Reporte general de la MIR Ejercicio 2021 PbR-03b MIR
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Reporte general de la MIR Ejercicio 2021 PbR-03b MIR Ruta de la MIR Unidad Responsable: Secretaría de Desarrollo Social Pilar: Pilar 1: Social Objetivo pilar: REDUCIR LA POBREZA Y PROPICIAR DESARROLLO HUMANO. Estrategia: Combatir el hambre e incrementar el acceso a una alimentación sana, nutritiva y suficiente, con particular atención a la población más pobre y en situación de vulnerabilidad, incluidos niñas y niños. Línea de acción: Apoyar la alimentación de las niñas y los niños de las familias en condición de carencia alimentaria y en situación de vulnerabilidad. Programa:02060701 Pueblos indígenas SECRETARÍA DE FINANZAS AV. DEL COLORÍN No. 101 COL. LOMAS ALTAS SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y PRESUPUESTO TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO CÓDIGO POSTAL 50060 Página: 1 de 15
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Reporte general de la MIR Ejercicio 2021PbR-03b MIR
Ruta de la MIR
Unidad Responsable: Secretaría de Desarrollo Social
Pilar: Pilar 1: Social
Objetivo pilar: REDUCIR LA POBREZA Y PROPICIAR DESARROLLO HUMANO.
Estrategia: Combatir el hambre e incrementar el acceso a una alimentación sana, nutritiva y suficiente, con particular atención a la poblaciónmás pobre y en situación de vulnerabilidad, incluidos niñas y niños.
Línea de acción: Apoyar la alimentación de las niñas y los niños de las familias en condición de carencia alimentaria y en situación devulnerabilidad.
Programa:02060701 Pueblos indígenas
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Árbol de Problema
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Árbol de Objetivo
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Resumen de la MIR
Resumen narrativo Indicadores Descripción de la fórmula Periodicidad Medios de verificación SupuestosFinContribuir a la disminucióndel índice de marginaciónde las comunidadesindígenas, a través de laejecución de proyectos yacciones focalizados en losmunicipios donde seencuentran asentados.
Porcentaje demunicipios conpresencia de poblaciónindígena quedisminuyen su rezagosocial.
( Número de municipios deorigen indígena que bajaronsu índice de marginación/Total de municipios conpresencia de poblaciónindígena)*100
Anual Informe de pobreza CONEVAL. Los municipios deorigen indígena recibenbienes y servicios delGobierno del Estado deMéxico y reducen suíndice de marginación.
PropósitoLa población decomunidades indígenas delEstado de México, tienenacceso a programas,proyectos y acciones quepermitan mejorar sucondición de vida.
Porcentaje de poblaciónbeneficiada conacciones realizadas porel Consejo Estatal parael Desarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de Méxicoen comunidadesindígenas.
( Número de personasatendidas con las accionesrealizadas por el CEDIPIEM /Total de hablantes de algunalengua indígena )*100
Semestral Estadísticas de las accionesejecutadas por el Consejo Estatalpara el Desarrollo Integral de losPueblos Indígenas del Estado deMéxico.Informe de gobierno del EjecutivoEstatal.
Las comunidadesindígenas participan enlas acciones quepromueve el ConsejoEstatal para elDesarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de México,que coadyuvan amejorar su condiciónsocial.
Componentes
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C.1. Jornadas de salud yasistencialesimplementadas.
Porcentaje deinstancias participantesen jornadas médicoasistenciales delConsejo Estatal para elDesarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de México.
( Número de instancias queparticipan en las jornadas /Total de dependenciasconvocadas a participar en lasjornadas )*100
Trimestral Base de datos de los registrosadministrativos de las jornadasimplementadas que posee la Unidad de Concertación delConsejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenasdel Estado de México.
Las instanciasgubernamentales delGobierno del Estado deMéxico continúanparticipando en lasjornadas asistencialesen comunidadesindígenas que organizael Consejo Estatal parael Desarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de México.
C.2. Talleres deinformación sobre derechos y obligaciones dela población indígenarealizados.
Porcentaje de talleresrealizados por elCEDIPIEM encomunidadesindígenas.
( Total de talleres deorientación legal realizados /Total de solicitudes recibidaspara realizar talleres deorientación legal )*100
Trimestral Base de datos de la Unidad deAsuntos Jurídicos e Igualdad deGénero del Consejo Estatal para elDesarrollo Integral de los PueblosIndígenas del Estado de México.
