Redacción Proyecto Solidario

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Proyecto Servicio “ Full FunEducación Tecnológica NM2 - Segundos Medios Colegio Salesiano de Puerto Montt Profesor Larrys Redlich Hvalibota 1.- Antecedentes Generales 1.1 Nombre del Equipo: World Funny Segmento de Mercado: Niños (4-7 años) Grupo o Institución Elegida: Programa de Prevención Comunitaria San Pablo 1.2 Título del Proyecto de Servicio: Full Fun 1.3 Descripción general del Proyecto de Servicio: Este proyecto que hemos decidido llamar "Full Fun" se ha creado para los niños de la institución con el objetivo de saciar sus necesidades y requerimientos que nos dieron a conocer luego de una encuesta. A través de este proyecto le entregaremos horas de entretención. Esas horas contarán con muchas dinámicas, ya sean juegos en conjunto o en pareja, también les entregaremos premios a quienes participen de una forma más entusiasta y un recuerdo a cada uno de ellos. Trataremos de darles una tarde con mucha diversión. Imagen de la Institución:

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World Funny la redacción del Proyecto solidario

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Proyecto Servicio “Full Fun”

Educación Tecnológica NM2 - Segundos Medios Colegio Salesiano de Puerto Montt

Profesor Larrys Redlich Hvalibota

1.- Antecedentes Generales 1.1 Nombre del Equipo: World Funny Segmento de Mercado: Niños (4-7 años) Grupo o Institución Elegida: Programa de Prevención Comunitaria San Pablo 1.2 Título del Proyecto de Servicio: Full Fun 1.3 Descripción general del Proyecto de Servicio: Este proyecto que hemos decidido llamar "Full Fun" se ha creado para los niños de la institución con el objetivo de saciar sus necesidades y requerimientos que nos dieron a conocer luego de una encuesta.A través de este proyecto le entregaremos horas de entretención. Esas horas contarán con muchas dinámicas, ya sean juegos en conjunto o en pareja, también les entregaremos premios a quienes participen de una forma más entusiasta y un recuerdo a cada uno de ellos. Trataremos de darles una tarde con mucha diversión. Imagen de la Institución:

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Croquis de ubicación:

Nombre del Equipo emprendedor y Sitios Web Logotipo:

Nombre del Equipo: World Funny Eslogan: “A brave new world despite differences” Mail: [email protected] Blog: http://20122cworldfunny13.blogspot.com/ Sites: http://20122cworldfunny13.tk/

Institución o lugar geográfico elegido: Programa de Prevención Comunitaria San Pablo

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Dirección de la Institución: Nombre Encargada de la Institución: Cargo: Teléfono: Email:

Janequeo, Esq. Diego Portales, Bernardo O’higgins Mireya Arjel Hernández Directora 065- 260103 [email protected]

2.- Antecedentes del Equipo de Trabajo 2.1 Integrantes del Equipo:

Nombre del Integrante: Marcelo DíazRUN: Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Cardonal - Puerta sur - Punta gruesa poniente Teléfono Contacto: 09 - 09539874 Cargo: Tesorero Reemplazante: Miguel Hernández

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Nombre del Integrante: Jessenia HernándezRUN: 19.413.253-0Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Villa Rayén, Maquehue #1249 Teléfono Contacto: 09 - 79809165 Cargo: Coordinadora Reemplazante: Carla sandoval

Nombre del Integrante: Miguel HernándezRUN: 19.622.217-0Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Villa Rayén, Maquehue #1249 Teléfono Contacto: 09 - 84003378 Cargo: Relacionador Público Reemplazante: Jessenia Hernández

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Nombre del Integrante: Denisse RainRUN: 19.366.914-kCorreo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Calle puerto natales Nº1015, Villa portal del mar Teléfono Contacto: 09 - 75440245 Cargo: Secretaria Reemplazante: Marcelo Díaz

Nombre del Integrante: Carla SandovalRUN: 18.820.238-1Correo Electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Alerce Historico Teléfono Contacto: 09 - 82003181 Cargo: Encargada NTIC Reemplazante: Denisse Rain Zamorano

2.2 Organización del Equipo:

Diagrama de Organización:

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2.3 Distribución de tareas para cada integrante del Equipo:

Coordinadora - Jessenia Hernández

1º : Mantener trabajando a todo el equipo2º : Mantener unido al equipo3º : Mantener actualizado el sitio web del equipo4º : Mantener informado al equipo de nuevas tareas5º : Trabajar en conjunto con el equipo6º : Encargarse de la recopilación de materiales 7º : Asegurar el termino del proyecto

Secretaria - Denisse Rain

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1º : Aplicar Encuestas2º : Recopilar información acerca del proyecto3º : Completar las cartas gantt4º : Llevar bitácoras de los tiempos de trabajo5º : Trabajar en conjunto con el equipo6º : Anotar las novedades que se descubran7º : Recopilar la información sobre la institución

