el MAVDT.

Formular planes de manejo para acuíferos estratégicos que se encuentren por fuera de cuencas prioritarias objeto de ordenación.

Vincular la gestión de humedales, páramos, zonas secas, bosques, manglares y recursos hidrobiológicos en la ordenación de cuencas hidrográficas.

Prevenir la contaminación y mejorar la calidad del agua Se deberá:

Revisar y armonizar las normas relacionadas con vertimientos y los instrumentos para el control de la contaminación hídrica;

Fortalecer los programas para la descontaminación y control de la contaminación de cuerpos de agua prioritarios, a partir de criterios beneficio‐costo.

Reglamentar e implementar programas de uso eficiente y ahorro del agua en empresas prestadoras de acueducto y alcantarillado, distritos de riego y producción hidroeléctrica;

Desarrollar y ajustar los instrumentos económicos que generen incentivos para la conservación y uso eficiente del agua e incentiven la inversión del sector privado y público en la oferta del recurso.

Transferencia tecnológica en procesos más eficientes y económicos para la potabilización del agua, especialmente para pequeñas comunidades urbanas y rurales.

Gestión ambiental sectorial y urbana

La Ley 99 de 1993 (numeral 10, artículo 1),menciona que “un ambiente sano que garantice el desarrollo sostenible no es responsabilidad exclusiva del sector ambiental, sino de todos los agentes de producción, el gobierno y la sociedad en general” por tanto, la articulación y complementariedad entre las locomotoras impulsoras del desarrollo nacional con la perspectiva ambiental requiere, entre otras cosas, que cada sector líder incorpore en su gestión criterios y acciones específicas tendientes a garantizar el desarrollo sostenible.(PND 2010-2014) Locomotora desarrollo minero y expansión energética: Se propone entre otros:

Realizar la evaluación de los pasivos ambientales generados por las actividades minero energéticas, e identificar nuevas fuentes de recursos provenientes del sector minero energético para la recuperación y gestión de las zonas afectadas por minería;

Impulsar, en la minería artesanal y de pequeña escala, su formalización, fortalecimiento, capacitación y promoción de la reconversión tecnológica a través de sistemas de producción más limpia.

Expedir regulación e implementar medidas de control, monitoreo y promoción para la reconversión tecnológica, con el fin de reducir progresivamente el uso de mercurio en procesos mineros.

Diseñar e implementar una estrategia interinstitucional para el control a la minería ilegal.

Implementar el plan de acción 2011‐2014 del Programa de Uso Racional y Eficiente de Energía.

La locomotora de agricultura y desarrollo rural

Se requiere promover, conjuntamente con el Ministerio de Agricultura:

El manejo sostenible de los suelos mediante la planificación y aplicación de tecnologías productivas ambientalmente apropiadas.

Implementar el Programa Nacional de Biocomercio Sostenible, en coordinación con los ministerios de Agricultura y Desarrollo Rural y de Comercio Industria y Turismo.

Locomotora de infraestructura de transporte Se proponen las siguientes acciones:

Desarrollar una política de uso de combustibles limpios para el sector transporte y de incentivos a la importación o a la industria nacional para la producción de vehículos con tecnología limpia y los equipos y elementos asociados a estas tecnologías limpias.

Apoyar el diseño y estructuración de un programa nacional, con la participación del sector público y privado, para ofrecer facilidades y mecanismos para la desintegración física total de vehículos que presten servicio público o particular.

Promover la incorporación de la dimensión ambiental, los escenarios de cambio climático y los determinantes ambientales en los proyectos de infraestructura portuaria, férrea, aeroportuaria y vial impulsados por el Gobierno nacional vía contractual o por concesiones.

La locomotora de vivienda y ciudades amables:

Las acciones tendientes a mejorar la calidad ambiental en las ciudades y hacerlas más amables se basan en:

Implementar las directrices y estrategias establecidas en la Política de Gestión Ambiental Urbana y en la Mejoramiento Integral de Barrios;

Desarrollar instrumentos para el diseño y construcción de viviendas y edificaciones ambientalmente sostenibles.

Promover la incorporación de consideraciones ambientales en la Política Nacional de Espacio Público, incluyendo el incremento de las áreas verdes en las zonas urbanas y

corredores lineales y de conectividad, como una medida de adaptación al cambio climático y de protección ambiental en espacios urbanos.

Desarrollar modelos de gestión urbana con visión ecosistémica y corresponsabilidad urbano regional.

Aportar lineamientos ambientales a la formulación del programa de Renovación Urbana (RU)

Promover la eficiencia energética y las energías renovables en las viviendas.

