reportaje, programas basura

7/24/2019 reportaje, programas basura

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ESTO ES FRAUDE!

El boom de los realities que ha invadido las tardes de la televisin peruana y que es

altamente criticado por un gran sector de la sociedad y aceptado y respaldado por

otros.

Escrito por: Brenda Zevallos

Combate, Esto es Guerra, Versus de Colegios, entre otros, son programas de

moda?, programas basura? O simplemente una copia de un ormato original,

programas que !ltimamente suenan mucho en la televisin peruana, que van

acaparando todas las pantallas y cr"ticas del p!blico, como bien lo menciono muchos

creen que son programas basura que no traen nada bueno a la poblacin, otros solo lo

ven como un reality donde buscan en # horas u hora y media de programa un espacio

entretenido, o donde se pueden ver las destre$as "sicas e intelectuales de las

personas de la %ar&ndula' peruana.

(odo comen$ en )unio del #*++, cuando se lan$ el primer reality de competencia en

el er!, %Combate' que no era m&s que una adaptacin de la versin colombiana

tambi-n con el mismo nombre, donde dos equipos ro/o y verde0 se enrentaban en

diversas pruebas de destre$a "sica y conocimiento para llevarse al inal de la

temporada un premio, el programa empe$ a cobrar notoriedad cuando se empe$ a

e1poner la vida privada de cada participante. 2uego en 3bril del #*+# aparece su

competencia directa, un programa que comen$ como parte de una secuencia del

programa %# para las 4' dos veces a la semana llamado %Esto es Guerra luego en

5ayo de ese mismo a6o por los altos "ndices de audiencia se convirti en el ormato

completo por decirlo as" y se convirti en un programa de lunes a viernes' donde 7chicos y 7 chicas acompa6ados de alg!n %amoso' se enrentaban en una batalla de

se1os, en /uegos que al comien$o ueron criticados, censurados y multados por violar

el horario de proteccin al menor.

ero la verdadera %guerra' empe$ en Enero del #*+7 cuando %Esto es Guerra'

iniciar"a su segunda temporada, llamada %Esto es Guerra de verano' donde en ve$ de

ser el ormato inicial 8ombres vs. 5u/eres0 cambiaria a tener # equipos mi1tos

denominados %cobras' y %leones', lo que desat una controversia entre las productoras

de ambos programas, criticas de los concursantes de ambos equipos y por supuesto

del p!blico que los segu"a d"a a d"a9 la productora de Combate empe$ declarar que

%Esto es Guerra' copiaba a %Combate', lo cual ten"a ra$n ya que la mayor"a de los

/uegos eran bastante similares entre s", sin embargo, la otra cara de la moneda, la

productora del segundo programa en cuestin caliico estas declaraciones como parte

de la envidia que ten"a por la gran acogida que tuvo el programa, a pesar de salir

despu-s, ueron tantas las cr"ticas que hasta el productor de un programa chileno,

llamado %calle 4' no dudo en caliicar a ambos programas como una copia de la

produccin original en Colombia y que ue copiada por er!, Ecuador y Estados

:nidos ahora ultimo donde el programa no resulto.

3 medida que iban avan$ando las temporadas de estos realities de competencia, m&s

grandes se hac"an las cr"ticas y la pol-mica creada de ambos programas, por su altae1posicin de la vida p!blica de sus participantes, las supuestas pare/as, peleas, y


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todo lo que pudiera ocurrir antes, durante y despu-s del programa, tal es as" que hasta

el parto de ;heyla aco Esena$i ambos e1 participantes

de Esto es Guerra, este !ltimo tuvo un alto "ndice de sinton"a, ya que el p!blico estaba

a la e1pectativa del nacimiento del hi/o de una de las pare/as m&s p!blicas y criticadasque hab"a surgido dentro del programa, romance, esto solo rele/o que las personas

paraban m&s pendientes de la vida %privada' de cada uno de sus %guerreros' o

%combatientes avoritos, que estar preocupados o enterados en lo que pasa en su

alrededor o en la realidad del er!.

