Reglamento Semilleros 2014

Calle Aldabas N° 337, Urb. Las Gardenias, Santiago de Surco

Central telefónica: (51)275-4608

E-mail: [email protected]

Web: www.anr.edu.pe

Dirección General de Investigación Universitaria

Anexos: 2351-2340

Lima, 2014

PresidenteDr. Orlando Velásquez Benites

Secretario EjecutivoDr. Víctor Raúl Aguilar Callo

Directora General de Investigación UniversitariaDra. Rosa Luz Pacheco Venero

La “Propuesta de Reglamento de Semilleros de Investigación en la Universidad Peruana” fue elaborada por la Dirección General de Investigación Universitaria. La dirección, compilación, redacción y edición estuvo a cargo de Rosa Luz Pacheco Venero, Erick F. Gil Rodríguez y Dennis Ninoska Gutiérrez Villar; con la colaboración de Marlisse Cuba del Castillo y Karla García Murrieta.

El diseño y diagramación estuvo a cargo de la Oficina de Comunicaciones por Marcos E. Rojas Robles.

Queda terminantemente prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, químico, óptico, incluyendo sistema de fotocopiado, sin la autorización escrita de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR).

Contenido

Presentación..............................................................................................................7

Capítulo I: Disposiciones Generales..........................................................................................11

Capítulo II: Del Semillero.............................................................................................................11

Capítulo III: Creación.....................................................................................................................12

Capítulo IV: Estructura y Funciones............................................................................................12Estructura Institucional..........................................................................................12Estructura funcional...............................................................................................13

Capítulo V: Actividades y Resultados........................................................................................14Actividades..............................................................................................................14Resultados...............................................................................................................15

Capítulo VI: Derechos y Deberes de los integrantes del Semillero..........................................15

Capítulo VII: Estímulos...................................................................................................................17

Capítulo VIII: Financiamiento.........................................................................................................18

Capítulo IX: Duración y disolución.............................................................................................18

Capítulo X: Disposiciones finales................................................................................................19

Glosario de términos...............................................................................................20

Presentación

El fortalecimiento de la investigación en la Universidad Peruana necesita de estrate-gias en relación a la construcción del conocimiento científico en los jóvenes estudiantes, preparándolos para la búsqueda eficaz de soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad mediante la investigación.

Hoy en día a nivel internacional son indudables los avances en la investigación for-mativa de los estudiantes quienes logran con éxito un pensamiento lógico, científico produciendo una investigación de calidad.

La experiencia de la formación de Semilleros de Investigación a nivel mundial, como una estrategia para fomentar un espacio de creatividad e innovación en las universida-des, se convierte actualmente en uno de los aspectos de mayor peso en los procesos de selección de personal de las grandes organizaciones y empresas, quienes buscan profe-sionales capaces de generar conocimiento e innovación en sus áreas de trabajo.

La necesidad de formar profesionales capaces de aportar conocimiento en la solución de problemas hace necesario implementar programas que ayuden la formación de habi-lidades para el desarrollo provechoso de actividades de investigación e innovación, así la Dirección General de Investigación de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) pro-pone la creación de Semilleros de Investigación en las Universidades, que ayuden en la identificación de estudiantes y profesores con vocación de investigador para favorecer su vinculación a la práctica de actividades de investigación, desarrollo e innovación.

El presente reglamento pretende ser considerado como un documento de trabajo pa-ra apoyar en la creación de los Semilleros de Investigacion de la Universidad Peruana.

Rosa Luz Pacheco VeneroDirectora General de Investigación Universitaria

Asamblea Nacional de Rectores

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Propuesta de Reglamento de Semilleros

de Investigaciónen la Universidad Peruana


Capítulo i: disposiCiones Generales

Capítulo ii: del semillero

Artículo 1°. El Reglamento regula la creación, composición, formalización y funciona-miento del Semillero de Investigación.

Artículo 2°. Es de obligatorio cumplimiento para la Universidad, el Vicerrectorado de In-vestigación o el que haga sus veces (de acuerdo al Estatuto de cada Universi-dad), Facultades, Institutos de investigación y otras dependencias, Profesores y estudiantes integrantes del Semillero.

