Práctica ProfesionalVivienda Rural AmucssInforme Final

Alumno: Cruz Renteria Angel Adrian cta. 097437873 Sede: Asociacion Mexicana de Uniones de Crédito del Sector Social

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICOF A C U L T A D D E A R Q U I T E C T U R A

Indice

Presentación ...........................................................................................................2

Objetivos ...........................................................................................................3

Antecedentes ........................................................................................................4

2do Encuentro Nacional de Productores Sociales de Vivienda S.L.P. ................6

Visita de campo, experiencias en vivienda rural. ...................................................8

Échale a tu casa (Miacatlan, Morelos) .......................................................8 Tosepan Titataniske (Cuetzalan, Puebla) ....................................................12

Programa de crédito en vivienda con asistencia técnica. ...................................15Capacitación a supervisores en autoconstrucción ................................................18

Temario .......................................................................................................20 Calendario de actividades ..........................................................................22

Apoyo en diseño ...................................................................................................23

Banner Integra ............................................................................................24 Tarjetas de presentación .............................................................................25

Conclusiones ...................................................................................................26

Presentación

El presente reporte tiene como finalidad dar a conocer el trabajo desempeñado desde Mayo de 2010 hasta el de Junio de 2010 como parte del programa de Practica Profe-sional de la Facultad de Arquitectura, refrendando el compromiso de ligar a los alumnos con las actividades productivas propias del área de arquitectura y su vinculación con la realidad del país.

Cabe mencionar que mi principal interés en la vida profesional es el de participar en los procesos de generación de Vivienda Social.

Actualmente tanto en México como en la America Latina y la mayor parte del mundo existe un alto déficit de vivienda, el cual desgraciadamente es presente en los grupos económicamente mas vulnerables, en México estos grupos están muy frecuentemente ubicados en zonas que han sido denominadas como de alta, y muy alta marginalidad, encontrándose en su gran mayoría, en zonas rurales de nuestro país.

Uno de los valores o derechos que proclamó la Revolución Mexicana de 1910, hace referencia al derecho inalienable de vivienda, y es aquí que hasta el día de hoy ha exis-tido una lucha constante para lograr satisfacer esta demanda, sin embargo desde esas fechas hasta la actualidad, tanto el campo como el tema de vivienda han ido cayendo en un paulatinamente en un profundo olvido, presentando rezagos que de entrada parecen insondables.

Dentro de los cursos recibidos en la Facultad de Arquitectura de la UNAM, y muy es-pecialmente en los recibidos en el Taller de Arquitectura Max Cetto al cual pertenezco, he podido apreciar de forma directa el problema de vivienda que presenta nuestro país, pero así también he tenido la oportunidad de participar en cursos, talleres, ejercicios y practicas donde se aborda el tema y se buscan soluciones a través de la arquitectura.

Estas soluciones rondan sobre la temática del diseño aplicado así como la generación de tecnologías constructivas propias y apropiables para una sociedad, impactando directamente en cuanto a costo y en cuanto a la apropiación y aceptación que los habi-tantes hacen de sus casas.

Finalmente, considero que lo peor que pudiera pasar en la Universidad Nacional es o seria condenar al olvido y a la indiferencia la necesidad de vivienda que demanda nues-tro pueblo, olvidando que tanto debe ser la universidad al pueblo como lo es el pueblo a la universidad.

Presentación

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El programa de Vivienda Rural AMUCSS plantea los siguientes objetivos:

Generales

-Vincular de manera directa a los alumnos con la realidad del pais en el ambito rural.

-Facilitar a las poblaciones rurales el acceso a servicios de calidad en cada uno de los rubros que se desarrolle el alumno.

-Propiciar interacciones de interacción y sinergias entre pobladores y estudiantes.

Especificos

-Generar un producto financiero en credito a la vivienda con Asistencia Técnica en ar-quitectura y diseño.

-Promover la capacitación a autoconstructores en zonas Rurales.