3dem&s otro actor que /uega en contra del %amoso' programa del canal @, es la

conductora )ohana ;an miguel, quien con comentarios desatinados o que

menosprecian hasta a los mismos concursantes del reality, con e1presiones como

ApichicacaA, Achancay con babaA entre otros que no hacen m&s que crear un

sentimiento de recha$o hacia la conductora, aun cuando lo que lo quiera hacer en son

de AbromaA o AburlaA no siempre se toma como tal, sino se ve como una agresin

verbal hacia los dem&s.

Conversando con 2aura Gon$ales, una comunicadora de proesin, madre de amilia y

televidente de %Esto es Guerra' nos cuenta cu&l es su punto de vista como

comunicadora y como madre rente a estos realitis de la televisin peruana. Ella los

caliica como programas de moda, pero si destaco la dierencia m"nima que hay entre

Combate y Esto es Guerra, nos coment que por m&s que sean ormatos similares

entre el primero y el segundo, el primero es un poco m&s %sano' en el sentido que han

disminuido la e1ageracin de lo que acontece en el programa. (ambi-n nos coment

que cre"a que estos programas /uveniles incitaban a la violencia, que no son ni unbuen contenido ni e/emplo para los /venes quienes los siguen a trav-s del programa,

sin embargo, cones que ve"a el programa con su amilia, porque hasta cierto punto le

parec"a entretenido la din&mica en los /uegos que reali$aban, o las preguntas de

cultura que les hac"an, pero que de/o de sintoni$arlos por el alto contenido de violencia

que se iba presentando en el dicho programa, donde de la hora y media de programa

no era m&s que peleas entre los participantes lo cual genero un uerte recha$o y

comen$ a cambiar de canales hasta encontrar alguna serie o pel"cula que pueda

entretenerlos de una me/or manera.

;in embargo parece que dicho programa no se /acta de estas malas cr"ticas hacia su

programa, y se autoproclama como el programa l"der de la televisin en su horario

de/ando de lado a su %competencia' que es Combate, es tanta el orgullo si lo podemos

catalogar as" que tienen hasta este programa, que ahora hasta los s&bados de cierta

manera tenemos que soportarlo, si no es con alg!n especial de lo que ocurri durante

toda la semana, a trav-s de su ormato %inocente' que es %Versus de Colegios' y por

qu- lo caliic como %inocente'? porque si bien es cierto aqu" ya no vemos peleas no

por lo menos hasta ahora entre %guerreros' ni ci$a6a, sigue siendo una versin de su

programa madre Esto es Guerra, claro que ahora se /uega con los sentimientos y con

el %actor suerte' de los /venes participantes quienes buscan a trav-s de este

programa el so6ado via/e de promocin, el cual tampoco es real del todo, porque no

toda la promocin es la que via/a sino solo los participantes que est&n dentro delprograma y quienes como se dir"a se la /uegan.


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Este programa que 3m-rica televisin lan$o el pasado B de 3bril no tuvo la me/or

acogida por la gente, si bien es cierto tuvo un alto "ndice de sinton"a, que llego a

alcan$ar #,# puntos de rating, los seguidores en redes sociales empe$aron a caliicar

de armado, de raude al programa conducido por >aco Esena$i, hasta llegando a

decir que este programa era una copia de %el ultimo pasa/ero' programa que se emit"a

en canal #. Este programa debut tuvo como protagonistas a dos grandes colegios, porun lado el Colegio 3merica del Callao y por el otro lado el Colegio Virgen Dnmaculada

de 5onterrico. Ganando este !ltimo, su pase a una ronda m&s para llegar a su so6ado

via/e de promocin, luego de este primer programa el cual tuvo varias allas en su

haber, las cr"ticas no se hicieron esperar, como bien se menciona se empe$ a decir

que era una copia de otro programa, que este primer programa estaba armado para

que ganara el colegio en cuestin, por una serie de temas internos, como por e/emplo

el uso de los amosos comodines, los cuales al Colegio 3m-rica no se les permiti

utili$ar, motivos? =o los sabemos, por otro lado se grabaron retos que tampoco se

pasaron los cuales estaban a avor del colegio del Callao.