La población decomunidades indígenasacude a los talleres deorientación legal queimparte el ConsejoEstatal para elDesarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de México.
C.3. Acciones productivasy culturales realizadas.
Porcentaje de accionesproductivas y culturalesejecutadas por elCEDIPIEM.
( Total de accionesproductivas y culturalesrealizadas / Total de accionesproductivas y culturalesprogramadas )*100
Trimestral Base de datos de la SubdirecciónOperativa y Subdirección deDesarrollo Cultural Indígena delConsejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenasdel Estado de México.
La población indígenase inscribe paraparticipar en lasacciones productivas yculturales del programade desarrollo socialFamilias FuertesDesarrollo IntegralIndígena.
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C.4. Canastas alimentariasdel Programa FamiliasFuertes Niñez Indígenaentregadas.
Porcentaje de canastasalimentarias entregadaspor el Consejo Estatalpara el DesarrolloIntegral de los PueblosIndígenas del Estadode México.
( Total de canastasentregadas por el CEDIPIEM /Total de canastasprogramadas del CEDIPIEM)*100
Trimestral Base de datos del registro mensualde canastas entregadas delprograma de desarrollo socialFamilias Fuertes Indígenas del Consejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenasdel Estado de México.
El Consejo Estatal parael Desarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de Méxicoentrega de maneraoportuna las canastasalimentarias a los niñosbeneficiarios delprograma social.
ActividadesA.1.1 Implementación dejornadas de salud yasistenciales encomunidades indígenas.
Porcentaje de poblaciónindígena que acude alas jornadasasistencialesimplementadas por elCEDIPIEM.
( Total de asistentes a jornadas realizadas / Total dehablantes de alguna lenguaindígena asentados en lascomunidades donde serealizan las jornadas )*100
Trimestral Base de datos de la Unidad deConcertación del Consejo Estatalpara el Desarrollo Integral de losPueblos Indígenas del Estado deMéxico.
Los habitantes de lascomunidades indígenasasisten a las jornadasasistenciales.
A.2.1 Realización detalleres de orientación legala población indígena.
Porcentaje de poblaciónindígena informada entalleres de orientaciónlegal impartidos por elCEDIPIEM.
( Total de asistentes atalleres de orientación legal /Total de habitantes hablantesde alguna lengua indígenaasentados en lascomunidades atendidas )*100
Trimestral Base de datos de los talleresrealizados de la Unidad de AsuntosJurídicos e Igualdad de Genero delConsejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenasdel Estado de México.
Los habitantes de lascomunidades indígenasasisten a los talleres deorientación legal.
A.3.1 Elaboración deestudios de viabilidad deactividades productivas ylas relacionadas con larevalorización y fomentocultural realizados.
Porcentaje debeneficiarios indígenascon cedulas deviabilidad para laelaboración deexpedientes técnicos.
( Total de beneficiarios conestudios de viabilidadintegrados / Total depoblación asentada encomunidades donde serealizan los estudios deviabilidad )*100
Trimestral Base de datos de los estudios deviabilidad realizados de laSubdirección Operativa ySubdirección de Desarrollo Culturaldel Consejo Estatal para elDesarrollo Integral de los PueblosIndígenas del Estado de México.
El Consejo Estatal parael Desarrollo Integral delos Pueblos Indígenasdel Estado de Méxicocontinúa desarrollandoestudios de viabilidaden beneficio de loshabitantes decomunidadesindígenas.
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A.4.1 Actualización delpadrón de beneficiarios delprograma de desarrollosocial Familias FuertesNiñez Indígena.
Porcentaje debeneficiarios indígenasdel programa dedesarrollo socialFamilias Fuertes NiñezIndígena delCEDIPIEM.
( Total de niños indígenasbeneficiarios registrados /Total de niños indígenasbeneficiarios programados)*100
Trimestral Base de datos de los niñosbeneficiarios del programa realizadopor el Área responsable de laOperación del programa dedesarrollo social Familias FuertesNiñez Indígena del Consejo Estatalpara el Desarrollo Integral de losPueblos Indígenas del Estado deMéxico.
El programa dedesarrollo socialFamilias Fuertes NiñezIndígena, continuaincorporandobeneficiarios en cadaejercicio fiscal, ensustitución de losbeneficiariosgraduados.
