INSTITUTO TECNOLOGICO DE LOS MOCHISDEPARTAMENTO DE ING. ELCTRICA Y ELECTRNICA

ING. MECATRONICAMETROLOGA Y NORMALIZACIN

PRCTICA No.8 OHMETRO, VOLTMETRO Y AMPERMETRO DE C.D

GRUPO:M11

INTEGRANTES DEL EQUIPO: ARMENTA DELGADO PAUL ANTONIO CASTRO ARMENTA ABRAHAM

NOMBRE DEL DOCENTE:BASURTO BENITEZ RICARDA LUCRECIA

Noviembre 2014.

NDICE.

INTRODUCCIN3

COMPETENCIA A DESARROLLAR4

MARCO O FUNDAMENTO TEORICO4

MATERIAL Y EQUIPO 5

DESARROLLO DE LA PRCTICA5

CONCLUSIN9

BIBLIOGRAFA10

INTRODUCCIN.

En esta prctica vamos a observar las mediciones y los clculos de resistencias, corriente, voltaje y la diferencia que existe entre el medido y el calculado, vamos a aprender a tomar las medidas de corriente y de voltaje y desarrollar una competencia de adquiere la habilidad, destreza y aplica los conocimientos tericos para efectuar mediciones de resistencia, corriente y voltaje en corriente directa. Comparara diversos mtodos para determinar la resistencia elctrica. Aprender a realizar mediciones de corriente directa con el voltmetro, ampermetro y hmetro, utilizar diversos mtodos de medicin de resistencia en Precauciones para medir Amperes de corriente directa

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:El alumno adquiere la habilidad, destreza y aplica los conocimientos tericos para efectuar mediciones de resistencia, corriente y voltaje en corriente directa. Comparara diversos mtodos para determinar la resistencia elctrica.INTRODUCCIN El alumno aprender a realizar mediciones de corriente directa con el voltmetro, ampermetro y hmetro, utilizar diversos mtodos de medicin de resistencia en Precauciones para medir Amperes de corriente directa. Circuitos elctricos.Investigar los siguientes conceptos:

Precauciones para medir voltaje de corriente directa.Depende de la magnitud del voltaje que desees medir; si es residencial como mnimo debes usar lentes de seguridad y guantes, verificar que instrumento de medicin est en la funcin (Voltios o amperios) y escala correcta (Si no ests seguro de la magnitud del voltaje o corriente coloca la escala mayor y vas bajndola hasta obtener una lectura adecuada). Verifica que el instrumento de medicin y sus cables estn en buenas condiciones. Un electricista nunca debe trabajar solo en equipos energizados.Una buena prctica de seguridad para medir voltaje es desconectar el circuito de la fuente, conectar el voltmetro, y entonces conectar el circuito nuevamente a la fuente de energa. Por razones de seguridad conviene poner la escala del voltmetro en el nivel ms alto. Una vez que se aplica tensin elctrica al circuito, se debe ajustar el voltmetro bajando la escala de medida. Mtodos de medicin de resistencia elctricaMEDICIN DIRECTA hmetros Cdigo de coloresMEDICIN INDIRECTAVoltmetro Ampermetro Puente de Wheatstone Puente de Hilo

METODO VOLTMETRO AMPERMETROEste mtodo consiste en la aplicacin directa de la ley de Ohm, midiendo la corriente Im que circula de una resistencia incgnita, y simultneamente la cada de tensin Vm originada por la circulacin de dicha corrienteMTODO PUENTE DE WHEATSTONEEl circuito puente est conformado por dos ramas en forma de divisores de tensin, cuyos puntos medios se comparan con un detector de cero tensin. Una de las ramas contiene a la resistencia cuyo valor se quiere determinar.El estado de equilibrio del puente se consigue cuando la corriente Ig en el galvanmetro es nula, o sea cuando: Ig? 0 Lo que implica que la diferencia de potencial entre los puntos C y D ha de ser nula, es decir: VCD ? 0Material:1 multmetro digital1 Protoboard6 Resistores de diferentes valores (100, 220, 3.3K, 470, 680, 10, 82, 1K, 2.2K, a 1 Watt)1 fuente de C.D Terminales para la fuente1 cable de c.a

Desarrollo:1. Identifique en el multmetro los diversos parmetros que puede medir, indquelos en la tabla 1.

PARMETROSMBOLOUNIDAD EN QUE SE MIDE

Continuidad

Ohms

TensinVVolts

CorrienteAAmperaje

FrecuenciaHzHertz

Resistenciaohms

TABLA 1

2. Anotar los rangos que se pueden emplear para hacer mediciones de C.D. con el voltmetro y ampermetro digital.

PARMETRORANGO

VOLTAJE De 0V hasta 1KV

CORRIENTEDe 0A hasta 10A

TABLA 23. Mida los valores de cada uno de los resistores que utilizar en el circuito de la fig. 1 y anote sus resultados en la tabla 3:

ResistenciaResistencia nominal Cdigo de colores Resistencia medida (ohmetro)Color de las bandas impresas en cada una de las resistencias

R1470467AmarilloVioletaCaf Dorado

R2680579Azul Gris Caf Dorado

R3820822Gris Rojo Caf Dorado

R41K989Caf Negro Rojo Dorado

R5100100Caf Negro Caf Dorado

R6560559Verde Azul Caf Dorado

TABLA 34. Armar en el protoboard el circuito de la fig. 1, conecte la fuente de c.d. identifique los niveles de voltaje que proporciona la fuente y las terminales positiva (+) y negativa (-). Seleccione un nivel de voltaje V para alimentar el circuito.