-Apoyar en el diseño de materiales y herramientas de prómocion.

-Generación de materiales de consulta y referencia de materiales y proveedores.

Objetivos

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La Asociación Mexicana de Uniones de Crédito del Sector Social (AMUCSS), es una asociación civil con más de 20 años de experiencia en la operación de instituciones fi-nancieras rurales, como uniones de crédito campesinas, fondos de autoaseguramiento, cooperativas de ahorro y crédito y microbancos rurales en diversas regiones del país.Esta asociación, cuenta con empresas asociadas, las cuales brindan servicios diversos tanto a microbancos (MB) como a Instituciones de Financiamiento Rural (IFR´s) como pueden ser servicios de seguros, envíos de remesas etc. Dentro de estas empresas existe una Integradora Financiera Rural (Integra FR), cuyo objetivo radica en adminis-trar la liquidez que presentan tanto MB como IFR´s asociados, esta liquidez sirve para dos cosas:

-Como garantías liquidas -Otorgamiento de líneas de crédito a MB e IFR´s

Dentro del otorgamiento de líneas de crédito se tiene contemplado la creación de pro-ductos financieros específicos como pueden ser líneas de crédito para otorgar micro-créditos, o el crédito destinado a actividades productivas agrícolas etc.

Resulta importante mencionar que INTEGRA es un intermediario financieros no banca-rio, por lo cual actua dentro de un esquema de segundo piso bancario.

Tras 20 años de operación AMUCSS percibe que en el esquema de crédito Rural al menos el 30% de las operaciones crediticias tenían como fin la mejora de Vivienda o la Creación de vivienda, esto coincide con un programa que impulsa la Comisión Nacional de Vivienda (CONAVI) donde otorga un subsidio destinado a la vivienda, teniendo entre otros destinos, mejora de Vivienda y autoconstrucción de vivienda.

El subsidio otorgado por CONAVI presenta ciertas limitantes, entre las cuales conviene mencionar que esta dirigido a personas que tengan un ingreso mensual menor a 5 veces el salario mínimo general vigente y teniendo como condicionante de su otorgamiento que el beneficiario directo sea también beneficiario de un crédito destinado a la mejora de su vivienda y que este haya realizado un ahorro destinado a su solución de vivienda de al menos el 5% del valor de la misma.

Basados en estas reglas, la consideración de AMUCSS através de Integra, es gestionar el subsidio de CONAVI a las instituciones asociadas, aprovechando que ellas como fun-ción tienen la otorgación de crédito y propician el ahorro de sus socios.

Antecedentes

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La idea principal radica en crear un producto de crédito destinado a la Vivienda donde además de contar con el subsidio de CONAVI, ya de entrada atractivo, también cuente con un organismo que brinde asesoria técnica directa a los socios beneficiados, propi-ciando un mejor empleo del recurso económico con que se cuenta para la solución de vivienda.

Es bien sabido en los gremios de constructores y arquitectos que una de las mayores fugas de recursos tanto materiales, humanos y económicos se da en los procesos cons-tructivos mal ejecutados, llámese dosificaciones erróneas, dimensionamientos erróneos, cuantificaciones inadecuadas, estructuras ineficientes, falta de planeación y la ausencia de seguimientos y verificaciones de obra.

Estas fugas de recursos, se presentan principalmente en las obras que carecen de su-pervisión profesional, siendo estas en su gran mayoría, obras en autoconstrucción.

Con esta visión AMUCSS a través de Integra pretende implementar un cuerpo de pro-fesionistas que incentive la eficiencia de los procesos constructivos y de planeación en la obra de autoconstrucción propiciando através de diseños congruentes constructiva-mente, congruentes con su entorno y con las necesidades de sus habitantes, la apro-piación.

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El 2do Encuentro Nacional de Productores Sociales de Vivienda se realizo en la ciudad de San Luis Potosí los días 13 y 14 de Mayo de 2010, el principal objetivo de este en-cuentro fue el de presentar una red de Productores Sociales de Vivienda y realizar una serie de talleres a fin de testear una metodología de certificación en este rubro.