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Análisis de involucrados
Grupo Analizado Intereses Principales problemas percibidos Conflictos potenciales ante el desarrollo del problemaBeneficiariosPoblación indígena del Estado deMéxico que habla alguna lenguaindígena.
Acceder a bienes y servicios delGobierno del Estado de México.
Migración de la población indígenahacia otras entidades en busca demejores oportunidades.Inversiones limitadas que permitanestimular el desarrollo de proyectosproductivos.Bajas oportunidades de empleo, oempleos mal remunerados.Pérdida paulatina de la identidadcultural.Problemas de salud públicarelacionados con el alcoholismo ydrogadicción van en aumento.La intolerancia hacia el papel quedesarrollan las mujeres dentro de losprocesos de desarrollo comunitario.
Baja inversión de recursos para el financiamiento deproyectos.Falta de acciones enfocadas al desarrollo auto sostenido.Falta de mayor participación de la población indígena en eldesarrollo de los proyectos.Falta de mayor trabajo coordinado entre dependencias deGobierno Estatal y Federal.
Ejecutores
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Consejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenasdel Estado de México encomunidades indígenas.
Atender los requerimientos de lapoblación indígena en materia defomento a la actividad productiva,infraestructura básica comunitaria,fortalecimiento de la cultura yacciones de bienestar social.Contribuir para mejorar lascondiciones de vida de loshabitantes de los pueblos indígenas.
Falta de unidades móviles para larealización de trabajo de campo.Falta de coordinación entre lasáreas usuarias y administrativas.Falta de recursos humanos para laejecución de proyectos.
Falta de recursos para el gasto operativo.Liberación de recursos financieros para la ejecución deprogramas, obras y/o acciones en tiempo y forma.
OpositoresPoblación que no esta dentro deluniverso de atención.Lideres políticos.
Obtener beneficio propios.Poder acceder a los apoyos queofrece el Consejo.
Distribución de información errónea.Utilización de beneficiarios parabeneficio propio.No pertenecer a algún puebloindígena.No estar dentro de las comunidadesconsideradas para ser atendidas.Reciben algún apoyo por parte delGEM.
Al no tener identidad cultural los apoyos no son utilizadoscorrectamente.
IndiferentesPoblación no dependiente deprogramas gubernamentales.Población con un mejor nivel devida.
No es su prioridad ser beneficiariode los programas, obras y/oacciones que ejecuta el Consejo.
No aplica. No aplica.
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POBLACIÓN OBJETIVO
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Fines
Resumen narrativo
Contribuir a la disminución del índice de marginación de las comunidades indígenas, a través de la ejecución de proyectos y acciones focalizados en losmunicipios donde se encuentran asentados.
Indicadores
Porcentaje de municipios con presencia de población indígena que disminuyen su rezago social.Fórmula: ( Número de municipios de origen indígena que bajaron su índice de marginación/ Total de municipios con presencia de población indígena)*100
Medios de Verificación
Informe de pobreza CONEVAL.
Supuestos
Los municipios de origen indígena reciben bienes y servicios del Gobierno del Estado de México y reducen su índice de marginación.
Propósito
Resumen narrativo
La población de comunidades indígenas del Estado de México, tienen acceso a programas, proyectos y acciones que permitan mejorar su condición de vida.
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Indicadores
Porcentaje de población beneficiada con acciones realizadas por el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de Méxicoen comunidades indígenas.Fórmula: ( Número de personas atendidas con las acciones realizadas por el CEDIPIEM / Total de hablantes de alguna lengua indígena )*100
Medios de Verificación
Estadísticas de las acciones ejecutadas por el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.Informe de gobierno del Ejecutivo Estatal.
Supuestos
Las comunidades indígenas participan en las acciones que promueve el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado deMéxico, que coadyuvan a mejorar su condición social.
Componentes
Resumen narrativo
C.1. Jornadas de salud y asistenciales implementadas.
C.2. Talleres de información sobre derechos y obligaciones de la población indígena realizados.
C.3. Acciones productivas y culturales realizadas.
C.4. Canastas alimentarias del Programa Familias Fuertes Niñez Indígena entregadas.
Indicadores
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Porcentaje de instancias participantes en jornadas médico asistenciales del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estadode México.
