Reporte Final - Roque
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DIRECTORIO
DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA
RECTOR
DR. JESÚS MADUEÑA MOLINA
SECRETARIO GENERAL
DR. VÍCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA
DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL
SUBDIRECTOR DE SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL SUR
DR. JAVIER ALONSO CHÁVEZ PÉREZ
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA MAZATLÁN
M.C. VÍCTOR ARTURO RAMÍREZ PÉREZ
COORDINADOR DE SERVICIO SOCIAL
INGENIERÍA CIVIL
LAF. ASHANTI DANIELA ROMÁN LEÓN
SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE SERVICIO SOCIAL.
DR. SILVANO LIZÁRRAGA GONZÁLEZ
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1
CAPÍTULO I. Información Básica sobre la Unidad Receptora ........................... 2
a. Aspecto Histórico ...................................................................................... 2
b. Aspecto Organizacional ............................................................................ 4
c. Aspecto Geográfico .................................................................................. 6
CAPÍTULO II. Acciones y resultados del proyecto Registrado de Servicio
Social ...................................................................................................................... 7
a. Problemática detectada y jerarquizada .................................................... 7
b. Proyecto de Intervención. ......................................................................... 7
c. Actividades realizadas .............................................................................. 8
d. Contribución de la práctica de servicio social en la formación profesional
del brigadistas ........................................................................................ 15
e. Los resultados obtenidos ........................................................................ 15
CAPÍTULO III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social ........................... 16
a. Conclusiones y sugerencias ................................................................... 16
b. Evaluación del Servicio Social ..............................................................
................................
.............
................. 24
c. Anexos ..................................................................................................... 28
d. Documentos probatorios y evidencias de actividades realizadas ........... 38
1. Constancia de aprobación del seminario para el compromiso ético
universitario y la inclusión social ..................................................... 38
2. Carta de asignación .......................................................................... 39
3. Constancia de Participación en el Encuentro de Experiencias de
Brigadistas de Servicio Social ......................................................... 40
4. Constancia de Terminación Satisfactoria de Servicio Social en
Unidad Receptora ........................................................................... 41
5. Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados ............ 42
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1. Evaluación por parte de la Unidad Receptora 17
2. Evaluación del Servicio Social por parte de los Asesores 21
3. Evaluación del Servicio Social por parte del Brigadista
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INTRODUCCIÓN
El informe final es el resultado de seis meses de trabajo que todo alumno
realiza como resultado del Servicio Social Universitario, etapa final de la
Licenciatura en Ingeniería, de la Escuela de Ingeniería de Mazatlán, realizado
en la Universidad Autónoma de Sinaloa en el municipio de Mazatlán en el
departamento de Construcción de la Unidad Regional Sur.
El contenido de esta memoria tiene como objetivo exponer lo efectuado durante
el servicio social en una institución pública, todo esto con el fin de brindar los
conocimientos y las herramientas necesarias para que en un futuro seamos
mejores profesionistas más preparados para el mundo real.
En este informe plasmamos los resultados de todo lo que aprendimos al estar
haciendo este servicio para beneficio de toda las personas que se dedican a la
construcción o simplemente al estar haciendo los análisis de costos de
cualquier obra pues fuimos siguiendo paso a paso las secuencias de obra
contabilizando y cronometrando los tiempos de realización de cada elemento
necesario.
La estructura de este informe se divide por especificación de la Coordinación
de Servicio Social en tres capítulos los cuales se desglosan en:
Capítulo I. Información básica sobre la Unidad Receptora donde se
exponen los aspectos históricos, organizacionales y geográficos.
Capítulo II. Acciones y resultado del proyecto registrado de servicio
social. Aquí se muestran las actividades realizadas de manera precisa,
paso a paso y con la secuencia que se realizaron.
Capítulo III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social.
Anexos y documentos probatorios
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Capítulo I. Información Básica sobre la Unidad Rece ptora.
a. Aspecto Histórico.
Habiendo sido inaugurado en la ciudad de Mazatlán, por dificultades políticas
en 1874 los poderes estatales se trasladaron a Culiacán y, con ellos, también el
Liceo Rosales, cambiando éste su nombre original a Colegio Rosales, pero
experimentando, a la vez, una interesante transformación en su oferta
educativa: diseñó y empezó a impartir carreras profesionales como la de
ingeniero agrimensor, topógrafo e hidrógrafo, abogado, contador (tenedor de
libros), químico (ensayador de metales) y profesor de educación básica.
