3© 2009 Edicions Voramar, S.A./Santillana Educación, S.L.

Reforç

1Nom Data

La cèl·lula

Tots els éssers vius estan formats per cèl·lules. ! Les cèl·lules són sacs molt xicotets plens d’un líquid espés

i tenen diverses parts: la membrana, el nucli i el citoplasma. ! Les cèl·lules estan vives i fan les funcions de nutrició, relació

i reproducció.

Recorda

1. Retola les parts de la cèl·lula.

3. Escriu cèl·lula animal i cèl·lula vegetal segons que corresponga. Després, completa el text.

2. Digues a quina part de la cèl·lula es refereix cada xiquet.

Les cèl·lules animals i les vegetals es diferencien

Part que controla el funcionament

de la cèl!lula.

Serveix per a separar la cèl!lula

de l’exterior.

Ací estan elsorgànuls, cadascun amb la seua funció.

c c

!"!#$%&'&(((!)((#*+,-..&&&"!"!#$%&'&(((!)((#*+,-..&&&" 0/$/(#&&&!*1(!1220/$/(#&&&!*1(!122

4 © 2009 Edicions Voramar, S.A./Santillana Educación, S.L.

Nom Data

Reforç

2

1. Ordena del menys complex al més complex.

4. Completa les oracions següents.

Teixits, òrgans, aparells i sistemes

Els éssers pluricel·lulars, com els animals i les plantes, estan formats per un gran nombre de cèl·lules. ! Les cèl·lules que són iguals s’agrupen formant teixits. ! La unió de diversos teixits per a treballar d’una manera conjunta origina

un òrgan. ! Els òrgans s’agrupen per a formar sistemes i aparells.! Els sistemes i els aparells treballen d’una manera conjunta per a formar

un organisme.

Recorda

2. Posa dos exemples de:

! Teixits c ! Òrgans c ! Aparells c

1.

3.

2.

4.

5.

! Els són éssers vius pluricel·lulars que s’alimenten d’uns altres éssers vius.

! Les són éssers vius pluricel·lulars que fabriquen el seu propi aliment.

3. Defineix amb les teues paraules què és un organisme.

Un organisme és

aparell cèl·lula òrganorganisme teixit

!"!#$%&'&(((!)((#*+,-..&&&2!"!#$%&'&(((!)((#*+,-..&&&2 0/$/(#&&&!*1(!1220/$/(#&&&!*1(!122