Redes sociales en la práctica educativa

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REDES SOCIALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA UEFAE Nro1 - QUITO Ing. Michael Sigcha, Mgs. Julio 2014

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Las Redes Sociales, no fueron creadas específicamente para ser usadas con fines educativos, sin embargo con reglas y objetivos claros, podrían ser una gran herramienta para dar una opción amena, dinámica y con un entorno conocido a nuestros estudiantes para lograr los fines educativos de nuestras áreas.

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REDES SOCIALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVAUEFAE Nro1 - QUITOIng. Michael Sigcha, Mgs.Julio 2014

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PRIMERA RED SOCIAL CREADA:

CLASSMATES - 1995

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ACTIVIDADES EN CLASSMATESTodo lo que puede hacer en classmates, si se hubiera graduado en Estados Unidos

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RECUERDE:

Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa, convirtiéndose en promisorios negocios para empresas y sobretodo en lugares para encuentros humanos.

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UN JOVEN DICE:

Empieza por hallar allí con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele generar a la gran mayoría de las personas, lo cual se manifiesta en retraimiento y en otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.

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RED SOCIAL PARA HACER AMIGOS

El Sitio BADOO

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UN OBJETIVO DE LAS REDES SOCIALES:

En las redes sociales existe la oportunidad de interactuar con otras personas aunque no se las conozca.

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Favorecen la participación y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir, permite a los usuarios participar en un proyecto de forma online desde cualquier lugar.

Ventajas de las Redes Sociales

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VARIAS NECESIDADES:• Existen redes sociales

para todas las necesidades especificas que tiene las personas. Redes de empresarios emprendedores, estudiantes universitarios y nivel secundario, redes de cultura, busca de parejas, conocer amigos a través de el móvil, relaciones de amistad y trabajo, creación de galerías y blogs, etc.

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• “El futuro ya esta aquí y es digital”, el intercambio de objetos muta al intercambio de la información. La información es conocimiento, reside en la persona y se extiende en todas las áreas humanas. La globalización atrapa a las sociedades que revolucionan los conceptos donde tendremos que aprender de nuevo la forma de comportarnos.

REDES SOCIALES

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Permite construir nuestra identidad personal y/o virtual debido a que permiten a los usuarios poder compartir todo tipo de información con el resto de cibernautas.

Impartir Información

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Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula. Permitiendo así, poner en práctica los conceptos adquiridos.

Para El Proceso Educativo

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

• El futuro ya esta aquí y es digital”, el intercambio de objetos muta al intercambio de la información. La información es conocimiento, reside en la persona y se extiende en todas las áreas humanas. La globalización atrapa a las sociedades que revolucionan los conceptos donde tendremos que aprender de nuevo la forma de comportarnos.

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AUTOMATISMO

Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son:

1. Actualización automática de la libreta de direcciones.

2. Perfiles visibles. 3. Capacidad de crear nuevos

enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.

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El microblog TWITTER permite difundir información rápida, precisa, evita errores.

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Enlaza a otras fuentes como DROPBOX, permite “bajar” información, tareas, guías, etc.

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Instagram

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Instagram, fotos que dicen más de mil palabras

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Fortaleciendo Identidad. ¿Quiénes sómos y que hacemos?

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COMUNICACIÓN

Facilitan las relaciones entre las personas evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas. Los Mensajes llegan lo más pronto posible

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Las Redes Sociales no fueron creadas

específicamente para ayudar a la Educación pero se pueden usar

con reglas y objetivos claros.