La producción social de vivienda es aquella que se realiza bajo el control de autoproduc-tores y autoconstructores que operan sin fines de lucro y que se orienta prioritariamente a atender las necesidades habitacionales de la población de bajos ingresos, incluye aquella que se realiza por procedimientos autogestivos y solidarios que dan prioridad al valor de uso de la vivienda por sobre la definición mercantil, mezclando recursos, procedimientos constructivos y tecnologías con base en sus propias necesidades y su capacidad de gestión y toma de decisiones.

En el encuentro pude participar de dos talleres, el primero orientado a establecer los mecanismos que pudiesen definir y dar certificación de productores sociales de vivienda a instituciones que trabajen este rubro.

El segundo taller versó acerca de las capacidades que debían tener los grupos sociales al dedicarse a la producción social de vivienda y sobre como poder ofrecer una capaci-tación a estos a fin de poder ofrecer una mejor solución al problema de vivienda social.

Otra encomienda para este encuentro fue la realización de un catalogo de materiales y un archivo de contactos y proveedores, a fin de emplearlos en un futuro como base de datos una vez arrancado el programa de Vivienda Rural.

2do Encuentro Nacional de Productores Sociales de Vivienda S.L.P.

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Talleres durante el segundo encuentro de PSV Stands participantes Productores Sociales de Vi-vienda, Cocinas ecologicas y stand de AMUCSS con la visita del director de CONAVI Ariel Cano

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Las visitas de campo tuvieron como objetivo el conocer la experiencia en la producción social de vivienda de dos Desarrolladores sociales de vivienda. Si bien ambos grupos presentan metodologías diferentes en cuanto la forma que perciben y practican la pro-ducción social de vivienda

Échale a tu casa (Miacatlan, Morelos)

La visita a esta organización que se dedica al desarrollo de vivienda social tiene su oficina central en la ciudad de México, comparten instalaciones con la compañía ITAL-MEXICANA, la cual se especializa en la factura de maquinaria para la creación de materiales de construcción como son bloques de cemento – arena, o en este caso de suelo-cemento prensado.

Esta organización promueve la construcción mediante la técnica que han denominado “adoblock” y que es una versión de la manera tradicional de construir con tabiques per-forados, sustituyéndolos por bloques de suelo-cemento al 10% de cemento y alcanzan-do resistencias a la compresión de 85 kg/cm2 y una alta resistencia a la humedad y al desgaste por acción del viento.

Posterior a la visita a las instalaciones nos dirigimos a ver el trabajo de esta organiza-ción en campo, visitamos una comunidad donde se desarrollo un programa de vivienda rural nueva, esta visita se realizo en el pueblo de Miacatlan en el estado de Morelos. En esta comunidad se visitaron cuatro casas que por sus condiciones de superficie de desplante tuvieron cuatro soluciones distributivas y espaciales diferentes.

La finalidad de ver estas variantes fue con la intención de mostrarle a Integra que los diseños de viviendas que factura Échale a tu casa responden a las necesidades fami-liares de sus ocupantes y que no trabajan bajo un esquema de prototipo, además nos permitió ver cual es su metodología de trabajo con comunidades.

Visita de campo, experiencias en vivienda rural.

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Tosepan Titataniske (Cuetzalan, Puebla)

Tosepan Titataniske significa Unidos Venceremos, se trata de una organización de coo-perativas rurales las cuales han sido el resultado de la organización de pobladores de la región en la busca de mejores precios en sus consumos básicos de alimentos e insu-mos para desarrollar sus actividades productivas.

La organización de Tosepan Titataniske se ubica en al sierra norte de Puebla, tenien-do sus oficinas centrales en la población de Cuetzalan del Progreso, llevan trabajando como organización mas de 30 años y en la actualidad se encuentran desarrollando vi-vienda rural entre los socios de sus cooperativas.