Implementar las políticas de prevención y control de la contaminación del aire, de gestión integral de residuos sólidos y de residuos peligrosos y el Documento CONPES 3550 de 2008 salud ambiental. .

Implementando la política de producción y consumo sostenible, con énfasis en: Uso Eficiente y Racional de la Energía, consumo de agua, utilización de energías alternativas (solar, eólica, geotérmica, entre otras), el fomento de compras verdes y la certificación ambiental bajo esquemas ISO 14000 o similares, impulsar la demanda de bienes o servicios amigables con el medio ambiente, promover el ajuste a la regulación e incentivos para fomentar el aprovechamiento y valoración de residuos sólidos.

Cambio climático, reducción de la vulnerabilidad y adaptación y estrategia de

desarrollo bajo en carbono.

Según el PND 2010- 2014 para reducir la vulnerabilidad, preparar al país para la adaptación al cambio climático, y aprovechar las oportunidades que se deriven en el marco internacional se deberá:

Implementar la Política Nacional de Cambio Climático.

Conformar el Sistema Nacional de Cambio Climático,

Identificar y priorizar medidas de adaptación al cambio climático, a partir de análisis de vulnerabilidad, en el marco de un Plan Nacional de Adaptación .

Fortalecer la generación de información para los análisis de vulnerabilidad sectoriales y territoriales.

Diseñar de la mano con los sectores y las regiones, una estrategia de desarrollo bajo en carbono, que incluya la reducción de emisiones de GEI por deforestación evitada para que el país acceda a recursos financieros favorables de bajo costo, a transferencia de tecnología apropiada, participe en mecanismos de mercado de carbono y fondos de mitigación.

Identificar y valorar barreras comerciales asociadas a actividades productivas, productos y servicios con una huella de carbono alta y oportunidades de negocio generadas por ventajas competitivas de carbono-intensidad.

Buen gobierno para la gestión ambiental.

Propenderá por mejorar la articulación al interior del SINA, fortalecer el ejercicio de la autoridad y hacer más eficientes los instrumentos de gestión y la planificación ambiental y la disponibilidad de información desde los diferentes generadores de la misma a las autoridades ambientales.

Propone adelantar una gestión ambiental integrada y compartida, donde es necesario fortalecer las políticas para incorporar la educación ambiental como un eje eficaz de la gestión ambiental de la población, con un enfoque intersectorial e intercultural, que permita la vinculación asertiva de lo público, lo privado y la sociedad civil, en las escalas global, nacional, regional y local, donde la educación ambiental tenga un papel protagónico. El Plan Nacional de Desarrollo 2010- 2014 en el eje estratégico crecimiento sostenible, definió

políticas y estrategias regionales diferenciadas, de acuerdo con los rasgos y particularidades

territoriales departamentales, a continuación se relacionan algunas:

Tabla 1. Políticas y estrategias regionales.

Eje Lineamientos área de influencia

Crecimiento sostenible

Reactivación de macro proyectos urbanos de vivienda y gestión concertada Nación ‐ Entidades Territoriales para generar empleo y oportunidades de acceso a la vivienda y servicios públicos, en el marco de la estrategia de vivienda y ciudades amables.

Antioquia, Atlántico, Bolívar, Caldas, Cundinamarca, Huila, Nariño, Risaralda, Santander y Valle del Cauca.

Planificación y ordenamiento del uso productivo del suelo a través de la implementación de estrategias de reconversión del uso para aumentar la productividad regional y proteger y restaurar los ecosistemas, con especial atención al programa de desarrollo integral para La Mojana y de Zonificación y Ordenación de la Reserva Forestal Sierra Nevada de Santa Marta.

Bolívar, Sucre, Córdoba, Antioquia, Magdalena y Cesar.

Adopción de medidas de mitigación o reducción del riesgo a los efectos del Cambio Climático por aumento del nivel del mar y erosión costera.

Atlántico, La Guajira, Magdalena, Bolívar, Córdoba, Sucre, San Andrés y Providencia.

Promoción de eslabonamientos y desarrollo de clusters de alto valor agregado, para aprovechar las crecientes posibilidades de mayores ingresos, por cuenta de la expansión de la actividad minero‐energética de la próxima década.

La Guajira, Norte de Santander, Arauca, Cesar, Casanare, Meta, Boyacá

Creación de condiciones para la productividad y competitividad económica de la Altillanura a través del mejoramiento de la infraestructura vial, de comunicaciones y comercialización, promoción de la investigación y el impulso de estrategias para asegurar un desarrollo sostenible.

Meta y Vichada

Preservación y aprovechamiento sostenible del ecosistema amazónico, mediante la regulación y control de la expansión de la frontera agrícola, el impulso de la investigación e innovación para aprovechar económicamente la biodiversidad, y el conocimiento y prácticas culturales ‐ étnicas.

