Rendimiento Alumnos Toledo08

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Conferencia de Supervisores Toledo, 11-12 de julio de 2008

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Conferencia de SupervisoresToledo, 11-12 de julio de 2008

EL RENDIMIENTODE LOS ALUMNOS

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EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS

Nuestro gran objetivo. Líneas de actuación.

• ¿Qué es?

• ¿Cómo se mide?

• ¿Causas del bajo rendimiento?

• ¿Cómo ayudar a los alumnos para que alcancen su máximo potencial?

EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS

Nuestro gran objetivo. Líneas de actuación.

“¡Oh, Dios!, Aarón me dicho que hay un Dios y si hay un Dios, y si tú eres Dios, ¿te darías a conocer a mí?, y abandonaré todos mis pecados para conocerte, y para que sea levantado entre los muertos y sea salvo e el postrer día.”

(Alma 22: 18)

¿Qué es?

“Los programas de Seminario e Instituto se han transformado en un regalo del cielo para la

salvación del Israel moderno en la hora más desafiante.” (Pte. Boyd K. Packer)

EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS

Nuestro gran objetivo. Líneas de actuación.

¿Cómo se mide?

“Cuando una persona se ha convencido, por medio del Libro de Mormón de que Jesús es el Cristo, debe seguir el próximo paso: acercase a Cristo.” (Pte. Ezra Taft Benson)

“El aprendizaje que estoy describiendo va más allá de la mera comprensión cognitiva o la retención y recuperación de información. El tipo de aprendizaje del que hablo hace que nos despojemos del hombre natural (Mosíah 3:19), que cambiemos el corazón (Mosíah 5:2) y que nos convirtamos al Señor y nunca nos desviemos (Alma 23:6). Aprender por la fe es el resultado de que el Espíritu Santo lleve el poder de la palabra de Dios al interior de nuestro corazón.” (Elder David A. Bednar)

ASISTENCIA

CONOCIMIENTO

APLICACIÓN

EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS

Nuestro gran objetivo. Líneas de actuación.

¿Causas del bajo

rendimiento?

“Los hombres son libres para escoger la libertad y la vida eterna por medio del gran Mediador de todos los hombres, o escoger la cautividad y la muerte, según la

cautividad y el poder del diablo.”

(2 Nefi 2: 27)

EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS

Nuestro gran objetivo. Líneas de actuación.

¿Cómo ayudar a los alumnos para que alcancen su máximo potencial?

1. Aumentar la Exposición.

2. Aumentar el Impacto.

Elder W. Rolfe Kerr

1. Aumentar la Exposición.

1.1. Listas de asistencia.

1.2. Impresos de recuperación.

1.3. Certificados:- Terminación de curso. - Graduación y Logros.

Elder W. Rolfe Kerr

1. Aumentar la Exposición.

1.4. Fotos de los alumnos que reciben certificados de Graduación o de Logros.

1. Aumentar la Exposición.

1.5. Charlas Vía Satélite para Jóvenes Adultos.

1. Aumentar la Exposición.

… Ayudarles a subir la cuesta de enero.

2. Aumentar el Impacto.

1.1. Lista de competencia.

1.2. Escrituras de dominio.

1.3. Capacitación de maestros.

Elder W. Rolfe Kerr

“Debemos llevar el evangelio de la mente al corazón de los alumnos.”

* El Énfasis actual en la enseñanza en Seminarios e Institutos de Religión.

2. Aumentar el Impacto.

MISIÓN TEMPLO

En las manos adecuadas...

Una piedra áspera …

… se convierte en una obra de arte

Cara Sur vista desde Kalapatthar, en Nepal.

“Más Pedro dijo: No tengo plata ni oro, pero lo que tengo te doy; en el nombre de Jesucristo de Nazaret, levántate y anda. Y tomándole de la mano derecha le levantó; y al momento se le afirmaron los pies y los tobillos. Y saltando se puso de pie y anduvo; y entró con ellos en el templo, andando, y saltando, y albando a Dios.” (Hechos 3: 6-8)