En la actualidad tiene cooperativas que se especializan en diversos rubros tal como pueden ser, salud, educación, finanzas, producción y casa de materiales, y desarrollo de vivienda.

Esta organización fijo valores indispensables para sus viviendas producidas, estos va-lores son los de vivienda sustentable, ecológicamente responsable, saludable, segura, el empleo de ecotecnias y traspatios productivos.

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A raíz de las visitas realizadas a Échale a tu Casa y a Tosepan Titataniske, se me enco-mendó realizar un plan de acción para implementar un programa de asesoria técnica en mejoras y autoconstrucción de vivienda, el objetivo era que a través de la experiencia observada en las dos organizaciones, poder establecer un programa acorde a las ne-cesidades de las organizaciones de MB e IFR´s con las que trabaja AMUCSS a través de Integra.

En este plan de trabajo se plantea la conformación de figuras de supervisión de obra mediante la capacitación técnica pertinente, como idea se pretende ubicar y seleccio-nar a gente con experiencia en construcción por cada comunidad a implementar el programa, estas personas serian capacitadas en temas como dosificación de concreto, armados de refuerzos en acero, tecnologías constructivas, orientación de espacios, re-presentación gráfica, y se les dotaría de herramientas para poder hacer cuantificaciones y estimados de costos de obra, así como aprender a ejecutar un planeación de obra.

Estos elementos recibirán el nombre de supervisores, y trabajaran conjuntamente con arquitectos especializados en vivienda apoyando con labores técnicas como pueden ser levantamientos de terrenos, levantamiento de información familiar, censar necesidades y apoyar en actividades como co-diseño y la elaboración de presupuestos así también en la supervisión periódica de la obra en su fase de ejecución.

También se plantean las relaciones que deberá promover Integra como proveedor de asistencia técnica con las organizaciones participantes, así como la metodología para reforzar este ítem con la participación de instituciones de enseñanza educativa en el tema de arquitectura, como son la UNAM o la UABJ (Universidad Autónoma Benito Juá-rez) o la UAG (Universidad Autónoma de Guerrero), fijar la interacción con las fundacio-nes de proveedores de materiales como pueden ser Cemex, Calhidra, Comex etc… con la finalidad de poder fijar alianzas estratégicas que permitan aminorar costos y traslados de materiales.

También se plantea la conformación de comités locales y regionales de vivienda, cuya función será la de organizar a las personas de comunidades en la compra de materiales conjuntas, la autoconstrucción, trabajo en equipo y toma de decisiones.El resultado de este trabajo fue presentado en el “Taller de crédito en vivienda” promo-vido por AMUCSS através de Integra.

Programa de crédito en vivienda con asistencia técnica.

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Tras el “Taller de crédito en vivienda”, se me encomendó plantear como podría ser una capacitación a fin de convertir a albañiles experimentados o maestros de obra en su-pervisores de vivienda rural acordes a las necesidades y parámetros planteados en el taller.Como primera labor me di a la tarea de ubicar un manual adecuado en la temática de autoconstrucción, la intención fue que permitiera desarrollar temas basados en su con-tenido, que tuviese un lenguaje claro y sencillo sin que fuese muy grafico y que sirviera posteriormente como material de consulta para los supervisores. De los manuales revisados se opto por el Manual de Autoconstrucción del Arquitecto Carlos Rodríguez, por considerarlo el mas propicio dado su contenido y el uso del len-guaje claro y explicito.