Artículo 3°. Base Legal: El presente Reglamento tiene como sustento legal las siguientes normas:

• Constitución Política del Perú de 1993.• Ley Universitaria, Ley N° 23733 y sus Modificatorias.• Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación, Ley N° 28303.• Plan Bicentenario Perú hacia el 2021. Centro Nacional de Planeamiento Es-

tratégico. CEPLAN (DS N° 054-2011-PCM).• Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Competitividad y

Desarrollo Humano 2006-2021 (DS N° 001-2006-ED).• Estatuto Universitario.

Artículo 4°. Definición: El Semillero es la unidad de investigación de la Universidad, don-de se desarrollan uno o más proyectos, dentro de una línea de investigación definida.

Artículo 5°. Objetivo: Realizar investigación entre profesores y estudiantes en temas de importancia para desarrollo regional y nacional, promoviendo la investiga-ción formativa en la Universidad.

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Capítulo iii: CreaCión

Capítulo iV: estruCtura y FunCiones

Artículo 6°. El Vicerrectorado de Investigación, o el que haga sus veces, promueve en la comunidad universitaria la creación del Semillero de Investigación.

Artículo 7°.Un Semillero de Investigación es creado por un Profesor Responsable de Pro-yecto que tenga una investigación aprobada por la Universidad, el mismo que debe convocar como mínimo a cuatro estudiantes interesados en su línea de investigación. Los mismos que deben ser incorporados al Proyecto de Inves-tigación.

Artículo 8°. El Profesor Responsable del Semillero deberá presentar una solicitud de ins-cripción, acompañando los requisitos que establezca cada Universidad.

Artículo 9°. El Vicerrectorado de Investigación, o el que haga sus veces, es el encargado de formalizar los Semilleros de Investigación a través de una Resolución y man-tener un registro de Semilleros activos.

Artículo 10°. El Vicerrectorado de Investigación o el que haga sus veces, debe tener como política, fomentar la creación de Semilleros de Investigación en las líneas prio-rizadas en el Plan Estratégico de la Universidad.

Artículo 11°. El Vicerrectorado de Investigación o el que haga sus veces, deberá:

Estructura Institucional

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Artículo 12°. En cuanto a la estructura, los Semilleros deben tener como mínimo un Profesor Responsable, un estudiante coordinador y tres es-tudiantes miembros, cuyas funciones son:

• Profesor Responsable: Es un Profesor Or-dinario a Tiempo Completo de la Uni-versidad, que tenga aprobado por la Universidad, un proyecto de investi-gación. Encargado de acompañar y guiar a los estudiantes en activida-des investigativas, y representar al Semillero.

• Estudiante coordinador: Tiene como función apoyar al Pro-fesor Responsable y mante-ner una estrecha coordinación con los estudiantes Semilleros, apoyándolos permanentemen-

Estructura funcional

• Establecer los requisitos para la creación de los Semilleros.• Gestionar el financiamiento para lograr que ésta actividad sea sostenible en

el tiempo.• Gestionar la investigación de calidad.• Fomentar la investigación formativa entre los estudiantes.• Fortalecer la relación Academia-Estado-Empresa, propiciando la interac-

ción multidisciplinaria de la Comunidad Universitaria.• Generar cultura investigativa en la Universidad a través de la creación de

espacios que acerquen a los estudiantes a la investigación y le muestren ésta como una de sus opciones profesionales.

• Conformar y facilitar el surgimiento de una red de Semilleros de Investiga-ción en la Universidad que a su vez participe en redes nacionales e interna-cionales.

• Administrar los recursos asignados, a los Semilleros e integrantes de los mis-mos.

• Gestionar estímulos y reconocimientos, para los Semilleros de Investigación que cumplan metas.

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te en el cumplimiento de las funciones asignadas en el desarrollo del proyec-to de investigación.

• Miembros: Son los estudiantes que se encuentran realizando proyectos u otras actividades investigativas dentro del Semillero y deben existir mínimo cuatro para que el Semillero pueda ser considerado como tal. Cada Semille-ro puede contar con la cantidad de miembros que considere necesarios para desarrollar sus actividades y es libre de hacer convocatorias para la selección de nuevos participantes. El estudiante coordinador goza también de la cali-dad de miembro del Semillero.