Fórmula: ( Número de instancias que participan en las jornadas / Total de dependencias convocadas a participar en las jornadas )*100
Porcentaje de talleres realizados por el CEDIPIEM en comunidades indígenas.Fórmula: ( Total de talleres de orientación legal realizados / Total de solicitudes recibidas para realizar talleres de orientación legal )*100
Porcentaje de acciones productivas y culturales ejecutadas por el CEDIPIEM.Fórmula: ( Total de acciones productivas y culturales realizadas / Total de acciones productivas y culturales programadas )*100
Porcentaje de canastas alimentarias entregadas por el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.Fórmula: ( Total de canastas entregadas por el CEDIPIEM / Total de canastas programadas del CEDIPIEM )*100
Medios de Verificación
Base de datos de los registros administrativos de las jornadas implementadas que posee la Unidad de Concertación del Consejo Estatal para el DesarrolloIntegral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
Base de datos de la Unidad de Asuntos Jurídicos e Igualdad de Género del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estadode México.
Base de datos de la Subdirección Operativa y Subdirección de Desarrollo Cultural Indígena del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los PueblosIndígenas del Estado de México.
Base de datos del registro mensual de canastas entregadas del programa de desarrollo social Familias Fuertes Indígenas del Consejo Estatal para elDesarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
Supuestos
Las instancias gubernamentales del Gobierno del Estado de México continúan participando en las jornadas asistenciales en comunidades indígenas queorganiza el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
La población de comunidades indígenas acude a los talleres de orientación legal que imparte el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los PueblosIndígenas del Estado de México.
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La población indígena se inscribe para participar en las acciones productivas y culturales del programa de desarrollo social Familias Fuertes DesarrolloIntegral Indígena.
El Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México entrega de manera oportuna las canastas alimentarias a losniños beneficiarios del programa social.
Actividades
Resumen narrativo
A.1.1 Implementación de jornadas de salud y asistenciales en comunidades indígenas.
A.2.1 Realización de talleres de orientación legal a población indígena.
A.3.1 Elaboración de estudios de viabilidad de actividades productivas y las relacionadas con la revalorización y fomento cultural realizados.
A.4.1 Actualización del padrón de beneficiarios del programa de desarrollo social Familias Fuertes Niñez Indígena.
Indicadores
Porcentaje de población indígena que acude a las jornadas asistenciales implementadas por el CEDIPIEM.Fórmula: ( Total de asistentes a jornadas realizadas / Total de hablantes de alguna lengua indígena asentados en las comunidades donde se realizan las jornadas )*100
Porcentaje de población indígena informada en talleres de orientación legal impartidos por el CEDIPIEM.Fórmula: ( Total de asistentes a talleres de orientación legal / Total de habitantes hablantes de alguna lengua indígena asentados en las comunidadesatendidas )*100
Porcentaje de beneficiarios indígenas con cedulas de viabilidad para la elaboración de expedientes técnicos.Fórmula: ( Total de beneficiarios con estudios de viabilidad integrados / Total de población asentada en comunidades donde se realizan los estudios deviabilidad )*100
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Porcentaje de beneficiarios indígenas del programa de desarrollo social Familias Fuertes Niñez Indígena del CEDIPIEM.Fórmula: ( Total de niños indígenas beneficiarios registrados / Total de niños indígenas beneficiarios programados )*100
Medios de Verificación
Base de datos de la Unidad de Concertación del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
Base de datos de los talleres realizados de la Unidad de Asuntos Jurídicos e Igualdad de Genero del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de losPueblos Indígenas del Estado de México.
Base de datos de los estudios de viabilidad realizados de la Subdirección Operativa y Subdirección de Desarrollo Cultural del Consejo Estatal para elDesarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
Base de datos de los niños beneficiarios del programa realizado por el Área responsable de la Operación del programa de desarrollo social Familias FuertesNiñez Indígena del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México.
Supuestos
Los habitantes de las comunidades indígenas asisten a las jornadas asistenciales.
Los habitantes de las comunidades indígenas asisten a los talleres de orientación legal.
El Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México continúa desarrollando estudios de viabilidad en beneficio de loshabitantes de comunidades indígenas.
El programa de desarrollo social Familias Fuertes Niñez Indígena, continua incorporando beneficiarios en cada ejercicio fiscal, en sustitución de losbeneficiarios graduados.
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