TemarioUna vez determinado el que será el manual de Autoconstrucción, procedí a elaborar una relación de temas y subtemas que considere pertinentes a ser considerados como parte de un programa de capacitación en materia de autoconstrucción, el modelo presenta si-militudes con las temáticas que he abordado en la carrera de Arquitectura en la Facultad de arquitectura de la UNAM.La división de temas se dio en siete grandes grupos: -Procedimientos constructivos en obra -Expresión Gráfica -Diseño participativo y topologías locales -Definición de Proyecto -Manejo de Formatos y Reportes -Tablas de dosificación -Taller Practico

Capacitación a supervisores en autoconstrucción

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Cuadros de Rendimiento por partida en el manual de autoconstrucción

Explicacion Grafica y escrita de los proce-sos constructivos

Manual seleccionado por su contenido y adecuado uso del lenguaje

Explicación gráfica de la herramienta basica en la obra de Autoconstrucción

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Asistencía técnica Integra. Programa de capacitación a Supervisores 2010

Capacitación técnica. Temario

OBRA

Tema Descripción Duración min Total. Min1 Etapas previas a la construcción 30 302 Obra y Partidas 45 453 Cimentación 180

Limpieza, nivelación y trazo 30Excavación y cimientos 45Cadenas de desplante 30Preparaciones sanitarias (drenajes) 30Firmes 45

4 Muros 135Impermeabilización de muros 30Muros 45Refuerzos Verticales y horizontales 60

5 Cubiertas 135Losas de concreto armado 60Terminación de azoteas 30Techumbre de laminas 45

6 Instalaciones 210Instalación eléctrica 60Instalación Hidro-Sanitaria 60Instalaciones Especiales Ecotécnias 90

7 Acabados 135Ventanas y puertas 45Pisos y Lambrines 30Aplanados en yeso y concreto 30Pintura 30

EXPRESIÓN GRÁFICA

Tema Descripción Duracion min. Total. Min8 Como leer un plano 45

Simbología, orientación, Calidades de línea, Escalas 459 Dibujo Practico (Croquis) 285

Levantamientos de predio 45Plantas, cortes y fachadas (simbología) 240

DISEÑO PARTICIPATIVO

Tema Descripción Duración min Total. Min11 Diseño participativo 150

Definición de diseño participativo 30Metodo Livingston 60Tipologias Locales de construcción 60

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Asistencía técnica Integra. Programa de capacitación a Supervisores 2010

Proyecto

Tema Descripción Duración min Total. Min12 Proyecto 135

Antropometría de la vivienda 45Orientación de espacios 45Esquemas de interrelaciones 45

MANEJO DE FORMATOS Y REPORTES

Tema Descripción Duración min Total. Min13 FORMATOS 135

1er Contacto (Inf Familiar, necesidades, levantamiento) 45Proyectos (Propuesta, Cubicacion y presupuesto) 45Reporte de Obra (Seguimiento, Eventualidades, termino) 45

TABLAS DE DOSIFICACIÓN

Tema Descripción Duración min Total. Min14 Tablas de dosificación 90

Concreto: Losas, trabes, columnas, castillos,firmes, etc… 45Cal: Estabilización de suelos, morteros, aplanados, etc… 45

TALLER PRÁCTICO

Tema Descripción Duración min Total. Min15 Proyecto de vivienda asesorado 520

Levantamiento 120Propuesta Plantas, Cortes y Fachadas 400

Total minutos 2230Horas 37.17Dias 4.65

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Calendario de actividades

Una vez establecido el temario de capacitación a supervisores, procedí a realizar un ca-lendario tentativo de actividades a realizarse antes de poder echar a andar el programa de “Crédito en vivienda con asistencia Técnica”, entre las temáticas referidas en este calendario, marco actividades como son: visita a comunidades para indagar y reunir información de su situación, acceso, y materiales disponibles.

También se disponen tiempos pertinentes para la elaboración de materiales y paquetes de información para la capacitación de supervisores, definición de sede, propuesta y selección de supervisores, desarrollo de temas a exponer y establecimiento de ponen-tes y ponencias.

Como la gran mayoría de las calendarizaciones con un objetivo ultimo, esta se baso en la fecha tentativa de inicio del programa de crédito en vivienda con asistencia técnica para el dia 2 de agosto.Esta fecha se toma como objetivo y se planean las actividades necesarias a manera de un conteo recesivo, esto permite elaborar un plan de acción bien establecido con activi-dades, metas y tiempos.