Amazonas, Putumayo y Caquetá.

Articulación subregional y regional de los planes de ordenamiento territorial municipal e incorporación de la gestión del riesgo natural en la planificación, para regular y orientar el aprovechamiento sostenible de la ecorregión Macizo Colombiano, preservando su potencial hídrico, controlando las presiones extractivas y propiciando el desarrollo eco turístico, considerando los derechos de los pueblos indígenas.

Cauca, Huila y Nariño

Desarrollo de líneas de investigación y capacidad de innovación para generar competitividad y patentar productos propios de la biodiversidad regional, garantizando la protección al conocimiento tradicional asociado a la biodiversidad y los derechos de sus titulares, vinculando universidades y centros de investigación, especialmente los regionales.

Chocó, Amazonas, Putumayo, Caquetá

Fuente PND 2010-2014.

EL SENA Y EL AMBIENTE El SENA mediante el plan estratégico 2011-2014 se articula a los lineamientos ambientales de

orden mundial (Objetivos de Desarrollo del Milenio1, “garantizar la sostenibilidad del medio

ambiente) y de orden nacional, (Pilar de sostenibilidad ambiental, Plan Nacional de Desarrollo

2010- 2014) haciendo explícita la estrategia de incorporar los principios del desarrollo sostenible 1 http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/reports.shtml

en las políticas y en los programas de formación integral nacionales y reducir la pérdida de

recursos naturales.

Así mismo, la Política Ambiental Institucional del SENA expedida bajo resolución 3769 el 17 de

diciembre de 2010, hace énfasis en el compromiso de implementar buenas prácticas ambientales,

que incluyen manejo adecuado de residuos sólidos, Gestión Integral de Residuos Peligrosos –

RESPEL, Ahorro y uso eficiente de agua, energía y recursos, mejoramiento del entorno, estrategias

que se incorporan a todas las actividades desarrolladas en los procesos administrativos y

operativos en todos los niveles de la organización; teniendo como base los principios de:

prevención, precaución, progresividad, responsabilidad, sostenibilidad e integración, los cuales

son el eje integrador que garantiza la implementación y mantenimiento de estrategias que

conllevan a involucrar la gestión ambiental en las actividades asociadas a la formación y la

administración de proyectos sustentables.

RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL – SENA.

Las redes de conocimiento SENA son una estrategia de gestión del conocimiento que permite

vigilar, adquirir, administrar, compartir, transferir, desarrollar, almacenar y proteger conocimiento

formativo y técnico, con perspectiva humanista. (Redes de conocimiento sena – 2011)

Este conocimiento tiene como referente un área de conocimiento común y está incorporado y

desincorporado en las personas y los grupos, en los ambientes de formación, en los procesos,

proyectos y publicaciones, y en su relación con fuentes de conocimiento externa. (Redes de

conocimiento sena – 2011).

La red de conocimiento ambiental del SENA en articulación con las políticas ambientales de orden

regional, nacional e internacional, tiene como misión ofrecer programas de formación profesional

integral de alta calidad soportada con estándares nacionales e internacionales, fomento al empleo

y al emprendimiento, a través de la transferencia de conocimiento y tecnologías, que permitan el

incremento de la productividad de las empresas y las regiones y la inclusión social de las personas

y comunidades”.

Centros de formación pertenecientes a la red de conocimiento ambiental.

De acuerdo con los criterios establecidos en el documento de redes de conocimiento Redes de

conocimiento sena – 2011 se definieron 15 centros de formación que se distinguen por la

comunicación y trabajar en equipo, la ubicación estratégica en zonas de alta biodiversidad,

cuentan con expertos en el ámbito de conocimiento de la red ambiental, promueven la

investigación aplicada, el desarrollo tecnológico, la transferencia tecnológica y la innovación,

promueven el relacionamiento sectorial y regional, entre otras características.

Tabla 2. Centros de formación pertenecientes a la red de conocimiento ambiental.

REGIONAL CENTROS DE FORMACIÓN

AMAZONAS Centro para la Biodiversidad y el Turísmo del Amazonas

ANTIOQUIA Centro de los Recursos Naturales Renovables La Salada

ATLANTICO Centro para el Desarrollo Agroecologico y Agroindustrial

CALDAS Centro para la Formación Cafetera.