Concluida la Revolución mexicana, en 1918 el Colegio Rosales se transforma
en la primera y original Universidad de Occidente. El gobernador del Estado
general Ramón F. Iturbe decreta en su favor la autonomía con la finalidad de
que la Universidad tuviera la capacidad jurídica para decidir su proyecto
académico, administrar su patrimonio y autogobernarse, configurando así un
caso pionero de reforma universitaria en el país: bajo un visionario cuanto
novedoso modelo de universidad regional, la institución comprendió a los
diversos niveles académicos: secundaria, normal, bachillerato, educación para
adultos y educación continua, carreras técnicas y de licenciatura; desarrolló un
ambiente de libertad de cátedra, derecho a la educación y solidaridad con los
amplios intereses sociales.
La Universidad de Occidente mudó, en 1922, a Colegio Civil Rosales. Este se
nutre del régimen de autonomía, del ambiente de libertad y de la tradición
académica de sus antecesoras.
Más tarde, a influjo del cardenismo, en 1937 se transformaría en Universidad
Socialista del Noroeste, en tanto tal es promotora y soporte de las grandes
reformas sociales de la época.
Con el gobierno del general Lázaro Cárdenas culmina la época de la
Universidad Socialista del Noroeste, pasando, en 1941, a ser Universidad de
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Sinaloa. El 4 de diciembre de 1965, la institución recobra y desarrolla su
autonomía abrogada en 1937. Con el nuevo ordenamiento legal, desde aquel
año mantiene su denominación actual de Universidad Autónoma de Sinaloa.
La institución, en los años sesenta y setenta, vivió intensamente la movilización
de sus estudiantes, maestros y trabajadores, con episodios de crisis y
desestabilización. Sin embargo, a partir de 1977 el movimiento universitario por
si solo fue capaz de restablecer la normalidad institucional fortaleciendo la
orientación cultural, la planeación de su desempeño y el mejoramiento general
de una Universidad cada vez más comprometida con la academia y la sociedad
sinaloense, bajo el lema preciso y continuado de: superación académica y
compromiso social.
El proceso de regularización académica, de entonces a la fecha, se manifestó
en acciones para profesionalizar al magisterio, desplegar la investigación
científica y el posgrado, profundizar la extensión cultural, a la par que
reorganizar las estructuras administrativa y financiera de la institución.
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b. Aspecto Organizacional.
Misión:
Formar profesionales de la ingeniería y la arquitectura con una actitud creativa
e innovadora, capacitados para insertarse dinámicamente en el campo laboral
y cumplir con las exigencias propias de un mundo globalizado, con una cultura
científica, humanística y de gran respeto al medio ambiente.
Visión:
La Escuela de Ingeniería de Mazatlán es una comunidad competitiva, con el
total de sus programas educativos acreditados, que forma integralmente a
profesionales de los campos disciplinares de ingeniería y arquitectura a través
de sus programas educativos de licenciatura y posgrado, inmersos en un
ambiente de liderazgo académico, centrados en el aprendizaje. Con la totalidad
de su planta docente estratégicamente habilitada con estudios de posgrado,
que participan en las diversas actividades propias de la docencia, tutoría,
investigación, vinculación y gestión. Organizados en cuerpos académicos que
cultivan líneas de generación y aplicación de conocimiento, con gran capacidad
en vinculación académica y de investigación con diversas comunidades
académicas nacionales e internacionales.
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Estructura organizacional de la Universidad Autónom a de Sinaloa:
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Croquis de ubicación dela Escuela de Ingeniería Mazatlán.
c. Aspecto Geográfico
La Escuela de Ingeniería Mazatlán de la Universidad de Autónoma de Sinaloa
se encuentra en la esquina de la Av. Ejército Mexicano y la Av. de los
Deportes, del fraccionamiento Tellerías, C.P. 82017, Mazatlán, Sinaloa.
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CAPÍTULO II. Acciones y Resultados del proyecto Registrado
de Servicio Social.
a. Problemática detectada y jerarquizada.
No se cuenta con una base de datos locales para hacer los costos horarios de
una edificación en tiempo real por lo tanto se recabo la información necesaria
para hacer la bitácora de datos.
b. Proyecto de Intervención
rendimientos de insumos en la construcción realizado por parte de la CMIC.
1. Título del proyecto de servicio social.
“ANÁLISIS DE RENDIMIENTO DE INSUMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE
OBRAS EN LA CIUDAD DE MAZATLÁN", en el ciclo escolar 2017-2018 Fase I,
del 01 de Agosto al 01 de Febrero de 2018.
2. Antecedentes.
Este proyecto de investigación nace a partir de la necesidad de tener una base
de datos de los rendimientos de mano de obra en las construcciones de
Mazatlán. Cabe mencionar que es el inicio de este proyecto por parte de la
Escuela de Ingeniería Mazatlán. Por otra parte, existe un catálogo de
3. Justificación del Proyecto.
El contar con una base de datos regional de rendimientos de insumos en la
construcción permitirá estimar con una mayor certidumbre los costos y tiempos
de ejecución de obras civiles. Por otra parte, se podrá identificar los insumos
con mayor incertidumbre y el impacto que estas variaciones podría generar.
