redes sociales y colaborativasGuia 02 redes sociales (desarrollada)

4
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA REGIONAL ANTIOQUIA CENTRO TECNOLOGICO DE GESTION INDUSTRIAL TECNICO EN SISTEMAS. FICHA N°905989 ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL. ELABORADO POR: LEIDY MARCELA LONDOÑO PAVAS INSTRUCTOR: OSCAR IVAN MENESES BELMIRA ANTIOQUIA JULIO 6 DE 2015

Transcript of redes sociales y colaborativasGuia 02 redes sociales (desarrollada)

Page 1: redes sociales y colaborativasGuia 02  redes sociales (desarrollada)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENAREGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO TECNOLOGICO DE GESTION INDUSTRIAL

TECNICO EN SISTEMAS.

FICHA N°905989

ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL.

ELABORADO POR:LEIDY MARCELA LONDOÑO PAVAS

INSTRUCTOR:OSCAR IVAN MENESES

BELMIRA ANTIOQUIAJULIO 6 DE 2015

Page 2: redes sociales y colaborativasGuia 02  redes sociales (desarrollada)

¿Qué significa el término “amigo” en las redes sociales? Un "amigo", en internet, es todo aquel que ha sido invitado a visitar el sitio personal en la red.

¿Qué estrategias se podrían adoptar para evitar el Ciberbullying? Restringir el acceso a la información. No aceptar solicitudes de personas desconocidas. Tener cuidado con los mensajes, fotografías, videos, información

personal que publiques en red social. Bloquear personas con malas conversaciones. Guardar los mensajes inadecuados para ponerlos a disposición de las

autoridades. No aceptar citas con desconocidos. No seguirle el juego a la persona por la cual te sientes acosada. Si te estas sintiendo acosado acudir a personas que te puedan ayudar

ya sea por la edad, profesión, etc,

¿Las redes sociales nos aíslan o favorecen las relaciones? ¿Cuál es su punto de vista?

Desde nuestro punto de vista las redes sociales si les damos buen uso nos favorecen las relaciones ya que podemos comunicarnos con familiares y amigos desde cualquier parte del mundo sin volvernos adictos a ellas

¿Qué tan confiado se siente con la información que publica en las redes sociales?No podemos estar totalmente confiados porque la información que publicamos pude ser vista por personas que le pueden dar mal uso y la información que vemos de otras personas puede ser falsa.

La famosa plataforma Polling Report asegura que más del 90% de los usuarios de internet creen todo lo que leen. ¿Qué opina de la veracidad de la información publicada en Internet?Que hay muchas personas que se creen todo lo que leen y ven en las redes sociales pero hay que tener en cuenta que hay demasiada información mal intencionada.

¿Qué estrategias puedo implementar para evitar el Spam? No responder de correos electrónicos sospechosos Si recibe mensajes que ordenen pulsar sobre un enlace para sacar su

dirección de una lista, y supuestamente no volver a recibirlo no lo haga. Nunca de sus datos de tarjetas de crédito u otra información personal a

sitios no fiables en la red. Evite llenar formularios en sitios web.

Page 3: redes sociales y colaborativasGuia 02  redes sociales (desarrollada)

No envié su dirección de correo electrónico atraves de las salas de conversación, sistemas de mensajería instantánea.

No ponga su dirección de correo electrónico principal en registros en línea o sitios de comercio electrónico.

Escoja una dirección de correo electrónico poco común. Configurar el filtro antispam de Mozilla thunderbird.

¿Cómo protege la información? No publique nada en línea que no desee hacer público. Minimice los detalles que le identifican o identifican sus movimientos. Mantenga sus números de cuenta, nombres de usuarios y contraseñas en secreto. Solo comparta su dirección de correo electrónico principal o su nombre de mensajería instantánea con las personas conocidas. Facilite únicamente la información obligatoria. Elija un buen nivel de privacidad para su perfil o blog. Proteja su información o equipo. Cree contraseñas seguras.

¿Qué desventajas encuentra en el uso de las Tics? ¿Qué desventajas encuentra en el uso de las Tics? Distracciones Pérdida de tiempo. Información no fiable. Aprendizajes incompletos. Visión parcial de la realidad. Dependencia de los demás. Ansiedad. Adición. Aislamiento. Falta de conocimientos de los lenguajes.