Concepcionistas Misioneras de la Enseanza Misin Apostlica Nacional

Reflexin sobre las Tic y su impacto en la Educacin

Trgico planteamiento el que realiza Antonio Battro (1997) reseado en la

presentacin La Educacin en la Sociedad de la Informacin: han pasado muchos

aos y las escuelas seguimos estancadas como si el tiempo no hubiera pasado por

ellas. Ante esto podemos tener diferentes posturas. Como educadores, cerrarnos a

aceptar esta realidad, lo cual ha sido muy tpico en nuestro medio educativo y por lo

que se sigue perpetuando la misma o, abrirnos al cambio, abrirnos a la novedad,

escuchar el entorno, escuchar a los estudiantes, escuchar nuestros propios sentidos

que nos permiten percibir que si no nos abrimos al mundo de la tecnologa,

sencillamente, nos vamos aislando.

Es fundamental reconocer que la tecnologa ha tenido un impacto

extraordinario en la historia de la humanidad e, indiscutiblemente, el desarrollo de la

misma en estos ltimos aos ha tenido unos avances a velocidades indescriptibles. Si

hacemos una revisin de la cotidianidad de cualquier persona, sin importar su

condicin social, enseguida nos damos cuenta de cmo la tecnologa, en sus

diferentes formas, est permanentemente en la vida de todas. Entonces me pregunto

es posible seguir educando al margen de un uso mucho ms significativo de las TIC?

Los educadores, con frecuencia, nos aterramos de la poca incidencia de

nuestra accin educativa y cada da es ms generalizada la constatacin de la

distancia tan grande entre nuestros modos de educar y las exigencias del mundo de

hoy, as como las necesidades de los estudiantes. Este problema lo hemos resuelto

con mucha ligereza entre los educadores diciendo una y otra vez: los estudiantes son

apticos, los estudiantes de hoy en da no son como los de antes: respetuosos,

interesados por sus estudios, preocupados por su rendimiento No ser la hora de

preguntarnos: qu grito, qu clamor hay detrs de esas actitudes, de esa

desmotivacin creciente de nuestros estudiantes?

Ya es hora de despertar en educacin los que nos hemos quedado dormidos,

que no somos pocos. Ya es hora de abrirnos de manera personal y colaborativa a las

infinitas posibilidades que nos abren las Tic en el campo de la educacin. Ya es hora

de dejarnos ensear por nuestros alumnos quienes, seguramente, en este ejercicio de

ensearnos estarn recibiendo las ms profundas lecciones.

El da de ayer el profesor Luis Pedro Espaa en un anlisis de la realidad social

venezolana deca que el primer factor que incide en los ndices de violencia nacional

es la impunidad y el segundo la desercin escolar. No tengo la menor duda de que la

importancia de las Tic en la educacin es tan grande que, abrirnos al uso creativo,

creciente y responsable de las mismas, incidira en la motivacin de los alumnos por

su aprendizaje, lo cual se reflejara en la disminucin de los ndices de desercin

escolar y, sin duda, en los ndices de violencia.

Operar sin tecnologa, tal como lo expresa Battro y es evidente, ocasionara la

muerte, educar sin tecnologa conduce al fracaso y lo ms triste es que el fracaso de

un estudiante, con frecuencia se multiplica y conduce a la muerte de muchos.