Tesorero - Marcelo Díaz

1º : Cotizar el valor de los materiales necesarios2º : Reunir el dinero para comprar los materiales3º : trabajar en conjunto con el equipo4º : Crear una fuente de ingreso dinero para realizar la compra de materiales.5º : Entregar la lista de cotizaciones al encargado de informática para publicarlo en el sitio6º : Crear un inventario de materiales requeridos

Encargada NTIC - Carla Sandoval

1º : Completar y actualizar el sitio web del equipo2º : Crear y publicar virtualmente publicidad3º : Trabajar en conjunto con el equipo4º : Completar las pautas de evaluación5º : Crear video de promoción del proyecto6º : Compartir y mostrar el vídeo de promoción a los demás integrantes7º : Crear publicidad para el proyecto

Relacionador Público - Miguel Hernández

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1º: Ayudar y colaborar a mantener el sitio web al día.2º: Cooperar con la organización del equipo3º: Completar la redacción del proyecto servicio4º: Completar el Prezi 5º: Ayudar a rellenar cartas gantt6º: Crear afiches y volantes para la promoción del proyecto

3.- Análisis FODA

3.1 Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. *Fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio:- Llevar el proyecto al día- Somos un equipo unido y comprometido con el trabajo *Debilidades del equipo y del Proyecto Servicio:

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- Nos cuesta concentrarnos al comenzar- Muchas veces los integrantes no hacen las tareas dadas *Oportunidades del Proyecto:- Los niños tendrán unas horas de juegos más eficientes - Los niños aprenderán de una nueva manera y eso les llamara la atención *Amenazas o riesgos del proyecto:- No poder llevar a cabo el servicio- Que a los niños no les interese participar con nosotros

Estrategias FODA

Análisis matriz FODA

*Fortalezas-Cumplimos con nuestro deber

-Somos un equipo unido

*Debilidades-Nos cuesta concentrarnos-Algunos integrantes no

hacen las tareas

*Oportunidades:- Que los niños aprendan de

una manera distinta-Juegos más eficientes

Estrategia:-Nos mantenemos informados

como equipo para así no perder la responsabilidad de

cada uno

-Establecer reglas en las

horas de trabajo las cuales la coordinadora se encarga de

que se cumplan

*Amenazas:- No poder llevar a cabo el

proyecto-Que a los niños no les interese la actividad

-Un buen trabajo en equipo

-Fracazo

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4.- Antecedentes del Servicio

4.1 Nombre y breve descripción del Proyecto: - El nombre del proyecto servicio es “”FULL FUN”” - Este Servicio contará con dinámicas para los niños, y una diversidad de juegos recreativos en donde podran divertirse y compartir con sus demás compañeros. 4.2 Indique el objetivo general del Proyecto - Nuestro Objetivo general es crear un ambiente recreativo y entusiasmar a los niños a pasar una tarde algo distinta junto a nosotros, así poder producir en ellos alegría y diversión.

4.3 Carta Gantt Anual:

Unidades: Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre

Noviembre

Org. del Equipo de trabajo

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Requerimientos del Usuario

Redacción del Proyecto Servicio

Promoción y Publicidad

Ejecución del Proyecto

Evaluación del Proyecto

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4.4 Lista de las principales actividades del Servicio : Primer Semestre:1. Crear un equipo de trabajo 2. Elegir una institución3. Crear herramientas de trabajo tales como Gmail, Sites, Blogger, etc.4. Completar con información las herramientas creadas5. Firmar la autorización para asi comenzar con nuestro trabajo6. Crear una hipótesis de posibles necesidades7. Tener la hipótesis validada por el profesor8. Realizar encuesta con respecto de la hipótesis9. Llevar a cabo la encuesta 10. A partir de la encuesta dar 3 posibles servicios a realizar11. Tabular datos obtenidos en la encuesta12. Realizar gráficos de acuerdo a los datos tabulados 13. Interpretar los gráficos y datos14. Elegir el servicio para llevar a cabo15. Redactar el proyecto Segundo Semestre:1. Comenzar a cotizar materiales2. Comprar materiales 3. Firmar autorización para comenzar con la publicidad del servicio4. Crear videos publicitarios del servicio5. Crear afiches publicitarios del servicio6. Crear todo tipo de objetos publicitarios para el servicio7. Lanzar publicidad8. Comenzar a organizar juegos y dinámicas a realizar9. Buscar canciones para cantar en conjunto con los niños10. Crear pequeños recuerdos para dejar a cada niño 11. Comprar premios para los que participen más12.Afinar últimos detalles antes de realizar el servicio

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13. Prepararnos para realizar el servicio14. Realizar el servicio15. Evaluar el servicio * Indique calendarización del Proyecto de Servicio:

Actividades Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

Redacción Proyecto Servicio

Promoción y Publicidad Proyecto

Lluvia de ideas a realizar

Org. Actividades a realizar

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Presentación de proyecto

Llevar a cabo el proyecto

* Carta Gantt Primer Semestre (semanas):

Act.