CHOCO Centro de Recursos Naturales Industria y Biodiversidad

CUNDINAMARCA Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial de Villeta

CUNDINAMARCA Centro Agroecológico y Empresarial

DISTRITO CAPITAL

Centro de Gestión Industrial

GUAINIA Centro Ambiental y Ecoturístico del Nororiente Amazónico

GUAVIARE Centro de Desarrollo Agroindustrial Turístico y Tecnológico del Guaviare

HUILA Centro de Gestión y Desarrollo Sostenible Surcolombiano

MAGDALENA Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira

NARIÑO Centro Internacional de Producción Limpia LOPE

VAUPES Centro Agropecuario y de Servicios Ambientales “Jiri – Jirimo”

VICHADA Centro de Producción y Transformación Agroindustrial de la Orinoquia

Estos centros de formación están ubicados en las 5 bio regiones del país, lo cual permite obtener

una cobertura nacional.

Ver fig:

Fig 1. Distribución de los centros de la red de conocimiento ambiental. .

Definición de líneas temáticas de la red de conocimiento.

La revisión de los antecedentes muestra claramente que la mayor problemática ambiental

mundial que actualmente se presenta es el calentamiento global, su importancia radica en la

maximización de los impactos ambientales negativos producto de la dinámica económica de los

diferentes sectores productivos. Una de las consecuencias más fuertes de tal problemática es la

intensificación de fenómenos climáticos como “La Niña”, el cual se ha reflejado en el incremento

del promedio anual de lluvias, propiciando nundaciones y deslizamientos en diferentes zonas del

país.

De acuerdo con la política ambiental definida en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 que

busca garantizar la recuperación y el mantenimiento del capital natural y de sus servicios

ecosistémicos como soporte al crecimiento económico del país, la red de conocimiento ambiental

del SENA propone con proyección al 2014 manejar las siguientes temáticas: Biodiversidad,

Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, Gestión integral del recurso Hídrico, Bosques, y

Agroecología y desarrollo rural todas estas orientadas al Cambio Climático: adaptación y gestión

del riesgo.

Cada una de estas temáticas se subdivide en líneas de acción, que definen el alcance de la red, tal

como se presenta en la figura 2.

Fig 2. Red de conocimiento ambiental.

Estas líneas se seleccionan teniendo en cuenta los datos identificados en estudios y publicaciones realizadas por diferentes entidades, tales como: Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Instituto de hidrología, meteorología y estudios ambientales –IDEAM-, Departamento Nacional de Planeación –DNP y desde -Servicio Nacional de Aprendizaje –SENA- a través de un ejercicio de concertación entre los centros de formación líderes adscritos a la red de conocimiento ambiental donde se analizaron Problemáticas, necesidades y oportunidades ambientales predominantes en la región, teniendo en cuanta los sectores locomotoras, sectores de clase mundial, gremios, empresas, regiones, mesas sectoriales, actores del SNCTI (Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación), SINA – Sistema Nacional Ambiental- ONG´s, asociaciones y comunidades, que hacen presencia en las regiones, cuyas actividades están relacionadas con las temáticas que la red definió como prioritarias y con las cuales se deben establecer acercamientos.

Así mismo, se tuvo en cuenta los criterios definidos para conformar las redes de conocimiento

SENA, los cuales se fundamentan en el trabajo articulado con los sectores empresariales,

académicos, sociales y de investigación e innovación tecnológica los cuales se concentran en las

mesas sectoriales.

Actualmente la red cuenta con relacionamientos con tres mesas sectoriales:

Tabla 3. Mesas sectoriales pertenecientes a la red de conocimiento ambiental.

MESA SECTORIAL REGIONALES CENTRO DE FORMACION SECRETARIA TECNICA/EQUIPOS TECNICOS

Mesa sectorial Servicios ambientales

DISTRITO CAPITAL Centro de Gestión Industrial

Mesa sectorial Cadena Forestal, Madera, Muebles Y Productos De Madera

ANTIOQUIA CENTRO TECNOLOGICO DEL MOBILIARIO

Mesa sectorial Producción Agropecuaria ecológica

ATLÁNTICO Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial

Mesa Agua potable y saneamiento.

ANTIOQUIA Centro de los Recursos Naturales Renovables la Salada.

La línea de Biodiversidad, orientada a fortalecer el componente investigativo para identificar estrategias que permitan garantizar la sostenibilidad de los recursos naturales propios de cada región, promoviendo estrategias como: su conocimiento, la conservación, y el uso y aprovechamiento sostenibles, apoyados en la Recuperación de especies usadas en sistemas productivos tradicionales, Fauna Nativa - (Especies Promisorias); Flora - Recursos Maderables y Recursos no Maderables, determinación de Unidades de Paisaje, Ecosistemas Estratégicos, Valoración de Bienes y Servicios ambientales, Turismo Sostenible e interculturalidad.