Calendario de Actividades. Asistencía Técnica 2010

17 SABADO PREPARATIVOS DE CAPACITACIÓN

18 DOMINGO PREPARATIVOS DE CAPACITACIÓN

19 LUNES CAPACITACIÓN TECNICA A SUPERVISORES FECHA TENTATIVAS

20 MARTES CAPACITACIÓN TECNICA A SUPERVISORES

21 MIERCOLES CAPACITACIÓN TECNICA A SUPERVISORES

22 JUEVES CAPACITACIÓN TECNICA A SUPERVISORES

23 VIERNES CAPACITACIÓN TECNICA A SUPERVISORES

24 SABADO

25 DOMINGO

26 LUNES DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS A IFR´S AJUSTES AL ESQUEMA ASISTENCIA

27 MARTES DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS A IFR´S AJUSTES AL ESQUEMA ASISTENCIA

28 MIERCOLES DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS A IFR´S

29 JUEVES DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS A IFR´S

30 VIERNES DISTRIBUCIÓN DE HERRAMIENTAS A IFR´S

31 SABADO

ESTOS ITEMS SON NECESARIOS ANTES DE INICIAR LA PROMOCION

.MECANISMO DE FLUJO DE EFECTIVO, LINEA DE CREDITO DEL

CREDITO+AHORRO+SUBSIDIO

.CERCIORARSE DE ADAPTACION DEL PRODUCTO AL SISTEMA OPERATIVO IFR´S

.ASEGURAR EL SUBSIDIO, ASISTENCIA TECNICA COSTO, SUBSIDIADO

.PLAN DE PROMOCION DEL PRODUCTO

AGOSTO

1 DOMINGO

2 LUNES PROMOCION DEL PRODUCTO E INICIO DE PROGRAMA DE ASISTENCIA TECNICA

3 MARTES

4 MIERCOLES

5 JUEVES

6 VIERNES

7 SABADO

Calendario de Actividades. Asistencía Técnica 2010

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 20010 ANGEL CRUZ+ALEJANDRO FERNANDEZ+CLAUDIA CERERO

JUNIO

23 MIERCOLES

24 JUEVES CONTACTO A INST. RURALES ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA

25 VIERNES DEFINIR FECHA DE VISITAS CAPACITACIÓN TECNICA PONENCIAS

26 SABADO

27 DOMINGO

28 LUNES ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA DESARROLLO DE GUIA OPERATIVA

29 MARTES CAPACITACIÓN TÉCNICA PONENCIAS

30 MIERCOLES MANUAL+EJERCICIOS

JULIO

1 JUEVES ELABORACIÓN DE PAQUETES PARA CAPACITACIÓN

2 VIERNES VISITAS A COMUNIDAD ELABORACIÓN

3 SABADO SELECCIÓN DE SUPERVISORES DE

4 DOMINGO VISITAS A COMUNIDAD MATERIALES

5 LUNES SELECCIÓN DE SUPERVISORES CAPACITACIÓN

6 MARTES VISITAS A COMUNIDAD

7 MIERCOLES SELECCIÓN DE SUPERVISORES TRASLADO A HUATULCO

8 JUEVES EVENTO RED SOL HUATULCO

9 VIERNES EVENTO RED SOL HUATULCO

10 SABADO

11 DOMINGO

12 LUNES ELABORACIÓN DE PAQUETES PARA CAPACITACIÓN CONFIRMACIÓN DE

13 MARTES ELABORACIÓN DE PAQUETES PARA CAPACITACIÓN SUPERVISORES

14 MIERCOLES PRESENTACION DE MATERIALES EN AMUCSS

15 JUEVES ELABORACION DE FALTANTES EN PAQUETES DE CAPACITACIÓN

16 VIERNES Y PREPARACIÓN DE CAPACITACIÓN

Imagenes de la calendarización realizada.22

Uno de los últimos encargos que tuve a bien realizar fue el de hacer el diseño de un ban-ner de promoción para Integra a usarse en un encuentro de la Red Solidaria de Seguros en Huatulco, para este mismo evento se me encomendó también realizar el diseño de tarjetas de presentación para los asistentes de Integra.