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Objetivo General.
Crear una base de datos de rendimientos de insumos de
construcción.
Objetivos Específico.
Identificar los factores que afectan el rendimiento de los insumos.
Elaborar los formatos de registro de campo.
Registrar los rendimientos de los insumos.
Hacer un análisis de correlación estadística entre los factores de
conceptos
Registro de rendimientos de insumos observados en la obra
Análisis de correlación estadística
4. Objetivos.
a
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fectación de rendimiento de insumos y los rendimientos observados.
. Metas.
Con la ejecución de este proyecto se pretende elaborar un catálogo de
rendimiento de insumos para la construcción de obra civil.
b.6. Localización geográfica del proyecto.
La obra objeto del proyecto se ubica en Av. Del Mar 1103 Col. Tellerias en la
Ciudad de Mazatlán Sinaloa.
7. Actividades a realizar.
Elaboración de formatos
Análisis de insumos que intervienen en la ejecución de diferentes
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Brigadistas del servicio social.
Encargado del proyecto.
Personal de obra
Recursos Materiales:
Hojas blancas, cuaderno, libreta para anotar apuntes.
Lápiz, pluma, borrador, sacapuntas, o lo que sea de comodidad del
brigadista.
Recursos Materiales (Institución). La escuela nos proporciona el apoyo en
aulas, mesas, sillas, pintarrón y plumones. Así como también financieros.
Recursos Tecnológicos (Institución). También nos ayuda en
proporcionarnos la biblioteca donde hay espacios privados donde podemos
trabajar con comodidad, así como también tener la dicha de usar los equipos
de cómputo en la escuela, teniendo en cuenta que el internet hoy en día es una
gran ayuda sabiéndolo utilizar.
factores que determinan su rendimiento.
8. Recursos.
Recursos Humanos:
9. Financiamiento.
Los gastos correrán a cuenta de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Escuela
de Ingeniería Mazatlán en la carrera de Licenciatura en Ingeniería Civil.
10. Metodología.
La primera etapa del trabajo consistirá hacer un análisis de los insumos que
intervienen en la ejecución de los conceptos para posteriormente identificar los
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Posteriormente se elaborará los formatos de registro de campo tratando de
incluir la mayor cantidad de información relevante.
Una vez elaborados los formatos se procederá a dar seguimiento y registrar los
rendimientos de los insumos en los conceptos que se ejecutan en algunas
obras de Mazatlán.
Una vez recabada la información se utilizará el programa computacional SPSS
para el análisis de correlación estadística de las variables identificadas.
Finalmente se elaborará un reporte con los resultados obtenidos del estudio
estadístico.
Estarán en coordinación el M.I. Jesús Manuel Lizárraga Pereda, responsable
del proyecto y asesor del mismo, M.C. Víctor Arturo Ramírez Pérez,
Coordinador de Servicio Social de la Escuela de Ingeniería Mazatlán asi como
asesor del informe final de resultados.
Esperamos contribuir en la realización de una base de datos de rendimiento de
insumos para la construcción de obra civil.
13. Resultados Esperados.
12. Evaluación.
Se realizará mediante informes mensuales que se entregan en la Coordinación
de Servicio Social de la Escuela de Ingeniería Mazatlán, además de subir los
reportes a la plataforma de servicio social.
Como evidencias elaboraremos algunos formatos para recabar información
estadística, reportes fotográficos y de avances del proyecto.
11. Supervisión y Asesoría.
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AGOSTO SEPT. OCTUBRE NOV. DIC. ENERO
Capacitación en el manejo del programa
informático de análisis estadístico SPSS.
Recopilación de información de campo
recabada anteriormente.
Capturar la información recabada
anteriormente en el programa SPSS.
Análisis de correlación estadísitica
Elaboración de reporte final
ACTIVIDADPERIODO DE EJECUCIÓN
15. Cronograma de Actividades.
Formatos y documentos de la página de servicio social de la UAS.
Google Maps.
14. Fuentes.
Para la realización de este proyecto las fuentes consultadas fueron:
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Objetivos específicos Metas Actividades
Recursos
Humanos Materiales
Aprender el manejo del programa
informático de análisis
estadístico SPSS
Capacitarnos en el manejo del
programa informático de
análisis estadístico
SPSS.
Asistir a cursos de capacitación
Brigadistas del servicio social.
Asesor de proyecto.
Computadora equipada con
software SPSS
Recopilar la información de
campo recabada anteriormente.