Conversamos con una de las participantes del Colegio 3m-rica del Callao, quien nos

coment su participacin y su opinin con respecto a este tipo de programas /uveniles.

Al decidir participar con mi promocin en este nuevo programa, versus de colegios,

pensamos que iba a ser un formato totalmente distinto, en parte lo es, porque solo

hacen que los participantes demuestren sus destrezas fsicas y mentales, sin embargo

nos hacen dar tanto para que a las finales todo se decida por el factor suerte.

Coment. 3dem&s nos se6al que no pod"a caliicar esta e1periencia como mala ni

buena porque rescata lo que pudo sacar de esta participacin.Fue una eperiencia

m!s, no s" si clasificarla como mala porque de toda eperiencia hay que sacar

siempre lo bueno, pero me ayud a conocer un poco m!s sobre el mundo de la

televisin y ver las cosas que son preparadas y las que son espontaneas. 5uchas

veces nosotros nos preguntamos la realidad de estos programas porque como

televidentes, nos podemos dar cuenta que muchos de los sucesos de este tipo de

programas es armado, como hace poco se observaron en las redes sociales las

cr"ticas que la periodista Carla Garc"a lan$o rente a este programa, cuando se le

llamo a uno de los /venes concursantes para que grabe un video donde cuente su

historia para que la gente se conmueva y se genere una %pena' y el llanto del /oven

participante al igual que el de su madre, al respecto de estas uertes cr"ticas le

preguntamos a 5ar"a )os-, si cre"a que estos programas estaban armados y si con su

participacin en %Versus de Colegios' lo conirmaba y ella nos di/o que si, que sus

amiliar ya le hab"a dicho que este tipo de programas es armado y ella no lo cre"a sinembargo que lo pudo conirmar en su participacin. i/o, #asi todo es armado y

actuado, sin embargo los gustos y disgustos que vivamos en el set eran totalmente

naturales, debido a que no est!bamos tan involucrados en ese tipo de medios.

En otra parte de la entrevista, ya le consultamos como adolescente a cerca sobre

estos realities, cu&l es su perspectiva, si en su opinin hab"a alguna dierencia entre

los programas o si como todos sabemos o nos damos cuenta no es m&s que una

copia simple de lo mismo, y si sintoni$aba alguno de estos programas o si preer"a ver

otras propuestas televisivas, ella respondiF $l programa que sintonizo a diario es

$sto es guerra y he tenido la oportunidad de ver #ombate, la verdad es que pienso

que todos estos programas tienen cosas en com%n y el mismo ob&etivo, entonces

mientras m!s esc!ndalos logran y discusiones entre los artistas m!s rating puede


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tener. =os di/o que su primera impresin cuando escucho hablar por primera ve$ de

este nuevo ormato, buscaba entretener a la gente y que se diviertan con lo que

pudiera ocurrir durante el desenlace del programa que uera, sin embargo resalt que

los peruanos estamos acostumbrados a buscar valga la redundancia programas que

nos entretengan y que nos AinormenA sobre los persona/es pol-micos. > en cuanto a

si estaba bien utili$ar el t-rmino Atelevisin basuraA para describir a estos programasnos contestF que no los considerar"a programas basura porque el simple hecho de

que sean as" har"a que se niegue a verlos. ;in embargo, los sintoni$a, porque tienen

secciones interesantes donde no solo son esc&ndalos sino demuestran su inteligencia

y destre$as "sicas. y adem&s sabe cmo estudiante que de programas como estos no

se puede sacar nada de provecho, que no son un e/emplo para la sociedad /oven, si

bien es cierto con /uegos de an&lisis o preguntas de conocimiento general se puede

rescatar u aprender algo, no son un 'e&emplo' de programa,acoto.