En ambos casos, fue necesario rehacer el logo de la integradora, ya que este era usado únicamente para documentos a manera de membrete y la resolución que presenta no permitían su uso en documentos de gran formato y la impresión y colores no eran los originales planteados en el libro de imagen corporativa, ese fue un proceso donde se hecho mano del conocimiento en programas de diseño y en la busca de los cantones originales de los colores de la institución

Banner Integra

La consideración para realizar el banner de promoción fue emplear imágenes para de-finir las actividades y servicios que brinda integra a sus socios IFR´s, permitiendo una fácil lectura.Se opto por un diseño sencillo, en disposición vertical y por presentar las imágenes a manera de collage, ubicando grupos de imágenes que pudieran referenciar los servicios en actividades que presta Integra.

Tarjetas de presentación

Las tarjetas de presentación se basaron en un diseño de fácil lectura, cuidando que si diseño fuese congruente con el manual de imagen de la institución Amucss, y buscando una tipografía adecuada que permitiese un rápido y fácil acceso a la información.

Apoyo en diseño

Manual de Identidad e Imagen CorporativaAMUCSS

Logos de la Institución, a la izquierda se encuentra el logo que se usa paar los membretes y a la derecha el logo con los colores res-taurados y trabajado en vectores paar evitar defor-maciones.

Manual de Imagen Corporativa

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Banner de promocion Integra FRdentro de los servicios que se ofrecen es posible observar el de credito en Vi-vienda.

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Tarjetas de presentacion del equi-po integra, muestran una distribu-ción sencilla y de facil lectura, la tipografia es Arial ya que facilita la lectura y el logotipo de la institución fue reacondicionado para restaurar la paleta original y evitar deforma-ciones.

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A manera de conclusión me gustaría hacer la reflexion sobre dos temas.

La primera de ellas es en el sentido de la formación que se recibe en la Facultad de Ar-quitectura, la cual nos permite enfocarnos hacia intereses personales muy especificos. Es bueno considerar que de la gran variedad de asignaturas que se ofrecen es posible seleccionar aquellas que nos ayuden a llegar a un fin proyectado en nuestro desarrollo profesional futuro.

La segunda reflexion va en torno al compromiso que debe haber por parte de los estu-diantes de la UNAM para con la sociedad, es indiscutible que la universidad es financia-da en un alto porcentaje por dineros emanados del pueblo, es decir que la educación y la posibilidad de aprendizaje que he tenido en la universidad ha sido costeado por el pueblo y la sociedad.

Una gran parte de la sociedad que financia la educación de miles de universitarios, son gente que se encuentra viviendo en la pobreza extrema, desafortunadamente es sobre ellos que recaen las injusticias mas fuertes en Mexico, es por esto que considero una obligación etica el buscar los medios de retribuirles el gran esfuerzo que hacen.

En la medida en que nos comprometamos con nuestra sociedad, con aquellos que con gran trabajo financian nuestros estudios aun sin saberlo, iremos generando un cambio de pensamiento y de accion, el cual vislumbro de manera alentadora, posibilitara un cambio positivo en la vida de nuestra sociedad y por ende en nuestro pais.

Deseo expresar mi mas profundo agradecimiento al pueblo de México y a su Universidad Nacional Autonoma por la gran oportunidad que me ha brindado de aprender un oficio (considero a la arquitectura mas un oficio que una profesion) que podra ser un aporte para cerrar las brechas tan profundas de desiguadad social que existe en nuestro pais.Finalmente deseo que todas las experiencias obtenidas en la universidad y en el con-tacto diario con nuestro pueblo, no sean conminadas al olvido.

Conclusiones

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