Artículo 13°. El Profesor Responsable y los estudiantes asumen un comportamiento solida-rio frente a las tareas que realicen como Semillero: en la planeación, ejecución y la generación de resultados de investigación, además de las tareas derivadas de la investigación.

Capítulo V: aCtiVidades y resultados

Artículo 14°. Las principales actividades que realizan los Semilleros de Investigación son:

• Reuniones de trabajo: Son reuniones periódicas convocadas por el Profesor Responsable para planificar y hacer el seguimiento de las actividades que desarrolla el Semillero.

• Actualizaciones: Son las actividades que se programan tendientes a profun-dizar en el tema de interés del Semillero, entre estas pueden estar: capacita-ciones dadas por el Profesor Responsable, charlas con expertos, búsquedas bibliográficas, lecturas en conjunto, salidas de campo.

• Proyectos de investigación: Es la actividad principal de los Semilleros con-sistente en la búsqueda de conocimiento sistematizada que realizan los Se-milleros en un periodo concreto y con unos resultados esperados precisos. Los proyectos de investigación comprenden tres grandes etapas: prepara-

Actividades

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Artículo 15°. Cada proyecto de investigación del Semillero debe encaminarse a la obtención de uno o varios de los siguientes resultados:

• Publicación de artículos de investigación en revistas indexadas nacionales o internacionales donde deberá consignar obligatoriamente la afiliación Insti-tucional.

• Transferencia de conocimiento de acuerdo a la normatividad establecida en su Universidad.

• Patentes de acuerdo a lo establecido en la normatividad nacional.

Resultados

ción y estructuración del proyecto, ejecución del proyecto y entrega de resultados finales.

• Divulgación de resultados y actividades: Son todas las acciones que pla-nean y desarrollan los Semilleros para dar a conocer los resultados de los proyectos de investigación y para mostrar su trabajo de grupo a la comuni-dad institucional, local, nacional y/o internacional. Esto incluye: publicación de artículos, capítulos de libros y libros; elaboración de medios de comuni-cación (revistas, boletines); participación en ponencias; y organización de eventos académicos, entre otros.

• Interacción académica: Son las actividades orientadas a la interrelación con otras personas del área de estudio, como: participación en redes, participa-ción en eventos, visita a grupos de trabajo.

Capítulo Vi: dereChos y deberes de los inteGrantes del semillero

Artículo 16°. Derechos: Los integrantes del Semillero de Investigación tienen derecho a:

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• Obtener reconocimientos y estímulos pecuniarios cuando el proyecto o Se-millero cuente con una provisión de fondos para tal fin o por parte de insti-tuciones externas a la Universidad que se encuentren vinculadas mediante convenios u otros análogos.

• Participar en encuentros, seminarios, foros y cualquier otro tipo de eventos académicos que tengan relación con el tema de investigación, y a contar con el apoyo económico de la Universidad para tal efecto.

• Realizar ponencias y presentaciones de los resultados y avances de investi-gación.

• Participar en la publicación de artículos de investigación en revistas indexa-das o institucionales y ser reconocido como autor o coautor de acuerdo a su

participación en el proyecto de investigación.

• No ser desvinculado de los proyectos o Semi-lleros sin una razón justificada por parte del

Profesor Responsable.

Artículo 17°. Deberes: Los integrantes de los Semi-lleros de Investigación tendrán los siguientes deberes:

• El Profesor Responsable es el encargado de dirigir y gestio-nar el Semillero de Investigación así como presentar el Proyecto de Investigación, los avances y el resultado final de acuerdo a lo requerido por el Vicerrectorado

de Investigación o el que haga sus veces o la Institución que financia el

proyecto.

• Los estudiantes del Semillero debe-rán cumplir con las responsabilidades asig-

nadas en el Proyecto de Investigación.

• Participar activamente, cumpliendo los horarios de las reuniones y las tareas asignadas.

• No atentar contra los derechos de otros integrantes y cooperar con estos en

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Capítulo Vii: estímulos

Artículo 18°. La Universidad debe considerar en su Presupuesto estímulos para los Semille-ros de Investigación.

Artículo 19°.Los profesores y estudiantes de los Semilleros podrán ser reconocidos y bene-ficiados por los estímulos que otorgue la Universidad como reconocimiento a los productos logrados por la investigación.