ero a!n hay una incgnita en el aire, y es el saber qui-n regula o quien nos protege

como consumidores de estos productos televisivos o quienes deber"an controlar me/or

estos espacios para que sean me/or utili$ados. ;i bien es cierto 3=3 3sociacin

nacional de anunciantes0 y el conse/o consecutivo de radio y televisin, quienes ueron

que sancionaron en alg!n momento las conductas inapropiadas por el horario de

proteccin amiliar, quienes podr"an seguir interviniendo o regulari$ar estos programas

y sus conductas que a!n sigue siendo uerte para su horario, 2e preguntamos a 2aura

que quienes m&s podr"an intervenir seg!n su opinin, ella nos respondi, diciendo que

muy aparte de estas dos entidades, tambi-n deber"a ser un principal regulador el

mismo canal, quien al inal es quien permiten su emisin, sin embargo, nos revelo que

no se podr"a meter a una entidad del estado ya que se interpretar"a como una invasin

a la libertad de e1presin y al contenido emitido por cada canal, pero que se deber"a

tomar en cuenta el crear alguna entidad educativa para que tenga un me/or control de

estos programas tan e1itosos.

;in embargo tambi-n hay una opinin educativa del tema, y es por eso que

conversando con una mg en educacin, proesora tambi-n del Colegio 3m-rica,

atricia 5artell nos dio esa parte que a!n alta ahondar en este tema, se le pregunto,

como es que ellos en su roll de docentes pueden orientar a los /venes, sus alumnos,

para que no vean como un e/emplo las mil y un actitudes negativas que se rele/an en

estos programas, ella di/o( la me&or herramienta es la orientacin, por e&emplo en el

colegio se dan espacios llamados conse&era, donde tratamos diversos temas, como

este y como conse&era les digo a mis alumnos es que nunca se de&en llevar por lo quehay en la televisin, y que si algo se puede rescatar es que aprendan a valorar la

educacin que se les brinda para que no queden mal, como las figuras de estos

programas que no pueden contestar preguntas b!sicas.

por otro lado, le consultamos si era bueno que sacaran estos programas del aire, a lo

cual di/o que si, o que por lo menos si no los sacan que reormen su contenido, que

sigan oreciendo diversin pero sana, que sigan con sus concursos, y las preguntas

que de alguna manera ayudan a rerescar la memoria de muchos pero de ah" a pasar

un programa que no tiene un contenido sano, donde hay peleas e insultos no es lo

me/or para una sociedad a la que se busca reormar de alguna manera y volver a

inculcar los valores que ya est&n perdidos.


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ara inali$ar, solo queda decir que todos coincidimos en algo, y es que programas

como %Esto es Guerra', %Combate', %VC' y todos los que est&n por venir, son un

producto que vende a base a enga6os, que no traen nada bueno para la sociedad

peruana, y que si bien es cierto el peruano busca entretenerse de esta manera tan

absurda, como comunicadores deber"amos pensar en traer ormatos que contribuyan

a una educacin y diversin sana, porque muchos critican la mala educacin que hayen los ni6os y /venes y no nos estamos dando cuenta que esto es parte producto de

la televisin, y por qu-? orque es un medio masivo y que hoy en d"a esta al alcance

de todos y de alguna manera son ellos quienes educan a los chicos, nadie dice que no

sean divertidos pero s" que tomen conciencia del impacto que producen en los dem&s.


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Fuentes personales:

atricia 5artellF

roesora de ciencias y conce/era.

2aura Gon$ales

Comunicadora y madre de amilia

5ar"a )os- Dberos

Estudiante de Bto de secundaria

articipante del programa %Versus de Colegios'

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