La línea de Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, involucra aquellas zonas que concentran

mayor actividad económica y poblacional, debido a los altos niveles de contaminación generados

por la dinámica de los diferentes procesos productivos de los diferentes sectores, entre los temas

priorizados se encuentran: Manejo de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos, Uso racional del

agua y control de vertimientos, manejo de emisiones de gases , material particulado y ruido,

Sistemas y estrategias de gestión ambiental, Producción más limpia, Economía ambiental, Uso

racional de la energía y energías renovables, Uso racional de la energía y energías renovables,

Gestión del riesgo ambiental, Educación ambiental, Legislación ambiental y régimen

sancionatorio, Tecnologías de la información en la gestión ambiental, Toxicología ambiental,

Desarrollo territorial y urbano.

La línea temática de gestión del recurso hídrico: Su alcance involucra ámbitos como cuencas hidrográficas, páramos y nevados, uso eficiente y uso racional, potabilización y saneamiento, y protección de zonas costeras, todas estas orientadas a mejorar el conocimiento de la oferta y la demanda del recurso, la planificación y el ordenamiento ambiental del territorio, la prevención de la contaminación y mejora en la calidad, y el uso eficiente del agua. (PND- 2010-2014 )

Línea de agroecología y desarrollo rural Involucra acciones encaminadas al desarrollo de

sistemas sostenibles de producción agropecuaria, promoviendo la extensión rural y la

intervención comunitaria a partir de metodologías en contextos interculturales. Apoyando la

consolidación del sector de la producción agropecuaria ecológica en el país.

Se han definido acciones en cuanto a: Calidad e Inocuidad de insumos y productos, Mejoramiento

Genético, Nutrición, Fisiología, desarrollo y transformación de productos y mercados.

Línea forestal. Está orientada a contribuir al desarrollo del sector basado en el uso y manejo

sostenible de los bosques naturales y plantados y la agroforestería.

Los ejes temáticos están dados por la educación, el conocimiento del marco legal, desarrollo y transferencia tecnológica que apalanquen el Plan Nacional de Desarrollo Forestal.

Zonificación de las acciones de la red de conocimiento ambiental

A partir de la información científica identificada y de los pronósticos climáticos publicados por el

IDEAM, se establecieron las localidades y regiones del país a pertenecer en cada una de las líneas

estratégicas propuestas, de esta manera se consolida la zonificación de la red de conocimiento

ambiental teniendo en cuenta la ubicación y las características de las Regionales y los Centros de

Formación del SENA que pertenecen a éstos.

Como principal referente para determinar los lugares que harían parte de las zonas que incluirían

la línea Cambio Climático - Gestión del Riesgo- Adaptación, se tomó en cuenta los diferentes

reportes asociados a las consecuencias que han generado la potencialización de fenómenos

climáticos como la “Niña y Niño”. A raíz de esta situación el IDEAM estableció las zonas del país

que se encuentran altamente vulnerables a las afectaciones por deslizamientos e inundaciones.

Tabla 4. Zonificación para la red de conocimiento ambiental:

ZONA LÍNEA ESTRATÉGICA

DESCRIPCIÓN REGIONALES INVOLUCRADAS

1

Cambio Climático y Gestión del Riesgo

Escenarios de cambio climático más probables para el país.

Antioquia, Choco, Santander, Norte De Santander, Quindío, Risaralda, Caldas, Boyacá, Cundinamarca, Cauca, Valle, Huila, Tolima, Nariño, Bolívar, Atlántico, Meta, San Andrés y Providencia, Casanare, Arauca, Sucre, Córdoba

2 Biodiversidad Ecosistemas que brindan una alta oferta ambiental.

Amazonas, Caquetá, Putumayo, Vaupés, Guanía, Vichada, Guaviare, Cauca, Huila, Nariño, Tolima, Magdalena, Guajira, Cesar, Caldas, Risaralda, Quindío, Chocó. San Andres.

3

Gestión Ambiental sectorial y Urbana

Grandes ciudades (Barranquilla, Medellín, Cali, Bogotá, Cartagena)

Antioquia, Valle, Atlántico, Cundinamarca, Bolívar., Caldas, Bogotá, Santander

4

Gestión integral del recurso Hídrico.

Macizo Colombiano, Regiones de páramo. Zonas costeras.

Macizo Colombiano, Región Pacífica, Región Caribe y Andina- Región Amazónica. Región Orinóquia.

5 Producción agropecuaria ecológica.

Zonas que albergan productores agroecológicos.

Regional Cauca, Valle, Huila, Santander, Cundinamarca, Atlántico, Región amazónica.

6. Sector forestal

Zonas con alto potencial para el desarrollo de la forestería y la silvicultura.

Amazonas, Caquetá, Putumayo, Vaupés, Guanía, Vichada, Guaviare, Orinóquia, región Andina.

.