Artículo 20°. Objetivos de los estímulos:

• Incentivar la participación de los profesores y estudiantes en los Semilleros de investigación.

• Promover la investigación generando resultados que puedan ser publicados en revistas indexadas, transferencia de conocimiento y generación de paten-tes.

• Posicionar a la Universidad a nivel regional, nacional e internacional a tra-vés de los resultados de la investigación.

lo que sea necesario para el desarrollo de productos y avances de investiga-ción.

• Siempre que se lleve a cabo una producción intelectual deberá acompañarse de la respectiva declaración de afiliación institucional.

• Manejar con ética, reserva y discreción las creaciones intelectuales de los in-tegrantes del grupo.

• Administrar con responsabilidad los recursos asignados para el desarrollo de la investigación.

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Capítulo iX: duraCión y disoluCión

Artículo 26°. Los Semilleros de Investigación tendrán una duración indefinida mientras cumplan sus objetivos.

Artículo 27°.La disolución se dará por las siguientes causales:

Capítulo Viii: FinanCiamiento

Artículo 21°. La Universidad debe considerar en su Presupuesto fondos para financiar los proyectos de investigación de los Semilleros de Investigación.

Artículo 22°.La financiación de los proyectos de los Semilleros para la formulación y ejecu-ción de proyectos, puede provenir de las siguientes fuentes:

Artículo 23°. Objetivos de los estímulos:• El presupuesto destinado por la Universidad para tal fin.

• Los convenios de cofinanciación celebrados con organismos públicos o pri-vados nacionales e internacionales.

• Fondos concursables para investigación a nivel nacional e internacional.

Artículo 24°.Esta financiación podrá comprender trabajos de grado o tesis u otros que re-quiera el estudiante de acuerdo a la currícula de estudios.

Artículo 25°.La financiación deberá incluir todos los gastos que demande el proyecto de investigación así como los estímulos para profesores y estudiantes.

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Capítulo X: disposiCiones Finales

Primera.-Los aspectos no contenidos en el presente reglamento son absueltos por el Vi-cerrectorado de Investigación o el que haga sus veces.

Segunda.-Forman parte del presente reglamento el siguiente anexo:

• Glosario de términos

Tercera.-El presente reglamento entra en vigencia al día siguiente de la publicación de la aprobación del Concejo Universitario.

• La imposibilidad para desarrollar sus objetivos.

• Por disposiciones legales y administrativas del Vicerrectorado de Investiga-ción o el que haga sus veces.

• Por inactividad del Semillero de Investigación mayor a doce meses conse-cutivos.

Artículo 28°. El Vicerrectorado de Investigación o el que haga sus veces, informará a la au-toridad correspondiente sobre el incumplimiento del Semillero para su diso-lución.

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Glosario de términos

• Afiliación institucional: Colocar el nombre de la Universidad donde se de-sarrolla el trabajo de investigación y al que pertenece el Semillero.

• Ética: La ética, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miem-bros de una sociedad. Por lo tanto, se la define como la ciencia del compor-tamiento moral.

• Fondos concursables: Son recursos económicos, al cual pueden acceder to-dos los Semilleros, exclusivamente para la realización de un proyecto de investigación de acuerdo a los lineamientos entregados por la entidad con-vocante.

• Patente: Título que otorga el Estado a un titular para ejercer el derecho ex-clusivo de comercializar un invento o invención durante un periodo de vi-gencia determinado y en un territorio especifico.

• Producción intelectual: Es la producción de escritos científicos, literarios y humanísticos, la producción de obras artísticas, y la producción de inventos originales.

• Profesor Ordinario a tiempo completo: Cuando el profesor dedica su tiem-po y actividad a la docencia universitaria, la investigación, la enseñanza, la capacitación permanente y la producción intelectual.

• Revista indexada: Es una publicación periódica de investigación que denota alta calidad y ha sido listada en alguna base de datos de consulta mundial, lo que habitualmente trae consigo que la revista tenga un elevado factor de impacto.

• Transferencia de conocimientos: Es el proceso colaborativo que permite transmitir a un tercero el conocimiento generado, para que este usuario pue-da aplicarlo a sus finalidades en un entorno socioeconómico.

Secretaría EjecutivaDirección General de Investigación Universitaria


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