1 LUZ STELLA GIRALDO G.

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de

la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma

prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos

hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la

misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook,

twitter y youtube.

Reflexión: Se puede pensar en cerrar ciertas páginas como facebook, twitter y youtube, en éste

ambiente tecnológico en que vivimos? Creería que no es la mejor solución, pues si éstas página se

cierran ello no implica que los alumnos no estén entretenidos con sus modernos equipos (variedad por

montones) que hoy día utilizan con una avanzada tecnología a un buen precio, equipos inteligentes que

si no tienen un buen plan de datos, todas las instituciones educativas ya tienen instalado su internet

inalámbrico, dando acceso de forma inmediata a cada estudiante a todos los sitios de la Web sin

ninguna restricción, por lo tanto esta no sería la solución adecuada , la solución sería mostrar y

aprovechar completamente estas posibilidades tecnológicas, para las cuales se deben cumplir algunos

requisitos previos y condiciones generales con el fin de sostener al aprendizaje eficaz a través de los

siguientes características que nos muestra uno de los tantos documentos que se nos brindan sobre el

adecuado uso de las Tics.

Promover el DIÁLOGO

Asegurar el COMPROMISO

Brindar AYUDA

2 LUZ STELLA GIRALDO G.

Posibilitar CONTROL del estudiante

Si se utiliza en forma correcta, la TIC tiene la capacidad de apoyar un camino eficaz y sustentable de la

siguiente forma:

Guiando fácilmente a los estudiantes y reduciendo el tiempo administrativo en favor de los

temas pedagógicos

Superando las restricciones de tiempo y lugar, p. ej. posibilitando el aprendizaje fuera del

campus o combinado

Apoyando una variedad de estilos individuales de aprendizaje

Eliminando las barreras de las paredes del aula y extendiendo el entorno de aprendizaje

Ayudando a modificar el enfoque desde el profesor hacia el alumno

Apoyando la comunicación y el aprendizaje colaborativo

Favoreciendo la comunicación asíncrona y la reflexión profunda

Apoyando el feedback rápido

Ayudando a asesorar y evaluar los procesos de aprendizaje

Aprovechando la manera en que la generación de jóvenes de hoy se comunican y resuelven

problemas en la vida real

Los factores importantes en todo tipo de educación con la ayuda de las TICS son:

Estructura y organización

Motivación

Comunicación y feedback

Asesoramiento y evaluación