Lara Miranda Adrián

A5

Lic. Mercadotecnia Internacional

CUADRO DE RESEÑA DE CIBER-PLAGIO Y PLAGIO ACADEMICO

ELEMENTOS Miguel Ángel Comas, Rubén & Sureda Jaime Núñez

TEMA CENTRAL

El texto trata sobre sobre el ciber-plagio y en la irrupción de las tecnologías de la información. Este a provocado que en nuestra actualidad sea demasiado fácil realizar un plagio.

El tema central de este texto se refiere a como estudios de varias partes del mundo nos demuestran que esta actividad esta siendo aun mas vista en todos los países.

PROPOSITO DEL AUTOR

Darnos a conocer varios métodos de como evitar el plagio de distintas formas y como no caer en el copia y pega.

Informarnos de varias cifras de estudios realizados en varias partes del mundo y para hacer consciencia de que esta mal hecho.

SUBTEMAS DIFERENTES

Plagio en el ámbito académico

Practicas de plagio en el alumnado universitario

Soluciones hacia el plagio

Prevenciones del plagio.

Internet como una herramienta de aprendizaje.

Entender mejor lo que significa plagio.

SUBTEMAS SIMILARES

Como evitar el plagio académico.

Aumento exponencial en internet.

Tipos de ciber-plagio.

CONCLUSION DEL AUTOR

El robo ha existido siempre y no se

terminara, internet y los medios

informáticos solo facilitan el proceso de

plagiar.

El mayor numero de

investigaciones en este

campo se desarrollan en

países del ámbito

anglosajón.

REFLEXION PERSONAL

EL ciber plagio siempre estará presente

en los estudiantes solo que el alumno lo

Es un tema de nuestra

actualidad y es una realidad

ve de diferente manera y no como un

error.

en nuestro ámbito.

SIDRONIO CASTILLO ZUÑIGA

LICENCIATURA EN MERCADOTECNÍA INTERNACIONAL.

A5

RESEÑA REDACTADA

La presente reseña compara dos textos sobre el plagio, el primero es de Miguel

Ángel “ plagio académico “ el segundo es presentado por Comas Ruben & Sureda

Jaime Núñez “ ciber plagio “.

El tema central del primero trata que la irrupción de las tecnologías de la

información ha provocado que en nuestra actualidad sea muy fácil plagiar sitios de

información de la web, así como también podemos evitarlo y en cambio la otra

sobre estudios de varias partes del mundo, nos demuestra que esta actividad de

plagio esta siendo mas vista en todos los países y nos quiere dar a conocer

muchos de los datos recabados. Los propósitos de los dos textos son muy

parecidos ya que nos dan a conocer una serie de objetos y tipos de guías para

que no tengamos que caer mas en el plagio académico.

A pesar de la similitud de ambos textos, Comas Rubén & Sureda Jaime Núñez,

toman otros aspectos tales como datos en el que países, los alumnos de las

universidades plagian mas que ningunos otros. En los temas similares se

encuentran la selección del tema en la recopilacion de datos, el robo ha existido

siempre y no se va a acabar, internet y los medios informáticos solo han facilitado

el modo de plagiar.

Finalmente cada uno de los autores concluyen que siempre el alumno plagiara por

razones académicas y ajenas al conocimiento, claro siempre y cuando estas se

puedan prevenir y evitarlo lo mas posible.

En mi opinión creo que el común alumno pueda plagiar es muy visto en todas las

universidades así como en cualquier nivel escolar aunque sean cifras pequeñas o

grandes siempre habrá quien lo realice.

Bibliografía:

Núñez, Angel ( 2010 ) Plagio Academico “ copia y pega “, extraido de

http://suit101.net/article/plagio-estudiantil-a8381numeral#ixzz26gc.