ESTRUCTURA DE LA RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL.

De acuerdo con la definición de red de conocimiento consignada en el documento -Redes de

conocimiento SENA Lineamientos para su desarrollo. 2011 y la resolución 335 de 2012). “Una red

de conocimiento sectorial SENA es el grupo de comunidades de conocimiento internas y de

instituciones expertas externas, que trabajan en conjunto con un objetivo común, fortaleciendo

sus capacidades mutuas”.

Por tanto la estructura de una red de conocimiento sectorial SENA está compuesta por: un núcleo

de red, comunidades de conocimiento, una instancia de gestión, una instancia de política y

direccionamiento, interfaces con el sector productivo, interfaces con el sector social e interfaces

con otras redes de conocimiento SENA. –(Redes de conocimiento SENA Lineamientos para su

desarrollo. 2011).

Fig 3. Estructura de una red de conocimiento.

Las comunidades de conocimiento internas mencionadas en esta definición están compuestas por

equipos de instructores, aprendices o funcionarios expertos e interesados en un tema, que

comparten su conocimiento e interactúan con conocimiento afín, incorporado y desincorporado

en los ambientes de formación, en los procesos, proyectos y publicaciones, y en su relación con

fuentes de conocimiento externa.

La estructura de la red de conocimiento ambiental es la siguiente:

Fig 4. Estructura de la Red de Conocimiento Ambiental .

Comunidades de conocimiento.

La red de conocimiento ambiental está conformada por 5 comunidades de conocimiento,

correspondientes a cada una de las líneas temáticas: Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y

Urbana. Forestal, Gestión Integral del Recurso Hídrico, Agroecología y desarrollo Rural,

Cada comunidad cuenta con un líder temático que corresponde a un instructor experto en la

temática y que representa al conjunto de instructores a nivel nacional que están relacionados con

los procesos de formación en el área correspondiente.

Las comunidades de conocimiento están coordinadas por el gestor de red cuyo rol está orientado

hacia:

TEMÁTICA. BIODIVERSIDAD: Líder temático: Carlos Augusto Pinto Hernández. Centro para la Biodiversidad y el Turísmo del Amazónico – SENA Regional Amazonas Correo: cpintoh@sena.edu.co Teléfono: IP 85221 TEMÁTICA: GESTIÓN AMBIENTAL SECORIAL Y URBANA Líder temático. Juan Pablo Salazar, Correo: jpsalazar@sena.edu.co Teléfono:IP: 42944. Centro de los Recursos Naturales Renovables La Salada. Regional – Antioquia. TEMÁTICA . BOSQUES: Líder temático: Pedro Nel Rodriguez Loaiza.

Centro para la Formación Cafetera.- CALDAS. Correo: pnrodriguezl@sena.edu.co Teléfono: IP:62055 TEMÁTICA: MANEJO INTEGRAL DEL RECURSO HÍDRICO Líder temático: Olga Lucia Ordoñez Fierro. Correo: oordonezf@sena.edu.co Teléfono: CEL 3182886900 – IP: 72037.

Centro Internacional de Producción Limpia LOPE- NARIÑO Regional: Nariño. TEMÁTICA 4. AGROECOLOGÍA Y DESARROLLO RURAL Líder temático: Oscar Valbuena Correo: ovalbuena@sena.edu.co Teléfono: 3118129528 IP: 83900 Centro de Gestión y Desarrollo Sostenible Surcolombiano- Pitalito. Regional – Huila.

Fig 5. Comunidades de conocimiento y líderes temáticos.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE LA RED DE CONOCIMIENTO AMBIENTAL.

FORMACIÓN TITULADA.

La Red de conocimiento ambiental, cuenta con 33 titulaciones que se encuentran en cuatro niveles de formación, Tabla 5. Formación titulada.

NIVEL FORMACIÓN CANTIDAD

FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA 7

TECNÓLOGO 9

FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

FORMACIONES DE NIVEL TECNOLÓGICO

Se cuenta con 10 formaciones de nivel tecnólogo que incluyen las siguientes líneas temáticas: Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, Agroecología y Desarrollo Rural, Forestal, y Gestión Integral del Recurso Hídrico. El 70% de las formaciones cuenta con registro calificado por parte del Ministerio de Educación.

Tabla 6. Formaciones de nivel tecnológico

NIVEL PROGRAMA DURACIÓN MESES

CÓDIGO REGISTRO CALIFICADO

Resolución Fecha

TECNÓLOGO AGUA Y SANEAMIENTO 24 921218 12548

27 de diciembre de 2010

TECNÓLOGO CONTROL AMBIENTAL 24 921206 12584 27 de diciembre de 2010

TECNÓLOGO GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES 24 222203 12525 27 de diciembre de 2010

TECNÓLOGO GESTIÓN EN COMUNIDADES ETNICAS DE PROYECTOS AGROPECUARIOS SOSTENIBLES

24 421148 4750 Junio 15 de 2010

TECNÓLOGO GESTION SOSTENIBLE DE LA BIODIVERSIDAD VEGETAL

24 722303 Pendiente por visita de pares - MEN

TECNÓLOGO MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE BOSQUES NATURALES

24 222201 4760 Junio 15 de 2010

TECNÓLOGO PRODUCCIÓN AGROPECUARIA ECOLÓGICA 24 722143 12555 27 de diciembre de 2010

TECNÓLOGO SILVICULTURA Y APROVECHAMIENTO DE PLANTACIONES FORESTALES

24 722301 4755 Junio 15 de 2010

TECNÓLOGO TECNOLOGO SISTEMAS DE GESTIÓN. 24 417510 Pendiente por visita de pares - MEN

FORMACIONES DE ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA.

Incluye 7 formaciones en 3 líneas Temáticas: Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, y Gestión Integral del Recurso Hídrico.

FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DASARROLLO HUMANO.

TÉCNICO LABORAL. 12

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA LABORAL

3

AUXILIAR 2

TOTAL 33

Tabla 7. Especializaciones de nivel tecnológico

NIVEL PROGRAMA DURACIÓN

MESES

CÓDIG

O

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA CALIDAD DE AGUAS 6 932407

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA CONTROL DE CALIDAD DE AIRE 6 222227

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA ESPECIALIZACIÓN GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS 6 226211

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA GESTION AMBIENTAL 6 215202

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA GESTIÓN EN ECODISEÑO DE PRODUCTOS 6 417504

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA INNOVACIÓN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD

VEGETAL 6 211205

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA PRODUCCIÓN Y CONSUMO SOSTENIBLE. 6 417509

FORMACIÓNES PARA EL TRABAJO Y EL DASARROLLO HUMANO.

FORMACIONES DE NIVEL TÉCNICO LABORAL.

Comprende 12 formaciones técnicas que incluyen las siguientes líneas de acción: Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, Agroecología y Desarrollo Rural, Forestal, y Gestión Integral del Recurso Hídrico. Ver tabla .

Tabla 8. Formaciones técnicas.

NIVEL PROGRAMA DURACIÓN

MESES CÓDIGO

TÉCNICO APROVECHAMIENTO DE RECURSOS VEGETALES NO MADERABLES DEL BOSQUE

12 222204

TÉCNICO APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LA BIODIVERSIDAD VEGETAL

12 222230

TÉCNICO EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLOGICAS 12 733411

TÉCNICO EN MANEJO AMBIENTAL 12 226234

TÉCNICO INSPECCION DE EMISIONES EN FUENTES FIJAS 12 226204

TÉCNICO para virtualizar MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS 12 180201

TÉCNICO OPERACIÓN DE SISTEMAS DE POTABILIZACIÓN DE AGUA

12 921219

TÉCNICO OPERACIÓN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE VERTIMIENTOS LÍQUIDOS

12 932401

TÉCNICO PRESERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES 12 222202

TÉCNICO

TÉCNICO EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA PARA PEQUEÑAS COMUNIDADES

12 921221

TÉCNICO PROMOTORÍA SOCIO AMBIENTAL EN GRUPOS ETNICOS.

12 222235

TÉCNICO

VIGILANCIA Y CONTROL DE LOS FACTORES DE RIESGO DEL CONSUMO Y DEL AMBIENTE. (SANEAMIENTO)

12 921312

FORMACIONES DE ESPECIALIZACIÓN TECNICA.

Incluye 3 formaciones en las líneas temáticas de: Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, Agroecología y Desarrollo Rural, Forestal, y Gestión Integral del Recurso Hídrico. Tabla 9. Especializaciones técnicas.

FORMACIONES DE AUXILIARES.

Incluye 2 formaciones en la línea temáticas de Agroecología y Desarrollo Rural, Tabla 10. Auxiliares.

NIVEL PROGRAMA DURACIÓN

MESES CÓDIGO

AUXILIAR PROMOCIÓN DE SEGURIDAD ALIMENTARIA 6 331305

AUXILIAR PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE LA 6 421143

NIVEL PROGRAMA DURACIÓN

MESES CÓDIGO

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA

ELABORACION DE BIOINSUMOS Y EXTRACTOS

VEGETALES PARA PRODUCCION AGROPECUARIA

ECOLOGICA

6 723201

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL. 6 222226

ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

COMUNITARIOS 6 723203

ASOCIATIVIDAD

ASOCIACIÓN DE PROGRAMAS POR LÍNEA TEMÁTICA.