S#1 S#2 S#3 S#4 S#5 S#6 S#7 S#8 S#9 S#10 S#11 S#12 S#13 S#14 S#15

Org. Equipo

Req. Usuario

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Redacción Proyecto

*Carta Gantt Segundo Semestre (semanas):

Act. s#1 s#2 s#3 s#4 s#5 s#6 s#7 s#8 s#9 s#10 s#11

Públicidad

Ejecución Servicio

Evaluación

*Describe por qué el Proyecto constituye una idea innovadora:- Nuestro proyecto lo consideramos una idea innovadora porque no solo serán unas horas de diversión sino que también haremos participar a los niños y a las tías de la institución, entregaremos premios, cosas que no todos los días hacen los niños de esta institución.

4.5 El servicio requiere de registro de Marca y patente SI

(marque con una x lo que cree correcto) NO X

4.6 El servicio requiere de la confección un prototipo SI

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(marque con una x lo que cree correcto) NO X

5.- Análisis del Mercado

5.1 Tipo de destinatario al que se orienta el servicio:

Institución:

PPC

Grupo Social:

Niños

Sector Geográfico:

Puerto Montt- Chile

Otro:

5.2 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio: - La entretención; de acuerdo a la encuesta realizada por el equipo. 5.3 Perfil de los beneficiarios a los cuales llegará el Servicio: - Grupo social , son niños que asisten a esta institución, por lo general son niños de escasos recursos los cuales sus padres trabajan y luego del colegio tiene que quedarse ahí por unas horas. 5.4 Segmento de Mercado y el Universo: - Segmento de mercado: niños entre 4 y 7 años - Universo : 100 personas 5.5 Gráficos más relevantes para la toma de decisión sobre el Servicio a prestar:

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- Estos gráficos nos ayudaron a tomar la decisión de cuál sería el proyecto que realizaremos como equipo ya que a través de la encuesta contestada por los niños pudimos saber sus necesidades y nuestra labor es saciarlas. 5.6 Impacto esperado del Servicio:El impacto que esperamos cause nuestro servicio es entusiasmo en los niños quienes son los beneficiarios de este proyecto, también esperamos que se diviertan y participen de estas horas recreativas.

6.- Análisis Técnico

6.1 Describe la tecnología asociada con el proyecto: - No tiene tecnología asociada 6.2 Listado de máquinas, herramientas y materiales para prestar el servicio Máquinas:

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- No necesitaremos Herramientas:- No necesitaremos Materiales:- Cartulina- Pegamento- Tijera- Scotch- Témperas 6.3 Mapa de la ciudad :

6.4 Determine los espacios donde ejecutará el servicio: (enlace para ver 3D) http://es.homestyler.com/designprofile/a1cd476d-fd9b-40c1-ad21-3ad4e8bbd236

7.- Análisis Financiero

7.1 Presupuestos de Gastos:

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Cant. Detalle Precio Unitario Precio Total

5 Cartulina Española $150 $750

1 Pegamento $250 Disponible

1 Tempera $600 $600

Varias

Decoraciones $800 Disponible

TOTAL $1350

7.2 Presupuesto de Inversión

Cant. Detalle Precio Unitario Precio Total

5 Tijera $300 $1500

TOTAL $1500

7.3 Presupuesto resumen (gastos e inversiones)

N°. Detalle Precio total

1 Presupuesto de inversión $1500

2 Presupuesto de gastos $1350

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TOTAL: $2850

7.4 ¿Cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto?* Para obtener recursos y pensar de qué manera podemos obtenerlas hicimos una lluvia de ideas pensando también en cuanto monto nos aportaría para ello.

Nombre de Idea Monto Esperado

1* Vender sopaipillas ($100 c/u) 2* Vender completos ($300 c/u)

$500$1200

8.- Evaluación del Proyecto

8.1 Pauta de evaluación del equipo

8.2 Pauta de Autoevaluación del desempeño de cada integrante según el cargo. (mostramos sólo una aquí, el resto esta en nuestro sitio web y prezi, en la unidad correspondiente)

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8.3 Pauta de Coevaluación del desempeño de cada integrante según el cargo. 8.4 Cartas gantt de control 8.5 Presupuestos de control *Evaluación de resultados: *- Pauta de evaluación del impacto social *- Pauta de evaluación del control de calidad

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9.- Anexos

9.1 Cotizaciones:

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9.2 Fotos del equipo trabajando: 9.3 Otros:Capturas del prezi

“A brave new world despite differences”

Sitio Web:http://20122cworldfunny13.tk/ Blog: http://20122cworldfunny13.blogspot.com/[email protected]