5. Dibuje en el diagrama la forma en que se debe conectar el voltmetro para medir el voltaje, (Recuerde que el voltmetro se debe conectar en paralelo), en cada una de las resistencias (cuide la polaridad del instrumento). Realice las mediciones indicadas en la tabla 4.

Resistencia Tensin Volts (V)

MedidaCalculada

R13.6V3.572V

R21.9V1.904V

R32.1V2.132V

R42.19V2.2V

R50.2V0.27V

R64.3V4.256V

TABLA 4

6. Dibuje en el diagrama de la fig. 2 la forma en que se debe conectar el ampermetro de c.d., (recuerde que el ampermetro se debe conectar en serie), para lo cual debe desenergizar el circuito y abrir una de las terminales del elemento en que vaya a medir la corriente.

7. Realice las mediciones indicadas en la tabla 5.8. Calcule el valor terico de las corrientes y comprelo con los valores medidos.

Resistencia Corriente Amperes (A)

Medida Calculada

R17.6mA7.659mA

R22.8mA2.794mA

R32.6mA2.560mA

R42.2mA2.19mA

R52.7mA2mA

R67.6mA7.678mA

TABLA 5

9. Con los valores de voltaje y corriente medidos en las tablas 4 y 5 calcule la Resistencia de acuerdo a la tabla No. 6.Resistencia Valores medidosResistencia

Voltaje VCorriente AR = V/ I

R13.6V7.6mA473.684

R21.9V2.8mA678.571

R32.1V2.6mA807.692

R42.19V2.2mA995.454

R50.2V2.7mA74.074

R64.3V7.6mA565.789

TABLA 6

10. Existe diferencia entre los valores medidos y los calculados. Explique a qu cree que se debe? Si existe diferencia entre los parmetros este se debe a que cada uno tiene un nivel de precisin pero los parmetros implicados pueden que sean afectados por errores de los instrumentos, errores humanos, por ejemplo; que el instrumento este daado, mal calibrado, baja la pila, etc. Pero tambin puede haber errores humanos como tomar mar la medida, etc.Tambin puede ser porque munchas personas les gusta redondear o no tomar todos los dgitos que te aparecen en la medicin, ejemplo; 2.59 lo redondean a 2.6 O como el valor es 2.5625452 toman solamente 2.56

11. Compare los valores de resistencia determinados, por cdigo de colores, hmetro y calculados. Explique ampliamente los resultados de la comparacin.

Resistencia Comparacin de mtodos de medicin

Cdigo de colores Medida con hmetro Calculada R= V/I

R1470467473.684

R2680679678.571

R3820822807.692

R41K989995.454

R510010074.074

TABLA 7.12. Existe diferencia entre los valores medidos y los calculados. Explique a qu cree que se debe? Si existe diferencia entre los parmetros este se debe a que cada uno tiene un nivel de precisin pero los parmetros implicados pueden que sean afectados por errores de los instrumentos, errores humanos, por ejemplo; que el instrumento este daado, mal calibrado, baja la pila, etc. Pero tambin puede haber errores humanos como tomar mar la medida, etc.Tambin puede ser porque munchas personas les gusta redondear o no tomar todos los dgitos que te aparecen en la medicin, ejemplo; 2.59 lo redondean a 2.6 O como el valor es 2.5625452 toman solamente 2.56 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESPodemos observar, comprender que hay diferencias entre las mediciones y lo calculado, Si optamos por decir que esta fue una experiencia nueva y sumamente reconfortante creo que estaramos dentro de lo trillado. Pero, en cierto modo, involucrarnos con este tipo de prcticas promueve el inters hacia la materia, y hacia todas aquellas cosas que nos rodean y, ms sin embargo, no todo logramos estar al tanto de cmo es la manera en que funcionan.Supongamos que la teora es importante, pero la prctica es mucho mejor. Ya que encontrarte en ese lugar, haciendo algo, lo que sea, cualquier cosa, que has visto en los libros, que has intentado comprender, pero que an no sabes cmo lograr y haces mayor esfuerzo en ello, es as como se aprende de una manera mucho mejor.

BIBLIOGRAFAhttps://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090913154128AAAMsYShttp://multimetroylab.blogspot.mx/2009/02/procedimientos-y-precauciones.htmlhttp://es.slideshare.net/MiguelJGH/presentacin1miguelhttp://www.ingelec.uns.edu.ar/lmei2773/docs/LME1-NC11-Medidas-Medicion%20de%20Resistencias.PDF

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