Biodiversidad, Gestión Ambiental Sectorial y Urbana, Agroecología y Desarrollo Rural, Forestal, y Gestión

Integral del Recurso Hídrico.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA ASOCIADOS A LA LÍNEA DE AGROECOLOGÍA Y

DESARROLLO RURAL.

Tabla 11. Programas De Formación Titulada Asociados A La Línea De Agroecología Y Desarrollo Rural

TECNÓLOGOS

Tecnólogo en gestión en comunidades étnicas de proyectos agropecuarios sostenibles –

421148 RC : 4750 Junio 15 de 2010

Tecnólogo en producción agropecuaria ecológica 722143. - RC 12555 27 de diciembre de

2010.

ESPECIALIZACIÓN TECNICA

Especialización técnica en elaboración de bioinsumos y extractos vegetales para producción

agropecuaria ecológica 723201.

Desarrollo De Proyectos Productivos Comunitarios 723203

TÉCNICOS

Promotoría socio-ambiental En Grupos étnicos 222235

Técnico en explotaciones agropecuarias ecológicas - 733411

AUXILIARES

Promoción de seguridad alimentaria 331305

Promoción y desarrollo de la asociatividad 421143

PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA ASOCIADOS A LA LÍNEA DE ACCIÓN GESTIÓN AMBIENTAL

SECTORIAL Y URBANA.

Tabla 12. programas de formación titulada asociados a la línea de acción gestión ambiental sectorial y

urbana.

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA

Especialización tecnológica en gestión integral de residuos sólidos - 226211

Especialización tecnológica en gestión ambiental – 215202

Produccion Y Consumo Sostenible – 417509

Especialización tecnológica Control de Calidad de Aire

TECNÓLOGOS

Tecnólogo En Manejo De Gestión ambiental - 226218

Sistemas de Gestión ambiental. 417510

Tecnólogo en control ambiental - 921206 R.C 12584- 27 de diciembre de 2010.

Tecnólogo producción más limpia.- 226212 -

ESPECIALIZACIÓN TECNICA

Especialización técnica en evaluación del impacto ambiental – 222226

TÉCNICOS

Técnico en gestión en sistemas de manejo ambiental- cod 921220 –

Técnico en Manejo ambiental.

Técnico en inspección de emisiones en fuentes fijas - 226204.

Técnico en operación de sistemas de tratamiento de vertimientos líquidos - 932401

Técnico en vigilancia y control de los factores de riesgo del consumo y del ambiente.

(saneamiento) - 921312

Técnico en manejo integral de residuos sólidos. 180201

PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA ASOCIADOS A LA LÍNEA TEMÁTICA DE BIODIVERSIDAD.

tabla 13. programas de formación titulada asociados a la línea temática de biodiversidad.

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA

Especialización tecnológica en innovación para el aprovechamiento de la biodiversidad

vegetal - 211205

Especialización tecnológica en gestión en ecodiseño de productos - 417504

TECNÓLOGOS

Tecnólogo en gestión sostenible de la biodiversidad vegetal – 722303- RC (Candidato RC)

Tecnólogo en gestión de recursos Naturales. Código: 222203

Tecnólogo en manejo y aprovechamiento de bosques naturales – 222201 - RC 4760 - Junio

15 de 2010

TÉCNICOS

Técnico en aprovechamiento sostenible de la biodiversidad vegetal – 222230

Técnico en aprovechamiento de recursos vegetales no maderables del bosque - 222204

Técnico en preservación de recursos naturales – 222202

PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA ASOCIADOS A LA LÍNEA DE GESTIÓN DEL RECURSO

HÍDRICO.

Tabla 14. Programas de formación titulada asociados a la línea de gestión del recurso hídrico.

ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA

Especialización tecnológica en calidad de aguas - 932407

TECNÓLOGOS

Tecnólogo en agua y saneamiento 921218 R.C - 12548. 27 de diciembre de 2010

TÉCNICOS

Técnico en operación de sistemas de potabilización de agua 921219

Técnico en técnico en operación y mantenimiento de sistemas de abastecimiento de agua para

pequeñas comunidades - 921221

PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA ASOCIADOS A LA LÍNEA TEMÁTICA - FORESTAL.

Tabla 15. Programas de formación titulada asociados a la línea Forestal.

TECNÓLOGOS

Tecnólogo en gestión de recursos naturales - 222203 R.C: 12525- 27 de diciembre de 2010

Tecnólogo en silvicultura y aprovechamiento de plantaciones forestales - 722301 . R.C 4755

Junio 15 de 2010

TÉCNICOS

Técnico en aprovechamiento de recursos vegetales no maderables del bosque - 222204