Conseguir toda la información recabada en la etapa anterior del proyecto
Dirigirnos con los prestadores de
servicio social de la primera etapa para
recopilar la información de
campo recabada anteriormente
Brigadistas de la primera etapa del
servicio social. Brigadistas
actuales
Información recabada
anteriormente. Computadora con
software SPSS
Capturar en el programa SPSS la información de campo recabada anteriormente.
Ingresar todos los datos
recabados en obra para su
análisis.
Realizar un análisis de correlación
estadística entre los factores de afectación
de rendimiento de insumos
Brigadistas Computadora con
software SPSS
Realizar un informe final con los resultados del
análisis.
Elaborar un catálogo de
rendimiento de insumos para la construcción de
obra civil.
Contribuir en la realización de una base de datos de rendimiento de insumos para la
construcción de obra civil.
Brigadistas Computadora
16. Programa de Actividades / Carta Descriptiva.
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c. Actividades realizadas.
Se realizo la capacitación en el manejo de programa informatico de análisis
estadístico SPSS, La información fue recibida en formato excell.
Se realizaron reuniones con los prestadores del servicio social de la primera
etapa para la recopilación de la información de campo recabada anteriormente.
Se realizo la captura de la información anteriormente recabada en el programa
SPSS.
Se realizaron análisis de correlacion estadística entre los factores de afectación
de rendimiento de los insumos y los rendimiento observados.
Se elaboro el informe final con los resultados de los analisis
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d. Contribución de la práctica del Servicio Social en la formación
del Brigadista.
En este proyecto he aprendido mucho en el aspecto académico y
representativo de lo que son las obras civiles para su tiempo en obra y
edificación dándonos cuenta de todo lo necesario para ir avanzando en este
ámbito de la construcción.
e. Resultados obtenidos.
Pudimos confirmar los tiempo reales para evaluar el rendimiento de actividades
específicas en la obra, como el armado de acero para columnas, trabes y
losas, la cimbra y el colado para los elementos estructurales ya antes
mencionados anteriormente. Se tomó en cuenta que dependiendo la actividad
a checar rendimiento era la forma en que se cronometraba, ya sea en
segundos, minutos, horas o por jornadas.
Conforme fue pasando el tiempo pudimos aplicar los diversos conocimientos
adquiridos en clases y se nos fue facilitando conocer un poco más de cuanto
era lo que rendía una persona al día en específica actividad de la obra.
Posteriormente de la recolección de datos de rendimientos, toda la información
se colocó en formatos de un programa computacional (Excel). Se juntaron
todos los formatos de los diferentes brigadista que participaron en este
proyecto tomando en cuenta que los rendimientos iban a variar ya que son
obras y lugares diferentes.
Con estos datos recolectados sobre el rendimiento de una actividad específica
de obra, se podrá ayudar a personas que se dediquen a la obra civil a calcular
con mayor precisión el tiempo y costo para la actividad solicitada.
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CAPÍTULO III.
Evaluación de la Práctica del Servicio Social.
a. Conclusiones y sugerencias.
Podemos concluir que este proyecto aportara información muy valiosa para
personas que se dedican a la obra civil. Ya que la información aquí recabada
es veraz y certera, con el fin de proporcionar una herramienta más para el
cálculo de costos y tiempos. Todo esto sirve para poder realizar un
presupuesto más realista y un programa de obra con tiempos más apegados a
la realidad.
Hay que tener en cuenta que estos rendimientos se tomaron para la ciudad de
Mazatlán y pueden variar conforme en el lugar donde se realice la obra civil.
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b. Evaluación de la Unidad Receptora, evaluación po r parte del Asesor de
Informe Final y Evaluación del Brigadista de Servi cio Social.
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c. Anexos.
c.1.Galería fotográfica
Colocacion de cimbra en columna
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Amarre de estribos de trabe
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Colocación de cara previamente habilitada para cimbra de columna
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Colado de columna con concreto premezclado bombeado
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Colocación de estribos para armado de trabe
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Colocación de casetón en losa
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Colocacion y amarre de estribos en columna
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Elaboración de capitel de refuerzo en losa para base de columna
Fotografía de la obra en general
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Colocación de cargadores de cimbra para trabe y losa
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Acero de refuerzo en losa de entrepiso
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d. Documentos Probatorios
1. Constancia de aprobación al Seminario para el Compromiso Ético
Universitario y la Inclusión Social.
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2. Carta de Asignación.
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3.Constancia de Participación en el Encuentro de Experiencias de
Brigadistas de Servicio Social.
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4.Constancia de Terminación Satisfactoria de Servicio Social en Unidad
Receptora
42
5.Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados .
